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文檔簡介

大班健康教案及教學反思《連續跨跳》我設計這節健康課《連續跨跳》，旨在通過孩子們感興趣的體育游戲，培養他們的團隊合作精神，提高他們的身體協調能力和靈活性。在設計這節課時，我以《幼兒園體育活動指導綱要》為依據，結合大班孩子的年齡特點和興趣，以“連續跨跳”為主題，通過各種跨跳活動的設計，讓孩子們在游戲中體驗跨跳的樂趣，提高他們的身體協調能力和靈活性。教學目標：1.體驗跨跳的樂趣，增強團隊合作意識。2.能夠聽信號做相應的跨跳動作，提高身體協調能力。3.學會用跨跳的方式過障礙，鍛煉身體的靈活性。教學難點與重點：重點：能夠聽信號做相應的跨跳動作，學會用跨跳的方式過障礙。難點：身體的協調性和靈活性，以及團隊合作能力的培養。教具與學具準備：1.跨跳障礙物（如圈、木板等）。2.信號器材（如口哨、音樂等）。3.安全器材（如護具、墊子等）。活動過程：一、熱身活動（5分鐘）1.組織孩子們做簡單的熱身運動，如跳躍、跑步等，以調動他們的熱情。2.進行跨跳的簡單練習，讓孩子們適應跨跳的動作。二、基本活動（10分鐘）1.講解跨跳的動作要領，示范跨跳的動作。2.組織孩子們進行跨跳的練習，如跨跳圈、跨跳木板等。3.加入信號器材，讓孩子們根據信號做相應的跨跳動作。三、游戲活動（10分鐘）1.設計跨跳游戲，如跨跳接力、跨跳障礙賽等。2.組織孩子們進行游戲，讓他們在游戲中體驗跨跳的樂趣。四、結束活動（5分鐘）1.組織孩子們進行簡單的放松運動，如深呼吸、肌肉放松等?；顒又仉y點：重點：身體的協調性和靈活性。難點：團隊合作能力的培養。課后反思及拓展延伸：在今后的教學中，我將繼續關注孩子們的跨跳能力，通過各種跨跳活動的設計，提高他們的身體協調能力和靈活性。同時，加強團隊合作意識的培養，讓每個孩子都能在團隊中發揮自己的力量。重點和難點解析：1.孩子們的身體協調能力和靈活性。2.團隊合作意識的培養。3.跨跳動作的掌握情況?？缣鴦幼鞯恼莆涨闆r是本次活動的難點。在基本活動和游戲活動中，我講解了跨跳的動作要領，并進行了示范。大部分孩子能夠較好地掌握跨跳動作，如跨跳圈、跨跳木板等。然而，也有部分孩子在跨跳時出現動作不標準、不穩定等問題。對于這部分孩子，我將在今后的教學中加強個別指導，通過反復練習、糾正動作等方式，幫助他們掌握跨跳動作。我認為在今后的教學中，需要重點關注孩子們的身體協調能力和靈活性、團隊合作意識的培養以

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