2025屆河南省林州市林濾中學高一物理第一學期期中監測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、扎比瓦卡（俄語意為“進球者”）是2018年俄羅斯世界杯足球賽吉祥物，該吉祥物以西伯利亞平原狼為藍本，如圖所示．若足球被“扎比瓦卡”踢到空中，足球飛行時受到的力有A．腳對球的作用力B．重力、腳對球的作用力C．重力、空氣對球的作用力D．重力、腳對球的作用力、空氣對球的作用力2、關于動摩擦因數，下列說法中正確的是()A．由滑動摩擦力公式可推出動摩擦因數μ與正壓力FN成正比B．相同的條件下，接觸面積越大，動摩擦因數越大C．動摩擦因數只與接觸面的粗糙程度、相互接觸的物體的材料有關D．生活經驗告訴我們：物體運動越快摩擦力越大，則物體表面的動摩擦因數μ與速度大小成正比3、下面關于合力和它的兩個分力的敘述中，正確的是（）A．兩個力的合力，大小一定大于任意一個分力B．兩個力的合力，大小不可能等于其中某一個分力C．兩個力的合力，大小有可能小于其中任意一個分力D．兩個力的夾角在0~180°之間，夾角越大，其合力也越大4、物體以初速度v沖上粗糙的固定斜面，如圖所示的四個物體受力示意圖中正確的是()A． B．C． D．5、一物體在水平地面上勻加速運動了５ｓ，前２ｓ內位移為４ｍ，最后２ｓ內的位移為10ｍ，以下說法中正確的有（）A．該物體的加速度大小為2m/s2B．第3s內物體的位移為5mC．若該物體繼續不變的加速度勻加速運動3s，則8s內物體的總位移為40mD．該物體勻加速運動位移的表達式為S=t+t26、一輛汽車以速度v行駛了2/3的路程，接著以20km/h的速度跑完了余下的路程，若全程的平均速度是28km/h，則是（）A．24km/h B．35km/h C．36km/h D．48km/h7、為慶祝中華人民共和國成立70周年，雄偉的空軍飛機編隊以整齊的隊形“70”從天安門上空飛過接受檢閱，如圖所示。下列說法正確的有（）A．廣場上的人群看到飛機飛過，是以地面為參考系B．飛行員看到天安門向后掠過，是以飛機為參考系C．以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是運動的D．以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是靜止的8、關于摩擦力，下列說法正確的是A．接觸面粗糙且有相對運動或相對運動趨勢的物體之間一定有摩擦力B．靜止的物體可受到滑動摩擦力，運動的物體也可受到靜摩擦力C．相互接觸的物體間正壓力增大，摩擦力一定增大D．兩物體間的摩擦力方向一定與它們間的彈力方向垂直9、一質點在連續的6s內作勻加速直線運動，在第一個2s內位移為12m，最后一個2s內位移為36m，下面說法正確的是（）A．質點的加速度大小是3m/s2 B．質點的加速度大小是2m/s2C．第2s末的速度大小是9m/s D．第1s內的位移大小是6m10、如圖所示，物體m通過定滑輪牽引另一粗糙水平面上的物體沿斜面勻速下滑，此過程中斜面體始終靜止，斜面質量為M，則水平地面對斜面體()A．支持力為(M＋m)gB．沒有摩擦力C．支持力小于(M＋m)gD．有水平向右的摩擦力11、如圖所示是甲、乙兩物體從同一點出發的位移-時間（x-t）圖象，由圖象可以看出在0~4s這段時間內（）A．甲、乙兩物體始終同向運動B．4s時甲、乙兩物體之間的距離最大C．甲的平均速度大于乙的平均速度D．甲、乙兩物體之間的最大距離為3m12、為了測出樓房的高度，讓一石塊從樓頂自由落下（不計空氣阻力），測出下列哪個物理量就可以算出樓房的高度（）A．石塊下落到地面的總時間B．石塊落地前的瞬時速度C．石塊下落的加速度D．