六年級數學上冊 【同步講練】5.數據處理 第三課時 身高的情況教材詳解+分層訓練(含答案)(北師大版)_第1頁
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文檔簡介

五數據處理3身高的情況目標導航1.結合身高情況,經歷對原始數據分組整理和描述的過程,會填寫簡單的數據分組整理統計表。2.根據數據分組整理得統計表選擇統計圖,直觀、有效地描述數據,進一步體會條形統計圖的特點。3.會從數據分組整理得統計圖表中獲取信息,感受數據分布的特征,發展數據分析觀念。重點:學會將數據分段進行統計的方法。難點:分析數據并解決問題。新知精講★學點我們在分段整理、分析數據時,可以先把數據按順序排列,并根據需要把數據按一定的標準分段整理,再用統計圖表描述數據,最后對數據作出全面的分析,并解決問題。★例題2018年試驗小學舉行樂器獨奏比賽,由五位評委打分。計分時,先去掉一個最高分和一個最低分,再算出平均分,作為該選手的最后得分。下面是一名薩克斯選手的記分單,其中評委給該選手打的分看不清了,你能算出評委5打了多少分嗎?(單位:分)★分析如果評委5打的分數是最高分,那么去掉最低分79分,其他三位評委所打的分數的平均分不等于82,不符合題意;如果評委5打的分數是最低分,那么去掉最高分86分,其他三位評委所打的分數的平均分不等于82,也不符合題意。所以評委5打的分數沒有被去掉。去掉一個最高分86分合一個最低分79分,評委5打的是82×3-83-81=82(分)。★解答82×3-83-81=82(分)答:評委5打了82分。誤區點撥誤區判斷:條形統計圖比扇形統計圖的優點多。()錯誤解答√正確解答×分析:條形統計圖和扇形統計圖不能橫向比較,它們的特點不同,所表示的內容也不同。條形統計圖表示各數量的多少;扇形統計圖表示各部分在總體中所占的百分比。溫馨提示:要明確扇形統計圖、折線統計圖和條形統計圖的特點。基礎知識我最行1.希望小學六年級1班同學在體育達標測試中,1分計時跳繩成績如下。(單位:個)175176162156120178179181155182173152173188173180166168154174114172177181(1)請你對上面的數據進行分段整理,然后填入下表。個數段/個150以下150~159160~169170~179180~189人數(2)跳繩成績最好的是多少個?成績最差的是多少個?(3)巧梅1min跳了180個,她跳繩的成績在班上處在哪一位?2.我市部分學生參加了2018年全國初中數學競賽決賽,并取得優異成績。已知競賽成績分數都是整數,試題滿分為140分,參賽學生的成績分數分布情況如下:分數段0~1920~3940~5960~7980~99100~119120~140人數0376895563212請根據以上信息解答下列問題:(1)全市共有多少人參加本次數學競賽決賽?最低分和最高分在什么分數范圍?(2)經競賽組委會評定,競賽成績在60分以上(含60分)的考生均可獲得不同等級的獎勵,那么我市能獲得獎勵的有多少人?能力拓展我最棒3.下面是某新兵班在一次射擊訓練中的成績。(每人10發子彈)(單位:環)(1)根據上面的數據,合理分段,完成下面的統計表。成績段/環人數(2)如果成績達到80環為優秀,那么這次訓練成績的優秀率是多少?(3)哪個成績段人數最多?哪個成績段人數最少?最多的是最少的百分之幾?素養提升我最強4.下面是馮老師所教班級的期中考試數學成績統計表。你認為哪種方法更能詳細地體現數學成績的分布情況?為什么?方法一:個數段/個60以下60~6970~7980~8990~100人數245623方法二:個數段/個60以下60及60分以上人數238參考答案五數據處理3身高的情況基礎知識我最行1.希望小學六年級1班同學在體育達標測試中,1分計時跳繩成績如下。(單位:個)175176162156120178179181155182173152173188173180166168154174114172177181(1)請你對上面的數據進行分段整理,然后填入下表。個數段/個150以下150~159160~169170~179180~189人數243105(2)跳繩成績最好的是多少個?成績最差的是多少個?答:跳繩成績最好的是10個?成績最差的是2個。(3)巧梅1min跳了180個,她跳繩的成績在班上處在哪一位?答:她跳繩的成績在班上處在180~189。2.我市部分學生參加了2018年全國初中數學競賽決賽,并取得優異成績。已知競賽成績分數都是整數,試題滿分為140分,參賽學生的成績分數分布情況如下:分數段0~1920~3940~5960~7980~99100~119120~140人數0376895563212請根據以上信息解答下列問題:(1)全市共有多少人參加本次數學競賽決賽?最低分和最高分在什么分數范圍?37+68+95+56+32+12=300(人)答:全市共有300人參加本次數學競賽決賽?最低分在20~39之間,最高分在120~140之間。(2)經競賽組委會評定,競賽成績在60分以上(含60分)的考生均可獲得不同等級的獎勵,那么我市能獲得獎勵的有多少人?95+56+32+12=195(人)答:我市能獲得獎勵的有195人。能力拓展我最棒3.下面是某新兵班在一次射擊訓練中的成績。(每人10發子彈)(單位:環)(1)根據上面的數據,合理分段,完成下面的統計表。成績段/環60以下61~7071~8081~90人數24113(2)如果成績達到80環為優秀,那么這次訓練成績的優秀率是多少?4÷20=20%答:這次訓練成績的優秀率是20%。(3)哪個成績段人數最多?哪個成績段人數最少?最多的是最少的百分之幾?11÷2=550%答:71~80成績段的人數最多,60及以下成績段的人數最少。最多的是最少的550%。素養提升我最強4.下面是馮老師所教班級的期中考試數學成績統計表。你認為哪種方法更能詳細地體現數學成績的分布

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