2022年學校創安年度工作總結“以人為本生命至上科學發展安全發展”，這是我校安全管理工作理念，是我校全體教職員工的安全工作目標。在本學年度，我校安全教育工作主要做了以下工作。一、加強領導，明確責任學校成立了“校安全工作領導小組”，由__校長任組長，__副組長，各班班主任為組員。我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應的責任部門:一是門衛、保安的管理和校門及周邊治安環境，由校保衛處負責;二是電器和各項安全防護設施建設學校后勤負責;三、是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等)由校教務處負責;四是教室安全和學生安全教育，由各班班主任負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系，實現了校園安全的全方位設防。二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網絡1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。教職員工實行一崗雙責制。2、簽訂責任書。學校和班主任、任課教師、后勤人員層層簽訂責任書，明確各自的職責;將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。3、學校___監視器。不斷完善“技防”措施。4、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展，我們在原有各項職責制度的基礎上，建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及寄宿生管理、門衛值班、巡邏值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。5、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了緊急情況處理預案，并在全體教職工大會上進行宣講。6、執行車輛的規范管理制度。凡未滿___周歲的學生嚴禁騎自行車上學和上路。年滿___周歲的學生如騎自行車上學，必須經過學校和班主任的考核才能騎自行車上學，且必須簽訂安全責任書，要求車閘、車鈴、車鎖齊全，車況良好，嚴格遵守道路交通規則。在這種長效機制下我校廣大師生逐漸養成了自覺遵守交通規則的良好習慣。7、加強學生上、放學和午間管理。為了使學生安全出校門，學校堅持《放學路隊制》。在學生上、下學高峰期，安排專人負責路隊進出校門，維護學校門口的交通秩序。如:安排老師疏通上、下學的路隊;校門口有校領導和老師維護秩序;學校少先隊有專人負責檢查路隊出入校門情況，發現問題及時解決。每天安排領導、教師值班，這樣有效地解決了學生上、下學、午間的安全由于此項工作到位，為上下學開辟了綠色的通道，有效的保證了學生的安全。8、狠抓安全隱患排查工作。安全工作領導小組___月一次安全隱患大排查;班級一學期至少一次隱患排查;學生家中消防隱患一年一查。三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護，提高安全意識。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的'處理，避免了不必要的損失。四、齊抓共管群防群治，確保學生安全1、學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極教育局安全辦、派出所、交警大隊等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校___開展一系列道德、法制、交通等安全教育活動，取得了良好的教育效果。