《第13課 鄧小平理論》(同步訓練)高中歷史第七分冊-華東師大版-2024-2025學年_第1頁
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文檔簡介

《第13課鄧小平理論》同步訓練(答案在后面)一、單項選擇題(本大題有16小題,每小題3分,共48分)1、鄧小平理論形成的時代背景是()A.20世紀80年代初的改革開放B.20世紀90年代初的社會主義市場經濟體制確立C.20世紀70年代末80年代初的撥亂反正D.20世紀90年代中期的社會主義現代化建設新階段2、鄧小平理論的核心內容是()A.堅持四項基本原則B.堅持改革開放C.堅持社會主義初級階段的基本路線D.堅持以經濟建設為中心3、鄧小平理論作為中國共產黨和中國人民寶貴的精神財富,下列哪項不是其核心內容?A、改革開放B、革命教育C、建設有中國特色的社會主義D、實現中華民族偉大復興4、鄧小平理論形成的時代背景是?A、冷戰時期的國際環境B、民主自由的國際環境C、和平與發展的時代主題D、革命與戰爭的國際背景5、鄧小平理論形成的時代背景是:A、西方資本主義國家的經濟危機B、社會主義現代化建設的具體實踐C、中國特色社會主義理論的形成過程D、中國改革開放的歷史進程6、鄧小平理論提出的基本原則是:A、堅持四項基本原則,堅持改革開放B、以經濟建設為中心,堅持兩個基本點C、發展是硬道理,穩定的政策是硬道理D、人民滿意是標準,全面發展是目標7、鄧小平理論的核心內容是什么?A.改革開放B.社會主義初級階段理論C.“一國兩制”D.市場經濟8、鄧小平理論提出“發展是硬道理”的觀點,其主要目的是什么?A.強調經濟建設的重要性B.提高人民群眾的生活水平C.逐步實現共同富裕D.推動社會主義民主政治建設9、鄧小平理論提出的“社會主義市場經濟”的核心是什么?A.發展集體經濟B.發展個體經濟C.發展多種所有制經濟D.發展商品經濟10、以下哪項不是鄧小平理論的主要內容?A.堅持黨的基本路線B.民族區域自治C.四項基本原則D.改革開放11、鄧小平理論主要圍繞的首要基本理論問題是()A、什么是社會主義,怎樣建設社會主義B、什么是市場經濟,怎樣建設市場經濟C、什么是改革開放,怎樣進行改革開放D、什么是科學發展,怎樣實現科學發展12、在中國特色社會主義建設中,鄧小平提出了一系列具有戰略性意義的理論觀點,下列不屬于這一時期提出的觀點是()A、“一個中心,兩個基本點”B、社會主義本質論C、“一國兩制”構想D、四項基本原則只能強化不能削弱13、以下哪項不屬于鄧小平理論的主要內容?A.堅持社會主義道路B.堅持黨的基本路線C.建設中國特色社會主義D.提出“一國兩制”14、鄧小平理論提出的“三個有利于”標準中,不包括以下哪項?A.有利于發展社會主義生產力B.有利于增強社會主義國家的綜合國力C.有利于提高人民的生活水平D.有利于加強社會主義民主政治建設15、鄧小平理論首要的基本理論問題是()。A、什么是社會主義,怎樣建設社會主義B、建設什么樣的黨,怎樣建設黨C、什么是社會主義初級階段,怎樣建設社會主義初級階段D、什么是人民民主專政,怎樣堅持人民民主專政16、1981年,中共十一屆六中全會通過的一個具有深遠歷史意義的決議是()。A、《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》B、《關于建立社會主義市場經濟體制的決定》C、《關于科學技術體制改革的決定》D、《關于教育體制改革的決定》二、非選擇題(本大題有4小題,每小題13分,共52分)第一題請結合所學,分析鄧小平理論的形成背景、主要內容及其歷史意義。第二題題目:結合所學,分析鄧小平理論形成的時代背景及其主要內容。第三題題目:閱讀下列材料,回答問題。