廣東省佛山市南海一中2025屆物理高三第一學期期中學業質量監測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，可以將電壓降低供給電燈的變壓器是（）A． B．C． D．2、如圖所示，物體A疊放在物體B上，B置于光滑水平面上，A、B質量分別為mA＝6kg、mB＝2kg，A、B之間的動摩擦因數μ＝0.2，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．現對A施加一水平力F，則A、B的加速度可能是(g取10m/s2)()A．aA＝6m/s2，aB＝2m/s2B．aA＝2m/s2，aB＝6m/s2C．aA＝8m/s2，aB＝4m/s2D．aA＝10m/s2，aB＝6m/s23、在平直公路上行駛的a車和b車，其位移時間圖像分別為圖中直線a和曲線b．t=3s時，直線a和曲線b剛好相切，下列說法正確的是（

）A．t=3s時，兩車具有共同的加速度B．在運動過程中，b車始終沒有超過a車C．a車做勻速運動，b車做加速運動D．在0-3s的時間內，a車的平均速度比b車的大4、體育課上某同學做引體向上．他兩手握緊單杠，雙臂豎直，身體懸垂；接著用力上拉使下顎超過單杠(身體無擺動)；然后使身體下降，最終懸垂在單杠上．下列說法正確的是（）A．在上升過程中單杠對人的作用力始終大于人的重力B．在下降過程中單杠對人的作用力始終小于人的重力C．若增大兩手間的距離，最終懸垂時單臂的拉力變大D．若增大兩手間的距離，最終懸垂時單臂的拉力不變5、如圖所示，平行板電容器兩極板M、N間距為d，兩極板分別與電壓為U的恒定電源兩極相連，則下列能使電容器的電容減小的措施是A．減小dB．增大UC．將M板向左平移D．在板間插入介質6、如圖所示，小木塊a、b和c（可視為質點）放在水平圓盤上，a、b兩個質量均為m，c的質量為，a與轉軸OO'的距離為l。b、c與轉軸OO'的距離為2l且均處于水平圓盤的邊緣。木塊與圓盤間的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g。若圓盤從靜止開始繞轉軸緩慢地加速轉動，下列說法中正確的是（）A．b、c所受的摩擦力始終相等，故同時從水平圓盤上滑落B．當a、b和c均未滑落時，a、c所受摩擦力的大小相等C．b和c均未滑落時線速度一定相等D．b開始滑動時的轉速是二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示,質量為m的尖劈A頂角，一面靠在豎直的光滑墻壁上，質量為2m的方木塊B放在水平光滑地面上，A和B之間無摩擦，彈簧右端固定。方木塊B將彈簧壓縮后，由靜止釋放，A在B的推動下，沿豎直光滑的墻壁上滑，當彈簧剛恢復原長時，A的速度為，B的速度為。(重力加速度為g，)A．A、B及彈簧組成的系統機械能守恒B．彈簧恢復原長時C．當兩物體動能最大時，彈簧的形變量為D．當兩物體動能最大時，彈簧的形變量為08、將一傾角為的光滑斜面體固定在地面上，在斜面的底端固定一輕彈簧，彈簧原長時上端位于斜面處的B點．現將一質量為m=1kg的可視為質點的滑塊由彈簧的上方的A點靜止釋放，最終將彈簧壓縮到最短C點．已知滑塊從釋放到將彈簧壓縮到最短的過程中，滑塊的速度時間圖像如右圖，其中0~0.4s內的圖線為直線，其余部分均為曲線，且BC=1.1m，g=10m/s1．則下列正確的選項是（）A．B．滑塊在壓縮彈簧的過程中機械能減小C．彈簧儲存的最大彈性勢能為16JD．滑塊從C點返回到A點的過程中，滑塊的機械能一直增大9、如圖所示，升降機內有一固定斜面，斜面上放一物體，開始時升降機做勻速運動，物塊相對斜面勻速下滑，當升降機加速上升時A．物塊與斜面間的摩擦力減小B．物塊與斜面間的正壓力增大C．物塊相對于斜面減速下滑D．物塊相對于斜面勻速下滑10、如圖所示，質量為m的物體（可視為質點）以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面，其運動的加速度為g，此物體在斜面上上升的最大高度為h，則在這個過程中物體（）A．重力勢能增加了mghB．動能損失了mghC．克服摩擦力做功2mghD．機械能損失了mgh三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學根據機械能守恒定律，設計實驗探究彈簧彈性勢能與壓縮量的關系①如圖23（a），將輕質彈簧下端固定于鐵架臺，在上端的托盤中依次增加砝碼，測量相應的彈簧長度，部分數據如下表，由數據算得勁度系數k=N/m．（g取9.80m/s2）砝碼質量（g）