石塊的質量和體積二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某實驗小組的同學在驗證力的平行四邊形定則時，操作過程如下：①將一張白紙固定在水平放置的木板上，橡皮筋的一端固定在A點，另一端拴上兩個細繩套，用兩個彈簧測力計互成角度地拉兩個細繩套，使細繩套和橡皮筋的結點位于圖中的O點；②在白紙上記錄O點的位置和兩細繩套的方向，同時讀出兩彈簧測力計的讀數F1和F2；③選取合適的標度在白紙上作出F1和F2的圖示，由平行四邊形定則作出F1和F2的合力F；④用一個彈簧測力計拉細繩套，使細繩套和橡皮筋的結點仍到達O點；⑤在白紙上記錄細繩套的方向，同時讀出彈簧測力計的讀數F′；⑥按以上選取的標度在白紙上作出F′的圖示，比較F和F′的大小和方向；⑦改變兩細繩套的方向和彈簧測力計的拉力的大小，重復以上操作，得出實驗結論．（1）對本實驗的下列敘述中正確的是________；A．兩次拉伸橡皮筋應將橡皮筋沿相同方向拉到相同長度B．兩細繩套必須等長C．每次都應將彈簧測力計拉伸到相同刻度D．拉橡皮筋的細繩套要長一些，標記同一細繩套方向的兩點要遠一些（2）某次操作時兩彈簧測力計的指針指在圖中所示的位置，則兩彈簧測力計的讀數分別為FB＝________N、FC＝______N；（3）如果本實驗所用彈簧測力計的量程均為5N．某同學先用兩個彈簧秤互成一定角度拉橡皮條至O點，再用一個彈簧秤拉橡皮條至同一點O，其中圖甲中F1＝3.00N、F2＝3.80N，且兩力互相垂直；圖乙中，且兩力的夾角為30°；圖丙中F1＝F2＝4.00N，且兩力的夾角為120°．其中明顯不符合操作的是圖________．14、（10分）請完成“驗證力的平行四邊形定則”實驗的相關內容.(1)如圖甲所示,在鋪有白紙的水平木板上,橡皮條一端固定在A點,另一端拴兩個細繩套.(2)如圖乙所示,用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結點伸長到某位置并記為O點,記下此時彈簧測力計的示數F1和F2及_________________.(3)如圖丙所示,用一個彈簧測力計拉橡皮條,使繩與橡皮條的結點拉到O點,記下此時彈簧測力計的示數F=____________N和細繩的方向.(4)如圖丁所示,已按一定比例作出了F1、F2和F的圖示,請用作圖法作出F1和F2的合力F/._____(5)F/與F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差僅由F1引起,則原因是F1的大小比真實值偏_______(填“大”或“小”)或F1與F2的夾角比真實夾角偏______________.(填“大”或“小”)。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）和諧號動車舒適寬敞，時速最大可達300km/h，中國也由此成為繼日本法國德國之后，世界上第四個能夠自主研制時速300公里動車組的國家。一列從廈門開往北京的和諧號動車以加速度a=0.5m/s2開始勻加速啟動出發，某時刻，車內乘客看見動車顯示的速度v1=180km/h，從出站到最大速度前，軌道都是直的，求：（1）從啟動到乘客觀察時速顯示v1的瞬間，乘客經歷的時間t?（2）從啟動到乘客觀察時速顯示v1的瞬間，動車前進的位移大小?16、（12分）殲-15戰機是我國自行設計研制的首型艦載多用途殲擊機，短距起飛能力強大．若殲-15戰機正常起飛過程中加速度為a，經s距離就達到起飛速度騰空而起．現已知“遼寧”艦起飛甲板長為L(L<s)，且起飛過程可簡化為勻加速直線運動．現有兩種方法助其正常起飛，方法一：在航空母艦靜止的情況下，用彈射系統給飛機以一定的初速度；方法二：起飛前先讓航空母艦沿飛機起飛方向以某一速度勻速航行．求：(1)方法一情況下彈射系統使飛機具有的最小速度v1m;(2)方法二情況下航空母艦的最小速度v2m．17、（12分）一輛值勤的警車停在公路邊，當警員發現從他旁邊以v1=10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時，決定前去追趕，經過t0=5.5s后警車發動起來，并以a=2.5m/s2的加速度做勻加速運動，但警車的行駛速度必須控制在25m/s以內。問：(1)通過計算分析，在警車追趕貨車的過程中，兩車的距離如何變化？(2)警車發動后要多長時間才能追上貨車？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】

