2024-2025學年第一學期期中考試廣東肇慶中學九年級化學學科試卷可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16F-19Si-28Cl-35.5Ca-40一、選擇題：本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1.2024年5月3日，嫦娥六號探測器由長征五號運載火箭在中國文昌航天發射場成功發射，開啟世界首次月球背面采集月壤樣品之旅。下列探月過程屬于化學變化的是A.點火起航 B.箭器分離 C.月背著陸 D.采集月壤2.做實驗時，你是否留心觀察過石灰石應保存在下列哪種儀器中A廣口瓶 B.細口瓶 C.燒杯 D.集氣瓶3.“宏觀—微觀—符號”相結合是化學學科獨有的思維方式。下列化學用語書寫正確的是A.2個鈉離子：2Na B.3個氮原子：N3C.CO2中氧元素的化合價為-2價： D.氧化鐵的化學式：FeO4.化學實驗是化學學習的重要方法。小明在實驗室里發現一瓶白色固體，他認為“可能是食鹽”。對于可能是食鹽的猜想及其探究過程，下列他的做法正確的是A.嘗一嘗，如果有咸味就是食鹽B.用手指捻一捻是否有顆粒感C.觀察瓶子標簽或者詢問老師此物質是什么D.使用過的藥品隨意地丟棄到垃圾桶5.20世紀以來，我國化學基礎研究取得了長足發展，其中為相對原子質量的測定作出卓越貢獻的科學家是A.錢學森 B.張青蓮 C.屠呦呦 D.袁隆平6.下列物質的用途中，利用其化學性質的是：①甲烷用作燃料②氧氣用于供給呼吸③干冰用作制冷劑④用氮氣生產硫酸銨⑤用銅絲做導線A.①②③④⑤ B.①③④ C.①②④ D.①④⑤7.化學變化通常伴隨一些現象的發生。下列實驗現象的記錄正確的是A.紅磷在氧氣中燃燒：放出大量熱，生成大量白色煙霧B.硫磺在空氣中燃燒：發出淡藍色火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體C.鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，放出大量的熱，生成白色固體D.木炭在氧氣中燃燒：發出白光，放出大量的熱，生成二氧化碳氣體8.如圖是電解水的裝置示意圖，下列說法不正確的是A.試管c中收集的氣體與試管d中收集的氣體的體積比約為2：1B.c試管收集的氣體有可燃性C.該實驗說明水由氫元素和氧元素組成D.電解水時，在水中加入少量氫氧化鈉可以增加氫氣的質量9.邏輯推理是化學學習常用的方法。以下推理正確的是A.H2O和H2O2組成元素相同，所以它們的化學性質相同B.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質一定不是化合物C.分解反應的生成物有多種，所以有多種生成物的一定是分解反應D.氧原子由質子、中子、電子構成，所以所有原子都由質子、中子、電子構成10.如圖為中考化學試卷答題卡中用于識別考生信息的條形碼。條形碼有黏性，其黏性主要來源于膠黏劑——丙烯酸。丙烯酸的化學式為C3H4O2，下列關于丙烯酸的說法合理的是A.丙烯酸中含有3個元素B.丙烯酸中氧元素的質量分數為50%C.丙烯酸中碳元素與氧元素的質量比為9:8D.丙烯酸由3個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構成11.燃煤電廠“脫硫”過程會發生反應的化學方程式為2CaCO3+2X+O2=2CaSO4+2CO2，則的化學式為A.SO3 B.SO2 C.CaO D.H2SO412.中國芯片蝕刻技術國際領先。NF3進行硅芯片蝕刻時的產物均為氣體，在蝕刻物表面不留任何殘留物。該反應微觀示意圖如圖，下列說法正確的是A.反應前后原子數目發生改變B.物質丁由原子直接構成C.丙分子中Si、F原子個數比為1：4D.參加反應的甲和乙的質量之比為71：2813.