專題08金屬和金屬材料1．（2023上·河北唐山·九年級(jí)統(tǒng)考期末）在航天科技中運(yùn)用了大量金屬材料，下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是A．合金中一定只含金屬元素B．生鐵和鋼都是鐵的合金，且生鐵的含碳量更高C．金屬單質(zhì)在常溫下都是固體D．純金屬的硬度一般比它們組成合金的硬度更高【答案】B【詳解】A、合金是指在一種金屬物質(zhì)中加熱融合其它金屬或非金屬形成的具有金屬特征的混合物，則合金中也可能含有非金屬，該選項(xiàng)說法不正確；B、生鐵和鋼為常見的鐵合金，生鐵中鋼的含碳量為2%~4.3%，鋼的含碳量在0.03%~2%，即生鐵的含碳量更高，該選項(xiàng)說法正確；C、常溫下，大部分金屬為固體，但汞為液態(tài)，該選項(xiàng)說法不正確；D、合金的硬度比組成的純金屬的硬度大，該選項(xiàng)說法不正確。故選B。2．（2023上·河南許昌·九年級(jí)聯(lián)考期末）下列說法正確的是A．水蒸發(fā)后體積變大，是因?yàn)樗肿芋w積變大B．催化劑的作用是加快化學(xué)反應(yīng)速率C．氫氣是最清潔、最理想的燃料D．合金的熔點(diǎn)比組成合金的純金屬要高【答案】C【詳解】A、水蒸發(fā)后體積變大，是因?yàn)闇囟壬撸肿又g的間隔變大，錯(cuò)誤；B、催化劑的作用是改變（包括加快和減慢）化學(xué)反應(yīng)速率，錯(cuò)誤；C、氫氣燃燒熱值高，產(chǎn)物是水，對(duì)環(huán)境無污染，是最清潔、最理想的燃料，正確；D、合金的熔點(diǎn)比組成合金的純金屬要低，錯(cuò)誤。故選C。3．（2023上·天津北辰·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列物質(zhì)不屬于合金的是A．黃銅 B．純銅 C．不銹鋼 D．生鐵【答案】B【分析】合金是金屬和其他金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的混合物?！驹斀狻緼、黃銅是銅、鋅的合金，不符合題意；B、純銅是純金屬，符合題意；C、不銹鋼是含鐵、鉻、鎳的鐵合金，不符合題意；D、生鐵是含碳、鐵合金，不符合題意。故選B。4．（2023上·河南南陽·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列關(guān)于合金的說法正確的是A．合金中至少含有兩種金屬物質(zhì) B．合金一定不含有非金屬C．合金的硬度一般比各成分金屬大 D．合金不能導(dǎo)電和導(dǎo)熱【答案】C【詳解】A、合金是指將一種金屬加熱融合其他金屬或非金屬形成的具有金屬特征的混合物，則合金中至少含有一種金屬，該選項(xiàng)說法不正確；B、合金可能含有非金屬，該選項(xiàng)說法不正確；C、合金的硬度一般比各成分金屬大，該選項(xiàng)說法正確；D、合金還具有金屬特征，具有導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，該選項(xiàng)說法不正確。故選C。5．（2023上·福建泉州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）日常生活中，用得較多的材料是金屬材料。下列不屬于金屬材料的是A．硬鋁 B．生鐵 C．氧化銅 D．武德合金【答案】C【分析】金屬材料包括純金屬和合金?！驹斀狻緼、硬鋁是合金，屬于金屬材料；B、生鐵是合金，屬于金屬材料；C、氧化銅是由銅、氧2種元素組成的氧化物，雖含有金屬元素，但氧化銅不是純金屬，也不是合金，不屬于金屬材料；D、武德合金是合金，屬于金屬材料；故選C。6．（2023上·福建泉州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）《天工開物》記載：“每金七厘造方寸金一千片”，體現(xiàn)了黃金具有的物理性質(zhì)是A．延展性 B．導(dǎo)電性 C．導(dǎo)熱性 D．金屬光澤【答案】A【詳解】每金七厘造方寸金一千片，是在描述黃金可以被壓制成薄片，說明黃金具有良好的延展性；故選A。7．（2023上·江蘇南京·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列金屬中，熔點(diǎn)最高的是A．銅 B．鎢 C．鉻 D．鋁【答案】B【詳解】銅的熔點(diǎn)是1083℃、鋁的熔點(diǎn)是660℃、鉻的熔點(diǎn)是1907℃，鎢的熔點(diǎn)是3410℃，則熔點(diǎn)最高的是鎢，故選B。8．（2023上·遼寧沈陽·九年級(jí)統(tǒng)考期末）物質(zhì)的用途主要由性質(zhì)決定，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A．金剛石硬度大——作裝飾品B．銅具有導(dǎo)熱性——作銅火鍋C．氧氣有助燃性——作燃料D．CO2參與光合作用——用于人工降雨【答案】B【詳解】A、金剛石的硬度大，可用于切割玻璃，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、銅具有導(dǎo)熱性，可以作銅火鍋，選項(xiàng)說法正確；C、氧氣具有助燃性，可用作助燃劑，而不具有可燃性不能用作燃料，選項(xiàng)錯(cuò)說法誤；D、CO2參與光合作用可作氣體肥料，用于人工降雨是利用干冰升華吸熱，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B。9．（2023上·吉林·九年級(jí)?？计谀┯嘘P(guān)金屬的說法，錯(cuò)誤的是A．鎂片、鋁片、鐵片是銀白色的，銅是紫紅色的B．將銅片和黃銅片互相刻畫，在銅片上留有劃痕，說明銅比黃銅硬度大C．將鎂條、鐵片、銅片分別接入串聯(lián)電路燈泡發(fā)光，說明這些金屬有導(dǎo)電性D．手拿金屬銅片的一端，在酒精燈火焰上烘烤另一端，手有熱感，說明銅能導(dǎo)熱【答案】B【詳解】A、鎂片、鋁片、鐵片是銀白色的，銅是紫紅色的，故選項(xiàng)說法正確；B、將銅片和黃銅片互相刻畫，在銅片上留有劃痕，說明銅比黃銅硬度小，故選項(xiàng)說法不正確；C、將鎂條、鐵片、銅片分別接入串聯(lián)電路燈泡發(fā)光，說明這些金屬有導(dǎo)電性，故選項(xiàng)說法正確；D、手拿金屬銅片的一端，在酒精燈火焰上烘烤另一端，手有熱感，說明銅能導(dǎo)熱，故選項(xiàng)說法正確。故選B。10．（2023上·海南海口·九年級(jí)期末）將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，觀察到鎂條繼續(xù)燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成白色粉末（氧化鎂）和黑色固體（單質(zhì)碳），化學(xué)方程式是2Mg+CO22MgO+C。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)不合理的是A．該反應(yīng)體現(xiàn)了碳單質(zhì)的不活潑性B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C．燃燒不一定必須有氧氣參加D．鎂著火時(shí)不能用二氧化碳滅火【答案】A【詳解】A.反應(yīng)物是二氧化碳和鎂，故不能體現(xiàn)碳單質(zhì)的性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng)，，該反應(yīng)符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，選項(xiàng)正確；C.鎂能在二氧化碳中燃燒，說明燃燒不一定必須有氧氣參加，選項(xiàng)正確；D.因?yàn)殒V在二氧化碳中燃燒，鎂著火時(shí)不能用二氧化碳滅火，選項(xiàng)正確；故選A。11．（2023上·江西贛州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述完全正確的是A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B．銅片在空氣中灼燒，紅變成黑色C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味氣體D．石蠟在空氣中燃燒，生成水和二氧化碳【答案】B【詳解】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，鐵絲在空氣中不能燃燒，故A錯(cuò)誤不符合題意；B、在空氣中灼燒紅亮的銅絲，紅色的銅絲逐漸變成黑色，故B正確符合題意；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。故C錯(cuò)誤不符合題意；D、石蠟在空氣中燃燒時(shí)有明亮火焰，有黑煙產(chǎn)生，無法直觀看到二氧化碳和水的生成，故D錯(cuò)誤不符合題意；故選B。12．