2023-2024學年陜西省榆林市神木六中四年級（上）期中語文試卷1．（6分）選出下面每組加點字中讀音不同的一項。（1）降價降低投降降落（2）彎曲曲調曲目曲藝（3）少許少量少數少年2．（6分）加偏旁，再組詞。俞（）不（）喿（）俞（）不（）喿（）3．（4分）選詞填空。舒適舒服（1）小明今天沒來學校，老師說他身體不。（2）奶奶退休以后，一直過著的生活。齊頭并進奔流不息（3）遼闊的草原上，有八匹馬。（4）我們的生命，就如同的大海。4．（2分）對下列句子中的加點詞解釋正確的一項是（）??假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。A．才識卓越 B．規模宏大 C．偉大的業績 D．品格崇高5．（2分）關于課文內容，下列說法不正確的一項是（）A．《爬山虎的腳》這篇課文主要介紹了爬山虎葉子和腳的特點，其中重點介紹了爬山虎的腳。 B．《蟋蟀的住宅》的作者是英國的法布爾，課文主要講了蟋蟀建造住宅的過程。 C．《盤古開天地》屬于中國神話故事，盤古用自己的身體創造了世界，具有無私奉獻的精神。 D．《普羅米修斯》屬于古希臘神話故事，普羅米修斯盜取火種的原因是他看到了人類沒有火的悲慘情景。6．（2分）初春和初秋的天氣變化多端，人們一會兒穿厚衣服，一會兒穿薄衣服，這真是（）A．二八月，亂穿衣。 B．立了秋，把扇丟。 C．夏雨少，秋霜早。 D．一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。7．（6分）判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”）（1）“騷人閣筆費評章”中的“閣”同“擱”，在這里是停止的意思。（2）神話傳說中有許多鮮明的人物形象，如用音樂征服草木萬物的巴德爾。（3）“三頭六臂”形容的神話人物是哪吒。8．（11分）詞句段運用。（1）將下面的詞語與所描述的人物連起來。騰云駕霧各顯神通神機妙算（2）讀例句，體會句子表達意思的不同，并用加點的詞語寫句子。例：觸著墻的，細絲和小圓片變成灰色。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。（3）照樣子，用加點詞語寫一句話。例：如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒。（4）讀例句，感受想象的神奇，再寫一寫你在其他神話故事中讀到的讓你感到神奇的地方。例：當太陽車從天空馳過的時候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到人間。9．（6分）經典詩文默寫。（1）嫦娥應悔偷靈藥，。（李商隱《嫦娥》）（2），只緣身在此山中。（蘇軾《題西林壁》）（3）梅須遜雪三分白，。（盧鉞《雪梅》）（4）八月暖，九月溫，。（5）夕陽西下，站在江邊，看到江水在殘陽的映照下，一半呈碧色，一半呈紅色，不禁想起《暮江吟》中“，”兩句詩。10．（5分）眼睛是心靈的窗戶，它很脆弱，容易受到傷害。平時，你會注意保護自己的眼睛嗎？（1）下列哪一項屬于不好的用眼習慣（多選）A.小蘭每看半小時書，都會起身眺望遠方一分鐘。B.坐公交時，小明會閱覽喜歡的漫畫書。C.每天早上，小紅都會做眼保健操。D.小敏經常趴在床上看書。（2）小飛每天看電子產品的時間超過了三個小時，請你從愛護眼睛的角度來勸說他。11．（11分）課內閱讀。精衛填海??炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之木石，以堙于東海。（1）文中“精衛”是的化身。（2）對下面句子中加點字的理解，正確的一項是溺而不返，故為精衛。A.過去B.因此C.故事（3）精衛填海的原因是。（4）閱讀文章，和同學說說課文的意思。讀了文章，我知道“常銜西山之木石，以堙于東海”的意思是：12．（14分）課外閱讀。捕蠅蜂??