下列知識整理內容全部都正確的是A.實驗規范B.排列順序①先裝藥品，再檢查裝置氣密性②禁止使用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈①地殼中元素含量：O、Si、Al、Fe②碳元素化合價由高到低：CH4、C、COC.化學與環境D.物質的鑒別①CO2、SO2、NO2是空氣中有害的污染物②造成酸雨的物質是SO2、NO2①蒸餾水、濃氨水：聞氣味②二氧化碳、氧氣：燃著的木條A.A B.B C.C D.D14.用數字化儀器進行實驗探究，可將定性探究轉化為足量探究。利用傳感器采集蠟燭在密閉容器內燃燒過程中O2和CO2濃度的變化。實驗裝置如圖1所示，實驗過程中采集到的數據如圖2所示，以下分析不合理是A.圖2中的數據可以說明空氣中氧氣的含量高于二氧化碳B.裝置內氧氣被蠟燭消耗完了C.蠟燭熄滅的原因可能是燃燒過程中消耗氧氣并產生一定濃度的CO2D.蠟燭在80秒時已經熄滅了15.下列實驗設計能達到目的的是ABCD測定空氣中氧氣含量驗證質量守恒定律比較二氧化錳和氧化鐵催化過氧化氫分解的效果探究燃燒需要達到可燃物的著火點A.A B.B C.C D.D二、非選擇題：本大題共6小題，共55分。16.工業制氧氣有多種方法，如分離液態空氣法，有關流程如圖，請回答：（1）工業上分離液態空氣法制氧氣，主要利用液氮和液氧的______不同。（2）氧壓機將氧氣壓縮到鋼瓶中，從微觀角度分析，氧氣能被壓縮的原因是______。（3）該方法獲得的氧氣可以用于氣割氣焊等場合，說明氧氣具有______性。（4）“分離液態空氣法”制取氧氣的優點是______(答一點)。（5）根據氮氣和氧氣在空氣中含量，如圖最接近空氣中氮氣和氧氣分布的微觀示意圖是______(填字母)。A. B. C.（6）分離液態空氣過程中液氮先氣化分離，剩余的成分屬于______(填“純凈物”或“混合物”)，氮氣的一種用途是______。17.小強同學查閱資料了解到：外國人把中國稱為“China”，在英文中與瓷器是同一個單詞。“青花瓷”又是在中國瓷器中最具代表性的。繪制青花瓷紋飾的原料中主要含有氧化鈷(CoO)。在周期表中鈷元素與鐵元素同位于第Ⅷ族。如圖是它們在周期表中的位置及原子結構示意圖，據此回答下列問題：（1）圖1中元素都在第______周期，都是______元素(填“金屬”或“非金屬”)，根據圖1信息。鎳元素的相對原子質量是______，鐵原子的結構示意圖如圖2，在化學反應中易______(填“得到”或“失去”)電子。（2）結合圖2，鈷元素與氯元素形成的化合物的化學式是______；鐵元素與鈷元素化學性質相似，其原因是______。（3）鈷也能在氧氣中燃燒生成四氧化三鈷，該反應的化學方程式為_______。18.程老師為同學們提供了實驗室制取氣體的如圖實驗裝置，根據裝置，結合所學化學知識回答問題：（1）基礎認識：寫出儀器名稱，①______，②______。（2）基本原理：選用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為_______，可選擇上述裝置______(填字母)作為發生裝置，該裝置中還缺少的實驗用品是______，若用收集氧氣，則驗滿的方法是_______。（3）拓展應用：乙炔(C2H2)氣體是一種高能燃料，密度小于空氣，難溶于水，實驗室可用碳化鈣(CaC2)固體和水在常溫下反應制取乙炔(C2H2)氣體，該反應劇烈且放出熱量易引起發生裝置炸裂，為確保實驗安全且獲得較純凈的乙炔，制取乙炔最適合的裝置組合是______(填字母)。（4）學科實踐：利用過氧化氫分解產生氧氣的原理，美玉同學自制了如裝置所示的家庭簡易制氧機，利用可以抽拉的線繩，可以實現二氧化錳與過氧化氫溶液的接觸與分離，這樣設計可隨時控制反應的發生和停止，若想監測產生氧氣的氣流速度，H中有一處不足之處，改進措施是將______(填“a”或“b”)端導管伸入水而下。