天津市靜海區(qū)大邱莊中學(xué)2025屆物理高一上期中聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

天津市靜海區(qū)大邱莊中學(xué)2025屆物理高一上期中聯(lián)考模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示的裝置,用兩根細(xì)繩拉住一個小球,兩細(xì)繩間的夾角為θ,細(xì)繩AC呈水平狀態(tài).現(xiàn)將整個裝置在紙面內(nèi)順時針緩慢轉(zhuǎn)動,共轉(zhuǎn)過90°.在轉(zhuǎn)動的過程中(保持夾角θ不變),CA繩中的拉力F1和CB繩中的拉力F2的大小發(fā)生變化,即()A.F1逐漸增大B.F1先變小后變大C.F2逐漸增大D.F2最后減小到零2、如圖所示是某物體做直線運動的圖象,由圖可知下列說法中正確的是()A.物體在0~4s內(nèi)做勻減速直線運動B.物體在0~4s內(nèi)加速度為-2m/s2C.物體前2s內(nèi)的平均速度大于后2s內(nèi)的平均速度D.物體在0~4s內(nèi)的位移為8m3、下列哪個儀器測量的物理量不是力學(xué)基本量()A.托盤天平 B.刻度尺 C.秒表 D.測力計4、在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,下列說法正確的是()A.鉤碼的質(zhì)量越大越好B.坐標(biāo)軸單位長度越小越好C.通過調(diào)節(jié),使小車、紙帶、細(xì)繩和定滑輪上邊緣在一條直線上D.開始前要先開電源后放紙帶,打完點要先取紙帶后斷開電源5、物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點,所用時間為t.現(xiàn)在物體從A點由靜止出發(fā),先做勻加速直線運動(加速度為a1),到某一最大速度vm后立即做勻減速直線運動(加速度大小為a2),至B點速度恰好減為0,所用時間仍為t,則物體的()A.vm只能為2v,與a1、a2的大小無關(guān)B.vm可為許多值,與a1、a2的大小有關(guān)C.a(chǎn)1、a2須是一定的D.a(chǎn)1、a2必須滿足6、《中國制造2025》是國家實施強(qiáng)國戰(zhàn)略第一個十年行動綱領(lǐng),智能機(jī)器制造是一個重要方向,其中智能機(jī)械臂已廣泛應(yīng)用于各種領(lǐng)域.如圖所示,一機(jī)械臂鐵夾豎直夾起一個金屬小球,小球在空中處于靜止?fàn)顟B(tài),鐵夾與球接觸面保持豎直,則()A.若增大鐵夾對小球的壓力,小球受到的摩擦力變大B.小球受到的摩擦力與重力大小相等C.機(jī)械手臂受到的摩擦力方向豎直向下D.若鐵夾水平移動,小球受到的摩擦力變大7、下列關(guān)于重力、彈力和摩擦力的說法,正確的是()A.物體的重心不一定在物體上B.相互接觸的物體間一定有彈力C.動摩擦因數(shù)與物體之間的壓力成反比,與滑動摩擦力成正比D.靜止的物體可能受到滑動摩擦力8、如圖所示,把光滑斜面上物體的重力mg分解為F1、F2兩個力,下列說法正確的是()A.F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力,F(xiàn)2是物體對斜面的壓力B.物體受到mg、FN、F1、F2四個力作用C.物體受到的合力為mgsinθ,方向沿斜面向下D.力FN、F1、F2三個力的作用效果和mg與FN兩個力的作用效果相同9、幾個水球可以擋住子彈?《國家地理頻道》實驗證實:四個水球就足夠!四個完全相同的水球緊挨在一起水平排列,子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運動,恰好能穿出第四個水球,則可以判定()A.子彈在每個水球中運動的時間相同B.由題干信息可以確定子彈穿過每個水球的時間比C.子彈在每個水球中速度變化相同D.子彈穿出第三個水球的瞬時速度與全程的平均速度相等10、關(guān)于彈力的說法,正確的是()A.發(fā)生形變的物體一定會產(chǎn)生彈力B.輕質(zhì)繩對物體的彈力方向一定沿繩收縮的方向C.撐桿跳高運動員受到桿的彈力,這是由于桿發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.放在桌上的杯子受到桌面的彈力,這是由于杯子發(fā)生形變而產(chǎn)生的二、實驗題11、(4分)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中.