2022屆高考英語一輪復習第二部分攻克多變的動詞第二講非謂語動詞學案2022屆高考英語一輪復習第二部分攻克多變的動詞第二講非謂語動詞學案PAGE2022屆高考英語一輪復習第二部分攻克多變的動詞第二講非謂語動詞學案2022屆高考英語一輪復習第二部分攻克多變的動詞第二講非謂語動詞學案年級：姓名：第二講非謂語動詞考點一非謂語動詞作主語、賓語和表語1.非謂語動詞動名詞作主語通常表示抽象的或習慣性的動作，而不定式作主語則表示具體的、某一次的行為。①Asweallknow,goingtobedearlyandgettingupearlyisagoodhabit.眾所周知，早睡早起是一個好習慣。②Tocompletetheprogramneedsmucheffort.完成這項計劃需要很大的努力。2．it作形式主語，代替真正作主語的動詞不定式或動名詞。常見句型有：eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Itisnouse/good/fundoingsth.,Itis(a)wasteoftimedoingsth.,Ittakessb.sometimetodosth.,It's＋adj.＋for/ofsb.＋todosth.))It'simportantforthefigurestobeupdatedregularly.定期更新數據是很重要的。3．非謂語動詞作表語非謂語動詞中能作表語的有現在分詞、過去分詞、動名詞和不定式。(1)現在分詞作表語意為“令人感到……的”，而過去分詞作表語意為“本身感到……的”。Thenewswasexcitingandwewereexcitedthewholenight.這則消息令人激動，我們激動了整整一晚上。(2)不定式、動名詞都可以作表語，但動名詞作表語多指抽象的、經常性的動作。WhathedidinthemeetingwaschattingwithMary.他在會議上所做的事情就是與瑪麗談話。(3)不定式則多表示具體的動作，尤其是某一次的動作。Myjobistocleanthehousethreetimesaweek.我的工作是每個星期打掃房子三次。(4)get,become,look,seem,appear等系動詞后可跟過去分詞作表語，表示被動或主語的狀態。ThisquotationfromWinstonChurchilltellsusthatweshouldn'tgetdiscouragedrightafterfailures.溫斯頓·丘吉爾的這句名言告訴我們，失敗后我們絕不能氣餒。4．非謂語動詞作賓語(1)若非謂語動詞作下列動詞或動詞短語的賓語，則只能用動名詞。suggest,risk,imagine,mind,admit,practice,allow,avoid,delay,include,deny,escape,advise,finish,miss,insiston,lookforwardto,feellike,getdownto,objectto,devoteone'stimeto等。Iavoidedmentioningthesubjectincaseheshouldbeoffended.我回避提及這個話題，以免冒犯他。(2)若非謂語動詞作下列動詞或動詞短語的賓語，則只能用不定式。decide,refuse,promise,pretend,hesitate,manage,plan,fail,choose,wouldlike等。Shewillattempttobeattheworldrecord.她試圖要打破世界紀錄。(3)有些動詞或動詞短語既可接不定式作賓語，也可接動名詞作賓語，但表示的含義不同。meaneq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(todosth.打算做某事,doingsth.意味著做某事))forgeteq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(todosth.忘記去做某事(未做),doingsth.忘記做過某事(已做)))regreteq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(todosth.遺憾要去做某事(未做),doingsth.后悔做過某事(已做)))tryeq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(todosth.盡力做某事,doingsth.試著做某事))gooneq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(todosth.繼續做另外一件事,doingsth.繼續做同一件事))remembereq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(todosth.記著去做某事(未做),doingsth.記得做過某事(已做)))can'thelpeq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1((to)dosth.不能幫助做某事,doingsth.情不自禁地做某事))IregrettotellyouthatIcan'tcome.我很遺憾地告訴你我不能來了。IstillrememberbeingtakentotheFamenTempleandwhatIsawthere.我仍記得別人帶我去過法門寺，并記得在那里我所看到的一切。(4)動詞作介詞的賓語時，要用動名詞形式，不能用動詞不定式。Theauthorbeginshisaccountofthetourintheforestmainlybydescribingvarioussounds.作者主要是通過描繪各種聲音開始敘述自己的森林之旅的。◎題組微練(單句語法填空/單句改錯)1．