2024－2025學年度上學期階段質量檢測九年卷一、選擇題1．暑假期間，小銘游覽了以下建筑遺址。據此，他旅游的主題可以歸納為（

）A．探訪東方古建筑的奧秘 B．領略古希臘、羅馬的風情C．探秘尼羅河畔的古老建筑 D．尋覓釋迦牟尼走過的足跡2．下圖是某亞非古國墓穴壁畫，結合所學知識判斷其畫面主要描繪了（

）A．古埃及人的社會經濟生活B．古埃及人在科學領域取得成就C．古代兩河流域混戰不止D．古代希臘城邦的民主政治發達3．中世紀西歐莊園里建有住宅、教堂、磨坊、倉庫等設施，而且備有耕畜和各種生產工具。莊園的產品很少拿出去賣，除非萬不得已，莊園很少出去采購。由此可見，西歐莊園（

）A．帶來了商品經濟的發展 B．呈現出自給自足的特點C．體現了王權專制的色彩 D．有利于城市自治的形成4．70年前，在北京召開了第一屆全國人民代表大會，大會通過了《中華人民共和國憲法》，以國家根本大法的形式確定了我國的根本政治制度是（

）A．民族區域自治制度 B．人民代表大會制度C．黨領導的多黨合作和政治協商制度 D．和平共處五項原則5．考古學家普遍認為出土于鄭州商都遺址和四川三星堆遺址的黃金面具為探討中原與巴蜀地區的文明交流提供了嶄新的視角。這兩件黃金面具突出地反映了（

）A．古蜀文明已經超越中原文明B．中華文明多元一體特征C．地理環境決定中華文明發展D．早期國家注重祭祀儀式6．唐代前期的政治人物，大多數是北方人，太湖流域也相對集中；到北宋終于出現了大批出生于江西、福建、蘇南等南方各地的政治人物，如范仲淹、王安石、歐陽修等。與之相關的是（

）A．君主集權強化 B．政治重心南移 C．中外交往頻繁 D．南方經濟發展7．下表唐詩中關于女子著戎裝的描寫(部分)可以反映出，這一時期（

）描寫出處軍裝宮娥掃眉淺李賀《十二月樂辭》樓下公孫昔擅場，空教女子愛軍裝。司空圖《劍舞》輦前才人帶弓箭，白馬嚼嚙黃金勒。杜甫《哀江頭》A．社會風氣崇尚剛毅 B．男女地位趨于平等C．民族認同觀念增強 D．中外文化交流頻繁8．他到廣州半個月后，命令外國商人把運抵海口存在躉船上的鴉片全數繳出，并且要求外國商人保證，“嗣后來船，永不敢夾帶鴉片，如有帶來，一經查出，貨盡沒官，人即正法，情甘服罪”。材料中的“他”指的是（

）A．道光帝 B．林則徐 C．琦善 D．鄧世昌9．孔子部分學生的家庭出身（節選）學生孟懿子司馬耕端木賜原憲顏回子路家庭出身貴族貴族富商貧寒貧寒貧寒該表體現孔子的教育理念是（

）A．因材施教 B．有教無類 C．學以致用 D．仁者愛人10．徐中約在《中國近代史》中寫道：“1894年的那場‘成中國之巨禍’的大敗，讓學者、官員甚至是皇帝和皇太后，都認為需要一場更徹底的變革。”材料反映了（

）A．實業救國成為國人共識 B．自然經濟徹底解體C．國人救亡圖存的意識增強 D．師夷長技思想萌發11．時間軸是一種重要的學習工具，它具有直觀、簡單、明了的特點，有助于理清歷史事件的時序，從而更好地了解世界發展規律。下圖標注的四個歷史事件中，標志抗日民族統一戰線初步形成的是（

）A．① B．② C．③ D．④12．古代希臘是歐洲文明的發祥地。它的古典文化體現在文學、藝術、哲學等各個方面。下列著名哲學家中，主張人應該“認識你自己”的是（

）A．蘇格拉底 B．德謨克利特 C．亞里士多德 D．牛頓13．2024年甲辰年清明公祭軒轅黃帝典禮于4月4日上午在陜西省黃陵縣橋山祭祀廣場隆重舉行，今年的公祭活動以“鑄牢中華民族共同體意識，奮進中國式現代化新征程”為主題。我們祭祀黃帝主要是因為他（

）A．發明了文字，編制了樂譜 B．曾經打敗過炎帝和蚩尤C．是中華民族的“人文初祖” D．是傳說時代的治水英雄14．“西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個國家的時代是一去不復返了。”這表明抗美援朝戰爭的勝利（

）A．改變了工業落后的面貌 B．建立了社會主義基本制度C．維護了亞洲和世界和平 D．提振了中華民族的自信心15．漢朝規定，每年祭祀高祖廟時，諸侯需奉獻黃金資助。漢武帝曾借口諸侯所獻黃金的分量和成色不足，一年就奪去了106個諸侯的爵位。漢武帝的做法（

）A．體現了統治階級的殘暴 B．有利于加強中央集權C．落實了休養生息政策 D．有助于經濟重心南移16．據譚其驤先生估計，從4世紀初期到5世紀中葉約160年間，北方平均每8個人中就有1個人南遷，南方平均每6個人中就有一個來自北方。這一現象出現的主要原因是（