（2023上·河南新鄉(xiāng)·九年級(jí)統(tǒng)考期末）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表判斷，下列按照由弱到強(qiáng)順序排列的一組是A．KNaPt B．AuHgMgC．PbCaAg D．SnCuZn【答案】B【詳解】A、K比Na活潑，Na比Pt活潑，是按照由強(qiáng)到弱的順序排列，不符合題意；B、Mg比Hg活潑，Hg比Au活潑，是按照由弱到強(qiáng)順序排列，符合題意；C、Ca比Pb活潑，Pb比Ag活潑，不是按照由弱到強(qiáng)順序排列，不符合題意；D、Zn比Sn活潑，Sn比Cu活潑，不是按照由弱到強(qiáng)順序排列，不符合題意。故選B。13．（2023上·陜西西安·九年級(jí)?？计谀┠澄幕缊D案上：你的美（Mg）偷走我的心（Zn）能發(fā)生（），是由于鎂的A．延展性好 B．導(dǎo)電性好C．導(dǎo)熱性好 D．金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)【答案】D【詳解】你的美（Mg）偷走我的心（Zn）能發(fā)生，是由于鎂的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)，能和硫酸鋅反應(yīng)生成硫酸鎂和鋅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg+ZnSO4=MgSO4+Zn。故選D。14．（2023上·山西陽泉·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列實(shí)驗(yàn)操作中，只研究金屬物理性質(zhì)的是A．向盛有銅片的試管中，滴加稀鹽酸B．加熱銅片，觀察銅片表面是否變黑C．銅片和鋁片相互刻畫，觀察金屬表面是否有劃痕D．加熱銅片一端，觀察銅片及銅片另端的蠟燭是否熔化【答案】C【詳解】A、向盛有銅片的試管中，滴加稀鹽酸，無現(xiàn)象，說明銅不與鹽酸反應(yīng)，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤；B、加熱銅片，觀察銅片表面是否變黑，如果變黑色，說明銅能和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤；C、銅片和鋁片相互刻畫，觀察何種金屬表面有劃痕，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故正確；D、加熱銅片一端，觀察另一端的蠟燭是否熔化，是探究銅片是否具有良好的導(dǎo)熱性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，加熱銅片，銅片會(huì)變黑，說明銅能和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤。故選C。15．（2023上·湖南郴州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列化學(xué)反應(yīng)中不屬于基本反應(yīng)類型的是A．B．C．D．【答案】A【詳解】A、，該反應(yīng)的生成物均為單質(zhì)，不屬于置換反應(yīng)，也不屬于化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)，不屬于基本反應(yīng)類型型，故選項(xiàng)正確；B、，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、，該反應(yīng)符合“一變朵”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。16．（2023上·遼寧沈陽·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是A． B．C． D．【答案】D【詳解】A、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，該反應(yīng)的生成物均是化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；C、該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；D、該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，符合題意。故選D。17．（2023上·江蘇常州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）我國科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中首次實(shí)現(xiàn)了從二氧化碳到淀粉的人工合成。其中第一步反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，下列有關(guān)說法正確的是A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．在該反應(yīng)中，乙與丁的質(zhì)量比為1：3C．在該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生了變化D．在該反應(yīng)中，甲、乙、丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：6：1：1【答案】B【分析】由圖可知，該反應(yīng)為二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為甲醇和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：【詳解】A：由圖可知，甲為CO2，乙為H2，丙為CH3OH，丁為H2O，生成物均為化合物，不符合一種單質(zhì)與一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，不屬于置換反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、反應(yīng)物生成物的質(zhì)量比=相對(duì)質(zhì)量與化學(xué)計(jì)量數(shù)乘積的比，乙為氫氣，丁為水，據(jù)方程式可知兩者的質(zhì)量比為（2×3）：（18×1）=1：3，選項(xiàng)正確；C、化學(xué)變化是分子分裂成原子，原子重新組合成新分子的過程，化學(xué)變化中原子的種類和數(shù)目不會(huì)發(fā)生改變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、根據(jù)方程式可知在該反應(yīng)中，甲、乙、丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：3：1：1，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。18．（2023上·陜西西安·九年級(jí)期末）下列關(guān)于金屬鐵的說法正確的是A．鋼是很純的鐵B．可用鐵制容器盛放硫酸銅溶液C．鐵在空氣中易銹蝕，而鋁很耐腐蝕，說明鐵比鋁活潑D．用鐵鍋?zhàn)龃毒咧饕昧髓F的導(dǎo)熱性【答案】D【詳解】A、鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，不是很純的鐵。不符合題意；B、鐵活動(dòng)性比銅強(qiáng)，可以置換出硫酸銅中的銅，不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液。不符合題意；C、鋁化學(xué)性質(zhì)活潑，常溫下和氧氣反應(yīng)在鋁表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步反應(yīng)，所以鋁制品具有良好的抗腐蝕性能。鋁活動(dòng)性比鐵強(qiáng)。不符合題意；D、炊具需要可以傳導(dǎo)熱量，加熱食物，所以用鐵鍋?zhàn)龃毒咧饕昧髓F的導(dǎo)熱性。符合題意；故選D。19．（2023上·江蘇揚(yáng)州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）安全無小事，下列做法不正確的是A．發(fā)現(xiàn)家里燃?xì)庑孤⒓创蜷_抽油煙機(jī)排出泄露的燃?xì)釨．一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)中，先通一氧化碳后加熱藥品C．用排水法收集氧氣結(jié)束后，先將導(dǎo)管撤出水面再熄滅酒精燈D．