云南省臨滄市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版質(zhì)量測試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。

端午節(jié)的時候，媽媽帶我們?nèi)ッ利惖牟菰糜?。我們漫步在的大草原上，很是愜意。極目，四周全是碧綠的絲絨般的草原，自由自在地飛馳，眼前著的是吃草的羊群。這里的牧民似乎都有：射箭、、跳舞……我們也地跳起了舞，享受著草原生活的自在和快活。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【故事分享】要想有條理地復述《牛郎織女》這個故事，就得把握這個故事的主要內(nèi)容。我們可以用下列詞組來概括：_________→_________→老牛訣別→_________→_________→攜子追趕→_________→_________。2）.看拼音寫漢字，把漢字寫在方格中，注意筆畫正確，行款工整美觀。

A．盛年不chóng(

)來，一日難再chén(

)。及時當miǎn(

)勵，歲月不dài(

)人。——陶淵明

B．克qín(

)于邦，克jiǎn(

)于家。——《尚書》3）.看拼音，寫詞語。

我們的祖國jiāng

yù(

)遼闊，處處是讓我們引以為傲的美麗風光。西部，古老的黃河從青藏高原yí

xiè

qiān

lǐ(

)。中部，輝煌的huáng

jiā

yuán

lín(

)屹立百年，吸引萬千游客。東部，美麗的大連港上引來航母shì(

)航，“蛟龍?zhí)枴眖ián

rù(

)深海，探索海底奧秘。4）.書法知識。

歐陽詢是______代著名的書法家。他的楷書用筆___________，筆力___________，點畫的起、收及轉(zhuǎn)折處一絲不茍。5）.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

（1）白鷺實在是一首詩，__________________

（2）《漁歌子》中的“________________，____________________”讓我們感受到桃紅水碧、鷺飛魚肥的江南美景。

（3）“我勸天公重抖擻，___________________”這兩句，讓我仿佛看到了詩人龔自珍與天公對話的場景。

（4）梁啟超先生說“_________________，不在他人，__________________”意思是建設少年中國的責任在中國少年。

（5）教室墻壁上張貼的岳飛名句：“莫等閑，_________________”時時提醒著我現(xiàn)在要抓緊時間做有意義的事情。

（6）詩人林升用詩句“______________，直把杭州作汴州?！敝S刺南宋權貴不思收復故土，醉生夢死，茍且偷安。

（7）這學期我在課外讀了一些民間故事，有______________、______________……這些故事一直吸引著我。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.九十八歲的黃爺爺，年近______，仍堅持不懈地工作。（

）A．不惑B．古稀C．期頤D．花甲2）.下列句子中的加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．強大的祖國政通人和，國泰民安。B．我們家鄉(xiāng)民風淳樸，路不拾遺。C．作者筆下的大榕樹枝繁葉茂，翠色欲流。D．災難深重的舊社會有多少家庭妻離子散，夜不閉戶。3）.小語表演三打白骨精時，用不到的道具是（）A．金箍棒B．村姑服裝C．偃月刀D．籃子評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.例句寫出了景物的靜之美，請你根據(jù)給出的情景，照樣子寫一寫。

例句：車船過后，一切又恢復了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。

情景：放學后的校園。

_____________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線搭配關于植物的歇后語。

1．墻頭上的草

a．小氣

2．麥稈兒吹火

b．一錘子買賣

3．砂鍋里搗蒜

c．隨風倒

4．水仙不開花

d．裝蒜

5．入秋的高粱

e．自來紅2）.將寓言故事與它相對應的寓意用線連起來。

《狼與母山羊》

盡管壞人老奸巨滑，但在聰明人面前，他們的詭計仍是枉費心機。

《獅子和海豚》

我們結(jié)交盟友，應當選擇那些能共患難的人。

《兔與青蛙》

那些不幸的人們往往會以他人的更大的不幸來安慰自己。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下列這段話，把序號寫在括號里。