2、在教育立場上，家長的愿望與學校的教育目標是一致的，家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發展，因此，我們有每學期一次的家長會，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期___學生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯系更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。篇二:__年學校創安工作總結安全工作事關人的生命。作為學校的安全工作，事關著我們千家萬戶的幸福，也是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。學生是祖國的未來、民族的希望，學校是培養人才的搖籃。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，我校認真貫徹師教育局和上級部門的各項安全要求，將創建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、交通、消防、食品等安全意識顯著增強。具體工作如下:一、領導重視，措施有力。我校為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，把安全工作列入重要議事日程，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。形成了學校校長直接抓，部門負責人具體抓，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。二、各項安全制度，實施扎實到位。1、堅持以班主任為安全教育工作的中堅力量，負責本班安全教育和安全防范工作。堅持長期領導、教師值周制度，發現校園中存在的及不可預見的安全隱患，做到對___的早匯報、早處理。2、安全領導小組建立定期與不定期自查機制。即重大節日、長期放假必查，其它時間不定期抽查、自查。3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。4、班主任每周上交班級安全檢查反饋至學校政教處。三、緊把安全教育關我校始終堅持把安全宣傳作為工作的支點，開展豐富多采的安全教育活動，將“安全”二字印在學生心中。1、我校每學期___一次學生進行《安全知識考試》，完成應急疏散演練一次，各班召開“創建平安校園”為主題的班團活動課，并___安全黑板報評比活動。2、在全國防災減災日，學校根據實際情況有針對性地進行安全檢查，并對學生強化夏季安全教育，如:交通、飲食、溺水等。___了“公寓消防緊急疏散演練”。3、暑假放假前重點開展了學生防溺水安全教育。4、每月對全校的消防設施進行例行檢查，并登記在案。四、強化安全檢查，及時整治整改。1、加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面增強學生安全意識，提高自我保護能力。政教處多次利用早操廣播講哈、班團課、周前會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。2、開展常規檢查。本學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合上級部門對消防、用電等設施進行檢查。同時加強對校園周邊的綜合整治，對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。篇三:__年創安工作總結校園安全工作一直是大家___的問題，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。本學期以來，我學校認真貫徹縣教育局各項安全要求，將創建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等顯著增強。現將冬季安全工作總結如下:一、領導高度重視，制定有力措施。進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校董校長直接抓，各班主任具體分工負責___實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。