①捕蠅蜂喜歡在明亮的陽光下和蔚藍的天空中選擇最輕最松的泥土做它的巢。七月快要結束的時候，我有時候會在一片沒有樹蔭前的廣場上觀察它們。??②一只捕蠅蜂突然飛來，它前足上長著一排排的硬毛，會使你想起一把掃帚，一個刷子或一個釘錨。它用前腳工作，用四只后腳支撐著自己的身體。它先把沙耙起，然后向后拂去，它的動作非常快，使這些連續不斷的沙子看上去像流水一樣流到七八寸以外的地方。這種沙粒的飛射要維持五分鐘或十分鐘左右。??③和這些沙粒堆在一起的，還有木屑、腐爛的葉片和其他廢料的碎屑。捕蠅蜂把這些垃圾用嘴一一搬走，這就是它工作的目的。它要使它家門前的沙都是又輕又細的“高級沙粒”，沒有任何粗重的雜質。這樣。當它為孩子們捕了蠅回來的時候，就可以很容易地打開一條通路，把獵物帶到洞里去。這種清潔工作，它總是在空閑的時候做。譬如，在獵物已經儲藏了許多，足夠它的孩子們吃一段時間的時候，它沒有必要再出去覓食，那么它就會抽出時間來清除垃圾，像一個出色的家庭主婦那樣。??④用一把小刀在母蜂所刮的沙地上挖下去。我們首先會發現一條隧道，有一個手指那么粗或許有八寸到十二寸那么長。接著就是一個小屋。小屋的大小足以容納三個胡桃。??⑤這是捕蠅蜂自己的家。（1）“沒有任何粗重的雜質”中，“粗重”的意思是A.粗大笨重的（物體）B.粗大有力C.（工作）繁重費力D.（聲音）低沉有力（2）讀句子，思考作者是怎樣進行觀察的，并完成表格。句子觀察方法??它先把沙耙起，然后向后拂去，它的動作非常快，使這些連續不斷的沙子看上去像流水一樣流到七八寸以外的地方。①??在獵物已經儲藏了許多，足夠它的孩子們吃一段時間的時候，它沒有必要再出去覓食，那么它就會抽出時間來清除垃圾，像一個出色的家庭主婦那樣。②（3）作者為什么會在沒有樹蔭前的廣場上觀察捕蠅蜂？請在文章第①段中用“——”畫出來。（4）捕蠅蜂的巢穴具有怎樣的特點？13．（25分）??本領高強的孫悟空、堅韌執著的精衛、溫柔善良的白雪公主……你對他們的故事了解多少呢？你最喜歡的神話或童話人物是誰？如果有機會和他過一天，你們會去哪里？做些什么？發生什么奇妙的故事呢？請你發揮想象，寫一寫吧！??要求：（1）題目自擬；（2）語句通順連貫，書寫規范整齊；（3）標點符號使用恰當；（4）不少于350字。

2023-2024學年陜西省榆林市神木六中四年級（上）期中語文試卷參考答案與試題解析一、積累運用（45分）1．（6分）選出下面每組加點字中讀音不同的一項。（1）降價降低投降降落投降（2）彎曲曲調曲目曲藝彎曲（3）少許少量少數少年少年【解答】（1）降：讀jiàng時，指下落，落下。讀xiáng時，用作動詞，有降伏、投降之義。故在“降價、降低、降落”中讀“jiàng”，在“投降”中讀“xiáng”，故選“投降”。（2）曲：讀qū時，指彎轉，與“直”相對。讀qǔ時，指能唱的文詞，一種藝術形式，如曲藝、曲話；引申含義為歌的樂調，如曲調、曲譜。故在“彎曲”中讀“qū”，在“曲調、曲目、曲藝”中讀“qǔ下落，落下”，故選“彎曲”。（3）少：讀shǎo時，表示數量小的，與“多”相對。讀shǎo時，指年紀輕或年輕人。故在“少許、少量、少數”中讀“shǎo”，在“少年”中讀“shǎo”。故選“少年”。故答案為：（1）投降；（2）彎曲；（3）少年。2．（6分）加偏旁，再組詞。俞喻（比喻）不壞（壞事）喿噪（噪音）俞輸（輸贏）不還（還有）喿操（操場）【解答】故答案為：喻比喻壞壞事噪噪音輸輸贏還還有操操場3．（4分）選詞填空。舒適舒服（1）小明今天沒來學校，老師說他身體不舒服。（2）奶奶退休以后，一直過著舒適的生活。齊頭并進奔流不息（3）遼闊的草原上，有八匹馬齊頭并進。（4）我們的生命，就如同奔流不息的大海。【解答】舒適：指身心感到輕松愉快。舒服：指身體或精神感到輕松愉快。（1）根據以上詞義，結合本題語境，應選擇詞語“舒服”。（2）根據以上詞義，結合本題語境，應選擇詞語“舒適”。齊頭并進：指從幾個方面同時著手，共同前進。奔流不息：指（水流）奔騰而不停止。