進(jìn)入山洞、枯井、菜窖等地方時(shí)攜帶燃著的蠟燭或火把【答案】A【詳解】A、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，不能立即打開抽油煙機(jī)排氣，以防產(chǎn)生的電火花將煤氣引燃，甚至發(fā)生爆炸，故說法錯(cuò)誤；B、一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通一氧化碳，后加熱，防止混合氣點(diǎn)燃，發(fā)生爆炸，故說法正確；C、排水法收集氧氣結(jié)束后，停止加熱時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，故說法正確；D、久未開啟的山洞、枯井、菜窖等二氧化碳的濃度可能較高，二氧化碳不能供給呼吸，為防止造成人的窒息，利用二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒的性質(zhì)，可作燈火實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)地窖內(nèi)二氧化碳的濃度高低，故說法正確。故選A。20．（2023上·山東淄博·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列保護(hù)金屬資源的措施正確的是A．廢舊金屬隨意丟棄 B．任意開采礦物資源C．尋找金屬代用品 D．將鐵器放置于潮濕的空氣中【答案】C【詳解】A、廢舊金屬不能隨意丟棄，要回收利用以節(jié)約金屬資源，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、要有計(jì)劃、合理的開采礦物資源，不能隨意開采，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、尋找金屬代用品可以節(jié)約金屬資源，選項(xiàng)正確；D、鐵在潮濕的環(huán)境中容易生銹，不利于保護(hù)金屬資源，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。21．（2023上·湖北十堰·九年級(jí)統(tǒng)考期末）人類從石器時(shí)代進(jìn)入青銅器時(shí)代，繼而進(jìn)入鐵器時(shí)代，都是以金屬材料的使用作為標(biāo)志的。下列說法正確的是A．鐵是目前使用最廣泛的金屬B．純銅比銅合金更適合用于制作耐磨齒輪C．鐵鍋清洗后未擦干的水可隔絕空氣減緩銹蝕D．含鉛、汞等重金屬的廢舊電池不可回收利用【答案】A【詳解】A、鐵是目前世界年產(chǎn)量最高，使用最廣泛的金屬，符合題意；B、合金比組成它的純金屬硬度大、耐腐蝕，故銅合金比純銅更適合于制作耐磨齒輪，不符合題意；C、鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸，故鐵鍋清洗后未擦干水，鐵與氧氣和水直接接觸，會(huì)加速鐵的銹蝕，不符合題意；D、含鉛、汞的重金屬的廢舊電池，應(yīng)回收利用，不可隨意丟棄，防止污染環(huán)境，不符合題意。故選A。22．（2023上·河北唐山·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列關(guān)于金屬及其合金的說法中，錯(cuò)誤的是A．生鐵和鋼都屬于鐵合金，不同在于生鐵的含碳量大于鋼 B．不能在鐵桶中盛放硫酸銅溶液C．鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，所以更易生銹 D．銹蝕后的鐵制品仍然具有回收價(jià)值【答案】C【詳解】A、生鐵和鋼都屬于鐵合金，生鐵的含碳量是，鋼的含碳量是，故生鐵的含碳量比鋼大，選項(xiàng)正確；B、鐵排在銅前，鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，因此不能在鐵桶中盛放硫酸銅溶液，選項(xiàng)正確；C、鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜覆蓋在鋁的表面起到保護(hù)膜的作用，因此鋁制品反而不易生銹，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、銹蝕后的鐵制品含有鐵元素，因此仍然具有回收價(jià)值，選項(xiàng)正確；故選：C。23．（2023上·黑龍江牡丹江·九年級(jí)統(tǒng)考期末）金屬在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用?；卮鹣铝袉栴}：(1)舉辦2022年世界杯決賽的盧賽爾體育場(chǎng)是我國企業(yè)首次承建的世界杯主場(chǎng)館。場(chǎng)館建設(shè)使用了大量金屬材料—鋼。鋼比純鐵的硬度(填“大”或“小”)，鋼與生鐵在組成上有什么不同；(2)我國高鐵里程世界排名第一，高鐵車身使用了大量的鋁合金。鋁比鐵耐銹蝕的原因是；內(nèi)部電路中使用銅做導(dǎo)線，利用了銅的性；(3)金屬資源儲(chǔ)量有限而且不可再生，寫出一條保護(hù)金屬資源的做法。【答案】(1)大含碳量不同(2)鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁薄膜起到保護(hù)膜的作用導(dǎo)電(3)刷漆（鍍其他金屬合理即可）【詳解】（1）鋼是鐵的合金，合金比其組成金屬硬度大，故填：大；鋼的含碳量是0.03%-2%之間，生鐵含碳量在2%-4.3%.之間，故區(qū)別是：含碳量不同；（2）由于鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁薄膜起到保護(hù)膜的作用，故鋁比鐵耐銹蝕；銅是金屬，金屬能導(dǎo)電，因此可作為導(dǎo)線；（3）隔絕空氣和水可以防止金屬生銹，因此保護(hù)金屬資源的做法有刷漆（鍍其他金屬合理即可）。1．（2023上·江蘇常州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別氧化銅和二氧化錳觀察顏色B鑒別氯化鈣溶液和氯化鎂溶液取樣，加入肥皂水，振蕩C檢驗(yàn)?zāi)澈谏勰┦欠袷氰F粉用磁鐵吸引D除去一氧化碳中的二氧化碳通過熾熱的炭層A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳解】A、氧化銅和二氧化錳都是黑色粉末，觀察顏色不能區(qū)別，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氯化鈣溶液和氯化鎂取樣，加入肥皂水，振蕩，都會(huì)產(chǎn)生泡沫少浮渣多的現(xiàn)象，現(xiàn)象相同，不能鑒別，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、能被磁鐵吸引的黑色粉末不一定是鐵粉，如四氧化三鐵也能被磁鐵吸引，故檢驗(yàn)?zāi)澈谏勰┦欠袷氰F粉，用磁鐵吸引，方法不正確，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、除去一氧化碳中的二氧化碳通過熾熱的炭層，碳與二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，選項(xiàng)正確；故選D。2．（2023上·遼寧沈陽·九年級(jí)期末）利用鋁合金代替鋁制作鑰匙主要是利用鋁合金比鋁的A．熔點(diǎn)低 B．不易腐蝕 C．硬度大 D．密度小【答案】C【詳解】合金比組成的純金屬的硬度大、熔點(diǎn)低、耐腐蝕性強(qiáng)等，由于純鋁的硬度小，易變形，利用鋁合金代替鋁制作鑰匙是利用了鋁合金的硬度大，故選C。3．（2023上·安徽六安·九年級(jí)校考期末）下列有關(guān)金屬的敘述，正確的是A．鐵在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末B．鋁、鐵、銅都是銀白色固體，都能夠?qū)щ奀．金剛石、鋼都是金屬，但金剛石比鋼硬度大D．硬幣、不銹鋼鍋都是合金材料，合金比各成分金屬具有更優(yōu)良的性能【答案】D【詳解】A、鐵在空氣中不能燃燒，只發(fā)生紅熱現(xiàn)象，該選項(xiàng)敘述不正確；B、鋁、鐵為銀白色固體，銅為紫紅色固體，三種金屬均能導(dǎo)電，該選項(xiàng)不正確；C、金剛石為碳單質(zhì)，屬于非金屬，該選項(xiàng)不正確；D、硬幣、不銹鋼鍋都是合金材料，合金比各成分金屬相比，具有熔點(diǎn)低、硬度大、抗腐蝕性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，該選項(xiàng)正確。故選D。4．（2023上·江西吉安·九年級(jí)期末）“中國高鐵，世界第一”，高鐵列車車體材料使用了含鎳不銹鋼，工業(yè)上火法煉鎳的原理是：，下列說法錯(cuò)誤的是A．反應(yīng)中發(fā)生氧化反應(yīng) B．氣體產(chǎn)物中可能有C．該不銹鋼中還含有鐵和碳 D．該不銹鋼合金的硬度大于純鐵【答案】A【詳解】A.反應(yīng)中被還原，發(fā)生還原反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.生成的二氧化碳與碳在高溫條件下可發(fā)生反應(yīng)生成一氧化碳，所以氣體產(chǎn)物中可能有，此選項(xiàng)正確；C.不銹鋼是鐵的合金，主要雜質(zhì)是碳，所以該不銹鋼中還含有鐵和碳，此選項(xiàng)正確；