二、安全制度保證，實施扎實到位。1.建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與門衛人員簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，追究有關人員的責任。2.簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。3.不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。4.建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以董校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防___緊急疏散奠定基礎。三、全社會總動員，群防群治群利。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校___開展一系列道德、法制教育活動，學期初和學期結束，我們都邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。四、加強思想教育，提高自護能力。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過___，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。五、加強安全檢查，及時整治整改。開展常規檢查。開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢，對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區反映，及時整改。六、存在的主要問題及下一步打算。學校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。1.社會育人環境存在不利于師生安全的因素。學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。2.學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，極大增加了學校安全工作的難度。今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。2022年學校創建A級標準化寄宿制學校工作總結為了進一步整合有效的教育資源，進一步提高教育教學質量，加快校園布局調整結構，努力改善廣大師生學習、生活條件，建設和諧文明校園。我校依據上級主管部門工作要求，高度重視，把寄宿制學校建設工作擺在了重要的議事日程，抓住雙高普九、雙高雙普、教育創強等方面工作機遇，千方百計籌措資金，加大基礎設施、附屬設施建設力度，使寄宿制學校的各項設施上水平。同時，我們結合本校實際，摸索探討管理方法，在標準化寄宿制學校創建方面取得了顯著成效。目前，我校a級標準化寄宿制學校設施建設有實效、上水平，管理工作實現了科學化、規范化、經常化。按照《商洛市中小學寄宿制學校建設標準》之要求，我校組建了寄宿制建設工作自查領導小組，認真依據《商洛市標準化寄宿制學校食堂標準》、《商洛市標準化寄宿制學校宿舍標準》的要求，逐項對照自查，綜合評價，我校認為達到了兩個標準，現將建設情況及有關工作匯報如下：一、學校基本情況___街鎮初級中學始建于___年（地處山陽縣城西北部___km處），服務于___個行政村，___個村民組，服務人口___人，服務半徑___km。現有教學班。個，學生。人，教職工。人。建校以來，學校堅持走以法治校、以德立校、科研興校、質量強校之路，全面推進素質教育，大力實施課程改革，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以“為學生未來奠基，使每位學生都得到發展”為辦學理念，以“一流的環境，一流的管理，一流的隊伍，一流的質量”為辦學目標。設。個教學班。