[2021·煙臺市高考適應性練習]Adultscannotethat________(make)personalsacrifices(犧牲)—suchaspostponingavacationorstayinghomeifwe'renotfeelingwell—helpstoreducethechanceofcarryingillnessintoourowncommunities.2．[2021·銀川市普通高中學科教學質量檢測]Whenagamecomestoanend,thewinnerisdeterminedby________(count)eachplayer'ssurroundedterritoriesalongwithcapturedstonesandkomi(貼目)．3．[2021·貴陽市高三適應性考試一]Hesaidhebecamecrazyaboutcalligraphy,sohedecided________(establish)acalligraphicmuseuminMoscow.4．[2021·贛州市高三年級適應性考試]Fooddeliveryandtakeawayserviceswillstop________(use)single-useplasticstrawsandcutlery(餐具)nationwide.5．[2018·全國卷Ⅲ]Iquicklylowermyself,duckingmyheadtoavoidlookingdirectlyintohiseyessohedoesn'tfeel________(challenge)．6．[2021·全國百校聯盟第一次聯考]Insteadofseekashelter，myparentssuggestedwehelpacoupleofstallownerspacktheirbooks.________________考點二非謂語動詞作定語定語形式功能現在分詞一般式doing表示動作是主動進行的行為或者正在進行當中現在分詞一般式的被動結構beingdone表示動作是被動行為且正在進行當中過去分詞done表示動作是被動完成的行為或者單純表示已經完成動詞不定式todo表示將要發生的動作動詞不定式一般式的被動結構tobedone表示將要被做的動作①WeareinvitedtoapartytobeheldinourclubnextFriday.我們被邀請參加下星期五在我們俱樂部舉辦的晚會。②Heisalwaysthefirsttoarriveattheschoolandthelasttoleavetheschool.他總是第一個到校，最后一個離校。③[北京卷]Theparkwasfullofpeople,enjoying(whoenjoyed)themselvesinthesunshine.公園里人山人海，人們在陽光下玩得很快樂。④TsinghuaUniversity,founded(whichwasfounded)in1911,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.清華大學建立于1911年，是許多杰出人物的搖籃。名師指津(1)準確判定非謂語動詞與其邏輯主語之間是主動關系還是被動關系。(2)準確判定非謂語動詞表示的動作發生的時間，即是正在進行或已經完成還是將要發生。Theproblemdiscussedatthelastmeetingwasofgreatimportance.Thematterbeingdiscussednowisofgreatimportance.Theproblemtobediscussedatthenextmeetingisofgreatimportance.◎題組微練(單句語法填空/單句改錯)1．[2021·河北衡水中學第三次聯考]TheTerracottaArmy,________(build)around2,200yearsago,wasintendedtoprotectEmperorQinShiHuanginhisafterlife.2．[2021·山東省六地市部分學校高三聯考]Thegiantpanda,also________(know)aspandabearorsimplypanda,isabearnativetosouthcentralChina.3．[2020·浙江卷7月]Agriculturegavepeopletheirfirstexperienceofthepoweroftechnology________(change)lives.4．[2020·全國卷Ⅱ]Theyrepresenttheearth________(come)backtolifeandbestwishesfornewbeginnings.5．[2021·河北衡水中學第二次聯考]Then,wepickedpears,hadapicnicandsharedphotostookinandaroundtheorchards(果園)．________________考點三非謂語動詞作狀語1.不定式作狀語(1)原因狀語多用在某些表示喜、怒、哀、樂等的形容詞后。I'mverygladtobeinvitedtoattendthemeeting.我很高興被邀請參加這個會議。(2)目的狀語可與soasto/inorderto替換，但soasto一般不可置于句首。[2016·北京卷]Tomakeiteasiertogetintouchwithus，you'dbetterkeepthiscardathand.為了更容易與我們取得聯系，你最好隨身帶著這張卡片。(3)結果狀語常表示意想不到的結果，常用onlytodo。Hehurriedtothestationonlytofindthatthetrainhadleft.他匆匆趕到車站結果卻發現火車已經離開了。名師指津熟記固定結構：(1)only/justto...；too...to...；so/suchasto...