201X年教師節活動方案201X年教師節活動方案方案一：201X年教師節活動方案一、活動目的：弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。二、活動主題：恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢。三、活動201X年9月9日9月10日四、活動內容：1。開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。參加人：一、二年級全體學生活動心意卡的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。2。開展謝師恩，繪心意活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或將想對老師說的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。參加人：三、四年級活動手抄報的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。3。開展心語星愿傳祝福活動：由各班班委組織，全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節時，將收集好的祝福盒送給老師。參加人：五、六年級活動由大隊部會議后安排方案二：201X年教師節活動方案一、指導思想為隆重慶祝第xx個教師節和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，我校德育處、團委本著隆重、熱烈、務實、實效的原則，開展教師節系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。二、主題：金秋九月頌恩師三、活動9月2日9月11日四、活動安排1、9月4日9月7日尊師心語之手抄報比賽本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求，每班4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。2、9月5日9月6日尊師心語之電話、短訊祝福本活動由團委向全校學生發出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。3、9月2日9月11日尊師心語之黑板報比賽本活動由德育處統一安排布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執行。4、9月7日9月9日尊師心語之班級祝福袋本活動由團委向各團支部發出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的祝福袋并貼在墻上，班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進祝福袋，增進師生之間的情感溝通。5、9月8日我愛我師之電影欣賞全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。6、9月9日星期三下午第八節隆重慶祝第25個教師節暨教師頒獎大會具體安排：1）橫幅：主橫幅隆重慶祝第25個教師節暨教師頒獎大會副橫幅金秋九月頌恩師師恩深如海，桃李滿天下！老師，祝您生日快樂！2）總務布置主席臺、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個）3）信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個）、現場攝影、錄像具體程序：1）頒獎2）慶祝活動：主持人引入學生代表送花學生代表發言校長講話全校學生齊朗誦《致謝》禮炮結束3）當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐（地點待定）7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議（具體時間待通知）方案三：201X年教師節活動方案一、活動目的：為隆重慶祝第30個教師節，豐富廣大教職工的精神文化生活，增進同事之間的情誼，提高全校員工的凝聚力，特舉辦此活動。二、活動時間、地點：9月10日中午聚餐，下午在校內開展活動。三、活動要求：形式多樣，文雅詼諧，團結進取。四、活動程序：1、領導致詞；2、各年級組節目表演；3、開展游戲：游戲一：成語（詞語）接龍參加人數：各組成員全部參與游戲規則：先由各組長臨時抽出全校教職工姓名中的一個，該組說出的第一個成語必須含有此姓名中的一個字或這個字的諧音，（若成語一時說不出，說四個字的詞語也行）成語、詞語接龍一輪即可。獎勵辦法：所有參與人員獲紀念獎一份。游戲二：袋鼠跳道具：9只麻袋，果盤，糖果。參加人數：18人（每組2人，共9組，1輪）裁判：羅孝軍、楊建軍游戲規則：2人為一組，共9組（同時參加游戲）游戲者將雙腳放入麻袋中，跳到折返點處，從果盤里咬住一個糖果，返回起點，將麻袋交給本組的下一位游戲者繼續進行相同的游戲，最先回到起點的組為勝。獎勵辦法：一、二、三等獎各一組，其余參加人員得紀念獎。游戲三：兩個三腿道具：繩索9根、秒表參加人數：18人（每組2人，9組同時游戲，1輪）裁判：周建輝、楊建軍游戲規則：將兩名隊員的一條腿綁在一起，形成兩個人三條腿的格局。主持人宣布游戲開始，9組隊員從起點走向終點。裁判員根據9組隊員完成任務花費時間的由少到多決定名次。獎勵辦法：一、二、三等獎各一組（每組2人），其余人員獲紀念獎一份。