其中住宿生。名，男生。名，女生。名。學校占地面積。平方米，有教學樓、綜合樓、學生公寓樓各一座，建筑面積。平方米，做到教學、生活、活動三區分離，布置合理。學校以“構建陽光和諧校園，辦好人民滿意教育”為辦學目標，秉承“以人為本，和諧發展”的辦學理念，堅持“面向全體，發展個體，實踐創新，培養能力，為學生終身發展奠基”的工作思路，以校園陽光文化教育為主要辦學特色，堅持素質教育之路，逐步形成了“育人為本，素質為先，___發展”的辦學模式。學校辦學水平逐年提升，得到了社會各界的認可。二、加強領導，認真規劃，大力推進標準化寄宿制學校建設工作。創建標準化寄宿制學校，是鞏固“兩基”成果，優化學校布局，實現教育創強的要求，是優化學校管理，保障學生健康成長的重要舉措。同時也是提高教學質量，實現教育公平的有力抓手。學校認識到位，高度重視，成立了以校長為組長，總務主任為副組長，以宿舍管理員、班主任為成員的領導小組。領導小組認真分析校情，細致規劃，制定了《法官鎮中心學校創建標準化寄宿制學校實施方案》，按照《方案》有計劃、有步驟地開展此項工作。___年以來，縣教體局等部門投資新建了學生公寓樓，解決了學生住宿、生活用房問題；硬化了操場、活動場地；建起了圍墻、花壇、門樓等附屬設施。在設施配備上，做到標準統一，功能齊全，一步到位。學校投入___萬元配備___套架子床、___個儲物柜和臉盆架等。投資___萬元購置了___套餐桌椅和灶具、炊具。投資___萬元拉通了自來水，解決了幾十年來吃水難問題。爭取上級投資配置了多媒體設備、班班通設備、科學實驗設備、體音美教學器材和圖書資料，建起了___個功能部室。花費___萬余元購置了校園廣播、文體娛樂用品，從而豐富了住宿生課余生活，陶冶學生情操，培養良好生活情趣。在學生教育管理過程中，堅持封閉化運行、精細化管理、親情化服務的運作機制。認真實踐“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的辦學理念。管理制度覆蓋學生衣、食、住、行和學習、活動、娛樂等各個環節。工作落實到時時、事事、處處，全面提升服務質量，最大限度的滿足家長和學生的教育需求。三、達標情況（一）食堂管理1、食堂設施食堂是新建的磚混結構樓房，安全堅固，防潮通風，外表黃白相間，非常美觀。室內餐廳、操作間整潔美觀。有堅固永久的防護設施，防鼠、防蠅、防潮，通風。生均使用面積為___平方米。食堂設有更衣洗手間，儲藏室、操作間分設，鍋臺案及室內墻壁貼瓷。有儲藏柜、冰柜、消毒柜，堅持使用消毒劑。炊具齊全，水電設施齊備。有足夠供學生沖洗碗筷的水池，排水管道暢通。餐廳寬敞明亮，有足夠的學生就餐桌椅。2、食堂管理學校食堂統一管理，并有專人負責，管理人員忠于職守，認真負責，工作細致到位，做到了耐心工作，愛心服務。《衛生許可證》、炊事及管理人員健康證等證件都齊全，尤其是炊事員及管理人員定期到縣疾控中心體檢，確保無疾病污染。食堂管理人員及炊事員、服務員按時積極參加教育、衛生監督部門___的業務培訓，提高認識，強化思想意識，持證上崗，學校監督，不敷衍塞責。3、安全衛生我校食堂通過縣衛生監督部門的食品量化分級管理，且達到合格標準。食堂管理制度齊全并裝框上墻。餐廳墻面有宣傳標語，時時處處教育人。炊事員工作期間能夠著工作服上崗，衛生習慣良好，勤洗手、勤剪指甲，不帶飾物。管理員老師不留長發，不蓄胡須，不在上班時吸煙，尤其是進操作間督導檢查工作時，也著工作服，確保衛生。一切閑雜非操作管理人員一律不準進學校操作間、庫房等場所。餐具的清洗、消毒都符合規范。（范本）學校食堂禁止使用統一提供的碗筷，防止疾病交叉感染。食品的加工、保管做到生熟分開、干濕分離。管理人員定期檢查糧食的存放情況。堅持食品定點采購和索證、登記、留樣制度，杜絕食源性中毒事故發生。提供的飯菜熱菜為主，從不制作涼菜。有符合衛生標準的生活水源，衛生監督部門定期檢測，檢測報告齊全。師生吃得放心，用得開心。尤其對庫房、操作間等要地都有防盜設施，工作人員認真負責，隨手關好門窗，確保安全。4、營養成本我校編制了合理，詳盡的周食品表，既保證讓學生吃好，又保證了學生的身體健康，符合學生營養需求。