《永遇樂·京口北固亭懷古》講義一、導入二、背景知識1、作者辛棄疾辛棄疾是南宋時期著名的詞人。他一生都渴望收復北方失地，可是呢，南宋朝廷啊，總是不太給力，他的抗金理想老是實現不了。這種報國無門的感覺在他的詞里經常能體現出來。2、創作背景這首詞是辛棄疾在鎮江做知府的時候寫的。當時啊，韓侂胄正準備北伐，辛棄疾雖然支持北伐，但是他又很擔心北伐沒有做好充分的準備，會失敗。這種矛盾又復雜的心情就在這首詞里體現出來了。三、詞的內容解讀（一）整體感知1、咱們先來讀一遍這首詞，感受一下它的韻律和大致的感覺。（全班齊讀）2、大家讀完之后，有沒有覺得這首詞有點難懂啊？沒關系，咱們一句一句來看。（二）逐句解讀1、“千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去。”這里的“千古江山”一下子就把我們帶入到了一種很宏大的歷史氛圍當中。“英雄無覓，孫仲謀處”，辛棄疾在找孫權這樣的英雄，可是找不到了。孫權在京口建立了吳國，曾經是多么的風光啊，可是現在呢，“舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去”，那些繁華的景象都被時間給磨滅了。同學們，你們能想象出那種曾經的繁華和現在的荒涼對比嗎？（讓學生回答自己的想象）2、“斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。”“斜陽草樹，尋常巷陌”，描寫的是很普通的景象，但是這里曾經住過劉裕（寄奴）呢。劉裕可是個了不起的人物，他曾經北伐，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，那場面多壯觀啊。辛棄疾寫劉裕是想表達什么呢？（引導學生思考，回答）對了，他是在懷念像劉裕這樣有能力北伐成功的英雄，也暗示了自己希望像劉裕一樣能夠為收復北方失地做出貢獻。3、“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。”這里就說到了劉義隆（元嘉是他的年號）。劉義隆草率北伐，想要像霍去病在狼居胥山那樣建功立業，結果呢？“贏得倉皇北顧”，被打得很慘。辛棄疾寫這個是在警告當時的韓侂胄，不要像劉義隆那樣草率北伐，要做好充分的準備啊。同學們，如果是你們要做一件大事，是不是也要做好準備呢？（和學生互動）4、“四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。”“四十三年”，辛棄疾回憶起自己四十三年前在揚州一帶參加抗金斗爭的情景。“望中猶記，烽火揚州路”，當時的戰爭場景還歷歷在目呢。可是現在呢，“可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓”，佛貍祠這個地方啊，本來是北魏太武帝拓跋燾的行宮，現在卻在南宋的土地上有了祭祀活動，這說明什么呢？（引導學生思考，回答）這說明北方的土地已經被敵人統治很久了，人們都快忘記了這里曾經是南宋的土地，這讓辛棄疾很痛心啊。5、“憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？”最后這句啊，辛棄疾把自己比作廉頗。廉頗老了還想為趙國效力，可是沒人問他還能不能打仗。辛棄疾也是啊，他雖然年紀大了，但是仍然想為南宋朝廷北伐抗金，可是朝廷卻不重用他。同學們，你們能體會到辛棄疾這種壯志未酬的感覺嗎？（和學生互動）四、詞的藝術特色1、用典這首詞最大的特點就是用典。辛棄疾用了孫權、劉裕、劉義隆、廉頗等很多典故。那同學們知道他為什么要用這么多典故嗎？（讓學生思考回答）用典的好處就是可以用很少的字表達很豐富的內容。通過這些典故，辛棄疾把自己對歷史人物的看法、對現實的擔憂、自己的壯志都表達出來了。2、對比詞中還有對比的手法呢。像“千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去”，就是把古代的英雄和現在的荒涼作對比；“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”和“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧”也是對比，通過對比來突出自己的觀點。五、重難點強調1、重點理解詞中的典故是重點。大家要知道每個典故背后的人物和故事，以及辛棄疾用這個典故想要表達的意思。體會辛棄疾的愛國情懷和壯志未酬的情感。這是貫穿整首詞的情感主線，大家要好好感受。2、難點對于用典比較多的詩詞，理解起來可能會有點困難。大家要多讀幾遍，結合課下注釋，把典故都搞清楚。而且要理解這些典故在詞中的作用，不只是知道典故本身的內容。六、能力拓展1、讓同學們模仿這首詞的風格，寫一段小詞，也可以適當用典，表達自己對某件事情或者某個人物的看法。（給學生一些時間創作）2、讓同學們找一找其他用典比較多的詩詞，比較一下和這首詞用典的異同點。七、課堂練習1、解釋下列詞中的典故：“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。”中的“封狼居胥”典故指的是____________。（答案：霍去病在狼居胥山筑