(1)某同學(xué)先把彈簧放在水平桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長為L0,再把彈簧豎直懸掛起來,然后用鉤碼掛在彈簧下端,測出彈簧的長度為L,把L–L0作為彈簧的伸長量x1,改變鉤碼個數(shù)重復(fù)操作.由于彈簧自身重力的影響,最后作出的F–x圖象,可能是下圖中的___________.A.B.C.D.(2)另一同學(xué)使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.下列表述正確的是___________.A.a(chǎn)的原長比b的長B.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大C.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小D.測得的彈力與彈簧的長度成正比(3)為了測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼.實驗測出了砝碼質(zhì)量m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù),其對應(yīng)點已在圖上標(biāo)出.作出m–l的關(guān)系圖線_________.彈簧的勁度系數(shù)為________N/m(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).12、(10分)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,(1)該實驗運用了物理學(xué)中非常重要的思想方法是___________________(2)下列哪些措施能減小實驗誤差(__________)A.兩條細(xì)繩必須等長B.彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平面平行C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長-些,標(biāo)記同-條細(xì)繩的方向時兩標(biāo)記點要適當(dāng)遠(yuǎn)一些D.實驗中兩個分力的夾角取得越大越好(3)圖2是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示,下列說法中正確是(_______)A.圖中的F是力F1和F2合力的理論值,F(xiàn)′是力F1和F2合力的實際測量值B.圖中的F′是力F1和F2合力的理論值,F(xiàn)是力F1和F2合力的實際測量值C.在實驗中,如果將細(xì)繩也換換成橡皮條,那么對實驗結(jié)果沒有影響D.在實驗中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對實驗結(jié)果有影響三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)一個彈簧受6N的作用力時伸長3cm。現(xiàn)用它拉一水平面上的質(zhì)量為5Kg的物體,當(dāng)彈簧伸長了5cm時,物體勻速運動。(g取10N/kg)求(1)彈簧的勁度系數(shù)是多少N/m.(2)物體與地面的動摩擦因數(shù)為多大。14、(14分)在世界反法西斯戰(zhàn)爭中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際,我國舉行了隆重的閱兵儀式,在閱兵式中,某直升飛機(jī)在地面上空某高度A位置處于靜止?fàn)顟B(tài)待命,要求該機(jī)10時56分40秒由靜止?fàn)顟B(tài)沿水平方向做勻加速直線運動,經(jīng)過AB段加速后,進(jìn)入BC段的勻速受閱區(qū),11時準(zhǔn)時通過C位置,如下圖所示,已知xAB=5km,xBC=10km.問:(1)直升飛機(jī)在BC段的速度大小是多少?(2)在AB段做勻加速直線運動時的加速度大小是多少?15、(13分)一輛汽車以v0=8m/s的速度在水平路面上勻速運動,某一時刻開始剎車,剎車后經(jīng)2秒速度變?yōu)?m/s,求:(1)剎車過程中的加速度;(2)剎車后前進(jìn)7米所用的時間;(3)剎車后5秒內(nèi)前進(jìn)的距離.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】