學校按照保本微利的原則經營，建立了成本核算制度，按成本內涵加強成本核算，伙食價格規范，嚴格控制盈利率。教師食堂為自負性伙食，另帳核算，炊事員工資一律由學校經費全額支付。力爭讓學生吃好吃飽。5、服務水平我校的炊事管理人員是一位恪守職業道德、熱愛本職工作、關心愛護師生的___，能始終公平、公正對待每一位就餐人員，從來不批評、呵斥。供餐時間既考慮了學生的實際情況，又保證了良好的就餐秩序。堅持每餐確保供應熱飯，熱菜，讓學生享受到家的溫暖。炊管人員定期召開學生代表座談會，聽取意見，以改進食堂管理工作，更好地為學生服務。（二）宿舍管理1、設施設備我校宿舍屬于新建的綜合樓，房屋安全堅固，防潮通風，宿舍常常清新干凈，地面___；被物折疊的方方正正，四棱見線的被褥給人一種整齊的美感。男女生宿舍分設在一層樓上，而且相對集中。宿舍為單間，磚混結構，水泥地面，鋁合金窗且___了防護網和窗簾。經過管理員老師的精心合理的布置，宿舍環境美觀優雅，舒適宜人。宿舍內有安全美觀的鋼制、木制架子床，但由于房舍數量有限，沒達到每生一鋪的要求，而是安排了兩生一鋪。每個學生有儲物柜，并且上鎖。宿舍內有飲用開水設施，有整裝鏡，有統一的臉盆架，保證了每個學生一盆、一巾、人人有開水。2、宿舍衛生學校是學生宿舍管理的責任主體。校長是學生宿舍管理的第一責任人，班主任和宿舍管理教師是學生宿舍管理的直接責任人。我校成立了由校長任組長，總務主任為分管領導、宿舍管理員和各舍長組成的學生宿舍管理與服務機構。分管領導和教師責任心強，明確了崗位職責，制定了宿舍管理制度，層層落實監管責任。宿舍管理制度齊全，存放了住宿學生檔案（照片、宿舍管理員、班級、家庭住址、聯系電話等內容），值日有序，每日三掃。每間宿舍選一名有愛心、責任心強、自主能力強的學生擔任舍長，協助宿舍管理教師工作。各班級沒有在校外食宿的寄宿學生。宿舍內物品擺放整齊有序，床鋪整潔，餐具潔凈漂亮。每天管理教師按照宿舍檢查評分細則進行檢查，并且每周有值周教師___定期檢查評比。每晚定時對住宿生進行點名，隨時了解學生的健康狀況，督促學生按時作息。每天早上宿舍管理員定時檢查、指導學生整理床鋪，打掃宿舍衛生。培養學生洗漱、梳妝的良好的生活習慣。定期安排學生換洗床單被罩。學生進出宿舍有序，不擁擠，不吵鬧，學生按時就寢、熄燈，按時起床，環境舒適安靜。男女生分住，不隨便宿舍互訪、逗留。定期由宿舍管理員、舍長召開住宿生會，及時評比、通報，量化打分到班級，對總體情況好的班級和宿舍頒發“文明班___”和“文明宿舍”獎牌。3、教工宿舍學校教工宿舍制定有教工宿舍管理制度，校長任組長，定期___檢查評比。教職工宿舍物品擺放整齊有序，床鋪平整潔凈，餐具干凈漂亮。在今后的工作中，我們決心爭取上級支持，擠出資金大力添置服務于師生的設施；堅持在管理方面做到精細化管理，親情化服務，努力將我校辦成學生求知強能的學園，生動活潑的樂園，充滿親情的家園。第二篇：創建a級寄宿制學校回報材料漫川關鎮蓮花小學創建縣“a”級標準化寄宿制學校匯報材料尊敬的各位領導：為了進一步加快學校后勤標準化建設步伐，提升學校內涵發展，促教育教學質量提高。依據《山陽縣標準化寄宿制學校“a”級量化考核評分細則》逐項對照自查，自評基本達到了評估指標體系標準，現總結匯報如下：一、學校基本情況漫川關鎮蓮花小學是一所村屬的中心完小，始建于___年，原是蓮花中學，于___年___月被撤并，經過提升打造，___年___月，蓮花小學遷于現址，總占地面積___㎡，建筑面積___㎡。學校現有___個教學班，在校學生___名，教職工___名，在校住宿學生___名，其中男生___名、女生___名。學校先后曾被授予“山陽縣德育工作先進___”“提高小學質量先進單位”“鎮級先進___”等榮譽稱號。學校依山傍路，布局合理、環境優雅、景色宜人、充滿活力。二、創建情況（一）、高度重視標準化寄宿制學校的創建工作，加強領導，舍得投入。我校始終把建設標準化寄宿制學校工作擺在學校各項工作的重要位置，___年以來相繼在學生宿舍、學校食堂和校園環境提升打造方面投入資金___萬余元，先后維修改善廁所___㎡、標準化學生宿舍5間___㎡、清潔衛生廚房及餐廳___㎡等各項設施，基本滿足了師生生活的需要。（二）、學校食堂、宿舍設施管理的達標情況。