材料一:鄧小平在1978年底黨的十一屆三中全會上指出:“要注意研究馬克思列寧主義的每一個原理,對每一個原理的闡述,都要注意到同我國實際的適當的結合,都要注意到使之有利于鞏固共產黨的領導,有利于鞏固無產階級專政,有利于社會主義生產……”——《鄧小平文選》第2卷材料二:1981年中共十一屆六中全會通過的歷史決議指出:“毛澤東思想是我們黨一切工作的指南。只要我們把馬克思列寧主義同中國實際全神貫注地結合起來,符合中國情況,找出適合中國特點的道路和辦法,使馬克思列寧主義的辯證法、唯物論與我們實際調查材料所得的經驗相結合,密切聯系群眾,提高我們的領導,我們就一定能發展社會主義。”材料三:鄧小平指出:“我們搞社會主義才幾十年,還處在初級階段。鞏固和發展社會主義制度,還需要一個很長的歷史階段,需要我們幾代人、十幾代人,甚至幾十代人堅持不懈地努力奮斗,決不能掉以輕心。”材料四:鄧小平在討論八十年代的外交政策時談到:“把全世界的‘勢力范圍’撇開不談,根據一個中國原則,就是順乎世界潮流,合乎中國人民、全世界人民的愿望,合乎中華民族的利益。政策已定下來,就貫徹執行下去。”——(以上材料均出自相關歷史文獻和《鄧小平文選》)問題:結合上述材料,分析鄧小平理論的核心內容及其對中國的社會主義建設的指導意義。答案和解析:第四題結合所學知識,分析鄧小平理論的形成過程及其重要意義。《第13課鄧小平理論》同步訓練及答案解析一、單項選擇題(本大題有16小題,每小題3分,共48分)1、鄧小平理論形成的時代背景是()A.20世紀80年代初的改革開放B.20世紀90年代初的社會主義市場經濟體制確立C.20世紀70年代末80年代初的撥亂反正D.20世紀90年代中期的社會主義現代化建設新階段答案:C解析:鄧小平理論形成的時代背景是在20世紀70年代末80年代初的撥亂反正時期。在這個時期,中國面臨著經濟困境、政治動蕩等問題,鄧小平提出了一系列具有深遠意義的理論觀點,為中國的改革開放和現代化建設指明了方向。因此,正確答案是C。2、鄧小平理論的核心內容是()A.堅持四項基本原則B.堅持改革開放C.堅持社會主義初級階段的基本路線D.堅持以經濟建設為中心答案:C解析:鄧小平理論的核心內容是堅持社會主義初級階段的基本路線。這個基本路線包括了堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。其中,社會主義初級階段的基本路線是鄧小平理論的核心,它為中國的改革開放和現代化建設提供了理論指導。因此,正確答案是C。3、鄧小平理論作為中國共產黨和中國人民寶貴的精神財富,下列哪項不是其核心內容?A、改革開放B、革命教育C、建設有中國特色的社會主義D、實現中華民族偉大復興答案:B解析:鄧小平理論是中國共產黨人的主要創立者,包含了改革開放、建設有中國特色的社會主義、實現中華民族的偉大復興等核心思想。革命教育并非鄧小平理論的核心內容。4、鄧小平理論形成的時代背景是?A、冷戰時期的國際環境B、民主自由的國際環境C、和平與發展的時代主題D、革命與戰爭的國際背景答案:C解析:鄧小平理論是在改革開放和現代化建設過程中,在總結我國社會主義勝利和挫折的歷史經驗并借鑒其他社會主義國家興衰成敗的歷史經驗的基礎上逐步形成和發展起來的,形成了時代主題是和平與發展的理論。5、鄧小平理論形成的時代背景是:A、西方資本主義國家的經濟危機B、社會主義現代化建設的具體實踐C、中國特色社會主義理論的形成過程D、中國改革開放的歷史進程答案:D解析:鄧小平理論是在改革開放的歷史進程中形成的,是鄧小平對當時中國面臨的重大問題的科學分析和結論,它包含了對社會主義本質的深刻認識,是對中國改革開放偉大實踐的總結和提煉,因此選D。