整個裝置在紙面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)動,裝置在每個位置都處于狀態(tài).以小球為研究對象,設(shè)AC繩與豎直方向的夾角為α,根據(jù)平衡條件,得到CA繩中的拉力F1和CB繩中的拉力F2與θ的函數(shù)關(guān)系,再分析拉力如何變化.【詳解】設(shè)AC繩與豎直方向的夾角為α則BC繩與豎直方向的夾角為θ-α根據(jù)平衡條件,得F1sinα=F2sin(θ-α)F1cosα+F2cos(θ-α)=G解得:,由題θ不變,α由90°變到0°根據(jù)數(shù)學(xué)知識,得F1先變大后變小F2逐漸減小,當(dāng)α=0°時,F(xiàn)2=0故應(yīng)選D.【點睛】本題屬于動態(tài)變化分析問題,采用的是函數(shù)法.有的題目也可以用作圖法求解.作圖時要抓住不變的量,它是作圖的依據(jù).2、B【解析】

AB.由圖示圖象可知,v-t圖象是一傾斜的直線,物體做勻變速直線運動,0~2s做勻減速直線運動,2s~4s做反向勻加速直線運動,加速度為:故A錯誤,B正確。C.物體前2s內(nèi)的平均速度后2s內(nèi)的平均速度所以物體前2s內(nèi)的平均速度等于后2s內(nèi)的平均速度。故C錯誤。

D.根據(jù)圖象與時間軸圍成的面積表示位移,時間軸上方表示位移為正,下方表示位移為負(fù)。可得,4

s內(nèi)物體的位移是0。故D錯誤。3、D【解析】

A、托盤天平是測量質(zhì)量的儀器,是測量的力學(xué)基本量,所以A正確;B、刻度尺是測量長度的儀器,是測量的力學(xué)基本量,所以B正確;C、秒表是測量時間的儀器,是測量的力學(xué)基本量,所以C正確;D、測力計是測量力的儀器.力不是基本物理量.所以D錯誤;本題選測量的物理量不是力學(xué)基本量的,故選D.4、C【解析】

A.鉤碼的質(zhì)量適中最好,故A錯誤;B.坐標(biāo)軸單位長度適中為最好,故B錯誤;C.通過調(diào)節(jié),使小車、紙帶、拉線和定滑輪的邊緣在一條直線上,故C正確;D.實驗中為了在紙帶上打出更多的點,為了打點的穩(wěn)定,具體操作中要求先啟動打點計時器,然后釋放小車,打完點要先斷開電源后取紙帶,故D錯誤。故選C。5、AD【解析】AB、當(dāng)物體勻速通過A、B兩點時,x=vt,當(dāng)物體先勻加速后勻減速通過A、B兩點時,根據(jù)平均速度公式,總位移,則得vm=2v,與a1、a2的大小無關(guān),故A正確,B錯誤;CD、勻加速運動的時間和勻減速運動的時間之和,而vm=2v,代入得,整理得,故C錯誤,D正確;故選AD。6、BC【解析】

對小球受力分析可知,小球受重力、兩側(cè)鐵夾的彈力以及摩擦力作用,根據(jù)平衡條件可知,小球在豎直方向上受到的摩擦力與重力大小相等,方向相反;根據(jù)牛頓第三定律可知,機(jī)械手臂受到的摩擦力方向豎直向下,故BC正確;增大鐵夾對小球的壓力,小球受到的摩擦力仍等于重力,大小不變,故A錯誤;若水平移動鐵夾,由于小球在豎直方向受力始終平衡,故摩擦力不變,故D錯誤.故選BC.【點睛】本題考查摩擦力的性質(zhì),要注意小球在豎直方向上受到靜摩擦力作用,注意靜摩擦力的大小與正壓力大小無關(guān).7、AD【解析】

A、物體的重心不一定在物體上,例如均勻的金屬圓環(huán),重心在圓心,故A正確;B、相互接觸的物體之間,只有發(fā)生彈性形變,才有彈力作用,故B錯誤;C、動摩擦因數(shù)與接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體之間的壓力、滑動摩擦力無關(guān),故C錯誤;D、靜止的物體可能受到滑動摩擦力,例如一木塊在水平桌面上滑動,此時桌面受到滑動摩擦力,但桌面相對于地面是靜止的,故D正確;故選AD。8、CD【解析】