1、食堂建設達標情況。（1）、食堂設施達標情況。師生共有4間磚木結構用房，墻體內外灰粉，房屋安全堅固，防潮通風，內外涂有墻體漆，外表美觀。學校設有2間___㎡的師生餐廳，配有師生專用餐桌椅，1間儲藏室，儲藏室為水泥硬化地面，窗戶安有玻璃、窗簾及防蚊蠅紗網，___有防鼠門，內置儲藏柜、冰柜、消毒柜。學校定期將衛生監督部門檢測達標的水供師生食用清洗。（2）、食堂管理情況。學校的營養餐由學校管理，沒有對外承包租賃，有兼職管理人員___人，分別負責營養餐日常管理，食物的驗收、儲存、加工、分發、食用、核算工作，主要領導定期巡查，學校每月評定一次，及時糾正，整改存在問題，食堂辦理了衛生許可證，炊事員均經過培訓，持健康證上崗。（3）、食品安全衛生。嚴格執行《___食品衛生法》及___部、教育部、省教育廳的有關規定，所有住宿學生能自帶碗筷，食堂餐飲用具清洗、消毒符合規范，無使用公用碗筷的現象。2、師生宿舍建設達標情況。（1）、宿舍設施達標情況。學校有分設的男宿舍3間，女宿舍2間，每間面積均為___平方米水泥地面，內涂漆，防潮通風，人均面積達標，宿舍均為單間，門窗、玻璃、防護網、窗簾齊全。每室配有鋼制架子床___個，儲物柜___個，有整容鏡，臉盆架，每生達到一盆、一巾、一壺，室內有安全的電路設施，室外有專門照亮的長明燈，廁所距宿舍較近，均在___米以內，道路平整，路旁有牢固的鋼制防護欄，也可供學生晾曬被褥，廁所內夜間有長明燈。（2）、宿舍管理情況。學校成立了宿舍管理機構，有校級領導主管，由教師具體管理，學生宿舍有舍長。制定了相關的管理制度，每個學生宿舍內，有學生信息管理牌，有管理制度，有師生管理溫馨提示，管理信息牌內有學生照片、班級、家庭住址、聯系電話、床位號。每天由管理教師對所管理的宿舍全方位檢查兩次，督促學生按時就寢、起床、整理宿舍、檢查學生人數，值班領導并對檢查情況進行督查，杜絕安全事故的發生。（3）、宿舍文化。我校學生宿舍與教學區分開，宿舍內布置有住宿生名言警句類的橫幅，學生個人藝術作品等，學校購置有圖書、乒乓球、羽毛球等各類課外活動用品，豐富了住宿生的課余生活，促進了學生健康快樂成長。三、存在的問題與不足1、管理還不夠精心化，今后將繼續完善管理制度，進行精細化的管理。2、學生的食堂不能供應全體學生就餐，現在只能實行加餐，亟需建一個能供___人吃飯的食堂餐廳。總之，今后我們將一如既往的抓好這項工作，力爭在學校寄宿制建設工作中再___階，為辦好人民滿意的教育而不懈努力。漫川關鎮蓮花小學二___年___月___日創建標準化寄宿制學校自查報告一、基本情況元子街中學現有教學班___個，教職工___人，在校學生___人，寄宿學生___人。二、自查情況1、學生宿舍。我校建成學生公寓樓1棟，其中11間用于學生宿舍。地面為水泥沙漿地面，前后有鋁合金窗子，室內清潔通風，空氣新鮮，寄宿生生均住宿面積___平方米，宿舍統一為單間，男、女宿舍分設相對集中，門為防盜門，堅固安全，玻璃、防護網、窗紗、窗簾齊全，門上有牌號，照明線路符合安全用電標準。2、學生食堂。學生食堂6間___平方米，生均面積___平方米，安全堅固，防潮通風，室內水泥地面、門窗堅固、玻璃“三防”設施齊全，操作間與儲藏室分設，爐灶為節能吸風灶，灶臺瓷片貼面，案板鐵皮包面，衛生、耐用，有自來水池、有冰柜、儲糧柜、壓面機等，有專用售飯窗口，有洗碗水池及排污水渠，排水通暢。用電設施、消防設施符合安全標準，有固定的餐廳供學生就餐，現有餐桌___座。3、宿舍設施。一律用鋼制架子床，統一為兩層，床板完好無損，無蟲蝕斷裂，每個宿舍配備8孔綜合儲物柜，___層組合臉盆架，1面整裝鏡，規格一致，統一配發被罩、床單、枕巾，整齊劃一，每生有一盆一巾一壺，通過學生動手制作字畫，創設了宿舍文化氛圍。4、環境衛生。學校建立宿舍衛生定期檢查評比制度，對宿舍進行日日查月月評，每周評比“文明寢室”，強化學生養成教育，宿舍內外干凈衛生，物品擺放整齊有序。5、規章制度。學生食堂、宿舍都建立了切實可行的管理制度，《安全衛生制度》、《宿舍管理制度》等規章制度裝柜上墻。6、食宿管理。學校由___名副校長分管學生食堂和宿舍，配備兼職食宿管理員___名，其中___名女教師負責管理女生宿舍，職責明確，分工具體。