；...enough(forsb.)to...(2)be＋adj.＋todosth.AsfarasI'mconcerned,thebookisveryhardtolearn.就我個人而言，這本書很難理解。2．分詞作狀語(1)v.-ing形式：現在分詞作狀語，用來表時間、條件、讓步、原因、伴隨、結果等。現在分詞所表示的動作與句子主語之間構成邏輯上的主動關系，且含有進行之意。Havingworkedfortwodays,Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.已經忙活了兩天，史蒂夫設法按時完成了他的報告。Havingbeenlaughedatforhismistakes，theboywasashamedandembarrassed.那男孩因犯錯而被嘲笑，因此又羞愧又尷尬。(非謂語動詞的動作發生在謂語動詞的動作之前)(2)v.-ed形式：過去分詞作狀語，用來表時間、條件、讓步、原因、伴隨等。過去分詞所表示的動作與句子主語之間構成邏輯上的被動關系，且含有完成之意。Offeredanimportantroleinanewmovie，Andyhasgotachancetobecomefamous.由于在這部新電影中擔任重要角色，安迪有了出名的機會。(3)源于系表結構的部分過去分詞作狀語，表示句子主語所處的一種狀態。不表示被動關系，其前不用being，常見的有：seated(坐著的)、hidden(躲著)、devoted(專注的)、lost/absorbedin(沉溺于)、bornin(出身于)、dressedin(穿著)、tiredof(厭煩了)等。Absorbedinhisbook，hedidn'tnoticemeentertheroom.他專注于讀書，沒注意到我進入房間。名師指津(1)把握分詞與句子邏輯主語之間的關系；區別現在分詞與過去分詞：現在分詞表示主動或正在進行，過去分詞表示被動或完成。(2)現在分詞的完成式havingdone表示分詞的動作和句子主語之間是主動關系，同時分詞動作先于句子謂語動詞發生。Havingdrivenallday，wewererathertired.開了一天的車，我們相當累。(3)不定式作結果狀語為主觀上意想不到的結果，現在分詞作結果狀語為客觀上順其自然而產生的結果。MorehighwayshavebeenbuiltinChina,makingitmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.中國又建了很多高速公路，這使人們的出行變得更容易了。3．有些分詞或不定式短語作狀語，構成獨立結構，其形式的選擇不受上下文的影響。常見的有：generallyspeaking一般來說franklyspeaking坦白地說judgingfrom/by...根據……來判斷considering.../oconsideration考慮到……totellthetruth說實話comparedto/with與……相比較tobeginwith首先seeing...鑒于/由于……supposing假設，如果assuming假使given考慮到，鑒于provided(that...)如果concerning關于Judgingfromwhathesaidjustnow，hemustbeverysatisfiedwithyourperformance.根據他剛才說的判斷，他一定對你的演出很滿意。◎題組微練(單句語法填空/單句改錯)1．[2020·全國卷Ⅰ]ChineseresearchershopetousetheinstrumentsonboardChang'e-4________(find)andstudyareasoftheSouthPole-Aitkenbasin.2．[2020·山東高考模擬卷]________(follow)byaweddingphotographer,thecouplemadeasurprisevisittothehospitalbeforeheadingtothereception.3．[2021·河南省高三質量檢測]“Thebanwillstopbillionsofpiecesofplasticenteringourecosystem,thus________(help)toconserveourpreciousseasandoceans，”FormerPrimeMinisterTheresaMayeverwroteonTwitter.4．[2021·高三八校第二次聯考]Everyyearmorethanabillionanimalsarekilled________(make)leatherproductsfromtheirskins.5．[2021·江西五校第一次聯考]Locatinginabeautifulandquietneighborhood,thehouseisbigenoughtoenableyoutohavearoomofyourown.________________考點四掌握非謂語動詞的幾種句型公式1.不定式作賓語補足語tell/order/persuade/force/warn/encourage/ask/invite＋sb.todosth.I'dliketoinviteyoutotakepartintheactivity.我想邀請你參加這項活動。2．后用省略“to”的不定式作賓語補足語的動詞：“五看；三使；二聽；一感覺”。五看：lookat/watch/notice/see/observesb.dosth.；三使：make/have/letsb.dosth.；二聽：listento/hearsb.dosth.；一感覺：feelsb.do。Ilikethefilmbecauseitcanmakemelaugh.我喜歡這部電影，因為它能讓我笑。3．