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文檔簡介
12.1平方差公式
(1)(a+5)(a-5)(2)(a+3)(a-3)(3)(5-a)(5+a)(4)(3-a)(3+a)3、觀察第2題幾個乘式中的因式以及它們的乘積,你能快速寫出下列各題的運算結(jié)果嗎?(m-7)(m+7)=
,
,(m+n)(m-n)=.2、回憶多項式與多項式相乘法則,計算下列各題溫故知新:
(1)(7ab)2=(2)(-3a)2=1、回憶積的乘方與冪的乘方法則。49a2b29a2
(3)(a3)2
=(4)(-6ab2)2
=36a2b4a6a2-9a2-2525-a2
9-a2學(xué)習(xí)目標重點:掌握并運用平方差公式。難點:靈活運用平方差公式解決問題。1.會推導(dǎo)平方差公式,能說出公式的結(jié)構(gòu)特征,能運用平方差公式進行乘法運算。2.經(jīng)歷探索平方差公式的過程,了解公式的幾何背景,進一步體會公式的實際意義。3.發(fā)展符號意識,體會“特殊——一般——特殊”的認識規(guī)律。1、小明和小紅用圖12-1中的兩個長方形,拼成了如下圖兩種不同的圖形,請你分別計算它們的面積,由此,你得出怎樣一個等式?aa-ba-bb圖12-1aa-bb小明一、自主學(xué)習(xí),獲取新知baa-ba-b小紅(a+b)(a-b)=a2-b22、設(shè)a、b都是有理數(shù),利用多項式的乘法法則,計算這兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積,你能推導(dǎo)出一般性的結(jié)論嗎?(a+b)(a-b)=a2-ab+ab-b2=
a2-b2
3、平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2你能說出平方差公式有哪些結(jié)構(gòu)特征嗎?兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的乘積,等于這兩個數(shù)的平方差.結(jié)構(gòu)特征4、平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2的結(jié)構(gòu)特征(1)左邊兩個二項式相乘,這兩個二項式有一項完全相同,另一項互為相反數(shù)。(2)公式右邊是乘數(shù)中兩個數(shù)的平方差(相同項的平方減去相反項的平方);
{(3)公式中的字母可以是具體的數(shù)字,也可以是多項式或單項式。算式與平方差公式中a對應(yīng)的項與平方差公式中b對應(yīng)的項寫成“a2-b2”的形式(a+b)(a-b)a
b
a2-b2(y+3)(y-3)(-a+3b)(a+3b)(-m-n)(m-n)
(a+b-c)(a+b+c)
a和b可以是具體數(shù)字,也可以是單項式或多項式.y3y2-323ba(3b)2-a2m(-n)2-m2a+b(a+b)2-c2-nc三、課堂體驗,成果展示2、運用平方差公式計算下列各題:1.(3x+2)(3x-2)2.(b+2a)(2a-b)3.(-x+2y)(-x-2y)4.(m3-n)(m3+n)=(3x)2-4=9x2-4=(2a)2-b2=4a2-b2=(-x)2-(2y)2=x2-4y2=(m3)2-n2=m6-n22、這是我們的磐石回中的操場,它的長為103米,寬為97米.你能用平方差公式計算出它的面積嗎?
=(100+3)×(100-3)=1002-32=10000-9=9991所以,磐石回中操場的面積為9991平方米。解:103×97(1+2x)(1?2x)
=1?2x2(2)(b2+2a)(?b2+2a)
=?
b4+2ab2?2ab2+4a2
=4a2?
b4(3)(?
3m+2n)(3m?2n)
=9m2-4n21、下列計算是否正確?方法是否得當(dāng)?第二數(shù)在平方時未加括號沒有靈活運用平方差公式誤用平方差公式四、當(dāng)堂反饋,查缺補漏2、請運用平方差公式計算下列各題:(1)19×21(3)(2x-5)(2x+5)-(7+2x)(2x-7)=(2x)2-52-[(2x)2-72]=4x2-25-[4x2-49]=4x2-25-4x2+49=24(2)(x+y)(x-y)(x2+y2)
=(x2-y2)(x2+y2)=x4-y4
=(20-1)×(20+1)=202-12=400-1=399通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?課堂小結(jié)平方差公式(a+b)(a?b)=a2?b2。運用平方差公式時,要緊扣公式的特征,找出相等的“項”和符號相反的“項”,然后應(yīng)用公式.一、填空:1.(2x+3y)(2x-3y)=_____;(x+2)()=x2-4
(x-3)(x+3)(x2+9)=_____;(2x+1)(2x-1)+1=_____二、選擇題
3.下列多項式乘法中不能用平方差公式計算的是()
A.(a3-b3)(a3+b3)B.(a2+b2)(b2-a2)C.(2xy+1)(2xy-1)D.(x2y-5)(y2x+5)三、計算4.(b+a)(b-a)+(b+c)(-b+c)達標檢測4x2-9y2X-2X4-814x2D-a2+c2
選做題:計算
(1)(-3x
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