6、鄧小平理論提出的基本原則是:A、堅持四項基本原則,堅持改革開放B、以經濟建設為中心,堅持兩個基本點C、發展是硬道理,穩定的政策是硬道理D、人民滿意是標準,全面發展是目標答案:A解析:鄧小平理論提出的基本原則是堅持四項基本原則,堅持改革開放,強調這兩個基本點是中國社會主義事業發展的基石。所以選A。7、鄧小平理論的核心內容是什么?A.改革開放B.社會主義初級階段理論C.“一國兩制”D.市場經濟答案:B解析:鄧小平理論的核心內容是關于社會主義初級階段的理論,包括社會主義初級階段的基本路線、基本綱領、基本經驗等。這一理論明確了中國社會主義發展的歷史階段,為中國特色社會主義事業提供了科學指導。8、鄧小平理論提出“發展是硬道理”的觀點,其主要目的是什么?A.強調經濟建設的重要性B.提高人民群眾的生活水平C.逐步實現共同富裕D.推動社會主義民主政治建設答案:A解析:鄧小平提出“發展是硬道理”的觀點,其主要目的是強調經濟建設的重要性。他認為,只有通過發展經濟,提高國家的綜合實力,才能為人民群眾創造更好的生活條件,實現國家的繁榮富強。這一觀點為中國的改革開放和現代化建設提供了重要的理論指導。9、鄧小平理論提出的“社會主義市場經濟”的核心是什么?A.發展集體經濟B.發展個體經濟C.發展多種所有制經濟D.發展商品經濟答案:C解析:鄧小平理論提出了“社會主義市場經濟”的概念,其核心是堅持和發展社會主義制度的前提下,允許多種所有制經濟共同發展。因此,選項C“發展多種所有制經濟”是正確答案。10、以下哪項不是鄧小平理論的主要內容?A.堅持黨的基本路線B.民族區域自治C.四項基本原則D.改革開放答案:B解析:鄧小平理論的主要內容包括堅持黨的基本路線、四項基本原則、改革開放等方面。民族區域自治是新中國建立初期黨和國家實行的一項基本政治制度,不屬于鄧小平理論的主要內容。因此,選項B“民族區域自治”不是鄧小平理論的主要內容。11、鄧小平理論主要圍繞的首要基本理論問題是()A、什么是社會主義,怎樣建設社會主義B、什么是市場經濟,怎樣建設市場經濟C、什么是改革開放,怎樣進行改革開放D、什么是科學發展,怎樣實現科學發展答案:A解析:鄧小平理論圍繞什么是社會主義、怎樣建設社會主義這一首要的基本理論問題,深刻闡述了一系列original關于社會主義建設的思想觀點,形成了中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。12、在中國特色社會主義建設中,鄧小平提出了一系列具有戰略性意義的理論觀點,下列不屬于這一時期提出的觀點是()A、“一個中心,兩個基本點”B、社會主義本質論C、“一國兩制”構想D、四項基本原則只能強化不能削弱答案:C解析:“一國兩制”構想是鄧小平為解決臺灣、香港、澳門問題提供的創造性構想,雖然也是鄧小平理論的重要組成部分,但它主要是針對解決臺灣、香港、澳門問題和推進祖國和平統一的理論方針,而不屬于中國特色社會主義建設中提出的戰略性理論觀點。13、以下哪項不屬于鄧小平理論的主要內容?A.堅持社會主義道路B.堅持黨的基本路線C.建設中國特色社會主義D.提出“一國兩制”答案:D解析:鄧小平理論的主要內容是堅持社會主義道路,堅持黨的基本路線,建設中國特色社會主義。其中“一國兩制”是鄧小平提出的解決國家統一問題的戰略構想,但不屬于鄧小平理論的主要內容。因此,正確答案為D。14、鄧小平理論提出的“三個有利于”標準中,不包括以下哪項?A.有利于發展社會主義生產力B.有利于增強社會主義國家的綜合國力C.有利于提高人民的生活水平D.有利于加強社會主義民主政治建設答案:D解析:鄧小平理論提出的“三個有利于”標準是指:有利于發展社會主義生產力,有利于增強社會主義國家的綜合國力,有利于提高人民的生活水平。