（3）根據以上詞義，結合本題語境，應選擇詞語“齊頭并進”。（4）根據以上詞義，結合本題語境，應選擇詞語“奔流不息”。故答案為：（1）舒服；（2）舒適；（3）齊頭并進；（4）奔流不息。二、選擇題。（每小題2分，共6分）4．（2分）對下列句子中的加點詞解釋正確的一項是（）??假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。A．才識卓越 B．規模宏大 C．偉大的業績 D．品格崇高【解答】句意：假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是規模宏大的工程了。偉大：規模宏大。故選：B。5．（2分）關于課文內容，下列說法不正確的一項是（）A．《爬山虎的腳》這篇課文主要介紹了爬山虎葉子和腳的特點，其中重點介紹了爬山虎的腳。 B．《蟋蟀的住宅》的作者是英國的法布爾，課文主要講了蟋蟀建造住宅的過程。 C．《盤古開天地》屬于中國神話故事，盤古用自己的身體創造了世界，具有無私奉獻的精神。 D．《普羅米修斯》屬于古希臘神話故事，普羅米修斯盜取火種的原因是他看到了人類沒有火的悲慘情景。【解答】ACD.正確。B.有誤，《蟋蟀的住宅》的作者法布爾是法國昆蟲學家，而不是英國的。故選：B。6．（2分）初春和初秋的天氣變化多端，人們一會兒穿厚衣服，一會兒穿薄衣服，這真是（）A．二八月，亂穿衣。 B．立了秋，把扇丟。 C．夏雨少，秋霜早。 D．一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。【解答】A.該選項正確。“二八月，亂穿衣”意思是指農歷二月天氣由冷轉熱，八月天氣由熱變冷，乍熱乍冷，變化不定，加上各自的體質差異，人們穿衣自然有薄有厚，不盡相同。B.該選項錯誤。“立了秋，把扇丟”意思是：立秋之后，天氣轉涼，不再需要使用扇子。這句話反映了季節變化帶來的自然現象，即隨著秋季的來臨，氣溫逐漸下降，炎熱的夏日漸行漸遠，人們因此不再需要借助扇子來降溫。C.該選項錯誤。“夏雨少，秋霜早”這句話是中國農村地區流傳的一句諺語，它反映了人們對氣候和自然環境的觀察和理解。D.該選項錯誤。“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”是中國傳統的氣象諺語，意指隨著秋季的深入，每降一次雨，氣溫就會下降，到了第十次下雨時，氣溫通常會顯著降低，人們應當開始穿上保暖的棉衣。這句話反映了秋季由暖轉寒的自然規律，提示人們隨著季節的變化適時調整穿著，以適應氣溫的下降。故選：A。三、解答題（共3小題，滿分23分）7．（6分）判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”）（1）“騷人閣筆費評章”中的“閣”同“擱”，在這里是停止的意思。×（2）神話傳說中有許多鮮明的人物形象，如用音樂征服草木萬物的巴德爾。×（3）“三頭六臂”形容的神話人物是哪吒。√【解答】（1）有誤，“騷人閣筆費評章”中的“閣”同“擱”，在這里是放下的意思。故說法錯誤。（2）有誤，神話傳說中有許多鮮明的人物形象，如用音樂征服草木萬物的俄爾甫斯。故說法錯誤。（3）正確。故答案為：（1）×；（2）×；（3）√。8．（11分）詞句段運用。（1）將下面的詞語與所描述的人物連起來。騰云駕霧各顯神通神機妙算（2）讀例句，體會句子表達意思的不同，并用加點的詞語寫句子。例：觸著墻的，細絲和小圓片變成灰色。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。隨著石子的增多，瓶子里的水逐漸升高了。（3）照樣子，用加點詞語寫一句話。例：如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒。如果明天天氣好，我們就去郊游。（4）讀例句，感受想象的神奇，再寫一寫你在其他神話故事中讀到的讓你感到神奇的地方。