D.金屬制成合金后硬度變大，則該不銹鋼合金的硬度大于純鐵，此選項(xiàng)正確。故選A。5．（2023上·山東濟(jì)寧·九年級(jí)期末）金屬與稀鹽酸反應(yīng)的示意圖如圖所示，下列說法正確的是A．實(shí)驗(yàn)室可用銅和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣B．四種金屬中活動(dòng)性最強(qiáng)的是鎂C．鐵可以把稀鹽酸中的氫氣置換出來D．鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑【答案】B【詳解】A.在金屬活動(dòng)性順序表中，銅位于氫后面，所以銅和稀鹽酸不反應(yīng)，不能生成氫氣，故錯(cuò)誤；B.根據(jù)漫畫中，鎂與鹽酸的反應(yīng)速率最快，則Mg在四種金屬中的活動(dòng)性最強(qiáng)，故正確；C.鐵可以置換酸中的氫元素，不是氫氣，故錯(cuò)誤；D.鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，故錯(cuò)誤。故選B6．（2023上·黑龍江牡丹江·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列圖像符合相應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程的是A．在密閉容器中加熱氧化汞B．加熱高錳酸鉀制取氧氣C．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣D．向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入足量的鐵片、鎂片【答案】D【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，加熱氧化汞反應(yīng)生成汞和氧氣，反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變，因此密閉容器內(nèi)總質(zhì)量不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，有氧氣生成因此一反應(yīng)固體質(zhì)量就會(huì)減少，完全反應(yīng)后仍有固體因此質(zhì)量不為0，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、催化劑可以加快雙氧水制取氧氣的速率，但由于雙氧水是等質(zhì)量等濃度，因此無論是否加入催化劑最終生成氧氣的質(zhì)量相等，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入足量的鐵片、鎂片，酸完全反應(yīng)因此最終生成氧氣質(zhì)量相等，而鎂比鐵活潑因此比鐵反應(yīng)速率快，則鎂的曲線更陡，如圖，選項(xiàng)正確；故選：D。7．（2023上·湖北隨州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列除雜方法正確的是物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜方法AO2CO2通過灼熱的銅網(wǎng)BCu(NO3)2溶液AgNO3加過量銅粉，過濾C銅粉木炭在空氣中灼燒DCO2CO通入過量的氧氣后點(diǎn)燃A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A、除去氧氣中的二氧化碳不能通過灼熱的銅網(wǎng)，因?yàn)殂~在高溫下能和氧氣反應(yīng)進(jìn)而吸收氧氣，且不能除去二氧化碳雜質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、過量的銅粉能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故B正確；C、木炭和Cu粉均能與在空氣中灼燒，分別生成二氧化碳?xì)怏w、氧化銅，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故C錯(cuò)誤；D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，另一方面，點(diǎn)燃會(huì)有氧氣參與，會(huì)引入雜質(zhì)氧氣，故D錯(cuò)誤；故選B。8．（2023上·陜西渭南·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列圖像中不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．一定量的鎂在過量氧氣中充分燃燒B．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物C．向兩份足量且等濃度的稀鹽酸中分別加入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉D．向兩份等濃度、等質(zhì)量的稀鹽酸中分別逐漸加入鋁粉和鐵粉至過量【答案】B【詳解】A.鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，一定量的鎂在過量的氧氣中充分燃燒后，鎂的質(zhì)量為0，氧氣的質(zhì)量不為0，氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量，故A正確；B.二氧化錳作為催化劑，反應(yīng)前后的質(zhì)量不變；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，加熱生成氯化鉀和氧氣，氧氣逸出，固體混合物的質(zhì)量減小；二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，所以未分解時(shí)二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，隨著氯酸鉀的分解，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，最后保持不變。故B錯(cuò)誤；C.根據(jù)金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，鎂比鋁活潑，所以在相同時(shí)間內(nèi)，鎂產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量比鋁多。再根據(jù)“一定量（等量）的金屬與足量或過量的酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量由金屬的質(zhì)量來決定”，計(jì)算公式為：假設(shè)鎂粉和鋁粉的質(zhì)量為1g，鎂粉與鹽酸反應(yīng)后生成MgCl2，鎂的化合價(jià)為+2，相對(duì)原子質(zhì)量為24，則生成的氫氣的質(zhì)量=；鋁粉與鹽酸反應(yīng)后生成AlCl3，鋁的化合價(jià)為+3，，相對(duì)原子質(zhì)量為27，則生成的氫氣的質(zhì)量=，最終鋁粉產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量比鎂粉產(chǎn)生的氫氣多。故C正確；D.由鋁粉和鐵粉與酸反應(yīng)，在金屬質(zhì)量相等時(shí)，產(chǎn)生的氫氣的量分別為：所以質(zhì)量相等的鋁和鐵，鋁產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量多。再根據(jù)“一定量（等量）的酸與足量或過量的金屬反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量由酸的質(zhì)量來決定（等酸等氫）”，因?yàn)辂}酸的質(zhì)量、濃度均相等，所以鋁和鐵生成氫氣的質(zhì)量相等。故D正確。故選B。9．（2023上·廣西柳州·九年級(jí)校考期末）向和混合溶液中加入一定量的Zn、Fe和Cu的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，洗滌，得到濾渣和濾液。下列說法不正確的有A．濾渣中一定有Ag，濾液中一定有、、B．當(dāng)濾液為藍(lán)色時(shí)，濾渣中一定有Cu、Ag，一定沒有Zn、FeC．向?yàn)V液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定有Fe、Cu、Ag，可能有ZnD．若濾液中沒有，則一定有，可能有、，濾渣中可能有Zn、Fe、Cu【答案】A【分析】鋅、鐵、銅、銀四種金屬的活動(dòng)性：鋅＞鐵＞銅＞銀；向和混合溶液中加入一定量的Zn、Fe和Cu的混合粉末，鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，當(dāng)鋅反應(yīng)完，鐵再與硝酸銀生成硝酸亞鐵和銀，與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，當(dāng)鐵反應(yīng)完，銅再與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀?！