踢到空中的足球受到豎直向下的重力作用和空氣對球的阻力作用，故選項C正確，選項ABD錯誤．【點睛】本題考查了受力分析，注意足球在飛行過程中運動員對球沒有作用力．2、C【解析】動摩擦因數（即滑動摩擦力和彈力的比值），是一種比值定義法，則摩擦因數與滑動摩擦力和彈力均無關，只與接觸面的粗糙程度、相互接觸的物體的材料有關．所以C正確；ABD均錯誤。點睛：動摩擦因數（即滑動摩擦力和彈力的比值），是一種比值定義法，則摩擦因數與滑動摩擦力和彈力均無關，只與接觸面的粗糙程度、相互接觸的物體的材料有關。3、C【解析】

ABC．根據平行四邊形定則，合力在兩個分力之差與兩個分力之和之間，合力可以大于分力、或可以小于分力、或可以等于分力，故A、B錯誤，C正確；D．根據力的平行四邊形定則可知，在間，兩個分力的夾角越大，合力的大小越小，故D錯誤。4、D【解析】

物體以一定速度沖上粗糙的斜面，首先物體受到豎直向下的重力，斜面對物體有垂直于斜面向上的支持力，物體相對于斜面向上運動，斜面對物體有沿斜面向下的滑動摩擦力，物體共受三個力作用．【詳解】物體共受三個力作用：重力G、垂直于斜面向上的支持力N和沿斜面向下的滑動摩擦力Ff．

故選D．【點睛】對于物體的受力分析，為了防止漏力或多力，一般按重力、彈力和摩擦力順序分析．5、C【解析】A.第1s末的速度等于前2s的平均速度,即：第4s末的速度：由速度公式：v4=v1+at所以：，故A錯誤；B.第2s末的速度：v2=v1+at1=2+1×(2?1)=3m/s第3s內的位移：，故B錯誤；C.該物體的初速度：v0=v1?at0=2?1×1=1m/s8s內的位移：，故C正確；D.該物體的位移表達式：，即，故D錯誤。故選：C點睛：物體運動的時間是5s，前2s內的平均速度等于1s末的速度，最后2s內的平均速度是4s末的速度，然后結合速度公式即可求出加速度，然后結合位移公式即可求出各位移．6、B【解析】

設全程的位移大小為3x，由題得到全程的平均速度：，代入數據解得：v=35km/h，故B正確，ACD錯誤．7、ABD【解析】

A.廣場上的人群看到飛機飛過，是以地面為參考系判定飛機的運動，故A正確；

B.飛行員看到天安門向后掠過，是以飛機為參考系，故B正確；

C.飛機編隊以整齊的隊形從天安門上空飛過，飛機之間的位置相對不變，所以以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是靜止的，故C錯誤，D正確；

故選ABD。8、BD【解析】

A.摩擦力產生的條件：接觸面粗糙；相互接觸擠壓；有相對運動或相對運動趨勢。有相對運動趨勢并且接觸面間粗糙物體間不一定有摩擦力，故A錯誤；B.當一個物體與另一個物體之間沒有相對滑動時，產生的摩擦力叫靜摩擦力，受到靜摩擦力的物體可能是運動的，如用手豎直握著酒瓶行走；當一個物體在另一個物體表面滑動時，產生的摩擦力叫滑動摩擦力；受滑動摩擦力的物體不一定是運動的，如用黑板擦擦黑板時，黑板擦相對黑板滑動時，黑板沒有動，但是黑板受到滑動摩擦力作用，故B正確；C.相互接觸的粗糙物體間的壓力增大，若是滑動摩擦力，則力一定增大；若是靜摩擦力，則不受影響，故C錯誤；D.有摩擦力產生則接觸面上必會有彈力，彈力垂直于接觸面，摩擦力平行于接觸面，所以彈力垂直于摩擦力方向，故D正確。9、AC【解析】

