2017年黑龍江齊齊哈爾中考滿分作文【作文原題】請將題目“走，讓我們一起”補充完整，寫一篇文章。要求：除詩歌、戲劇外，體裁不限;表達真情實感，不得套寫，抄襲;文中不得出現與考生有關的真實的地名、校名、人名等信息;字數在600字以上。走，讓我們一起走下去清晨初醒，陽光穿過玻璃窗傾斜到我身上，望著燦爛的日光，隱約聽見你的聲音，從歲月的那邊走來，從從遙遠的以前走來，你一直喊著，走下去，走下去。沿著時間的腳步，我們一直走一直走，走到以前的以后，走到以后的以后，帶著最初的夢想，帶著簡單的行裝，帶著我們炙熱而執著的心。我們嬉笑著，穿過楊柳依依的春天，望盡了一池春水的柔情，拾起海灘邊光滑的鵝卵石，把春天的陽光收納在心底。只是春的風光太多柔情，我被它陶醉了，邁不開腳步。你握著我的手，這只手，它被你握了好久好久，它永遠不會感覺到寒冷或燥熱，它被你緊緊的握起。你溫柔的說：“走吧，走吧，我們一起走下去，走下去。”你翻出夢想的地圖，找到我們的位置，我望著地圖上被紅筆勾勒出來的終點，心里泛起漣漪，我握緊你的手，繼續與你并肩而行。路還在腳下，它一直延伸，延伸，拉長我們的身影，記住我們的足跡。到了夏天，日光變得光亮起來，無比的溫暖，它讓我憎恨路上的黑夜，它讓我不愿回憶路上夜里的黑風。我猶豫了，停息吧，這兒很溫暖，你不用在追逐，不用奔波，這兒很溫暖。我畫下花朵的笑臉，調出日光的顏色，聽著美妙的蟬鳴。在夏天，我只愿做個畫家，把夏的美麗，熱情，溫暖描繪在心底。你沒有松開我的手，你把它握得很緊，你溫柔地說：“走吧，走吧，我們一起走下去，走下去，你會遇見更美的風景。”我望著你漆黑的眼眸，才發現原來漆黑可以這么的溫柔，我望著你漆黑的眼眸，望著你漆黑里的點點星光。你的眸子太美了，它掩藏了溫柔，光火，希望，彼岸，黎明。我握緊你的手，繼續與你并肩而行。路還在腳下，它一直延伸，延伸，拉長我們的身影，記住我們的足跡。然后便是秋了，這個悲傷的季節讓我開始懷疑，我懷疑地圖錯了，軌道離了，懷疑在十字的岔口我們選錯了方向。紛飛的落葉是秋的眼淚，它悄悄的停在我的掌心，它憂傷的說：“回去吧，路根本沒有盡頭。”秋風刮起我的長發，長發拂散，遮蔽了我的眼睛，我看不見前方了!只看得見烏黑的發，只聞得到咸咸的秋的眼淚。你還是緊緊的握著我的手，你用漆黑的眸子里的點點星光，照亮了前方，我緊緊的握住你用手傳遞給我的溫柔，摸索著繼續前進。你說：“走吧，走吧，悲傷的盡頭便是歡笑，我們一起走下去，走下去。”我聽了，心里的陰霾逐漸散去，鼓起信心，我握緊你的手，繼續與你并肩而行。路還在腳下，它一直延伸，延伸，拉長我們的身影，記住我們的足跡。誰也沒想到，冬會這樣的絕情。大雪遮蓋了我們的足跡，遮蓋了我們的身影，它飄啊飄，飄啊飄，冰凍了我們緊握的手，冰凍了我的心，我們的手被凍在一起，你費盡力氣，把溫暖聚集在掌心，融化了冰雪，我看著你被凍得發紅的鼻尖，心底一陣感動，也學著你的樣子，緊緊的，緊緊的用我的手握住你的手。你笑了，你說：“沒有關系，陽光一直住在我們心底。”你依舊握緊我的手，緊緊的，緊緊的握著。我們只能停在原地，等待冬天過去，春天來臨。終于，我們在白茫茫的飛雪里看見一抹鮮活的綠，你欣喜的走過去，綠意越來越多，越來越多，在白茫茫的世界里綠意筆直的綠著，鮮活的綠著。我們沿著筆直的綠，走下去，走下去。

我們的手，緊緊的，緊緊的握在一起，沒有什么能讓它們松開，兩只手，穿越了春的溫柔、夏的熱情、秋的憂傷、冬的寒冷，它們緊緊的，緊緊的握在一起。我們明白，冬的以后還有春，春的以后還有夏，夏的以后還有秋，秋的以后還有冬，無盡的無盡的還有。我們不怕溫柔的夾擊，不怕熱情的圍攻，不怕憂傷的感染，不怕寒冷的冰封，我們的手，緊緊的握著，一起走下去。【思路解析】【審題立意】這是一道半命題作文。“我們”可以指親人、同學、老師、友人，但同字們的視野不妨開闊些，能與“我”組成“我們”的，還可以是物品、風景、書籍、興趣……只要是陪伴“我”走過的，具有回憶價值的人、事、物都可以進入“我們”的范圍。“一起”“走”也就是“同行”的意思，“走”是個過程，怎樣讓這個過程閃現異彩，這取決于文章的立意能否創新。可補充的詞語可以填寫“高興”“快樂”等詞語。【構思選材】文章成功的關鍵是看你選取的“我們”有沒有價值和美點。如寫“我”的興趣是繪畫，繪畫9年來與“我”同行，“我”兩次幾乎要放棄，但繪畫的魅力使“我”選擇堅持，走向成功。例如寫“我”和“你”的交往，開始時“我”自私任性，“你”卻很會包容，離別時仍然給“我”一片真誠，“我”反省、追悔，由衷希望“我們”再一次“一起走迓”……這種把文章定位在“嚴于解剖自己”上的“一起走過”就閃發著“自我反省”的異彩；再如寫麥收這件事，不是把自己定位在“接受勞動鍛煉”和“體味勞動辛苦”上，而是原汁原味地描寫兒時田埂上的歡蹦追逐、摘香葉泡熱茶、盼好菜叫吃飯……這是一幅多么美麗和諧的秋收圖。【寫法指導】這道作文題要寫成記敘文或記敘散文，可以采用以小見大的寫法，在敘述親身經歷的基礎上，通過我和他人一起所做事情的詳細描述，并在敘述中適當地抒情、議論，揭示文章的主旨。【思路要點】本題的寫作難度不大，但需注意兩點:一是明確關鍵詞語的含義。標題"“走，讓我們一起______”是一個號召式的短語，帶有鼓動性、激勵性、啟發性的意味。“走”，指的是“出發”“現在就做”。“讓”，表祈使語言。“我們”，限定了行為的主體對象，不是一個人。“—起”，有“共同”的意思。二是合理補題。要善于選擇自己熟悉的事情或行為，能讓自己有話可說，有感可發，有情可抒。【構思角度提示】:1.走，讓我們一起奮斗(努力/走下去)。此類帶有激勵性