這三個標準構成了判斷一切工作是非得失的根本標準。而加強社會主義民主政治建設雖然也是鄧小平理論的重要內容,但不屬于“三個有利于”標準之一。因此,正確答案為D。15、鄧小平理論首要的基本理論問題是()。A、什么是社會主義,怎樣建設社會主義B、建設什么樣的黨,怎樣建設黨C、什么是社會主義初級階段,怎樣建設社會主義初級階段D、什么是人民民主專政,怎樣堅持人民民主專政答案:A解析:A單選。鄧小平理論首要的基本理論問題是“什么是社會主義,怎樣建設社會主義”。這個問題是鄧小平理論形成與發展的基本前提和直接驅動力。16、1981年,中共十一屆六中全會通過的一個具有深遠歷史意義的決議是()。A、《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》B、《關于建立社會主義市場經濟體制的決定》C、《關于科學技術體制改革的決定》D、《關于教育體制改革的決定》答案:A解析:A單選。1981年6月,中共十一屆六中全會通過了《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,這一決議科學地總結了建國三十二年來的歷史經驗,克服了存在于中共領導層的思想僵化問題,填補了新中國成立以來都沒有徹底解決的問題,使撥亂反正工作在思想理論上得以順利進行。二、非選擇題(本大題有4小題,每小題13分,共52分)第一題請結合所學,分析鄧小平理論的形成背景、主要內容及其歷史意義。答案:1.形成背景:國內外政治經濟形勢的變化:20世紀70年代末,我國經濟體制僵化,與西方國家的差距拉大,同時國際形勢也發生了變化,美蘇爭霸格局形成,中國面臨著改革開放和促進國家發展的迫切要求。建國以來社會主義建設正反兩方面的經驗教訓:總結了建國以來社會主義建設的經驗教訓,特別是“文化大革命”的教訓,認識到必須從中國的實際出發,進行改革開放,走出一條中國特色社會主義道路。2.主要內容:鄧小平理論的核心是解放思想、實事求是,堅持和發展了馬克思主義。堅持改革開放,以經濟建設為中心,推進社會主義現代化建設。提出社會主義初級階段理論和基本路線,強調發展是硬道理。提出“一國兩制”構想,為實現祖國統一大業作出貢獻。推行國際戰略,積極參與國際事務,為我國贏得國際地位。3.歷史意義:推動了中國改革開放和現代化建設的進程,使中國實現了從計劃經濟向市場經濟的轉型。提升了中國的國際地位,為世界和平與發展作出了積極貢獻。引導中國走上了一條具有中國特色的社會主義道路,積累了豐富的社會主義建設經驗。為世界社會主義發展提供了新的模式,對全球政治經濟格局產生了深遠影響。解析:本題考查考生對鄧小平理論的形成背景、主要內容和歷史意義的理解。解題時,應結合歷史背景,闡述鄧小平理論提出的時代背景和社會主義建設的經驗教訓;其次,要全面梳理鄧小平理論的主要內容,說明其理論貢獻;最后,考生應認識到鄧小平理論的歷史意義,包括對中國自身、世界社會主義和全球政治經濟格局的影響。第二題題目:結合所學,分析鄧小平理論形成的時代背景及其主要內容。答案:1.時代背景:(1)和平與發展成為時代主題:20世紀80年代末,國際形勢發生重大變化,世界多極化和經濟全球化趨勢日益明顯,和平與發展成為時代主題。(2)中國改革開放進入關鍵時期:1978年十一屆三中全會以來,我國改革開放取得巨大成就,但同時也面臨著經濟體制、政治體制等方面的改革任務。(3)社會主義建設面臨新的挑戰:在改革開放過程中,我國社會主義建設面臨著許多新問題、新挑戰,需要理論指導。2.主要內容:(1)解放思想、實事求是:鄧小平理論強調解放思想,實事求是,破除教條主義和經驗主義,以實踐為檢驗真理的唯一標準。