是不是下滑力,不是物體對斜面的壓力.故A錯誤.物體受重力和支持力兩個力.合力大小為,故B錯誤,C正確力和的三個力的作用效果跟兩個力的效果相同.故D正確.9、BD【解析】

AB.設(shè)水球的直徑為d,子彈運動的過程為勻減速直線運動,直到末速度為零,我們可以應(yīng)用逆過程,相當(dāng)于子彈初速度為零做勻加速直線運動;因為通過最后1個、最后2個以及后3個、全部4個的位移分別為d、2d、3d和4d,根據(jù)知,時間之比為所以子彈在每個水球中運動的時間不同;由以上的分析可知,子彈依次穿過4個水球的時間之比為故A錯誤,B正確;C.子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運動,則受力是相同的,所以加速度相同,由可知,運動的時間不同,則速度的變化量不同,故C錯誤;D.由A的分析可知,子彈穿過前3個水球的時間與穿過第四個水球的時間是相等的,由勻變速直線運動的特點可知,子彈穿出第三個水球的瞬時速度與全程的平均速度相等,故D正確。故選BD。10、BC【解析】

A.彈力是發(fā)生了“彈性形變”的物體對于它接觸的物體的作用力,發(fā)生形變的物體未必是彈性形變,所以發(fā)生形變的物體不一定會產(chǎn)生彈力。故A錯誤;B.輕質(zhì)繩對物體的彈力方向一定沿繩收縮的方向,故B正確。C.撐桿跳高運動員受到桿的彈力,這是由于桿發(fā)生形變而產(chǎn)生的。故C正確;D.杯子受到向上的力,是因為桌面產(chǎn)生了形變,而產(chǎn)生了方向向上的彈力,故D錯誤。二、實驗題11、CB0.248~0.262【解析】

(1)如果是輕彈簧,自身重力可以忽略,則可能是A圖.如果彈簧自身重力不能忽略,在不施加外力,把彈簧豎直懸掛起來時,彈簧有一定的伸長量x0,根據(jù)公式F=k(x-x0)可知圖像是一條傾斜的直線,則可能為C圖,故A、C正確.(2)由圖可知測得的彈力與彈簧的長度不成正比,故A錯誤;a的原長比b的原長小,故B正確;圖像的斜率表示勁度系數(shù),a圖像傾斜的程度比b大,所以a的勁度系數(shù)比b的大,故C正確,D錯誤.故答案為B、C(3)用描點作出m-l的關(guān)系圖線,如下圖,在圖線上選取相距較遠(yuǎn)的兩點,讀出坐標(biāo)為(19.0cm,2.75g),(9.5cm,0.25g),圖線的斜率k斜=0.0263kg/m,由胡克定律F=kx得:則勁度系數(shù)k===gk斜=9.8×0.0263N/m=0.258N/m故答案為(1).AC(2).BC(3).0.248------0.262【點睛】描線時要將盡可能多的點畫在直線上,少數(shù)的點盡可能平均的分布于直線兩側(cè).在應(yīng)用胡克定律時,要首先轉(zhuǎn)化單位,知道圖線的斜率即為彈簧的勁度系數(shù).12、等效替代BCBC【解析】

(1)[1]合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實驗采用的等效替代法;(2)[2]A.實驗中,通過細(xì)繩來拉橡皮筋,兩細(xì)繩長度不需要相同,故A錯誤;B.本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則,為了減小實驗誤差,彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,否則,作出的是拉力在紙面上的分力,誤差較大,故B正確;C.彈簧秤標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些,作圖時產(chǎn)生的角度誤差會減小,故C正確;D.實驗中兩個分力的夾角要適當(dāng),不宜太大或太小,故D錯誤.(3)[3]AB.圖中的F′是力F1和F2合力的理論值,故A錯誤,B正確;;CD.本實驗將細(xì)繩都換成橡皮條,同樣能達(dá)到實驗?zāi)康模瑢嶒灲Y(jié)果沒有什么影響.故C正確,D錯誤.三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)200

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