）A．國家疆域開拓 B．社會環境動蕩C．南方得到開發 D．人地矛盾突出17．法蘭克王國的建立者克洛維為穩固自己的統治，所采取的措施是（

）A．創立“元首制”，掌握了最高統治實權B．確立了以土地的封賜為紐帶的封建制度C．實行鼓勵發展基督教的政策，征收“什一稅”D．皈依基督教，承認羅馬教會在歐洲的重要地位二、綜合題18．我國自古以來就是一個統一的多民族的國家，維護和鞏固國家統一始終是歷史發展的主題。中華民族多元一體，是我國的一個鮮明特征，是先人們留給我們的豐厚遺產，也是我國發展的巨大優勢。閱讀下列材料，回答問題。材料一

“秦朝以前，無論名義上如何，中國實際是分裂的，‘諸夏’或‘中國’只是個籠統的概念，并沒有確切的范圍和實際的組織；到秦朝，‘中國’二字有了具體的表現，它代表著一個龐大的帝國和它的土地、人民。”——《中外歷史綱要（下）》材料二

有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣、咸不逮元。漢梗于北狄，隋不能服東夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，則起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一。故其地北逾陰山、西極流沙、東盡遼左、南越海表。——《元史》材料三

明清時期，統一的多民族國家不斷鞏固和發展，中華民族多元一體格局漸趨穩定。……清朝通過大規模的改土歸流以及盟旗制度、冊封制度、駐藏大臣等措施，有效維護了國家統一、增強了各族人民的政治認同，進一步夯實了中華民族認同的政治基礎。——人民出版社《民族大團結》(1)根據材料一、結合所學知識回答，為什么說到秦朝才有“中國”這個具體概念？(2)根據材料二、概括中華民族多元一體在元朝得到發展的原因。(3)根據材料三并結合所學知識，列舉兩例清朝維護國家統一的史實。(4)根據上述材料并結合所學知識，談一談你對中華民族多元一體的認識。19．閱讀材料，完成下列要求。材料一

我軍誕生于革命戰爭年代，創造了許多以劣勢裝備戰勝優勢敵人的輝煌戰績，書寫了可載入世界史冊的軍事篇章。革命戰爭年代，我軍很早就認識到先進的軍事科技和武器裝備在戰爭中的重要作用，但由于技術水平落后，自造十分有限，導致我軍武器裝備停滯不前。材料二

面對新中國成立之初面臨的國家安全挑戰和戰爭威脅，1956年，毛主席向全國發出“向科技進軍”的號召，指示制定1956—1967年科學技術發展遠景規劃，決策實施“兩彈一星”、電子計算機等國防尖端工程，為我軍武器裝備建設快速發展奠定了重要的物質和技術基礎。1986年3月，鄧小平同志作出實施高技術研究發展計劃（863計劃）的重大決策，指導我國國防科技工業和武器裝備建設發展適應國家經濟建設大局，走上可持續快速發展之路。黨的十八大以來，習近平總書記繼往開來提出“科技興軍”的政策。這是在新一輪科技革命、產業革命和軍事革命背景下的必然選擇。——以上材料均摘編自朱啟超《鑄造強國利器70年—新中國國防科技和武器裝備發展歷程與啟示》(1)據材料一、指出革命戰爭年代我軍武器裝備停滯不前的原因。(2)據材料二、概括新中國成立后我國幾代領導人對國防科技發展提出的重大決策。(3)綜合上述材料并結合所學知識，歸納我國國防科技的發展帶來的影響。20．中國近代史是中國一代又一代的人民群眾和仁人志士為救國圖存而英勇奮斗、艱苦探索的歷史。閱讀下列材料，回答問題。材料一

下圖展示了20世紀初馬克思主義在中國傳播的國際、國內形勢。材料二正面戰場的抗戰敵后戰場的抗戰圖一李宗仁在臺兒莊A:影響圖二彭德懷在前線B：戰役名稱材料三(1)在中國近代對馬克思主義作了較為系統介紹的歷史人物是誰？基于你對圖的理解，你能從中得出怎樣的結論？(2)根據材料二和所學知識，寫出A、B的內容，并據此概括指出抗日戰爭取得勝利的一個重要原因(3)根據所學知識，指出材料三反映的歷史事件與解放戰爭取得勝利的關系。

參考答案：1．B2．A3．B4．B5．B6．D7．A8．B9．B10．C11．C12．A13．C14．D15．B16．B17．D18．(1)原因：秦朝統一，結束了長期爭戰混戰的局面，建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。(2)原因：元朝完成了國家統一（天下為一），元朝的版圖是我國歷史上最大的（幅員之廣）。(3)史實：順治帝冊封達賴；康熙帝冊封班禪；在西藏設置駐藏大臣；在西藏頒布《欽定藏內善后章程》，建立金瓶掣簽制度；康熙平定噶爾丹叛亂；乾隆平定回部大小和卓叛亂，設置伊犁將軍；左宗棠收復新疆；在臺灣設置臺灣府，隸屬福建省；康熙組織兩次雅克薩之戰等。(4)認識：中華民族多元一體，是我國的一個鮮明特征，是先人們留給我們的豐厚遺產，也是我國發展的巨大優勢；中華民族多元一體是我國各民族在長期的交往、交流歷史發展過程中形成的；中華民族多元一體的優勢，使中華民族成為具有強大包容性、凝聚力和創造力的偉大民族等。19．(1)原因：技術水平有限；工業基礎落后，制造能力弱。(2)重大決策：毛澤東提出“向科技進軍”；鄧小平提出實施高技術研