用于it形式主語結構中It＋be＋名詞或形容詞(nogood，nouse，apleasure，worthwhile，useless)＋動詞-ing；It＋be＋形容詞(difficult/kind/clever等)＋for/ofsb.todosth.；It＋takes＋sb.＋sometime＋todosth.Asisknowntous,it'snousecomplainingwithouttakingaction.眾所周知，只抱怨不采取行動沒用。4．onlytodo結構表示出乎意料的結果Hehurriedtothestationonlytofindthetrainhadleft.他匆忙趕到車站結果卻發現火車已經開走了。5．with復合結構中補足語的比較witheq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(sb./sth.doing表主動、進行,sth.done表被動、完成,sth.todo表將來))Withsomanypeoplelookingathim，hefeltverynervous.那么多人看著他，他感到很緊張。Withtheproblemsolved，thequalityhasbeenimproved.問題解決了，質量也提高了。6．有些非謂語動詞形式的固定結構consideringthat鑒于，考慮到judgingby/from從……來看supposing/providing/provided/assumingthat...假定，假設comparedwith/to與……相比Michael'snewhouseislikeahugepalace,comparedwithhisoldone.與邁克的舊房子比起來，他的新房子像個大宮殿。◎題組微練(單句語法填空/單句改錯)1．[2020·北京卷]Theproblemofphoneaddiction(成癮)hasbeenobservedsinceafewyearsago,withexpertsandpsychologists________(try)toincreaseawarenessaboutthisproblem.2．[2020·全國卷Ⅲ]Andwhenhesawthemistsrisingfromtheriverandthesoftclouds________(surround)themountaintops,hewasreducedtotears.3．[2021·山東新高考質量測評]They'reneithermedicalworkersinclosecontactwiththenovelcoronavirusnorgovernmentofficialswhoreceivethelatestupdatesofthesituation—yetthey'rekeepingus________(inform)ofthedevelopmentoftheepidemic.4．[2020·全國卷Ⅲ]Itellmymomthatifwe'reforcedeatthings,wemaybecomeill.________________5．[2020·全國卷Ⅰ]Mymomtoldmehowtopreparingit.________________技法1語法填空解題技法【典例感悟】1．[2020·1月浙江卷]Somethingsignificantishappeningtotheworldpopulation—itisaging.Themedian(中位數的)ageofanAmericanin1950was30—todayitis41andisexpected________(increase)to42by2050.2．[2020·全國卷Ⅱ]Theymakegreatgifsandyouseethemmanytimes________(decorate)withredenvelopesandmessagesofgoodfortune.3．[2020·北京卷]Andthird,tigersharkshaveteethperfectly________(design)forcuttingtheirfood,soitiscertainthatthedamagewillbedisastrous.4．[2021·贛州市高三年級適應性考試]China'sNationalDevelopmentandReformCommissionistakinganumberofmeasures________(design)tocuttheproductionanduseofplasticsoverthenextfiveyears.5．[2021·濮陽市高三畢業班第二次模擬]Theteen'sactsoonspreadquickly,________(inspire)kidsandadultsworldwidetotakeaction.6．[2021·青島市高三統一質量檢測]Inrichercountries,peoplearemorelikelytospendtime________(sit)inoffices.7．[2021·衡陽市高三畢業班聯考三]Itisobviousthat________(grow)muchfull-suncoffeeaffectsmanyaspectsoflife,fromthelocalenvironmenttotheglobalecology.【答題微點】語法填空解題“5要素”1．非謂語動詞與邏輯主語之間表示主動、進行，要用現在分詞形式(doing)。2．非謂語動詞與邏輯主語之間表被動、完成，要用過去分詞形式(done)。3．非謂語動詞表將來的動作，作狀語表示目的；在喜怒哀樂的形容詞后作原因或意料之外的結果等，要用不定式形式(todo)。4．掌握非謂語動詞的句型公式：(1)It's＋形容詞＋(for/ofsb.＋)todosth.；(2)It'snogood/use/pleasuredoingsth.(3)find/think/believe/consider＋it＋adj.