驹斀狻緼、無論金屬粉末多少，濾渣中一定有鋅和硝酸銀反應(yīng)生成的Ag，濾液中一定有Zn(NO3)2，可能有、、，故選項(xiàng)說法不正確；B、當(dāng)濾液為藍(lán)色時(shí)，濾渣中一定有Ag，不一定有Cu，一定沒有Zn、Fe，這是因?yàn)闉V液為藍(lán)色時(shí)，溶液中含有銅離子，則硝酸銅可能部分反應(yīng)，也可能沒有反應(yīng)，也可能是銅和硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅，故選項(xiàng)說法正確；C、鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中一定有Fe、Cu、Ag，可能含有Zn，故選項(xiàng)說法正確；D、鋅優(yōu)先與硝酸銀反應(yīng)，若濾液中沒有，則一定有，鐵、銅可能參加了反應(yīng)，因此濾液中可能有、，濾渣中一定含有Ag，可能有Zn、Fe、Cu，故選項(xiàng)說法正確。故選A。10．（2023上·河南鶴壁·九年級(jí)統(tǒng)考期末）某種金屬混合物樣品由兩種金屬組成，取5.6g該樣品跟足量稀硫酸反應(yīng)，得到0.2g氫氣，則此樣品一定不會(huì)含A．Zn、Fe B．Al、Zn C．Mg、Cu D．Zn、Mg【答案】A【詳解】A.根據(jù)化學(xué)方程式可知，、所以Zn、Fe混合物與足量稀硫酸反應(yīng)生成2g氫氣，消耗金屬混合物的質(zhì)量在5.6g~6.5g之間，此選項(xiàng)符合題意；

B.根據(jù)化學(xué)方程式可知，、所以Al、Zn與足量稀硫酸反應(yīng)生成2g氫氣，消耗金屬混合物的質(zhì)量在1.8g~6.5g之間，此選項(xiàng)不符合題意；C.Cu不能與稀硫酸反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)方程式可知，Mg、Cu的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)生成2g氫氣，消耗金屬混合物的質(zhì)量大于2.4g，此選項(xiàng)不符合題意；D.根據(jù)化學(xué)方程式可知，、Zn、Mg的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)生成2g氫氣，消耗金屬混合物的質(zhì)量在2.4g~6.5g之間，此選項(xiàng)不符合題意。故選A。11．（2023上·河南安陽·九年級(jí)統(tǒng)考期末）有Al、Fe、Cu的混合物共，與足量鹽酸反應(yīng)，生成的質(zhì)量不可能是A． B． C． D．【答案】D【詳解】用極限法來求解，假設(shè)9g全部都是金屬Fe，設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x，假設(shè)9g全部都是金屬Al，設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為y，銅與稀鹽酸不反應(yīng)，銅的比例較大時(shí)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量就越少，但生成氫氣的質(zhì)量不可能超過最大量，即生成氫氣的質(zhì)量不可能超過1g；故選D。12．（2023上·河南安陽·九年級(jí)?？计谀┠辰饘倩旌衔镉蒑g、Al、Zn，Cu四種金屬中的兩種組成。13g該金屬混合物與足量的鹽酸反應(yīng)，可得到0.4g氫氣，則該金屬混合物中一定不含有的金屬是A．Mg B．Al C．Zn D．Cu【答案】C【詳解】Mg、Al、Zn，Cu四種金屬中，銅位于氫元素后面，不能與鹽酸反應(yīng)，設(shè)生成0.4g氫氣時(shí)分別需要Mg、Al、Zn的質(zhì)量為x、y、z，則：、、、、解得x=4.8g、y=3.6g、z=13g而由于13g該金屬混合物與足量的鹽酸反應(yīng)，可得到0.4g氫氣，但13g鋅與足量稀鹽酸反應(yīng)時(shí)恰好得到0.4g氫氣，而金屬混合物中含有兩種金屬，則不可能為鋅，故選C。13．（2023上·遼寧沈陽·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列說法正確的是A．金屬的回收利用，能減少對(duì)環(huán)境的污染B．鋁制品在空氣中耐腐蝕是因?yàn)殇X不活潑C．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能與其他任何物質(zhì)反應(yīng)D．面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們是相同的物質(zhì)【答案】A【詳解】A、金屬的回收利用，能節(jié)約資源，減少對(duì)環(huán)境的污染，故A正確；B、鋁制品在空氣中耐腐蝕是因?yàn)殇X易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，故B錯(cuò)誤；C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，很難與其他任何物質(zhì)反應(yīng)，而不是不能與其他物質(zhì)反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們含有碳元素，不能證明兩者屬于同種物質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選A。14．（2023上·江蘇常州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下圖是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖，下列說法不正確的是A．通入的CO要先驗(yàn)純B．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)先通CO，再點(diǎn)燃酒精噴燈C．應(yīng)把尾氣通入水中，以除去尾氣中的COD．實(shí)驗(yàn)中，B處紅棕色粉末變黑，C處變渾濁【答案】C【詳解】A、一氧化碳有可燃性，不純點(diǎn)燃時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸，則通入的CO要先驗(yàn)純，故選項(xiàng)說法正確。B、實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)先通入一氧化碳，排出裝置內(nèi)的空氣后，再點(diǎn)燃酒精噴燈，以排盡玻璃管中的空氣，防止發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)說法正確。C、圖中缺少尾氣處理裝置，但不能把尾氣通入盛有水中，因?yàn)橐谎趸茧y溶于水、不與水反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，會(huì)觀察到B處紅棕色固體變黑，C處變渾濁（二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水），故選項(xiàng)說法正確。故選：C。15．（2023上·河北唐山·九年級(jí)統(tǒng)考期末）如圖所示是模擬工業(yè)煉鐵的化學(xué)反應(yīng)裝置，以下說法錯(cuò)誤的是

A．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通入一氧化碳，目的是排凈硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的空氣，防止爆炸B．實(shí)驗(yàn)過程中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變成紅色C．石灰水的作用是檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成D．裝置中導(dǎo)管末端加一點(diǎn)燃的酒精燈，目的是為了燃燒未反應(yīng)的一氧化碳，防止污染環(huán)境【答案】B【詳解】A、一氧化碳屬于可燃性氣體，與空氣混合遇明火或電火花可能發(fā)生爆炸，所以實(shí)驗(yàn)開始先通入一氧化碳，再點(diǎn)燃酒精噴燈加熱玻璃管中的氧化鐵，目的是排盡裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)說法正確；B、硬質(zhì)玻璃管中一氧化碳高溫下還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，由于氧化鐵是紅棕色，鐵粉是黑色，則玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變成黑色，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，裝置中石灰水的作用是檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成，故選項(xiàng)說法正確；D、由于一氧化碳有毒，會(huì)污染空氣，則裝置中導(dǎo)管末端加一點(diǎn)燃的酒精燈，目的是為了燃燒未反應(yīng)的一氧化碳，防止污染環(huán)境，故選項(xiàng)說法正確；故選：B。