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文檔簡介
2025屆青海省玉樹市高三第一次調研測試數學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設為坐標原點,是以為焦點的拋物線上任意一點,是線段上的點,且,則直線的斜率的最大值為()A.1 B. C. D.2.設是等差數列,且公差不為零,其前項和為.則“,”是“為遞增數列”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件3.已知數列為等比數列,若,且,則()A. B.或 C. D.4.等比數列若則()A.±6 B.6 C.-6 D.5.若均為任意實數,且,則的最小值為()A. B. C. D.6.《九章算術》中記載,塹堵是底面為直角三角形的直三棱柱,陽馬指底面為矩形,一側棱垂直于底面的四棱錐.如圖,在塹堵中,,,當陽馬體積的最大值為時,塹堵的外接球的體積為()A. B. C. D.7.已知集合.為自然數集,則下列表示不正確的是()A. B. C. D.8.已知函數滿足:當時,,且對任意,都有,則()A.0 B.1 C.-1 D.9.若向量,則()A.30 B.31 C.32 D.3310.拋擲一枚質地均勻的硬幣,每次正反面出現的概率相同,連續拋擲5次,至少連續出現3次正面朝上的概率是()A. B. C. D.11.設,,,則,,三數的大小關系是A. B.C. D.12.已知集合A={x∈N|x2<8x},B={2,3,6},C={2,3,7},則=()A.{2,3,4,5} B.{2,3,4,5,6}C.{1,2,3,4,5,6} D.{1,3,4,5,6,7}二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若函數的圖像與直線的三個相鄰交點的橫坐標分別是,,,則實數的值為________.14.如圖是由3個全等的三角形與中間的一個小等邊三角形拼成的一個大等邊三角形,設,,則的面積為________.15.“直線l1:與直線l2:平行”是“a=2”的_______條件(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充分必要”或“既不充分又不必要”).16.已知復數,其中是虛數單位.若的實部與虛部相等,則實數的值為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知,均為正項數列,其前項和分別為,,且,,,當,時,,.(1)求數列,的通項公式;(2)設,求數列的前項和.18.(12分)如圖,在四棱錐中,底面是平行四邊形,平面,是棱上的一點,滿足平面.(Ⅰ)證明:;(Ⅱ)設,,若為棱上一點,使得直線與平面所成角的大小為30°,求的值.19.(12分)《山東省高考改革試點方案》規定:從2017年秋季高中入學的新生開始,不分文理科;2020年開始,高考總成績由語數外3門統考科目和物理、化學等六門選考科目構成.將每門選考科目的考生原始成績從高到低劃分為、、、、、、、共8個等級.參照正態分布原則,確定各等級人數所占比例分別為、、、、、、、.選考科目成績計入考生總成績時,將至等級內的考生原始成績,依照等比例轉換法則,分別轉換到、、、、、、、八個分數區間,得到考生的等級成績.某校高一年級共2000人,為給高一學生合理選科提供依據,對六個選考科目進行測試,其中物理考試原始成績基本服從正態分布.(1)求物理原始成績在區間的人數;(2)按高考改革方案,若從全省考生中隨機抽取3人,記表示這3人中等級成績在區間的人數,求的分布列和數學期望.(附:若隨機變量,則,,)20.(12分)已知不等式對于任意的恒成立.(1)求實數m的取值范圍;(2)若m的最大值為M,且正實數a,b,c滿足.求證.21.(12分)如圖,在四棱錐中,底面是菱形,∠,是邊長為2的正三角形,,為線段的中點.(1)求證:平面平面;(2)若為線段上一點,當二面角的余弦值為時,求三棱錐的體積.22.(10分)在平面直角坐標系中,為直線上動點,過點作拋物線:的兩條切線,,切點分別為,,為的中點.(1)證明:軸;(2)直線是否恒過定點?若是,求出這個定點的坐標;若不是,請說明理由.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
設,因為,得到,利用直線的斜率公式,得到,結合基本不等式,即可求解.【詳解】由題意,拋物線的焦點坐標為,設,因為,即線段的中點,所以,所以直線的斜率,當且僅當,即時等號成立,所以直線的斜率的最大值為1.故選:A.【點睛】本題主要考查了拋物線的方程及其應用,直線的斜率公式,以及利用基本不等式求最值的應用,著重考查了推理與運算能力,屬于中檔試題.2、A【解析】