配備身體健康，吃苦負責的炊事人員___名，均持健康證，培訓證上崗，并定期體檢，從業人員進入操作間著工作衣帽，食堂飯菜質優量足，確保學生吃得飽、吃得好、吃得放心。學校成立護校隊，加強夜間巡邏值班，確保住宿學生安全。對照標準化寄宿制學校創建標準，學校自查認為，基本達到a級標準化寄宿制學校，申請縣局___驗收，以便及時整改存在問題。標準化寄宿制學校工作總結為努力創建市級標準化寄宿制學校，進一步加強寄宿制學校的建設和管理，以創標準化宿舍，辦文明規范學校，樹新時代教育形象，辦全鎮人民滿意放心的學校為宗旨。在學校領導的正確領導和全體師生共同的努力下，各部門緊密配合，認___署，經過三個多月的齊抓共管，我校的食堂衛生、就餐環境、住宿條件、住宿環境以及宿舍文化建設取得了明顯的變化，達到了《商洛市寄宿制學校食堂標準》、《商洛市寄宿制學校宿舍標準》，現將創建工作做如下總結：一、創建進度：1、創建工作的準備階段：為了使本次創建工作達到預期的效果，學校領導高度重視。一是在上半年邀請縣局領導就該項工作到我校進行考察并聽取了指導性意見；二是校委會多次就該項工作進行了商討和論證，并成立了以校長為組長、校委會成員為組員的創建工作領導小組，明確了分工，落實了責任。2、學生宿舍硬件設施的完善階段：為了改善學生住宿環境，提高學校辦學的硬件設施，學校于暑假期間對學生宿舍的內外墻面、電路、以及學生架子床進行了徹底的維修和更換，為學生宿舍添置了儲物柜、面盆架、穿衣鏡、消毒柜等用品。3、宿舍活動月籌備階段：為營造良好的創建氛圍，學校利用校園之聲廣播、主題班會等形式對廣大師生進行宣傳教育，使全體師生深刻認識到了活動的意義并以實際行動支持活動的開展；為借鑒其他學校的成功經驗，學校___宿舍管理員赴丹鳳縣巒莊中心小學進行觀摩學習，觀摩返校后對我校宿舍、食堂管理人員、后勤人員進行了專題講座培訓；此外，學校制定了詳細的活動方案、修訂完善了各項制度，為活動有效開展提供了保證。4、創建活動月的開展。在以《我為創市宿增光彩》為主題的全校師生活動月中，學校開展了宿舍文化建設創意大賽等活動。收集學生為宿舍命名，男生宿舍以孔子所著君子九思為男生命名，如思明閣、思溫閣等，以名軒室為女生宿舍命名，如彩云軒等，并在宿舍布置學生習作，加強學生的藝術創作，烘托宿舍主題。為學生宿舍增添花草盆栽，培養學生親近大自然，愛護花草樹木的習慣。讓每個學生能從自身做起，從小事做起，用自己的切身行動為學校創建工作盡一份力，培養了學生的奉獻精神、熱愛學校、熱愛勞動的思想品質。5、自評自驗，活動總結。在此次活動中，標準高、要求嚴，實行定期不定期的抽查與檢查，全員參與，認真策劃，師生緊密配合，不僅使創建活動得到圓滿成功，而且使教師和學生的聯系更加緊密。師生間的感情，寄宿生對學校熱愛之情更加強烈。在創建工作中，學校各部門、各班級之間的協調配合，工作效率，大局意識有了很大的改觀，使更多教師能夠識大體、顧大局，養成了和學校榮辱與共的意識和精神。二、取得的效果：（一）硬件設施方面1、食堂方面。食堂新增洗手池___個、儲藏室三間、操作間、出售間、粗加工間分設，鍋臺貼瓷片，___更為衛生整潔的抽油煙設備，引入三相電準備安置售飯車、自動蒸飯器等現代化廚房設備；儲藏柜、冰箱、消毒柜各___個，使用消毒劑；灶具齊全，水電設施齊備，有___個供學生沖洗碗筷的水池，排水管暢通；餐廳寬敞明亮，有___套供學生就餐的桌椅，并有兩名專職人員進行打掃和衛生維護。2、宿舍方面。在___年暑假期間為了改善宿舍的硬件設施，對16間宿舍的墻面進行了內外粉刷、電路進行了安全整改，宿舍的硬件設施全面到位。宿舍安全堅固，防潮通風，整潔衛生，外表美觀，男女宿舍分設且集中；人均面積達到了___平方米，頂棚封閉良好，水泥地板，門窗完好，玻璃齊全，統一配備防護網、窗簾。墻壁粉刷整潔，室內布置優美；有64付標準鋼制的架子床、___個儲物柜和臉盆架，每生一儲、一盆、一巾、一壺。宿舍里光線好，用電線路安全。有供學生使用的專用插座、開關。宿舍外有供學生曬被、晾衣設施。宿舍離廁所___米左右，有感應燈，衛生安全，并有專人負責定期消毒。