＋todosth.。5．牢記用動名詞或不定式作賓語的動詞。技法2短文改錯的解題技法【典例感悟】1．[2021·合肥市質量檢測]Also,weshouldattempttopassingourfineculturedownfromgenerationtogeneration.________________2．[2021·西安八校聯考]Theflag-raisingceremonyhasbeenpartofourlife,andwegetusedtoattendit.________________3．[2021·惠州第二次調研]Inthepast,teacherswerealwaysexplainingthepointsinclass.Butnowweoftendiscusstheproblemsbeingraisedbytheteachersorourselves.________________4．[2020·全國卷Ⅰ]Ilikeeatingfryingtomatoeswitheggs,andIthoughtitmustbeeasytocook.________________5．[2019·全國卷Ⅰ]Allthefootballplayersontheplaygroundcheeredloudly,saythatIhadatalentforfootball.________________【答題微點】短文改錯解題“5標準”1．理清to的兩種命題方式①多余：感官動詞和使役動詞(get除外)后跟不帶to的不定式作賓語補足語。②缺失：有些動詞，如want,decide,plan等后應接帶to的不定式作賓語。2．介詞后一般需要跟名詞或動詞-ing形式。3．并列結構中非謂語動詞形式是否一致。4．作主語和賓語的非謂語動詞形式是否合適。5．搞清動詞-ing形式與動詞-ed形式的區別。Ⅰ.語法填空[2021·廣州市綜合檢測二]It'sjustanotherdayforWilliamLindesay.Itbeginsbyspendingsometimewithhissons...andtheGreatWallofChina.Hehaslostcountofthenumberoftimeshe1.________(climb)thewall.However,hestillremembersthedaywhenhefirstsaw2.________.TheUKnativefirstcametoChinain1986withoneofthe3.________(plan)torunthewall'sentire4.________(long)—butitdidn'tquiteworkoutthattime.Hecamebackayearlaterandfulfilledhisdream,beforefinallysettlinginChinain1990.LindesayhashadeightbooksontheGreatWall5.________(publish)overtheyears.Hehascompletedthreephotoprojectsthatshow6.________ithaschangedwiththepassageoftimeandledconservationeffortstoprotectit.NowheandhisChinesefriendsareusingdrones(無人機)7.________(film)theGreatWall,whichprovidesa8.________(complete)newandfascinatingperspective.Inmanyways,theGreatWallhasdefinedLindesay'slife.Hissoloadventure9.________(describe)as“themostsuccessfulforeignexplorationoftheGreatWall”.Heevenreceivedamedal10.________theChinesegovernmentforhisconservationefforts.Ⅱ.短文改錯[2021·合肥高三質量檢測]IhavebeendecidedtobecomeapilotsinceIamalittlekid.EachtimeIseeaplaneflyingacrosssky,Ifeelextremelyexcitedbutwanttoflyit.ThatiswhyIbelieveitcanmakemehappilyandfree.Tomakemydreamcometrue,Ihavetobephysicallyfitbykeepingahealthydietandworkoutregularly.Besides,Imustworkhardtomakegreatprogresseswithmystudies.Althoughitisnotthateasytobeingapilot,I'llnevergiveupmydreamandsparenoefforttorealizethem.第二講非謂語動詞突破高考重點點撥易錯易混考點一1．答案與解析：making此處應用非謂語動詞。且空格處在從句中作主語，應用動名詞形式。動名詞作主語多用來表示泛指或抽象動作，不定式多用來表示特指或具體動作。“作出犧牲”是一個抽象動作。故填making。2．答案與解析：counting考查非謂語動詞。在介詞by后，應用名詞、代詞或動名詞作賓語，故本空應用動詞的動名詞形式counting。3．答案與解析：toestablish考查非謂語動詞。decidetodosth.為固定用法，意為“決定做某事”，此處不定式作賓語，所以填toestablish。4．答案與解析：using考查非謂語動詞。句意：在全國范圍內，食品外賣服務將停止使用一次性塑料吸管和餐具。表示“停止(正在做的)某事”應用stopdoingsth.。