根據等差數列的前項和公式以及充分條件和必要條件的定義進行判斷即可.【詳解】是等差數列,且公差不為零,其前項和為,充分性:,則對任意的恒成立,則,,若,則數列為單調遞減數列,則必存在,使得當時,,則,不合乎題意;若,由且數列為單調遞增數列,則對任意的,,合乎題意.所以,“,”“為遞增數列”;必要性:設,當時,,此時,,但數列是遞增數列.所以,“,”“為遞增數列”.因此,“,”是“為遞增數列”的充分而不必要條件.故選:A.【點睛】本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,結合等差數列的前項和公式是解決本題的關鍵,屬于中等題.3、A【解析】
根據等比數列的性質可得,通分化簡即可.【詳解】由題意,數列為等比數列,則,又,即,所以,,.故選:A.【點睛】本題考查了等比數列的性質,考查了推理能力與運算能力,屬于基礎題.4、B【解析】
根據等比中項性質代入可得解,由等比數列項的性質確定值即可.【詳解】由等比數列中等比中項性質可知,,所以,而由等比數列性質可知奇數項符號相同,所以,故選:B.【點睛】本題考查了等比數列中等比中項的簡單應用,注意項的符號特征,屬于基礎題.5、D【解析】
該題可以看做是圓上的動點到曲線上的動點的距離的平方的最小值問題,可以轉化為圓心到曲線上的動點的距離減去半徑的平方的最值問題,結合圖形,可以斷定那個點應該滿足與圓心的連線與曲線在該點的切線垂直的問題來解決,從而求得切點坐標,即滿足條件的點,代入求得結果.【詳解】由題意可得,其結果應為曲線上的點與以為圓心,以為半徑的圓上的點的距離的平方的最小值,可以求曲線上的點與圓心的距離的最小值,在曲線上取一點,曲線有在點M處的切線的斜率為,從而有,即,整理得,解得,所以點滿足條件,其到圓心的距離為,故其結果為,故選D.【點睛】本題考查函數在一點處切線斜率的應用,考查圓的程,兩條直線垂直的斜率關系,屬中檔題.6、B【解析】
利用均值不等式可得,即可求得,進而求得外接球的半徑,即可求解.【詳解】由題意易得平面,所以,當且僅當時等號成立,又陽馬體積的最大值為,所以,所以塹堵的外接球的半徑,所以外接球的體積,故選:B【點睛】本題以中國傳統文化為背景,考查四棱錐的體積、直三棱柱的外接球的體積、基本不等式的應用,體現了數學運算、直觀想象等核心素養.7、D【解析】
集合.為自然數集,由此能求出結果.【詳解】解:集合.為自然數集,在A中,,正確;在B中,,正確;在C中,,正確;在D中,不是的子集,故D錯誤.故選:D.【點睛】本題考查命題真假的判斷、元素與集合的關系、集合與集合的關系等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.8、C【解析】
由題意可知,代入函數表達式即可得解.【詳解】由可知函數是周期為4的函數,.故選:C.【點睛】本題考查了分段函數和函數周期的應用,屬于基礎題.9、C【解析】
先求出,再與相乘即可求出答案.【詳解】因為,所以.故選:C.【點睛】本題考查了平面向量的坐標運算,考查了學生的計算能力,屬于基礎題.10、A【解析】
首先求出樣本空間樣本點為個,再利用分類計數原理求出三個正面向上為連續的3個“1”的樣本點個數,再求出重復數量,可得事件的樣本點數,根據古典概型的概率計算公式即可求解.【詳解】樣本空間樣本點為個,具體分析如下:記正面向上為1,反面向上為0,三個正面向上為連續的3個“1”,有以下3種位置1____,__1__,____1.剩下2個空位可是0或1,這三種排列的所有可能分別都是,但合并計算時會有重復,重復數量為,事件的樣本點數為:個.故不同的樣本點數為8個,.故選:A【點睛】本題考查了分類計數原理與分步計數原理,古典概型的概率計算公式,屬于基礎題11、C【解析】
利用對數函數,指數函數以及正弦函數的性質和計算公式,將a,b,c與,比較即可.【詳解】由,,,所以有.選C.【點睛】本題考查對數值,指數值和正弦值大小的比較,是基礎題,解題時選擇合適的中間值比較是關鍵,注意合理地進行等價轉化.12、C【解析】
根據集合的并集、補集的概念,可得結果.【詳解】集合A={x∈N|x2<8x}={x∈N|0<x<8},所以集合A={1,2,3,4,5,6,7}B={2,3,6},C={2,3,7},故={1,4,5,6},所以={1,2,3,4,5,6}.故選:C.【點睛】本題考查的是集合并集,補集的概念,屬基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、4【解析】