根據連續相等時間內的位移之差是一恒量，即△x=aT2求出質點的加速度．根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出第1s末的速度再由運動學公式求的速度和位移．【詳解】設第一個2s內的位移為x1，第三個2s內，即最后1個2s內的位移為x3，根據x3-x1=2aT2得：a=x3-x12T2＝36-122×22m/s2＝3m/s2．故A正確，B錯誤。第1s末的速度等于第一個2s內的平均速度，則：v1＝x1T＝122【點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的兩個重要推論：1、在連續相等時間內的位移之差是一恒量，即△x=aT2，2、某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度．并能靈活運用10、CD【解析】

選M和m組成的整體為研究對象，設繩子上的拉力為T，受力分析如圖：

由平衡條件可以判斷，M必受到沿水平面向右的摩擦力；假設斜面的傾角為θ，則：N+Tsinθ=（M+m）g，所以N小于（M+m）g；故CD正確，AB錯誤；故選CD．【點睛】應用平衡條件時，選擇合適的研究對象是關鍵，常用的方法有整體法和隔離法，一種方法分析很麻煩時，及時選用另一種方法試試．11、BD【解析】試題分析:由圖可知，0~2s兩物體同向運動，2~4s兩物體反向運動，故A錯誤；4s秒末兩物體的位置坐標相同，說明兩物體相遇，故B錯誤；在相等的時間4s內兩物體的位移相同（2m），所以平均速度相等．故C錯誤；從位移-時間圖象來看，兩個物體兩秒末縱坐標讀數之差最大，即兩物體相距最遠，可知2s末兩物體相距最遠，最大距離為△x=4m-1m=3m．故D正確．考點：位移—時間的圖象12、AB【解析】

A、根據自由落體的位移公式可知，知道石塊下落的時間就可以求出樓的高度；A正確．B、根據速度與位移的關系式可知，知道石塊落地的速度可以求出樓的高度；B正確．C、只知道下落的加速度，無法用運動學公式求位移；C錯誤．D、同一地點所有物體自由下落的加速度都相同，與物體的質量、體積和密度無關，故無法求出下落高度；D錯誤．故選AB．【點睛】本題考查的是自由落體運動三個位移公式：、、.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、AD3.202.60乙【解析】

本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則，研究合力與分力的關系，而合力與分力是等效的，本實驗采用作合力與分力圖示的方法來驗證，根據實驗原理和方法來選擇，由彈簧測力計的讀數規則讀出彈簧秤的示數，抓住彈簧測力計的量程，通過平行四邊形定則求出合力的大小，從而判斷彈簧測力計能否測量合力的大小；【詳解】（1）A、在該實驗中要求每次拉橡皮筋的時要使橡皮筋形變的長度和方向都相同，即要到同一位置，這樣兩次的效果才等效，才符合“等效替代”法，故A正確；

B、繩子的長短對分力大小和方向亦無影響，所以繩子不需要等長，故B錯誤；

C、拉力的大小沒有限制，每次做實驗的時候，拉力大小不要求相等，所以不需要將彈簧測力計拉伸到相同的刻度，故C錯誤；

D、為了減小誤差，拉橡皮條的細繩需長些，標記方向的兩點要遠些，故D正確；

（2）由彈簧測力計的讀數規則可知、；（3）對于甲圖，合力，對于乙圖：，對于丙圖：，可見操作不合適的是乙圖，因為它的兩個力的合力超過了彈簧測力計的量程．【點睛】解決本題的關鍵知道“互成角度的兩個力的合成”實驗的原理，知道用兩根彈簧秤拉和用一根彈簧秤拉，都必須將繩子的結點拉到同一點，保證產生相同的作用效果．14、兩細繩的方向3.00由力的圖示作出F1和F2的合力