例：當太陽車從天空馳過的時候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到人間。孫悟空神通廣大，他會七十二變，還能一個筋斗十萬八千里。【解答】（1）圖一是諸葛亮，他足智多謀，神機妙算；圖二是孫悟空，他神通廣大；圖三是八仙，八仙過海，各顯神通。（2）“逐漸”在這里指小圓片變成灰色是慢慢變化的。據此造句。（3）“如果……就……”表示假設關系，據此造句。（4）結合自己的閱讀，寫出神話故事中讀到的讓你感到神奇的地方即可。故答案為：（1）——神機妙算——神通廣大——各顯神通；（2）隨著石子的增多，瓶子里的水逐漸升高了。（3）如果明天天氣好，我們就去郊游。（4）孫悟空神通廣大，他會七十二變，還能一個筋斗十萬八千里。9．（6分）經典詩文默寫。（1）嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。（李商隱《嫦娥》）（2）不識廬山真面目，只緣身在此山中。（蘇軾《題西林壁》）（3）梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（盧鉞《雪梅》）（4）八月暖，九月溫，十月還有小陽春。（5）夕陽西下，站在江邊，看到江水在殘陽的映照下，一半呈碧色，一半呈紅色，不禁想起《暮江吟》中“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”兩句詩。【解答】（1）出自唐代李商隱的《嫦娥》。（2）出自宋代蘇軾的《題西林壁》。（3）出自宋代盧鉞的《雪梅》。（4）“八月暖，九月溫，十月還有小陽春”是諺語，意思是：南方某些地區，農歷八九月很暖和，十月還像春天一樣溫暖。（5）“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”出自唐代白居易的《暮江吟》。詩句意思是：殘陽倒映在江面上，霞光灑下，波光粼粼；江水一半呈現出深深的碧色，一半呈現出紅色。詩人抓住了傍晚夕陽斜射下的江面上呈現出的兩種不同的顏色，表現出江面微波粼粼、光色瞬息變化的絢爛景象。故答案為：（1）碧海青天夜夜心；（2）不識廬山真面目；（3）雪卻輸梅一段香；（4）十月還有小陽春；（5）一道殘陽鋪水中半江瑟瑟半江紅。二、口語交際（5分）10．（5分）眼睛是心靈的窗戶，它很脆弱，容易受到傷害。平時，你會注意保護自己的眼睛嗎？（1）下列哪一項屬于不好的用眼習慣BD（多選）A.小蘭每看半小時書，都會起身眺望遠方一分鐘。B.坐公交時，小明會閱覽喜歡的漫畫書。C.每天早上，小紅都會做眼保健操。D.小敏經常趴在床上看書。（2）小飛每天看電子產品的時間超過了三個小時，請你從愛護眼睛的角度來勸說他。小飛，我們不能長時間看電子產品，這樣不僅會影響學習，還會傷害我們的眼睛。我們要合理地使用電子產品。【解答】（1）A、C是好習慣，有利于保護眼睛；B、D不是，容易造成近視。（2）從長時間看電子產品的危害方面勸說。故答案為：（1）BD；（2）小飛，我們不能長時間看電子產品，這樣不僅會影響學習，還會傷害我們的眼睛。我們要合理地使用電子產品。三、閱讀樂園（25分）11．（11分）課內閱讀。精衛填海??炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之木石，以堙于東海。（1）文中“精衛”是女娃的化身。（2）對下面句子中加點字的理解，正確的一項是B溺而不返，故為精衛。A.過去B.因此C.故事（3）精衛填海的原因是女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來。（4）閱讀文章，和同學說說課文的意思。讀了文章，我知道“常銜西山之木石，以堙于東海”的意思是：經常口銜西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。【解答】（1）考查內容理解。