由題可分析函數與的三個相鄰交點中不相鄰的兩個交點距離為,即,進而求解即可【詳解】由題意得函數的最小正周期,解得故答案為:4【點睛】本題考查正弦型函數周期的應用,考查求正弦型函數中的14、【解析】
根據個全等的三角形,得到,設,求得,利用余弦定理求得,再利用三角形的面積公式,求得三角形的面積.【詳解】由于三角形是由個全等的三角形與中間的一個小等邊三角形拼成的一個大等邊三角形,所以.在三角形中,.設,則.由余弦定理得,解得.所以三角形邊長為,面積為.故答案為:【點睛】本題考查了等邊三角形的面積計算公式、余弦定理、全等三角形的性質,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.15、必要不充分【解析】
先求解直線l1與直線l2平行的等價條件,然后進行判斷.【詳解】“直線l1:與直線l2:平行”等價于a=±2,故“直線l1:與直線l2:平行”是“a=2”的必要不充分條件.故答案為:必要不充分.【點睛】本題主要考查充分必要條件的判定,把已知條件進行等價轉化是求解這類問題的關鍵,側重考查邏輯推理的核心素養.16、【解析】
直接由復數代數形式的乘法運算化簡,結合已知條件即可求出實數的值.【詳解】解:的實部與虛部相等,所以,計算得出.故答案為:【點睛】本題考查復數的乘法運算和復數的概念,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),(2)【解析】
(1),所,兩式相減,即可得到數列遞推關系求解通項公式,由,整理得,得到,即可求解通項公式;(2)由(1)可知,,即可求得數列的前項和.【詳解】(1)因為,所,兩式相減,整理得,當時,,解得,所以數列是首項和公比均為的等比數列,即,因為,整理得,又因為,所以,所以,即,因為,所以數列是以首項和公差均為1的等差數列,所以;(2)由(1)可知,,,即.【點睛】此題考查求數列的通項公式,以及數列求和,關鍵在于對題中所給關系合理變形,發現其中的關系,裂項求和作為一類常用的求和方法,需要在平常的學習中多做積累常見的裂項方式.18、(Ⅰ)證明見解析(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)由平面,可得,又因為是的中點,即得證;(Ⅱ)如圖建立空間直角坐標系,設,計算平面的法向量,由直線與平面所成角的大小為30°,列出等式,即得解.【詳解】(Ⅰ)如圖,連接交于點,連接,則是平面與平面的交線,因為平面,故,又因為是的中點,所以是的中點,故.(Ⅱ)由條件可知,,所以,故以為坐標原點,為軸,為軸,為軸建立空間直角坐標系,則,,,,,,,設,則,設平面的法向量為,則,即,故取因為直線與平面所成角的大小為30°所以,即,解得,故此時.【點睛】本題考查了立體幾何和空間向量綜合,考查了學生邏輯推理,空間想象,數學運算的能力,屬于中檔題.19、(Ⅰ)1636人;(Ⅱ)見解析.【解析】
(Ⅰ)根據正態曲線的對稱性,可將區間分為和兩種情況,然后根據特殊區間上的概率求出成績在區間內的概率,進而可求出相應的人數;(Ⅱ)由題意得成績在區間[61,80]的概率為,且,由此可得的分布列和數學期望.【詳解】(Ⅰ)因為物理原始成績,所以.所以物理原始成績在(47,86)的人數為(人).(Ⅱ)由題意得,隨機抽取1人,其成績在區間[61,80]內的概率為.所以隨機抽取三人,則的所有可能取值為0,1,2,3,且,所以,,,.所以的分布列為0123所以數學期望.【點睛】(1)解答第一問的關鍵是利用正態分布的三個特殊區間表示所求概率的區間,再根據特殊區間上的概率求解,解題時注意結合正態曲線的對稱性.(2)解答第二問的關鍵是判斷出隨機變量服從二項分布,然后可得分布列及其數學期望.當被抽取的總體的容量較大時,抽樣可認為是等可能的,進而可得隨機變量服從二項分布.20、(1)(2)證明見解析【解析】
(1)法一:,,得,則,由此可得答案;法二:由題意,令,易知是偶函數,且時為增函數,由此可得出答案;(2)由(1)知,,即,結合“1”的代換,利用基本不等式即可證明結論.【詳解】解:(1)法一:(當且僅當時取等號),又(當且僅當時取等號),所以(當且僅當時取等號),由題意得,則,解得,故的取值范圍是;法二:因為對于任意恒有成立,即,令,易知是偶函數,且時為增函數,所以,即,則,解得,故的取值范圍是;(2)由(1)知,,即,∴,故不等式成立.【點睛】本題主要考查絕對值不等式的恒成立問題,考查基本不等式的應用,屬于中檔題.21、(1
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