游戲四：端乒乓接力參加人數：36人（每組4人，共9組，1輪）道具：乒乓球及球拍各9個裁判：肖華、廖蘭君游戲規則：各組3名隊員，分別排隊站在起點處，每組第一個隊員用一塊拍子端乒乓球從起點走（跑）到折點，再回到起點，第二個隊員接力繼續，直到第三個隊員接力結束，看哪組先完成（或用時最短）。獎勵辦法：一、二、三等獎各一組，其余參加人員獲紀念獎一份。游戲五：踩氣球參加人數：9人（每組1人，共9組，1輪）裁判：周建輝、萬志文游戲規則：9人同時參加游戲，各綁3個氣球，大家在規定的圈子內互相攻擊，在規定的時間到達后，看哪組選手剩下的氣球最多。獎勵辦法：一、二、三等獎各一名，其余參加人員獲紀念獎一份，（或此游戲均設紀念，視情況而定）五、分組安排：一年級組：8人+周建輝二年級組：7人+袁正義、肖華三年級組：8人+羅孝軍四年級組：7人+王劍、萬志文五年級組：9人五年級組：8人+汪麗萍教務組：7人+秦藝、楊建軍總務組：8人+廖蘭君行政組：校辦、人事財務、政教共9人六、工作人員：1、主持人：王偉、彭濤2、音響：陽輝、黃益生3、攝影宣傳：周海燕、劉鳳利、游越艷4、場地布置及道具準備：王裕民、劉純英、陽輝、劉淮旗、胡艷娉5、果品、獎品準備及發放：劉純英、凌莉6、安全：楊建軍、周建輝7、裁判：羅孝軍、廖蘭君、楊建軍、周建輝、肖華、萬志文8、裁判長：胡元鳳方案四：201X年教師節活動方案一、活動主題：歌師恩、師美珍教師節主題活動二、活動20xx年9月10日三、活動地點：XXX四、活動人員：機構全體教職員工五、活動目標：1、歌頌教師，舒緩心情。2、借助節日機會，增進員工之間的凝聚力。3、機構形象的塑造，推動機構的發展。六、活動形式：七、活動環節：1、主持人送出祝福的話語。2、領導發言。3、游戲互動。4、集體留影。八、活動過程（一）開場白尊敬的各位領導、親愛的老師們：晚上好！（甲）在漾著秋韻的日子里。（乙）在碩果豐收的季節里。（合）我們又迎來了蓓蕾人的第18個教師節。（甲）作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。（乙）作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有孩子最深的祝福。（合）此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節日快樂！（甲）此刻，我還有絲許感動和感謝。感動的是：所有蓓蕾人歡聚一起的快樂場面。（乙）感謝的是：機構總監在身體不適的情況下還能考慮到大家的辛苦和勞累而組織這次全體教職員工的短游活動。（甲）讓我們把最真摯的掌聲送給總監，祝福她早日康復！（乙）同時也把掌聲送給自己，用這雷鳴般的掌聲歌頌教育職業的偉大與神圣。（二）領導講話（甲）千言萬語雖不能時時化成美麗的詩篇。（乙）但心靈的祝福卻永遠讓人倍感欣慰。下面有請XX領導講話。（三）游戲環節（甲）感謝XX領導的祝福。游戲總能帶給人快樂和熱情;游戲能讓我們感受童真和燦漫。（乙）親愛的老師們讓我們一起來放松，盡情感受歡喜吧！（乙游戲解說）1、結對而行道具：繩子若干參加人員：兩人一組或多人一組,多組參加游戲規定：本游戲央求場地較大,游戲末尾時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊末尾時，各隊齊出，最先抵達終點的隊就算獲勝。本游戲央求參加者的協作默契。尋寶大舉動參加人員：團體游戲規定：先準備好廢物，而后把廢物散布在各各隱蔽的中央，接著，各尋寶者末尾找尋廢物，找到廢物的尋寶者不得隨意翻開廢物，由主持人對獎。主持人依據廢物的形式給廢物的主人對獎。比如：廢物里寫著學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個那么廢物的主人就得按廢物的形式去做，而后，主持人給予相應的獎勵。2、投籃分為六組，每組三人。按三次進行游戲。其中投籃者一人，接球者必須由一位組員背起。待主持人宣布開始時，游戲方可進行。準備材料（簍子2個、球若干）3、傻西西傻主持人做第一個舉動時自己看，做第二個舉動時，第一組做主持人第一個舉動，做第三個舉動時，第一組做主持人第二個舉動，第二組做主持人第一個舉動依此類推。主持人的舉動越傻越幽默，舉動做錯的組罰節目。4、搶椅子臺上置三張椅子，邀請四團體下去，放DISCO音樂，四團體伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三團體續前舉動，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。5、看看誰最笨適宜于圓桌排次，由主持人起頭，由1末尾報數，依座次2、3、4、5、6，到7時不能喊進去，以拍手或敲擊桌子代替，當數到14、17也是如此，即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手或敲擊桌子代替，出錯或太慢則罰。俗稱明七暗七，6、歌曲串串燒主持人出示字，參賽者演唱歌曲中必須有諧音的字出現。（四）結束語（乙）真摯的祝福，輕松的游戲，伴我們度過了開心的教師節。（甲）然衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，我們教師的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的，（乙）但同樣我們也收獲著來自孩子們的濃濃情誼。（合）在此，我們再次向大家致以深深的祝福，衷心地祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂！（五）合照留影方案五：201X年教師節活動方案活動的指導思想做好今年教師節的慶祝活動，對于深入貫徹三個代表重要思想，扎實做好我校保持共產黨員先進性教育活動第二階段的工作，進一步落實《教師法》，加強教師隊伍建設，營造尊師重教良好的社會風氣，推進新學年我校教育教學改革，促進學校發展，具有十分重要的意義。教師節的慶祝本著隆重，熱烈，簡樸的原則，把慶祝，表彰與學習教育相結合，多種宣傳教育形式相結合，突出時代感和廣泛性，落實到為教師多辦實事，辦好事上來。活動的主題201X年教師節的主題是光榮的一中教師。通過教師節主題活動，進一步大力宣傳人民教師的社會地位和歷史功績，展現新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德，弘揚師德的學習宣傳教育熱潮;進一步宣傳振興教育，教師為本和教育優先發展的方針，建設教師終身學習體系;進一步增強我學校教師的光榮感，責任感和使命感，激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，團結和動員廣大教師為宜都一中的跨越式發展做出新的貢獻。三，活動主要安排分年級召開教師座談會，征求年級管理的意見，統一新學年年級工作思路。黨總支，行政分頭慰問部分離退教師，生病住院教職工及特困教職工。學生開展四個一活動，即：一張賀卡，一句溫馨祝福的話，一件美化校園的好人好事，一支美麗的鮮花。召開教師節慶祝大會。⑴表彰先進⑵校長致辭⑶優秀教師代表講話⑷學生代表致辭⑸全體教師宣誓師生聯歡晚會⑴學校工會節目2個⑵學校團委節目2個⑶高一新生節目5個⑷高二年級節目3個籌劃宣傳教師的宣傳櫥窗。四，活動的領導學校成立教師節慶祝活動領導小組。組長：周樸華副組長：李光林何陽平羅欣成員：張海德，徐振祥吳發平黃學軍楊世清整個慶祝活動由領導小組負責協調，活動結束后組織總結。附送：201X年教師節活動策劃方案201X年教師節活動策劃方案XX年年教師節活動策劃方案一、活動形式各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動；二、活動主題說明活動主題：桃李滿天下，恩情似海深一珍教師節主題聯誼會（或茶話會、座談會）活動目的：1、借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情；2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。三、活動重點環節1、主持人詩歌朗誦《恩師》；2、教師顧客發言，員工獻花；3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》；4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。四、相關道具1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅老師，祝您健康！老師，您辛苦了！尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統！五、營造氣氛1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；2、會場條幅配合。六、活動注意事項1、工作人員統一工裝。2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。3、帶掌由各店長和各地區經理負責。4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。七、教師節材料1、教師節的來歷說起關于教師節的倡議，樸實坦誠的王梓坤教授實在說不出什么驚天動地的故事來，就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發生了一樣。但是，這位從井岡山革命老區的一戶貧農家庭走出來的院士內心深深的教師情結，卻讓一切變得清晰了：王梓坤教授從小學一直到大學都受到老師無微不至的關愛，當一名教師是他從小的心愿。當他23歲從武漢大學畢業后，義無返顧地選擇到南開大學當上了夢寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業，他曾經有當選天津副市長的機會，卻辭而不就，在1984年5月來到全國最高師范學府--北京師范大學擔任校長。那天是1984年12月9日，王梓坤校長一早起來，突然有了給教師設立節日的念頭，他習慣性地在5點鐘就來到辦公室準備工作，想把這個想法告訴誰，但還沒人上班。早上8點，他第二次來到辦公室，就直接把電話打到自己認識的一位《北京晚報》的記者那里，并告訴對方這個想法，得到這位記者的同。第二天，《北京晚報》刊出了題為王梓坤校長建議開展尊師重教月活動的一條200多字的簡訊，簡訊中寫到：我們建議在全國范圍內開展尊師重教月的活動，該月的一日即定為全國教師節。王校長認為，尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是，這條短短的簡訊就成為倡議設立教師節的最早文字記載。大約一周后的12月15日，王梓坤校長為了進一步推動此倡議，召開了一個座談會，邀請了北師大著名教授鐘敬文、啟功、陶大鏞、朱賢智、黃濟、趙擎寰等人參加討論，這個倡議得到教授們的一致同意，并聯名向社會提出。第二天，《北京日報》登出了關于這一倡議的簡訊，但這條簡訊編加了一個醒目的標題--北師大校長王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國教師節。這是設立教師節的倡議第二次出現在媒體上。王梓坤教授在兩次公開發出倡議后，認為已經做了一名