50

100

150

彈簧長度（cm）

8.62

7.63

6.66

②取下彈簧，將其一端固定于氣墊導軌左側，如圖23（b）所示：調整導軌，使滑塊自由滑動時，通過兩個光電門的速度大小．③用滑塊壓縮彈簧，記錄彈簧的壓縮量x；釋放滑塊，記錄滑塊脫離彈簧后的速度v，釋放滑塊過程中，彈簧的彈性勢能轉化為．④重復③中操作，得到v與x的關系如圖23（c）．由圖可知，v與x成關系．由上述實驗可得結論：對同一根彈簧，彈性勢能與彈簧的成正比．12．（12分）某實驗小組用DIS來研究物體加速度與力的關系，實驗裝置如圖甲所示．其中小車和位移傳感器的總質量為M，所掛鉤碼總質量為m，軌道平面及小車和定滑輪之間的繩子均水平，不計輕繩與滑輪之間的摩擦及空氣阻力，重力加速度為g，用所掛鉤碼的重力mg作為繩子對小車的拉力F，小車加速度為a，通過實驗得到的a–F圖線如圖乙所示．(1)保持小車的總質量M不變，通過改變所掛鉤碼的質量m，多次重復測量來研究小車加速度a與F的關系．這種研究方法叫________；（填下列選項前的字母）A．微元法B．等效替代法C．控制變量法D．科學抽象法(2)若m不斷增大，圖乙中曲線部分不斷延伸，那么加速度a趨向值為________；(3)乙圖中圖線未過原點的可能原因是___________________．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，長為L的輕質細繩一端固定在O點，另一端系一質量為m的小球，O點離地高度為H。現將細繩拉至與水平方向成，由靜止釋放小球，經過時間t小球到達最低點，細繩剛好被拉斷，小球水平拋出。若忽略空氣阻力，重力加速度為g。(1)求細繩的最大承受力；(2)求從小球釋放到最低點的過程中，細繩對小球的沖量大小；(3)小明同學認為細繩的長度越長，小球拋的越遠；小剛同學則認為細繩的長度越短，小球拋的越遠。請通過計算，說明你的觀點。14．（16分）如圖所示，質量為m的小物塊以初速度v0在粗糙水平桌面上做直線運動，經時間t后飛離桌面，最終落在水平地面上．已知m=0.10kg，v0=4.0m/s，t=0.40s，小物塊與桌面間的動摩擦因數μ=0.25，桌面高h=0.45m，不計空氣阻力．求：（1）小物塊離開桌面時速度v的大小.（2）小物塊在桌面上運動的位移l的大小.（3）小物塊落地點距飛出點的水平距離x．15．（12分）如圖所示，固定的光滑半圓軌道，其直徑PQ沿豎直方向。小車靜止在水平地面上，小車質量為M=lkg，其長度L=5.75m，上表面與P點等高。小車右端與P點相距較遠。質量m=2kg的滑塊以v0=9m/s的水平初速度從左端滑上小車，經過一段時間滑塊相對小車靜止，小車與墻壁碰撞后小車立即停止運動。已知滑塊與小車表面的動摩擦因數μ1=0.4，小車與地面間的摩擦因數為μ2=0.1，（滑塊可視為質點）取重力加速度g=10m/s2。求：（1）小車運動的最大速度vl；（2）滑塊到達P點時的速度大小；（3）若滑塊恰好通過圓軌道最高點Q，則圓周半徑R的大小。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

AD．圖中原線圈接入恒定電流，變壓器不能工作，故A、D錯誤；B．圖中原線圈匝數比副線圈匝數多，所以是降壓變壓器，故B正確；C．圖中原線圈匝數比副線圈匝數少，所以是升壓變壓器，故C錯誤；故選B。2、D【解析】

對B而言，當A、B間的摩擦力達到最大值時，此時的加速度達到最大，則，則最大加速度．對整體運用牛頓第二定律可得，即當拉力增加到48N時，發生相對滑動，當時，，當時，，且，恒定不變，故D正確．3、B【解析】

A.因為位移時間圖像的斜率代表物體的速度，在t=3s時，直線a和曲線b剛好相切，斜率相同，所以兩車具有相同的速度，而不是加速度，A錯誤B.位移時間圖像，縱坐標表示距原點的距離，通過圖像可知，b車始終沒有超過a車，B正確C.通過圖像可知，b車斜率在減小，速度在減小，所以b車做減速運動，C錯誤D.縱軸的變化量代表位移，所以在0-3s的時間內，a的位移小于b的位移，所以a的平均速度小，D錯誤4、C【解析】試題分析：在上升和下降過程中，人都是從靜止開始，最終又回到靜止狀態，故上升時是先超重后失重，下降時是先失重后超重，而超重時是單杠對人的用力大于人的重力，失重時是單杠對人的作用力小于人的重力，故選項AB均錯誤；若增大兩手間的距離，由于兩手的合力等于人的重力，而重力不變，故兩個分力的夾角越大，則需要分力也就越大，故選項C正確，D錯誤．考點：超重與失重，力的合成．5、C【解析】根據可知，減小d，則C變大，選項A錯誤；增大U，電容器的電容不變，選項B錯誤；將M板向左平移，則S減小，C減小，選項C正確；在板間插入介質，則C變大，選項D錯誤；故選C.6、B【解析】

