幼兒園端午節主題活動方案例文一、活動目標：1.旨在使幼兒深入理解端午節的傳統文化，提升他們的國家認同感和文化自尊。2.通過活動培養幼兒的協作精神和團隊合作意識，增強其社交能力和情感表達技巧。3.提高幼兒的實踐操作能力和觀察能力，激發他們的創新思維和想象力。二、活動規劃：主題一：端午節的起源1.教育幼兒了解端午節的由來和傳說，以增強他們對節日重要性的認知。2.播放相關視頻，使幼兒掌握龍舟賽和粽子制作的基本知識。3.實施龍舟模型制作，鼓勵幼兒合作完成，以增強團隊合作意識。主題二：手工包粽子1.引導幼兒探索粽子的制作過程和歷史背景，觀察各地粽子的特色。2.提供包粽子的材料和工具，讓幼兒親手制作，同時培養動手能力和觀察能力。3.舉辦粽子包裝比賽，評選出最具創意的作品，并進行分享和展示。主題三：團隊競技活動1.向幼兒介紹龍舟賽的起源和規則，使他們理解比賽的意義和精神。2.設置龍舟賽場地，組織幼兒參與模擬比賽，通過簡易龍舟模型體驗劃龍舟的樂趣。3.準備小禮品作為激勵，激發幼兒的競爭意識和積極性。主題四：傳統藝術體驗1.安排幼兒觀看精選的端午節舞蹈和歌曲，引導他們表達感受和情感。2.邀請專業舞蹈教師進行現場表演，讓幼兒參與學習傳統舞蹈。3.組織幼兒進行舞蹈展示，提升他們的自信心和舞臺表現力。三、活動籌備：1.準備相關教具和材料，如龍舟模型、粽子制作材料、獎品等。2.與家長合作，邀請家長參與活動，共同參與包粽子、觀看比賽等活動，加強家園聯系。3.幼兒園環境布置以端午節為主題，如掛起龍舟裝飾、展示節日圖案，營造濃厚的節日氛圍。四、活動評估：1.通過觀察幼兒的參與度和興趣，評估活動的吸引力和影響力。2.收集幼兒作品和活動照片，通過作品和照片分析幼兒的參與度和學習成果。3.組織家長和教師的反饋討論，聽取他們的意見和建議，為未來活動的改進提供指導。通過上述活動安排，幼兒園旨在為幼兒打造一個寓教于樂、富有意義的端午節活動，使他們在參與中體驗傳統文化，增進團隊合作，全面提高他們的綜合素質。幼兒園端午節主題活動方案例文（二）一、活動目標1.提升幼兒對本國傳統文化的認知，激發他們對傳統節日的熱愛與興趣。2.培育幼兒的團隊協作意識和合作技巧。3.促進幼兒的動手操作能力和觀察力的提升。4.加強幼兒的身體協調性和運動技能。二、活動規劃1.活動時間：端午節前一周2.活動準備完備節日裝飾，如彩紙、絲帶等，以創造節日氛圍。準備必要材料，包括竹葉、五色絲線、顏料、剪刀、膠水等。制作宣傳資料，如海報、手抄報，以介紹端午節的起源和傳統習俗。3.活動流程Day1:端午節故事講解利用教室內的視覺輔助工具講述端午節的起源和傳說。設計問答環節，以加深幼兒對節日故事的理解。制作端午節主題的手抄報，提升幼兒的動手能力和觀察力。Day2:傳統習俗探索介紹端午節的習俗，如賽龍舟、吃粽子等。教導幼兒模仿劃龍舟的動作，體驗活動的樂趣。進行紙龍舟制作比賽，以小組形式進行，培養團隊合作能力。Day3:粽子制作準備好制作粽子的材料和工具，指導幼兒學習包粽子。引導幼兒包制不同口味的粽子，如肉粽、咸蛋黃粽、豆沙粽等。實施龍舟比賽，幼兒分組參與，感受傳統習俗。Day4:龍舟裝飾提供竹葉、五色絲線等材料，讓幼兒創作個人化的龍舟裝飾。通過裝飾活動，使幼兒了解龍舟的象征意義。組織幼兒展示作品，鼓勵他們的創新精神和想象力。Day5:端午節慶?；顒影才艖敉庥螒颍缣唠ψ印⑻K，增強身體協調性。在園內設置節日游戲，如吃粽子比賽、龍舟賽，增加活動的趣味性。游戲中融入教育元素，培養幼兒的分享和合作精神。三、活動評估與反饋1.展示時間：端午節當天2.收集幼兒制作的手抄報和龍舟裝飾，進行展示。3.進行活動總結會議，邀請家長參與，收集家長的反饋和建議。4