16．（2023上·陜西西安·九年級(jí)期末）化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請(qǐng)回答下列問題：(1)測(cè)體溫用的額溫槍內(nèi)所用材料含有組酸鋰（LiTaO3）。鉭酸鋰中Li元素的化合價(jià)為+1，則鉭元素的化合價(jià)為。(2)鉻鎳合金可用于制作保險(xiǎn)絲，它的熔點(diǎn)比組成它的純金屬（填“高”或“低”）。(3)人們?cè)诘巧綍r(shí)不斷呼吸著新鮮的空氣，空氣中含量最多的氣體是（填化學(xué)式）。(4)菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳，這樣做有利于植物進(jìn)行?！敬鸢浮?1)+5(2)低(3)N2(4)光合作用【詳解】（1）化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0，鉭酸鋰（LiTaO3）中Li元素的化合價(jià)為+1，氧元素為-2價(jià)，則鉭元素的化合價(jià)為+5。（2）合金的熔點(diǎn)低于成分金屬，所以鉻鎳合金可用于制作保險(xiǎn)絲，它的熔點(diǎn)比組成它的純金屬低。（3）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，占?8%，氮?dú)饣瘜W(xué)式為N2。（4）綠色植物可以利用光合作用將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣和葡萄糖，所以菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳，這樣做有利于植物進(jìn)行光合作用。17．（2023上·山西大同·九年級(jí)期末）神舟十三號(hào)載人飛船成功發(fā)射。我國3名宇航員人住“天宮“，并為廣大青少年帶來精彩的太空科普盛宴。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完成下列問題：

(1)空間站利用太陽能電池板進(jìn)行工作，其能量轉(zhuǎn)化方式是將太陽能轉(zhuǎn)化為能。電池板需要用鋁合金加工成的箔片進(jìn)行密封支撐，鋁合金能加工成箔片是利用了金屬的性(填寫“導(dǎo)電”“導(dǎo)熱”或“延展”)。(2)人體呼出氣中含有一定量的二氧化碳?xì)怏w，能使澄清石灰水變渾濁，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。有同學(xué)在“天宮課堂”中提問到“宇航員呼出的二氧化碳在空間站中如何處理”。為了解決空間站中二氧化碳堆積問題，科學(xué)家常采用過氧化鈉(Na2O2)吸收，其化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+X，其中X的化學(xué)式為，判斷的依據(jù)是。(3)返回艙返回時(shí)的動(dòng)力來自液氫和液氧，它們提供動(dòng)力時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。在即將著陸前，要迅速釋放剩余的燃料，這樣做的目的是。【答案】(1)電延展(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OO2質(zhì)量守恒定律中化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變(3)2H2+O22H2O防止發(fā)生爆炸或減輕重量等【詳解】（1）太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；鋁合金能加工成箔片，是利用了鋁合金的延展性。（2）二氧化碳能與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；根據(jù)“反應(yīng)前后，原子的種類和個(gè)數(shù)不變”，等號(hào)左邊有4個(gè)鈉原子、2個(gè)碳原子和8個(gè)氧原子，等號(hào)右邊除X外，有4個(gè)鈉原子、2個(gè)碳原子和6個(gè)氧原子，則X中含有2個(gè)氧原子，則化學(xué)式為O2。（3）氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；氫氣不純時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸，則著陸前將剩余的燃料釋放，同時(shí)還可減輕重量。18．（2023上·河南安陽·九年級(jí)統(tǒng)考期末）金屬材料在人類發(fā)展的歷史長河中起著非常重要的作用。

(1)根據(jù)有關(guān)報(bào)道，世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%。①某同學(xué)想探究鐵制品銹蝕的條件，他將一個(gè)潔凈無銹的鐵釘放入盛有適量蒸餾水的試管中（如圖1），定期觀察并記錄現(xiàn)象。圖1中鐵釘最先銹蝕的部位是填“A”“B”或“C”）。②鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但在空氣中鋁制品卻具有更加良好的抗腐蝕性能，原因是。③合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它們的純金屬（填“高”或“低”），抗腐蝕性能也更好，因此，合金具有更廣泛的用途。(2)在實(shí)驗(yàn)室里，可以利用如圖2所示裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。①玻璃管中可以觀察到的現(xiàn)象是；②裝置中有一處不足之處，請(qǐng)指出并改正：。③為了防止溶液倒吸，本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開裝置D和裝置E的連接處？（填“需要”或“不需要”），理由是。(3)某鋼鐵廠采用赤鐵礦石（主要成分為）煉鐵，若該鋼鐵廠日產(chǎn)含鐵96%的生鐵，則該鋼鐵廠每日至少需要含80%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少？【答案】(1)B鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止內(nèi)層的鋁進(jìn)一步被氧化高(2)紅棕色粉末逐漸變黑未進(jìn)行尾氣處理，可在裝置末端放置酒精燈點(diǎn)燃尾氣（或用氣球收集尾氣，合理即可）不需要停止加熱后，CO氣體會(huì)持續(xù)通入，直至裝置冷卻，不會(huì)發(fā)生倒吸(3)解：設(shè)該鋼鐵廠每日至少需要含80%的赤鐵礦石的質(zhì)量為x。

答：該鋼鐵廠每日至少需要含80%的赤鐵礦石的質(zhì)量是12000t?！驹斀狻浚?）①鐵在與氧氣和水共存時(shí)易發(fā)生銹蝕，因此圖中鐵釘最先銹蝕的部位是B處；故填：B；②鋁在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能，其原因是：通常情況下，鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步反應(yīng)，故填：鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止內(nèi)層的鋁進(jìn)一步被氧化；③合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它們的純金屬高，抗腐蝕性能也更好，因此，合金具有更廣泛的用途；故填：高；（2）①一氧化碳具有還原性，在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，氧化鐵是紅棕色粉末，鐵粉是黑色粉末，因此玻璃管中可以觀察到的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變黑，故填：紅棕色粉末逐漸變黑；②尾氣中含有有毒的一氧化碳?xì)怏w，而該裝置缺少尾氣處理裝置，尾氣排放到空氣會(huì)造成空氣污染，可將尾氣點(diǎn)燃或收集起來；故答案為：未進(jìn)行尾氣處理，可在裝置末端放置酒精燈點(diǎn)燃尾氣（或用氣球收集尾氣，合理即可）；③因?yàn)樵诜磻?yīng)后需要一直通入氣體直至裝置冷卻，中溶液不會(huì)倒吸到裝置中，所以本實(shí)驗(yàn)停止加熱前不需要先斷開和的連接處；故答案為：不需要；停止加熱后，CO氣體會(huì)持續(xù)通入，直至裝置冷卻，不會(huì)發(fā)生倒吸；（3）見答案。19．