一年級在校安全講解演講人：日期：目錄在校安全概述校園活動安全交通安全知識普及食品安全與衛生習慣培養防火防災自救互救技能提升心理健康與人際關系建設指導在校安全概述01校園是學生日常學習和生活的主要場所，安全的環境對于學生的生命安全至關重要。保障學生生命安全維護正常教學秩序促進學生健康成長校園安全是教育教學工作順利進行的基本保障，對于維護正常的教學秩序具有重要意義。安全、和諧的校園環境有利于學生的身心健康和全面發展。030201校園安全重要性校園設施安全校園交通安全校園食品安全校園欺凌問題常見安全隱患及風險點01020304包括教室、實驗室、圖書館等公共場所的設施安全，如電器設備、消防設施等。學生在校園內的交通行為也存在安全隱患，如奔跑、打鬧等。學校食堂、小賣部等食品經營場所的衛生狀況和食品安全問題。學生之間可能存在的欺凌行為，對學生的身心健康造成極大傷害。提高安全意識培養良好習慣掌握自救自護技能增強法治觀念安全意識培養與自我保護能力教育學生認識到安全的重要性，增強自我保護意識。教育學生掌握基本的自救自護技能，如遇到火災如何逃生、遇到欺凌如何求助等。引導學生養成良好的行為習慣，如遵守交通規則、不亂扔廢棄物等。教育學生了解相關法律法規，明確自己的權利和義務，學會用法律武器保護自己。校園活動安全02010204課間活動注意事項不在教室、走廊、樓梯等狹窄空間追逐打鬧，以免摔傷或撞傷他人。上下樓梯靠右行，不奔跑、不推搡，防止踩踏事故發生。玩耍時注意周圍環境，避免碰撞到尖銳物品或摔倒在硬質地面上。遵守學校規定，不進行危險游戲，如攀爬高處、拋物等。03穿著合適的運動服裝和鞋子，避免穿著過于寬松或緊身的衣物。在運動前做好充分的熱身活動，防止肌肉拉傷或關節扭傷。遵守體育器材使用規則，正確使用并愛護體育器材。在運動中注意自我保護，避免與他人發生身體碰撞或摔倒。01020304體育活動安全規范未經老師允許，不得擅自進入實驗室或專用教室。在使用實驗器材或專用設備時，要認真聽從老師指導并注意安全。嚴格遵守實驗室或專用教室的規章制度和操作規程。不得在實驗室或專用教室內追逐打鬧、亂扔物品等。實驗室及專用教室使用規則交通安全知識普及03紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。在過馬路時，務必按照交通信號燈的指示行走。遵守交通信號燈在行走時，應走在人行道內，沒有人行道的道路要靠路邊行走。走人行道不要突然橫穿馬路，特別是在馬路對面有熟人、朋友呼喚時，更不能隨意橫穿。不隨意橫穿馬路上下學途中交通規則遵守

識別并避開危險區域和時段避開施工區域在上下學途中，應盡量避開施工區域，不要在施工現場附近逗留或玩耍。注意高峰時段在交通高峰時段，如上下班高峰期，應特別小心，因為此時道路上車輛較多，交通狀況復雜。避開惡劣天氣在惡劣天氣條件下，如大霧、雨雪等，應盡量減少外出，如需外出應特別注意交通安全。求助警察或交通協管員在遇到交通困難或危險時，可以向警察或交通協管員求助，他們會提供必要的幫助和指導。撥打緊急電話在緊急情況下，可以撥打當地的緊急電話，如110、120等，請求救援。自救方法如果被車輛撞倒或發生其他交通事故，應保持冷靜，記住肇事車輛的牌號，并立即撥打緊急電話求救。同時，可以盡量利用周圍的資源進行自救，如利用路邊的樹木、建筑物等穩定身體，防止二次傷害。應急情況下求助與自救方法食品安全與衛生習慣培養04水果、蔬菜、全谷類、低脂乳品、瘦肉、魚類、蛋類、豆類等。健康食品高糖、高脂肪、高鹽、高添加劑的食品，如糖果、薯片、炸雞、汽水等。垃圾食品識別健康食品和垃圾食品定時定量，不暴飲暴食，遵循“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少”的原則。不吃過期、變質、不潔的食品，不吃未經煮熟煮透的食物。餐前便后洗手，使用干凈的餐具和杯具。鼓勵孩子多喝水，少喝飲料，尤其是含糖飲料。養成良好飲食習慣和衛生習慣預防食物中毒和傳染病發生了解食物中毒和傳染病的傳播途徑和預防措施。生熟食品分開存放和加工，避免交叉污染。鼓勵孩子多參加戶外活動，鍛煉身體，增強免疫力。不吃來源不明的食品，如野生蘑菇、河豚等。防火防災自救互救技能提升05包括電器短路、用火不慎、自燃、雷擊等。不亂丟煙蒂、火柴等火種，不在禁放區燃放煙花爆竹，不躺在床上吸煙，不私拉亂接電線等。了解火災原因及預防措施預防措施火災常見原因滅火方法根據起火原因選擇適當的滅火器材，如干粉滅火器、泡沫滅火器等，并掌握正確的使用方法。逃生路線熟悉校園內的安全出口、疏散通道和逃生路線，確保在火災發生時能夠迅速撤離。掌握基本滅火方法和逃生路線地震應對在地震發生時，要保持冷靜，迅速躲到課桌下、講臺旁或墻角等安全區域，并護住頭部。其他自然災害了解并掌握其他自然災害（如臺風、洪水等）的應對方法，確保在災害發生時能夠迅速采取正確的避險措施。地震等自然災害應對方法心理健康與人際關系建設指導0603學會自我激勵當遇到困難時，要學會用積極的語言激勵自己，保持樂觀向上的心態。01了解自己的興趣愛好、優點和不足通過參與課堂活動和日常交往，逐漸認識自己的特點，培養自信心。02鼓勵自己嘗試新事物在面對挑戰時，要相信自己有能力去嘗試并取得成功。認識自己，建立自信心態123在同學發言時，要保持安靜，認真傾聽他人的觀點。保持安靜，認真傾聽即使自己有不同意見，也要等別人說完后再表達。尊重他人，不打斷別人發言在傾聽過程中，可以適時提問或回應，以表明自己在積極參與交流。學會提問和回應學會傾聽，尊重他人觀點用語言溝通解決問題當遇到問題時，要用平和的語言與對方溝通，共同尋找解決問題的方法。積極參與集體活動通過參加集體活動，增進同學間的了解和友誼，構建和諧的人際關系。寬容待人