根據句子“炎帝之少女”可知文中的精衛是炎帝的小女兒女娃的化身。（2）考查字詞解釋。解答此類題目，要在理解句意的基礎上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。故：因此。故選：B。（3）考查內容理解。《精衛填海》主要講的是炎帝的小女兒，名叫女娃。有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來，因此化為精衛鳥。經常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。精衛填海的原因是女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來。用原文回答為：女娃游于東海，溺而不返。（4）考查句子翻譯。首先需要理解整篇文章大致內容，再品析需要翻譯的句子，聯系上下文理解。“常銜西山之木石，以堙于東海”的意思是：經常口銜西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。故答案為：（1）女娃；（2）B；（3）女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來；（4）經常口銜西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。12．（14分）課外閱讀。捕蠅蜂??①捕蠅蜂喜歡在明亮的陽光下和蔚藍的天空中選擇最輕最松的泥土做它的巢。七月快要結束的時候，我有時候會在一片沒有樹蔭前的廣場上觀察它們。??②一只捕蠅蜂突然飛來，它前足上長著一排排的硬毛，會使你想起一把掃帚，一個刷子或一個釘錨。它用前腳工作，用四只后腳支撐著自己的身體。它先把沙耙起，然后向后拂去，它的動作非常快，使這些連續不斷的沙子看上去像流水一樣流到七八寸以外的地方。這種沙粒的飛射要維持五分鐘或十分鐘左右。??③和這些沙粒堆在一起的，還有木屑、腐爛的葉片和其他廢料的碎屑。捕蠅蜂把這些垃圾用嘴一一搬走，這就是它工作的目的。它要使它家門前的沙都是又輕又細的“高級沙粒”，沒有任何粗重的雜質。這樣。當它為孩子們捕了蠅回來的時候，就可以很容易地打開一條通路，把獵物帶到洞里去。這種清潔工作，它總是在空閑的時候做。譬如，在獵物已經儲藏了許多，足夠它的孩子們吃一段時間的時候，它沒有必要再出去覓食，那么它就會抽出時間來清除垃圾，像一個出色的家庭主婦那樣。??④用一把小刀在母蜂所刮的沙地上挖下去。我們首先會發現一條隧道，有一個手指那么粗或許有八寸到十二寸那么長。接著就是一個小屋。小屋的大小足以容納三個胡桃。??⑤這是捕蠅蜂自己的家。（1）“沒有任何粗重的雜質”中，“粗重”的意思是AA.粗大笨重的（物體）B.粗大有力C.（工作）繁重費力D.（聲音）低沉有力（2）讀句子，思考作者是怎樣進行觀察的，并完成表格。句子觀察方法??它先把沙耙起，然后向后拂去，它的動作非常快，使這些連續不斷的沙子看上去像流水一樣流到七八寸以外的地方。①細致觀察??在獵物已經儲藏了許多，足夠它的孩子們吃一段時間的時候，它沒有必要再出去覓食，那么它就會抽出時間來清除垃圾，像一個出色的家庭主婦那樣。②連續觀察（3）作者為什么會在沒有樹蔭前的廣場上觀察捕蠅蜂？請在文章第①段中用“——”畫出來。（4）捕蠅蜂的巢穴具有怎樣的特點？【解答】（1）考查字詞理解與賞析。由句子“它要使它家門前的沙都是又輕又細的“高級沙粒”，沒有任何粗重的雜質”可知：在文中“粗重”和“又輕又細”是相對的，所以意思是：粗大笨重的（物體）。故選：A。（2）考查句子理解與賞析。“它先把沙耙起，然后向后拂去，它的動作非常快，使這些連續不斷的沙子看上去像流水一樣流到七八寸以外的地方”作者對捕蠅蜂的動作描寫得細致、形象，可知是進行了細致觀察。“在獵物已經儲藏了許多，足夠它的孩子們吃一段時間的時候，它沒有必要再出去覓食，那么它就會抽出時間來清除垃圾，像一個出色的家庭主婦那樣