（2023上·遼寧沈陽·九年級(jí)統(tǒng)考期末）金屬鐵對(duì)人類的生產(chǎn)生活和社會(huì)發(fā)展有著極其重要的作用。請(qǐng)回答下列問題：鐵的性質(zhì)為除去銅屑中的少量鐵屑，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：(1)寫出方案Ⅰ中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，其基本反應(yīng)類型為。此方案得出兩種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椤?2)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中，說明你選擇的方案和理由：。鐵的冶煉如圖為實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置(部分夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：I.連接好裝置，并檢查裝置的氣密性；Ⅱ.裝好藥品……；Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻。(3)補(bǔ)全步驟Ⅱ，裝好藥品，。(4)實(shí)驗(yàn)中可看到A處玻璃管里的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(5)盛滿石灰水的B裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用有(填序號(hào))。①收集多余的CO

②檢驗(yàn)并吸收反應(yīng)生成的CO2(6)工業(yè)上用含氧化鐵480t的赤鐵礦為原料煉鐵，得到含雜質(zhì)4%的生鐵。據(jù)此填寫下列框圖中有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量。鐵的銹蝕與防護(hù)取四枚相同的潔凈無銹鐵釘分別放入試管，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)A、D試管內(nèi)鐵釘被銹蝕，D管內(nèi)鐵釘有較厚鐵銹。B、C管內(nèi)鐵釘無明顯變化(氯化鈣固體用于除去試管內(nèi)的水蒸氣)。(7)對(duì)比A、B試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明鐵銹蝕主要是與空氣中的發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。(8)對(duì)比A、D試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明鐵銹蝕還與有關(guān)。(9)鐵銹蝕后應(yīng)及時(shí)除銹的原因是。(10)生活中為防止鐵鍋被銹蝕可采用的方法有?！敬鸢浮?1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置換反應(yīng)鐵>銅/Fe>Cu(2)Ⅰ，可以制得更多的銅(Ⅱ，便于觀察是否除盡。)(3)先通入一段時(shí)間一氧化碳，再點(diǎn)燃酒精噴燈(4)紅色粉末變黑3CO+Fe2O32Fe+3CO2(5)①②(6)480；336；350(7)O2/氧氣(8)NaCl/氯化鈉(9)鐵銹疏松多孔，鐵能進(jìn)一步被銹蝕(10)保持鐵鍋的干燥整潔【詳解】（1）①除去銅屑中的少量鐵屑，加入適量硫酸銅溶液，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，故填寫：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；②該反應(yīng)符合置換反應(yīng)“一換一”的特征，故填寫：置換反應(yīng)；③因?yàn)殍F能把硫酸銅中的銅置換出來，說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，故填寫：鐵>銅(Fe>Cu)。（2）選擇方案I，由于鐵與硫酸銅反應(yīng)置換出了銅，使銅的質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上增加，選擇方案II，由與鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生了氫氣，所以，我們會(huì)觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，便于觀察少量鐵是否除盡，故填寫：Ⅰ，可以制得更多的銅(Ⅱ，便于觀察是否除盡。)（3）裝好藥品后，要先通一段時(shí)間一氧化碳，再點(diǎn)燃酒精噴燈，將裝置A中的空氣趕凈，防止點(diǎn)燃酒精噴燈時(shí)，一氧化碳與空氣混合發(fā)生爆炸，故填寫：先通入一段時(shí)間一氧化碳，再點(diǎn)燃酒精噴燈。（4）①實(shí)驗(yàn)中可看到A處玻璃管里的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅棕色粉末變?yōu)楹谏侍顚懀杭t色粉末變黑；②A處發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳與氧化鐵在高溫下生成鐵與二氧化碳，化學(xué)方程式為：，故填寫：。（5）由于一氧化碳難溶于水，可以用排水法收集一氧化碳，所以，盛滿石灰水的B裝置可以收集多余的CO，又因?yàn)镃O2通入澄清石灰水中，可以使澄清石灰水變渾濁，可以用來檢驗(yàn)生成物二氧化碳，并通過反應(yīng)將二氧化碳吸收，故填寫：①②。（6）由題干可知，氧化鐵的質(zhì)量為480t，將該純凈物質(zhì)量代入化學(xué)方程式求解生成純鐵的質(zhì)量；解：設(shè)生成純鐵質(zhì)量為x由題干可知，得到含雜質(zhì)4%的生鐵，由此，得出生鐵中含有96%的鐵，根據(jù)公式：可得，，故填寫：480；336；350。（7）由圖可知，A試管中鐵釘有一部分暴露在空氣中，無氧蒸餾水與空氣的接觸面鐵釘生銹，B試管中鐵釘浸泡在無氧蒸餾水中并用植物油與空氣中氧氣隔絕，所以，B試管中鐵釘不生銹，說明鐵銹蝕主要是與空氣中的O2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故填寫：O2(氧氣)。（8）由圖可知，A試管中鐵釘有一部分暴露在空氣中，無氧蒸餾水與空氣的接觸面鐵釘生銹，B試管中鐵釘有一部分浸泡在無氧蒸餾水配制的飽和NaCl溶液中，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)A、D試管內(nèi)鐵釘被銹蝕，D管內(nèi)鐵釘有較厚鐵銹，說明鐵銹蝕還與氯化鈉有關(guān)，故填寫：NaCl(氯化鈉)。（9）鐵銹蝕后應(yīng)及時(shí)除銹的原因是鐵銹疏松多孔，鐵能進(jìn)一步被銹蝕，故填寫：鐵銹疏松多孔，鐵能進(jìn)一步被銹蝕。（10）生活中為防止鐵鍋被銹蝕可采用的方法有保持鐵鍋的干燥整潔，故填寫：保持鐵鍋的干燥整潔。20．（2023上·江蘇南通·九年級(jí)統(tǒng)考期末）某興趣小組對(duì)高錳酸鉀制取氧氣及高錳酸鉀性質(zhì)研究如下：I氧氣的制備：

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)②儀器的名稱：。(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式，圖中一處明顯的錯(cuò)誤是。Ⅱ氧氣的收集：實(shí)驗(yàn)1：用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時(shí)停止收集，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次，收集到氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)為79.7%。實(shí)驗(yàn)2：用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后，繼續(xù)收集40秒，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。收集到氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)為88.4%。實(shí)驗(yàn)3：用排水法收集氧氣，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。收集到氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)為89.7%。(3)由實(shí)驗(yàn)1、2可知，用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)，可采取的措施是。(4)在其他操作正確的情況下，實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)達(dá)不到100%的原因是。