19.實踐小組對我市“家用燃料隨時代發展產生的變化”開展了項目式學習活動。任務一：調查家用燃料的變遷（1）蜂窩煤的主要成分是碳，則其燃燒時發生的主要反應的化學方程式為______。（2）下列說法不正確的是_____(多選，填字母)。A.液化石油氣不慎泄露造成火災時，應立即開窗通風B.煤球制成蜂窩煤可以增大其與氧氣接觸面積，使燃燒更充分C.家用天然氣泄漏報警器往往安裝在高處，說明天然氣密度比空氣大D.高層住宅失火消防員用高壓水槍滅火，說明水能降低著火點任務二：探究天然氣的燃燒產物【查閱資料】①天然氣的主要成分為甲烷(CH4)；②CO能使新鮮雞血變為桃紅色；③CO2能使澄清石灰水變渾濁。【提出問題】（3）天然氣充分燃燒會產生哪些物質？猜想Ⅰ：CO2和H2O；猜想Ⅱ：______和H2O；猜想Ⅲ：CO2、CO和H2O；猜想④SO2和H2O，麗詩同學認為猜想④不合理，原因______。【進行實驗】（4）填表：操作現象結論步驟1：驗純后，點燃天然氣，在火焰上方罩一個干冷燒杯燒杯內壁出現白霧天然氣燃燒產物有______步驟2：將天然氣充分燃燒產生的氣體導出，通入澄清石灰水______猜想1或3成立步驟3：將天然氣充分燃燒產生附氣體導出，______無明顯現象猜想1成立【反思與評價】（5）當天然氣燃燒不充分時，火焰偏黃，鍋底容易變黑，結合反應相關物質思考，鍋底的黑色物質可能是______。任務三：認識燃料變遷的意義開發和利用清潔、高效的新能源，使人們的生活更美好。20.A～F為我們學過的物質，其中E和G是黑色固體，請回答：（1）寫出對應物質名稱D______、E______。（2）反應①的化學方程式為_______，屬于______(填基本反應類型)。（3）反應③的化學方程式為______。（4）反應②可用于空間站的供氧，我國科學家進行了如圖2氧循環研究，利用“薩巴蒂爾反應系統”在催化劑和加熱的條件下實現了反應④，請結合題中信息寫出其化學方程式______，用這種方法可再生氧氣并同時清除人體呼出的二氧化碳，結合圖中信息判斷，系統運行過程中______(填“需要”或“不需要”)不斷補充水。21.過氧化鈣(CaO2)是一種魚類運輸時的制氧劑。過氧化鈣與水反應的化學方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。若用150g某過氧化鈣樣品可制得氧氣32g，請回答：（1）利用化學方程式計算，該過氧化鈣樣品中CaO2純度是多少？(純度=×100%)（2）已知向水體中投入過氧化鈣可以改善水質，提高水的含氧量，但過量會導致水體堿性過高，影響魚類生存，請結合題目信息，寫出過氧化鈣在運輸和使用過程中的注意事項：①運輸時要注意______；②使用時要注意_______。

2024-2025學年第一學期期中考試廣東肇慶中學九年級化學學科試卷可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16F-19Si-28Cl-35.5Ca-40一、選擇題：本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】D二、非選擇題：本大題共6小題，共55分。【16題答案】【答案】（1）沸點（2）分子間存在著間隔，壓強增大，分子間的間隔變小（3）助燃性（4）原料廉價易得或原料來源廣或環保或不產生污染物等（5）C（6）①.混合物②.保護氣【17題答案】【答案】（1）①.四##4②.金屬③.58.69④.失去（2）①.CoCl2②.最外層電子數相同（3）【18題答案】【答案】（1）①.酒精燈②.分液漏斗（2）①.②.A③.棉花團④.將帶火星的小木條放在b口處，若復燃，則集滿（3）CE（4）a【19題答案】【答案】（1）（2）ACD（3）①.CO②.反