備課組說題展示活動方案備課組說題展示活動方案篇一根據學校工作安排，為提升我鄉小學教師教學能力，全面提高教育教學質量，學校決定開展全鄉小學教師課堂教學競賽活動。為使本次活動有序高效，特制訂本實施方案。一、指導思想：以素質教育和新課程理念為指導，以信息化環境下的教學變革為重點，以教學創新為突破，以教師專業發展為根本，以提高教學質量為宗旨，積極探索和研究適應新時代人才培養模式的教學新特點和新方法。二、活動目的開展教師課堂教學教學競賽活動，旨在立足課堂，研究教學，發現問題。改進策略，創新方法與手段，提高課堂教學效益，發現、培養優秀教學能手，全面展示我鄉小學教師專業素養，提升我鄉小學教育教學整體水平。三、領導機構組長：副組長：成員：四、活動對象及要求（一）、活動對象此次活動分為35周歲及以下（活動時間為第七周，具體時間另行安排）和35周歲以上（活動時間為第十一周，具體時間另行安排）兩個年齡段進行。（二）、科目設定及評定此次活動參賽科目為：語文、數學、英語等。活動結束將評選出一、二等獎并頒發證書。（三）、活動要求1、此次活動既是一次教學競賽，更是一次鍛煉自我、展示自我、提升自我的過程，同時也是學校進一步發現教學能手，培養骨干教師的有效方法之一。十月份縣級教學能手、骨干教師和學科帶頭人的評選將在此次活動的基礎上進行推薦。2、教師提前認真準備，踴躍報名，積極參加活動。35周歲及以下組別三月底將參賽科目、年級及課題上報至蔡媛主任處；35周歲以上組別四月底將參賽科目、年級及課題上報至蔡媛主任處。3、所有參賽者全部在多媒體教室上課。必須使用多媒體進行輔助教學。五、活動的組織及形式本次活動由學校教導處（蔡媛主任）負責組織實施。本次活動采取參賽教師自帶課題方式進行。即：參賽教師自己選定參賽科目、年級及課題。備課組說題展示活動方案篇二為貫徹課程改革精神，更新教師教育理念，提升教師理論素養、專業水平和教學實踐應用能力，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學中的實際問題，總結和推廣先進教學經驗，全面提高教學質量，特制定教研活動方案。一、指導思想以實施課程改革和提升教育教學質量為中心，深化教育科研，狠抓教學管理，以研促教，為廣大教師搭建自我展示的平臺，最終達到資源共享。二、活動原則全面提高教育教學質量是教研活動的宗旨和歸宿，充分體現全體性、導向性、操作性、發展性、激勵性。三、活動形式1、個人、集體備課相結合。2、開展示范課、優質課、研究課等教學觀摩活動。3、教師專題講座。4、教學研討、經驗總結、撰寫教學案例反思等。5、具體為：單周(一個專題講座、集體看一個課例)雙周(集體備一節課、上一節課、評一節課)四、具體措施1、加強理論學習，深入領會新課程的精神實質，樹立與新課程相適應的課程觀、教學觀、質量觀。2、建立學科備課組，實行在教師個人備課基礎上的集體備課制度。個人備課做到"六備"：備大綱、備教具、備學生、備教材、備教法、備學法，實行超前備課，教師應有教案上課。3、以教研組為單位，有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動做到定時間、定主題，應有過程、人數、具體內容等記錄和資料，教導處參與指導，起引領作用。4、教研活動應全員參與，積極圍繞活動主題內容