A．木塊隨圓盤一起轉動，水平方向只受靜摩擦力，由靜摩擦力提供向心力，木塊沒有滑動時對b有對c有則木塊沒有滑動時兩木塊的摩擦力不同，當摩擦力達到最大靜摩擦力時，木塊開始滑動，對b有得對c有得則bc同時從水平圓盤上滑落，故A錯誤；B．當a、b和c均未滑落時，木塊所受的靜摩擦力提供向心力，則ω相等，f∝mr，所以ac所受的靜摩擦力相等，都小于b的靜摩擦力，故B正確；C．b和c均未滑落時線速度v=Rω，半徑相等，則大小一定相等，方向不同，故C錯誤；D．以b為研究對象，由牛頓第二定律得得轉速故D錯誤。故選B。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ABC【解析】彈簧、A和B組成的系統，只有重力和彈力做功，系統的機械能守恒，故A正確；當彈簧恢復原長時，A與B有速度關系圖象，如圖所示：由幾何關系可得：，解得：，故B正確；當兩物體加速度為零時，速度最大，則兩物體動能最大，設A、B之間的相互作用力為F，對A受力分析有：，對B受力分析有：，解得：，故C正確，D錯誤；故選ABC.8、ABC【解析】物塊在斜面上運動的加速度，由牛頓定律可得解得，選項A正確；滑塊在壓縮彈簧的過程中機械能轉化為彈簧的彈性勢能，則滑塊的機械能減小，選項B正確；，則彈簧儲存的最大彈性勢能為，選項C正確；滑塊從C點返回到A點的過程中，從C到B彈力做功，機械能變大，從B到A機械能不變，選項D錯誤；故選ABC.9、BD【解析】

當升降機加速上升時，物體有豎直向上的加速度，則物塊與斜面間的正壓力增大，根據滑動摩擦力公式可知接觸面間的正壓力增大，物體與斜面間的摩擦力增大，故A錯誤，B正確；設斜面的傾角為，物體的質量為m，當勻速運動時有，即，假設物體以加速度a向上運動時，有，，因為，所以，故物體仍做勻速下滑運動，C錯誤，D正確．10、AD【解析】

物體在斜面上能夠上升的最大高度為h，所以重力勢能增加了mgh，故A正確；根據牛頓第二定律知，物體運動的加速度大小為g，所受的合力為mg，方向沿斜面向下，根據動能定理得，△Ek=-mg?2h=-2mgh，知動能減小2mgh。則B錯誤；因動能減小2mgh，物體重力勢能增加mgh，所以機械能減小mgh，除重力以外的力做的功等于物體機械能的變化量，則摩擦力對物體做-mgh的功，所以克服摩擦力做功mgh，故C錯誤，D正確，故選AD。【點睛】解決本題的關鍵掌握功能關系，比如合力功與動能的關系，重力功與重力勢能的關系，以及除重力以外其它力做功與機械能的關系，并能靈活運用.三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、①50N/m（49.5～50.5）②相等③動能④正比；x2（或壓縮量的平方）【解析】

①據，，有：，則，同理可以求得：，則勁度系數為：．[②使滑塊通過兩個光電門時的速度相等，則可以認為滑塊離開彈簧后做勻速直線運動；③彈性勢能轉化為滑塊的動能；④圖線是過原點的傾斜直線，所以v與x成正比；彈性勢能轉化為動能，即，即彈性勢能與速度平方成正比，又由v與x成正比，則彈性勢能與壓縮量的平方成正比．12、Cg測量前未平衡小車所受摩擦力【解析】（1）探究加速度與力、質量關系實驗需要采用控制變量法，故選C；

（2）由牛頓第二定律得：，當m趨向于無窮大時，趨向于0，加速度a趨向于g，由此可知，若m不斷增大，圖乙中曲線部分不斷延伸，那么加速度a趨向值為g；（3）由圖像可知，當F到達一定值時，小車才有加速度，則圖線未過原點的可能原因是測量前未平衡小車所受摩擦力或者平衡摩擦力不夠.四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）F=2mg；（2）；（3）當時小球拋的最遠【解析】

(1)小球從釋放到最低點的過程中，由動能定理得小球在最低點時，由牛頓第二定律和向心力公式得解得：F=2mg(2)小球從釋放到最低點的過程中，重力的沖量IG=mgt動量變化量由三角形定則得，繩對小球的沖量(3)平拋的水平位移，豎直位移解得當時小球拋的最遠14、（1）3.0m/s（2）1.4m（3）0.90m【解析】

（1）根據牛頓第二定律求出物塊在桌面上做勻減速運動的加速度大小，結