（二）軟件管理方面1、食堂管理學校食堂由專職管理人員統一管理，《衛生許可證》、《營業執照》、炊事員及管理人員健康證齊全。食堂管理人員及炊事員按要求參加教育、衛生監督部門___的業務培訓，考核合格，持證上崗。學校嚴格執行《___食品衛生法》及___部、教育部、省教育廳的有關規定。食堂管理制度、食品安全衛生制度、食品采購制度、管理人員及炊事員職責、___應急預案等制度齊全，重要的制度都已制框上墻。工作人員一律著工作服上崗，衛生習慣良好，寄宿生自帶碗筷就餐，避免了疾病的傳染和交叉感染。食品加工嚴格做到生熟分開、干濕分離。管理人員定期檢查糧食的存放情況，堅持食品采購索證、登記、留樣制度。食堂管理人員根據主、副食品中主要成分與烹飪制作要求編制食品表。學生食堂本著微利原則，規范伙食價格，控制盈利率。炊事員們職業道德良好，關心愛護師生，對就餐人員一視同仁，學校各部門抽調人員輪流值班維護秩序。學校還經常召開學生代表座談會，聽取意見，以改進食堂管理工作。通過多方面的努力，我校食堂管理方面取得了明顯的效果。學生養成了文明就餐的習慣，能夠做到自覺排隊不擁擠、珍惜糧食不浪費；學生食堂的伙食質量有了明顯的改善，得到了學生和家長的好評，多年來讓學校頭疼的學生吃零食問題在校園里消失了。2、宿舍管理學校成立了負責宿舍管理的___機構，有責任心強、品質好的專職管理人員，并為專職管理人員配備了辦公室。住宿生有管理卡（床號、姓名、照片、班級、聯系電話），有值日安排，全部制冊上墻。每宿舍有舍長一名，協助宿舍管理人員工作，學校無校外單獨食宿的學生。學生宿舍內物品擺放有序，床鋪整潔，餐具潔凈。每周根據指定的宿舍檢查評分細則，定期檢查評比。每天早上管理人員檢查、指導學生整理床鋪，搞好宿舍衛生。督促學生洗涑養成良好的衛生習慣。安排了學生定期換洗被套、床單。每晚由班主任和管理員定時對住宿學生進行點名，維持學生紀律的同時，督促學生按時休息。如今，我校住宿學生已經養成了良好的生活習慣：能夠及時休息，按時起床，晚修和午休紀律良好；每生一天保證打一壺熱水，做到人人不飲生、冷水，天天睡前洗腳；每周換洗一次衣服、曬一次被子，徹底清洗一次生活用品等。三、活動的反思總結：（一）存在問題在完成任務、取得成績的同時，應該看到我們的工作中依然存在許多有待完善之處，例如：學生住宿條件有待進一步改善；文明宿舍建設尚有差距；對學生宿舍衛生、紀律獎懲力度有待進一步加強；管理人員的專業素質及管理方法需要進一步提升，食堂管理人員及從業人員的專業素質有待培訓提升，學校的管理和監督體制有待進一步加強，學生宿舍管理的各項規章制度需要繼續完善和規范。（范本）（二）解決辦法面對以上問題，在暑期教育局___的食堂管理人員及從業人員培訓活動時，我校派出由主管總務后勤工作的副校長帶隊，總務部門及從業人員全員___人參加培訓，提升后勤管理能力，加強管理人員專業知識，___名學員認真學習，積極改進，全部通過了培訓測試。對宿舍床鋪電路又一次進行整改修護，對食堂操作間、粗加工間、糧油蔬菜存放間配備不銹鋼存放架，并對各類物品進行分類存放管理和監控。改造操作間的墻面、增設出售間、改造操作間的線路，準備引進自動售飯車、自動蒸飯車等現代化設備。（三）后期工作在創建后期，我校將重在提高和改善學校住宿生生活習慣、宿舍文化氛圍、寄宿生業余時間生活技能拓展訓練、食堂就餐環境、食堂監督及管理體制完善等方面入手，和其他兄弟學校進行比較找差距，找不足定期開展自查、自評活動。我們在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作大局做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到，成績有限，差距很大。展望未來，我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校市級標準化宿舍管理服務工作的新局面。十里坪九年制學校第五篇：市級標準化寄宿制學校創建實施方案山陽縣高壩店鎮中心學校關于創建市級標準化寄宿制學校的實施方案我校___年被縣教育體育局評定為“a級寄宿制學校”。為了認真貫徹落實黨和國家的（范本）各項教育方針政策，不斷提高學校辦學水平，促進學校發展，繼續提高我