(2)堅持和發展馬克思列寧主義、毛澤東思想:鄧小平理論是在馬克思列寧主義、毛澤東思想的基礎上,結合中國實際發展起來的,是對馬克思主義、毛澤東思想的繼承和發展。(3)社會主義初級階段理論:鄧小平理論明確提出我國處于社會主義初級階段,強調在這個階段,必須堅持四項基本原則,堅持改革開放。(4)改革開放和現代化建設:鄧小平理論強調以經濟建設為中心,推進改革開放,加快現代化建設。(5)中國特色社會主義道路:鄧小平理論指出,中國特色社會主義道路是符合我國國情的正確道路,是解決我國社會主義建設問題的必由之路。解析:本題要求分析鄧小平理論形成的時代背景及其主要內容。首先,要準確把握鄧小平理論形成的時代背景,包括國際形勢、中國改革開放進程以及社會主義建設面臨的挑戰。其次,要全面了解鄧小平理論的主要內容,包括解放思想、實事求是、社會主義初級階段理論、改革開放和現代化建設以及中國特色社會主義道路等。最后,將時代背景與主要內容相結合,闡述鄧小平理論的形成及其重要意義。解答本題時,要注意條理清晰,邏輯嚴謹,語言表達準確。第三題題目:閱讀下列材料,回答問題。材料一:鄧小平在1978年底黨的十一屆三中全會上指出:“要注意研究馬克思列寧主義的每一個原理,對每一個原理的闡述,都要注意到同我國實際的適當的結合,都要注意到使之有利于鞏固共產黨的領導,有利于鞏固無產階級專政,有利于社會主義生產……”——《鄧小平文選》第2卷材料二:1981年中共十一屆六中全會通過的歷史決議指出:“毛澤東思想是我們黨一切工作的指南。只要我們把馬克思列寧主義同中國實際全神貫注地結合起來,符合中國情況,找出適合中國特點的道路和辦法,使馬克思列寧主義的辯證法、唯物論與我們實際調查材料所得的經驗相結合,密切聯系群眾,提高我們的領導,我們就一定能發展社會主義。”材料三:鄧小平指出:“我們搞社會主義才幾十年,還處在初級階段。鞏固和發展社會主義制度,還需要一個很長的歷史階段,需要我們幾代人、十幾代人,甚至幾十代人堅持不懈地努力奮斗,決不能掉以輕心。”材料四:鄧小平在討論八十年代的外交政策時談到:“把全世界的‘勢力范圍’撇開不談,根據一個中國原則,就是順乎世界潮流,合乎中國人民、全世界人民的愿望,合乎中華民族的利益。政策已定下來,就貫徹執行下去。”——(以上材料均出自相關歷史文獻和《鄧小平文選》)問題:結合上述材料,分析鄧小平理論的核心內容及其對中國的社會主義建設的指導意義。答案和解析:答案:鄧小平理論是中國共產黨在改革開放和現代化建設中形成的科學理論體系,其核心內容主要包括以下幾個方面:1.改革開放:鄧小平指出,必須堅持社會主義道路,不斷發展社會主義生產力,實現共同富裕的目標,這需要通過改革開放來激發生產力的發展,解決所有制問題,目標是建立一個充滿活力的社會主義經濟體制。2.市場經濟:鄧小平認為,市場經濟是具有廣闊發展前景的經濟體制,可以與計劃經濟相結合。通過改革使計劃經濟與市場經濟相結合,使國家的資源配置更加合理和高效。3.社會主義本質:鄧小平明確了社會主義的本質是解放生產力,發展生產力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕。4.“一國兩制”:鄧小平提出了“一國兩制”的重要理論,主張通過和平手段解決臺灣、香港、澳門的問題,倡導維護國家的完整,同時也尊重這些地區的多樣性及社會穩定。5.建設有中國特色的社會主義:鄧小平強調,中國社會主義建設必須根據中國國情,不能照搬蘇聯或其他國家的經驗,而要具有中國特色,具體包括道路、理論體系、制度、文化等方面的建設。鄧小平理論對中國的社會主義建設具有重要意義。理論中提出的改革開放、建立社會主義市場經濟、發展生產力等理論,為中國的現代化

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