5．答案與解析：challenged根據句子結構可知，此處作系動詞feel的表語，主語為he，故要用challenged，表示“受到挑戰的”。6．答案：seek→seeking考點二1．答案與解析：built考查非謂語動詞。兵馬俑建于大約2200年前，為了在秦始皇死后能保護他。兵馬俑的謂語動詞是wasintended，建造和謂語之間沒有連詞，可以判斷出要用非謂語形式，過去分詞表示被動，故填built。2．答案與解析：known考查非謂語動詞。本句的謂語是“is”，此處應用非謂語動詞；此處應用過去分詞作定語修飾“Thegiantpanda”，因為“Thegiantpanda”和know之間是被動關系。故填known。3．答案與解析：tochange考查非謂語動詞(不定式)。句意：農業讓人們第一次體驗到科技改變生活的力量。此處用不定式作定語，修飾technology，故填tochange。4．答案與解析：coming考查非謂語動詞。theearth和come之間是邏輯上的主謂關系，故用現在分詞作后置定語，所以填coming。5．答案：took→taken考點三1．答案與解析：tofind考查非謂語動詞。該句主句為ChineseresearchershopetousetheinstrumentsonboardChang'e-4，后面部分為不定式在句中作目的狀語。2．答案與解析：Followed考查非謂語動詞。分析句子結構可知，句中已經有謂語動詞made，thecouple與follow之間是被動關系，故用過去分詞followed作狀語。3．答案與解析：helping考查非謂語動詞。句意：因此幫助保護我們珍貴的海洋。help與前面整個句子存在邏輯上的主謂關系，故用所給詞的現在分詞，作狀語。4．答案與解析：tomake考查非謂語動詞。句意：每年有超過10億只動物被殺，用它們的皮做皮革制品。分析句子可知，空格處在句中作目的狀語，英語中一般用動詞不定式作目的狀語，故填tomake。5．答案與解析：Locating→LocatedLocatedinabeautifulandquietneighborhood作狀語。考點四1．答案與解析：trying考查非謂語動詞。此處是with復合結構作狀語，expertsandpsychologists和try為邏輯上的主謂關系，故用現在分詞形式trying。2．答案與解析：surrounding考查非謂語動詞。在“see＋賓語＋賓補”結構中，賓語與賓補之間是主動關系，用現在分詞表示動作正在進行。thesoftclouds與surround之間是主動關系，且表示正在發生的事情，故填surrounding。3．答案與解析：informed考查非謂語動詞。句意：他們既不是與新型冠狀病毒密切接觸的醫務人員，也不是收到最新情況的政府官員——但他們一直向我們通報疫情的發展。keepsb.＋doing/done,非謂語結構作賓語補足語。本題中的動詞inform與賓語之間為被動關系，應用過去分詞形式。4．答案與解析：eat前加to考查非謂語動詞。beforcedtodo是固定搭配。5．答案與解析：preparing→prepare考查非謂語動詞。動詞不定式構成由to與動詞原形構成。刷經典試題明晰解題技法技法11．答案與解析：toincrease分析句子結構可知，句中已有謂語isexpected，且不是并列謂語，故此處考查的是非謂語動詞。固定表達beexpectedtodosth.表示“被期望做某事”，不定式作補足語。2．答案與解析：decorated已有謂語動詞make及see，故空格處應為非謂語動詞。又因decorate句中them與decorate之間為被動關系，所以用過去分詞作賓語補足語。3．答案與解析：designed考查非謂語動詞。分析句子結構可知，teach和design為邏輯上的動賓關系，故應用過去分詞designed。4．答案與解析：designed考查非謂語動詞。分析句子結構，可知design在句中應用非謂語動詞形式，且與邏輯主語measures構成被動關系，故用過去分詞作定語。5．答案與解析：inspiring考查非謂語動詞。分析句子可知，此處應用非謂語動詞作狀語，邏輯主語theteen'sact和inspire之間是主動關系，應用現在分詞，故填inspiring。6．答案與解析：sitting考查動名詞。固定短語spendtimedoingsth.意為“花費時間做某事”。7．答案與解析：growing考查非謂語。句意：很明顯，種植全日照咖啡會影響生活的方方面面，從當地環境到全球生態。在這句話中是終止許多全日照咖啡作主語，所以將grow變為動名詞growing作主語。技法21．答案：passing→pass2．答案：attend→attending3．答案：刪除being4．答案：frying→fried5．答案：say→saying對點跟蹤檢測提升應試能力Ⅰ.語法填空【語篇解讀】英國人WilliamLindesay爬了無數次長城，出版了八本關于長城的書，為保護長城做出了貢獻，被中國政府授予獎章。1．答案與解析：hasclimbed'考查動詞的時態和主謂一致。分析句子結構可知，空處為從句的謂語，根據主句中的“haslost”并結合語境可知，空處應用現在完成時，又其主語為“he”，所以填hasclimbed。2．答案與解析：it'考查代詞。根據語境可知，空處代指上文提到的長城，所以填it。3．答案與解析：plans'考查名詞的單復數。plan是可數名詞，根據空前的“oneof”可知，此處應用復數形式，所以填plans。4．答案與解析：length'考查詞形轉換。根據空前的形容詞entire可知，空處應為名詞，且指城墻的整個長度，所以填length。5．答案與解析：published'考查非謂語動詞。分析句子結構可知，空處為非謂語動詞，和其邏輯主語eightbooks構成動賓關系，故用過去分詞形式published。6．答案與解析：how'考查名詞性從句。根