義務教育信息科技課程標準2022年版考試題庫含答案C卷_第1頁
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文檔簡介

義務教育信息科技課程標準2022年版考試題庫含答案C卷1.義務教育信息科技課程針對問題開展合作的與 2.是指個體運用計算機科學領域的思想方法3.通過體驗和認識身邊的過程與控制,了解過程與控制可以抽象為包含輸入..和輸出三個典型環節的系統。4.義務教育信息科技課程培育學生正確的世5.義務教育課程規定了和,體現,在 6.課程標準的真正落實,有賴于在教學研究基礎上持續改進需要構建“”的持續循環答案:教學實踐;設計一實踐一反思一改進;教學研究結構7.了解算法的優勢及對()的作用,認識到算法對解決生活和學習中的問題的重要性。答案:知識產權保護(正確答案)8.義務教育信息科技課程強化信息科技學習的,注重9.信息科技是現代科學技術領域的重要部分,主要研究以數字形式表達的信息及其應用中的和10.習近平總書記多次強調,課程教材要發揮的作用。答案:培根鑄魂.啟智增慧11.是現代科學技術領域的重要部分。12.義務教育信息科技課程培育學生正確的世界觀.人生觀.價值觀,創設的學習情境和知.情.意.行的成長14.義務教育信息科技課程具有和,為高中階15.義務教育信息科技課程支持學生在數字化學習環境下進行自我16.要求學生根據學習.生活中的任務情境,使用恰當的在線平臺獲取文字.圖片.音頻與視頻等資源,設計.創作()。度.().學習內容掌握程度.學習能力和認知能力的發展等方面。 與為目標,以學生已有的知識.技能和經驗為起點,遵循學生21.通過設計探究任務,引導學生尊重數字作品所有者的權益,思考并遵守()。22.人工智能的三大技術基礎:數據.算法.o23.信息科技課程在義務教育階段分為學段。24.是指個體在日常學習和生活中通過選用合適的數字設備.平臺和資源,有效地管理學習過程與學習資源,開展探究性學習,創造性地解決問。25.信息科技課程目標要圍繞核心素養,體現(),反映()。26.無論是“六三”或“五四”學制,信息科技義務教育全學段學習內容均由和兩部分組成。 o_o_32.義務教育課程方案2022版培養目標是34.義務教育信息科技課程注重,強化。堅持37.互聯網.物聯網的不斷發展為現實生活創感受()在各行各業中的應用創新,體會無人機對于智能交通.智能灌39.信息科技課程的教學要以落實根本任務為導向以培養學40.學業水平考試是依據和,對學生后課程目標 進行的考試。42.通過對數字設備的合理使用,了解數字設備的使用過程和方法,激發對信息科技的好奇心和學習興趣,產生對信息科技的()。決方案,并對其進行()。圖47.信息科技課程旨在培養和,提升意識,培育能48.義務教育信息科技課程支持學生在數字化學習環境下進行自我49.義務教育信息科技課程針對問題開展合作的課例研究與教學診51.通過教師引導,學生以小組合作的方式,分析無人機互聯焰火表演的案例,并試著提出自己的(),感受物聯網對未來的潛在影響。52.義務教育信息科技課程資源的開發與利用要全面貫徹黨的教育53.義務教育信息科技課程資源的開發與利用要全面貫徹,落54.義務教育課程規定了教育目標.教育內容和教學基本要求,體現 55.數字化學習與創新是指在日常學習和生活中通過選用合適的和,有效地管理與_,開展 56.數據與編碼模塊包括()與().數據與數據安全.數據例,讓學生感受在線社會中()的變遷。59.義務教育信息科技課程要要樹立正確的評價觀念,堅持以評促教.61.數據與編碼模塊包括與.數據與數據安全.數據的63.信息科技

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