()牛頓見了，覺得很奇怪，他想：“這個蘋果為什么會掉下來呢？”

()“那一定是因為它太熟了，”他自言自語地說：“可是為什么蘋果只向地上落下，而沒有向天上飛去呢？也不向左或右邊拋開呢？”

()牛頓是世界上有名的發(fā)明家。

()牛頓發(fā)現(xiàn)了這個問題，便專心研究。后來，終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因為地球有引力。

()一天傍晚，他坐在蘋果樹下，忽然一個蘋果從樹上掉下來，落在他的身邊。2）.調(diào)整句子順序，把序號填在括號里。

()所以，詩人寫道：“春風楊柳萬千條”。

()你看，在那冰雪初融的時候，不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間的嗎？

()在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。

()你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成柳絲。

()它那輕盈婆娑的樹姿，那迎風搖擺的樹枝，那青翠欲滴的細葉，不僅為桃杏增添了色彩，還給人們送來了春的氣息。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列的說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．“忽作玻璃碎地聲”中的“玻璃”指的是我們現(xiàn)代的玻璃。()

2．《祖父的園子》的作者是蕭紅，選自她的小說《呼蘭河傳》。()

3．《梅花魂》的“魂”指的是精神，“梅花魂”即梅花的精神，同樣指中華民族的精神。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。示兒死去元知_________，但悲不見_______。________中原日，_______無忘告乃翁。1．把詩句補充完整。

2．這首詩的作者是_______，《示兒》的意思是________。詩人用“_______”來表達自己臨終前的遺憾。

3．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作天地。

你理想中的學校是什么樣子的？請以《二十年后回母校》為題，寫一篇作文，要求有條理、有層次地寫出母校的變化，把想象到的場景或者事件寫具體。字數(shù)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①一天，孫臏對田忌說：“將軍，我有個辦法，保證能讓您在賽馬時獲勝?！雹谔锛蓡柕溃骸澳闶钦f換幾匹更好的馬？”③孫臏說：“一匹也不用換?！雹芴锛捎行┎幻靼祝骸澳窃趺茨苡汹A的把握呢？”⑤孫臏胸有成竹地說：“將軍請放心，按照我的主意辦，一定能讓您贏。”⑥田忌很信任孫臏，決定全聽他的。⑦于是，他同齊威王及貴族們約好一起賽馬。⑧田忌和齊威王的對陣就要開始了。比賽雙方摩拳擦掌，躍躍欲試。觀眾們也興致勃勃地猜測著比賽結(jié)果。就在這時，孫臏把田忌請到一邊，悄悄地把辦法告訴了他。1．寫出下列詞語的近義詞。

獲勝—(

)

主意—(

)

信任—(

)

猜測—(

)

2．孫臏的足智多謀主要表現(xiàn)在（

）。A．幫助田忌出謀劃策B．觀察細致C．胸有成竹3．第一段中，從“__________”一詞可以看出，孫臏對讓田忌在賽馬時獲勝非常有信心。對于怎樣在賽馬時取勝，田忌的想法是________________________。

4．用一句話概括，這段課文主要寫了什么？

________________________________________

5．從文中“田忌問道：‘你是說換幾匹更好的馬？’孫臏說：‘一匹也不用換?！蹦惆l(fā)現(xiàn)田忌跟孫臏觀察比賽有什么不同？

_______________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，打上“√”。

蠻橫（hénɡ

hènɡ）

間隔（jiān

jiàn）

擅長（shàn

sàn）

剔透（tī

tì）

強迫（qiǎnɡqiánɡ）

削弱（xuē

xiāo）

侵略（qǐn

qīn）

沉浸（jìn

jì）2）.下列歇后語含有四大名著中的哪些人物，選擇正確的選項填在括號里。

()敗走華容道——不出所料

()進曹營——一言不發(fā)

()誤闖白虎堂——上當受騙

()借荊州——有借無還

A．徐庶

B．劉備

C．林沖

D．曹操評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的