2024-2025學年度（上）七年級期中檢測生物試卷生物地理考試時間：80分鐘試卷滿分：30分題號一二總分得分考生注意：請在答題卡上各題目規(guī)定答題區(qū)域內作答，答在本試卷上無效。一、選擇題（每題1分，共12分）1.“離離原上草，一歲一枯榮”，這種現(xiàn)象說明生物體具有的特征是（）A.生活需要營養(yǎng) B.能進行呼吸C.能對外界刺激作出反應 D.能生長、發(fā)育和繁殖2.夏天家里的大米米袋里，有時會出現(xiàn)黑色的“米蟲”。大米中的米蟲是從哪里來的呢？這屬于科學探究中的（）A.提出問題 B.作出假設 C.制訂計劃 D.得出結論3.西瓜、胡蘿卜、馬鈴薯、菠菜、黃花菜、大豆這些植物供人們食用的部分分別屬于（）A.根、莖、葉、花、果實、種子 B.果實、種子、葉、莖、花、根C.果實、根、莖、葉、花、種子 D.種子、葉、莖、根、花、果實4.在顯微鏡下看字母“d”時，視野中的像應該是（）A.d B.b C.q D.P5.牽牛花的細胞和黃牛的細胞中都有的結構是（）①細胞膜②細胞壁③細胞質④葉綠體⑤細胞核⑥線粒體A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑤ C.①②③④⑤ D.①③⑤⑥6.醫(yī)生常給危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，為其提供生命活動所需的能量。下列能將營養(yǎng)物質中的化學能轉變成生命活動所需能量的結構是（）A.細胞核 B.葉綠體 C.DNA D.線粒體7.下列有關細胞生活的說法中，錯誤的是（）A.細胞的生活離不開物質和能量B.細胞生活所需要的能量來自線粒體C.細胞膜使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內部環(huán)境D.細胞不需要的物質都能被細胞膜擋在細胞外8.制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片時，用于漱口的液體，預先在載玻片上滴加的液體，染色時用的液體分別為（）A.溫開水、生理鹽水、稀碘液 B.稀碘液、生理鹽水、自來水C.稀碘液、生理鹽水、溫開水 D.稀碘液、溫開水、生理鹽水9.下列是“識別人的口腔上皮細胞的結構”的實驗步驟示意圖。實驗步驟的正確順序是（）A.甲→乙→丙→丁 B.甲→乙→丁→丙C.甲→丙→丁→乙 D.丙→甲→丁→乙10.如圖為細胞部分生理過程示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.過程a表示細胞生長，使細胞體積增大B.過程b表示細胞分裂，使細胞數(shù)目增多C.過程c表示細胞分化，形成不同的組織D.①②遺傳物質相同，③④遺傳物質不同11.下列動植物體的組織與其功能相匹配的是（）A.輸導組織——保護和分泌 B.結締組織——收縮和舒張C.營養(yǎng)組織——儲藏營養(yǎng)物質 D.神經組織——分裂分化形成其他組織12.以下動物體的結構屬于器官的是（）A. B. C. D.二、綜合題（每空0.5分，共18分）13.（2分）“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”這是我國著名詩人葉紹翁的《游園不值》。其中“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”這兩句詩詞中蘊藏了很多的生物學知識，請你試從生物學角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。（1）“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的，從這個意義說，紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有______的特征。（2）杏樹伸到墻外的枝條會開花結果，這反映了紅杏具有______的特征。（3）杏樹伸到墻外的枝條可以充分利用光照，把二氧化碳和水合成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣（光合作用），從這個意義上講，紅杏具有______的特征。（4）杏樹的一粒種子發(fā)育成一棵小樹，并由一棵小樹長成參天大樹，從這個意義上講，紅杏具有______的特征。14.（3分）顯微鏡的使用和臨時裝片的制作小李同時制作了人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞的臨時裝片。圖甲為他制作某個臨時裝片的步驟，圖乙為單目顯微鏡下看到的視野，圖丙為單目顯微鏡的幾個鏡頭，請據(jù)圖分析并回答問題。（1）據(jù)圖甲可知，制作的是______細胞臨時裝片。（2）除了將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，圖甲中缺少的步驟④應為______；觀察到的視野應為圖乙中的______（填字母）。（3）制作人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，應該先在兩片載玻片中央分別滴一滴______和______。（4）若想在視野中看到的細胞數(shù)目最多，則應選用的圖丙中的鏡頭組合是______（填字母）。15.（6分）圖中，A~E表示人體的不同結構層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是______。（2）A細胞通過______形成B，遺傳物質______（填“不變”或“變”），人體的四大基本組織是______、______、______、______。（3）B通過______，細胞形態(tài)、結構和功能產生了差異，最終形成C______。（4）D表示的結構層次為______，E表示的結構層次為______。植物沒有______（結構層次）。16.（4分）如圖分別為雙目顯微鏡結構和洋蔥表皮細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答：（1）如圖（一）用雙目顯微鏡觀察臨時裝片時，在原反光鏡的位置換裝上照明燈，換裝上照明燈有利于______。（2）若顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大______倍，高倍物鏡下視野較______（填“亮”或“暗”），看到的細胞數(shù)目會______。（3）用雙目顯微鏡進行觀察時，首先要把制作好的臨時裝片放在顯微鏡的______上，臨時裝片要正對______的中央。（4）如圖（二）要使視野從B變?yōu)镈，應將裝片向______（填“左”或“右”）移動；要使視野從A變?yōu)镃，應調節(jié)顯微鏡的______準焦螺旋（填“粗”或“細”）。17.（3分）小明家剛開了一個養(yǎng)雞場，不久后發(fā)現(xiàn)雞舍內開始出現(xiàn)軟殼蛋，而且隨著時間的推移越來越多。這些蛋輕輕碰撞就會導致破損，給小明家?guī)砹瞬恍〉膿p失。那么是什么原因導致雞下軟殼蛋呢？針對這個問題，小明作出了自己的猜想，并設計了如下實驗方案來驗證自己的猜想。①在養(yǎng)雞場隨機挑選了20只產蛋正常的母雞，并隨機分成A、B兩組，每組10只，分別喂養(yǎng)在兩個大小相當，溫度相當?shù)碾u舍內。②準備足夠的不含鈣的飼料，分成兩份，其中一份加入適量的鈣。③A組每天投喂不加鈣飼料，B組每天投喂加鈣飼料。兩組投喂飼料量和投喂時間相同。④連續(xù)觀察記錄20天。現(xiàn)象：A組雞從第5天開始有軟殼蛋產生，后來越來越多。B組雞連續(xù)20天產蛋均正常。（1）小明針對問題作出的假設是：________________________。得出的結論是________________________。（2）實驗中設置A組的目的是________________________。（3）小明設計的實驗中，變量是______。（4）實驗中，每組要用10只雞，而不是1只，是為了________________________。（5）實驗中，兩個雞舍的大小、溫度要相當，投喂飼料量和投喂時間要相同的原因是________________________。

本溪市2023-2024學年（上）七年生物期中教學質量檢測參考答案及評分標準一、選擇題（每小題1分，共計12分）1.D2.A3.C4.D5.D6.D7.D8.A9.D10.D11.C12.C二、綜合題（每空0.5分，共計18分）13.（2分）（1）應激性（2）繁殖（3）新陳代謝（4）生長14.（3分）（1）人的口腔上皮細胞（2）蓋蓋玻片、A（3）生理鹽水、清水（4）ad15