Ⅲ鐵絲在氧氣中燃燒(5)鐵絲燃燒時(shí)火星四射，經(jīng)研究表明產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因可能是生鐵在燃燒時(shí)生成了某種氣體，推測(cè)該氣體是(填化學(xué)式)。將燃燒后的黑色固體粉碎后，滴加稀硫酸，(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)，則黑色固體中還含有鐵。Ⅳ、高錳酸鉀分解產(chǎn)物的再利用小明想回收產(chǎn)物中的二氧化錳，將剩余物放入燒杯中加水溶解，得到墨綠色溶液，燒杯壁上有紫紅色液體，過濾后得到的固體呈深棕色。查閱資料：二氧化錳不溶于水，錳酸鉀則是一種不穩(wěn)定的物質(zhì)，在深色溶液中能全部轉(zhuǎn)化成高錳酸鉀和二氧化錳。(6)根據(jù)現(xiàn)象可知溶液中含有高錳酸鉀。小明認(rèn)為高錳酸鉀是錳酸鉀通過反應(yīng)生成的，小紅認(rèn)為高錳酸鉀還可能是。小明為了驗(yàn)證自己的猜想正確，取加入水中，觀察現(xiàn)象。(7)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明得到的深棕色固體不是純凈的二氧化錳。。(寫出步驟和現(xiàn)象限用的實(shí)驗(yàn)用品：二氧化錳、過氧化氫溶液，量筒、秒表)【答案】(1)鐵架臺(tái)(2)試管口未略向下傾斜(3)延長收集時(shí)間(4)集氣瓶中可能含有水蒸氣(5)CO2固體溶解，且有氣泡冒出(6)未參與反應(yīng)剩余的反應(yīng)物錳酸鉀/K2MnO4(7)實(shí)驗(yàn)步驟：做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，取等量的過氧化氫于兩支不同的試管中，分別加入等量的二氧化錳和深棕色固體，測(cè)量產(chǎn)生等量氧氣的時(shí)間；現(xiàn)象：二氧化錳中產(chǎn)生氧氣所需時(shí)間短，而深棕色固體所需時(shí)間長?！驹斀狻浚?）標(biāo)號(hào)②儀器的名稱：鐵架臺(tái)。（2）用高錳酸鉀制取氧氣同時(shí)會(huì)生成錳酸鉀和二氧化錳，對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為，圖中一處明顯的錯(cuò)誤是試管口未向下傾斜，向下傾斜是為了防止冷凝水倒流使試管炸裂。（3）由實(shí)驗(yàn)1、2可知，用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后，繼續(xù)收集40秒，測(cè)定瓶中氧氣的含量會(huì)更多，所以為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)，可采取的措施是延長收集時(shí)間。（4）在其他操作正確的情況下，實(shí)驗(yàn)3也就是排水法獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)達(dá)不到100%的原因是集氣瓶中可能含有水蒸氣。（5）生鐵是鐵和碳的混合物，依據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以生鐵在燃燒時(shí)生成了某種氣體，推測(cè)該氣體是二氧化碳，對(duì)應(yīng)的化學(xué)式為CO2。將燃燒后的黑色固體粉碎后，滴加稀硫酸，要證明黑色固體中還含有鐵，鐵會(huì)有稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，則會(huì)看到固體溶解，且有氣泡冒出的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（6）根據(jù)現(xiàn)象可知溶液中含有高錳酸鉀。在深色溶液中錳酸鉀能全部轉(zhuǎn)化成高錳酸鉀和二氧化錳，小明認(rèn)為高錳酸鉀是錳酸鉀通過反應(yīng)生成的，小紅認(rèn)為高錳酸鉀還可能是未參與反應(yīng)，剩余的反應(yīng)物。小明為了驗(yàn)證自己的猜想正確，取錳酸鉀加入水中，觀察現(xiàn)象：溶液會(huì)呈紫紅色。（7）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明得到的深棕色固體不是純凈的二氧化錳也就是含有其他的雜質(zhì)：所以可以采用通過觀察得到等量的氧氣所需時(shí)間來證明即可。具體答案為：實(shí)驗(yàn)步驟：做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，取等量的過氧化氫于兩支不同的試管中，分別加入等量的二氧化錳和深棕色固體，測(cè)量產(chǎn)生等量氧氣的時(shí)間；現(xiàn)象：二氧化錳中產(chǎn)生氧氣所需時(shí)間短反應(yīng)劇烈，而深棕色固體所需時(shí)間長反應(yīng)較為緩慢。21．（2023上·黑龍江牡丹江·九年級(jí)統(tǒng)考期末）同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動(dòng)性。實(shí)驗(yàn)室提供的藥品有：Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Fe(NO3)2溶液、稀硫酸、銅絲、鐵絲、銀絲、鋁絲。I.小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)：(1)你認(rèn)為小華所做的實(shí)驗(yàn)(填序號(hào))是多余的，實(shí)驗(yàn)④中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為；II.小貝只選用了上述藥品中的三種，通過兩步實(shí)驗(yàn)，也達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?2)他選用的三種藥品是(寫出一種藥品組合即可)。III.取一定量的鋁絲放入盛有Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。【提出問題】濾液中所含金屬化合物是什么？【猜想假設(shè)】同學(xué)們對(duì)濾液中所含的成分作出多種猜想：猜想一：只有Al(NO3)3猜想二：Cu(NO3)2、Al(NO3)3猜想三：AgNO3、Al(NO3)3猜想四：Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3(3)經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為猜想一定不正確；【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(4)(將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論小貝向所得濾渣中滴加稀鹽酸若觀察到有氣泡產(chǎn)生猜想一定成立小華將銅絲插入所得濾液若觀察到猜想四成立【交流討論】(5)小華經(jīng)過分析認(rèn)為向所得濾渣中滴加稀鹽酸若沒有氣泡產(chǎn)生，對(duì)應(yīng)的猜想也可能成立，原因是?！敬鸢浮?1)③(2)硝酸銅、鐵、銀絲（合理即可）(3)三(4)一銅絲表面有銀白色固體產(chǎn)生(5)向所得濾渣中滴加稀鹽酸若沒有氣泡產(chǎn)生，說明鋁無剩余，則有可能是鋁完全反應(yīng)，但硝酸銀和硝酸銅均有剩余，即猜想四成立（合理即可）【詳解】（1）由實(shí)驗(yàn)①、②知，鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，由實(shí)驗(yàn)④知，銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)，所以無需再做實(shí)驗(yàn)③銀與稀硫酸的反應(yīng)，故填：③實(shí)驗(yàn)④是銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，化學(xué)方程式為：；（2）由于金屬活動(dòng)性Fe＞Cu＞Ag，在驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí)，通常采用“中間金屬原則”，即取中間的金屬鹽溶液和兩端的金屬單質(zhì)分別反應(yīng)或取中間的金屬單質(zhì)與兩端的金屬鹽溶液分別反應(yīng)，因此可選用Cu(NO3)2溶液、鐵絲、銀絲或Fe(NO3)2溶液、AgNO3溶液、銅絲，故填：Cu(NO3)2溶液、鐵絲、銀絲（合理即可）。（3）由于金屬活動(dòng)性Al＞Cu＞Ag，當(dāng)把鋁絲放入盛有Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中，鋁先與AgNO3發(fā)生反應(yīng)生成Al(NO3)3和Ag，當(dāng)把AgNO3完全反應(yīng)后，再與Cu(NO3)2發(fā)生反應(yīng)生成Al(