小學四年級語文(統編版)《西門豹治鄴(第一課時)》-教學設計、課后練習、學習任務單_第1頁
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課程基本信息課例編號學科語文年級四年級學期秋季課題《西門豹治鄴》第一課時教學人員姓名單位授課教師指導教師教學目標教學目標：1.認識“豹、娶”等12個生字，會寫“豹、派”等15個生字，會寫“西門豹、派出”等12個詞語。2.梳理文章結構，能夠概括鄴縣“田地荒蕪、人煙稀少”的原因。3.通過西門豹和老大爺的四次對話，抓住人物的語言描寫，感受西門豹沉著智慧的人物形象。教學重點：1.梳理文章結構，能夠概括鄴縣“田地荒蕪、人煙稀少”的原因。2.通過西門豹和老大爺的四次對話，抓住人物的語言描寫，感受西門豹沉著智慧的人物形象。教學難點：通過西門豹和老大爺的四次對話，抓住人物的語言描寫，感受西門豹沉著智慧的人物形象。教學過程時間教學環節主要師生活動一、回顧上一課，導入新課1.回顧前一課《王戎不取道旁李》2.簡介褚少孫、《史記.滑稽列傳》3.質疑課題二、初讀課文、學習字詞1.讀準字音出示：西門豹娶媳婦老百姓巫婆官紳干旱徒弟求饒磕頭淌血開鑿灌溉提心吊膽面如土色2.學習生字（1）豹字（2）娶媳婦（3）旱字（4）饒字（5）灌溉3.理解詞語（1）灌溉（2）提心吊膽（3）面如土色三、再讀課文、概括文章主要內容1.默讀課文，思考課文講了一件什么事，完成課后第一題。2.找到起因、經過、結果，自己試著說說課文講了一件什么事？四、研讀課文，品悟“治”中有“智”1.默讀1-9自然段，思考西門豹摸清了哪些底細？在旁邊做批注。2.學生自主學習，圈畫批注。3.交流學習成果。4.總結五、作業1.積累本課生字新詞。2.試著復述一下1-9自然段。課后練習

課程基本信息課例編號學科語文年級四年級學期秋季課題《西門豹治鄴》第一課時學生信息姓名學校班級學號課后練習一、抄寫下列詞語，做到把字寫得正確、規范、美觀。西門豹娶媳婦干旱求饒灌溉派出徒弟二、試著復述課文的1-9自然段。學習任務單

課程基本信息課例編號學科語文年級四年級學期秋季課題《西門豹治鄴》第一課時學生信息姓名學校班級學號學習目標1.認識“豹、娶”等12個生字，會寫“豹、派”等15個生字，會寫“西門豹、派出”等12個詞語。2.梳理文章結構，能夠概括鄴縣“田地荒蕪、人煙稀少”的原因。3.通過西門豹和老大爺的四次對話，抓住人物的語言描寫，感受西門豹沉著智慧的人物形象。課前學習任務1.查閱資料，了解西門豹和《史記.滑稽列傳》的相關內容。2.練習正確、流利地朗讀課文。課上學習任務【學習任務一】1.讀準下列詞語。西門豹娶媳婦巫婆官紳求饒徒弟干旱磕頭淌血開鑿灌溉派出提心吊膽面如土色2.理解下列詞語：灌溉提心吊膽面如土色【學習任務二】根據課文內容填空：（

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