云南省臨滄市學校（幼兒園）《教育理論知識》教師教育真題

《說明：本卷為歷年及近期公務員（國考）考試真題》

本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分

一、單選題

1.活動和交往是學生品德形成的（）。

A、關鍵

B、基礎

C、內容

D、途徑

【參考答案】B

2.（）是我國教師職業(yè)道德的基本原則。

3.構建學習化社會的理想主要體現(xiàn)的是（）。

A、前制度化教育

B、制度化教育

C、非制度化教育

D、正規(guī)教育

【參考答案】C

4.從整體發(fā)展來看，小學生品德發(fā)展的關鍵時期大致在（）。

A、一年級

B、三年級

C、五年級

D、六年級

【參考答案】B

5.班級授課的輔助形式是（）。

6.人們經常借助于外在的具體形式，如畫圖表、路線圖等表征問

題，這是（）的過程。

A、發(fā)現(xiàn)問題

B、理解問題

C、提出假設

D、驗證假設

【參考答案】B

7.社會生產力與教育內容的關系是（）。

A、社會生產力制約所有教育內容

B、社會生產力制約與勞動能力有關的教育內容

C、社會生產力與教育內容無關

D、社會生產力制約與意識形態(tài)有關的教育內容

【參考答案】A

8.孔子提出的“不憤不啟、不俳不發(fā)”指出了（）教學原則。

A、直觀性

B、啟發(fā)性

C、鞏固性

D、因材施教

【參考答案】B

9.學校對學生教育管理的具體執(zhí)行者是（）。

A、任課教師

B、班主任

C、教導處

D、校長

【參考答案】B

10.以下不是影響遷移的客觀因素的是（）。

A、教師指導

B、媒體

C、認知結構

D、學習材料的特性

【參考答案】C

11.（）是學校精神風貌的集中表現(xiàn)。

A、觀念文化

B、課程文化

C、物質文化

D、制度文化

【參考答案】A

12.具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強的依賴性、遇到新奇

事物或緊張事情就會退縮等品質，是（）教養(yǎng)方式導致的結果。

A、專制型

B、放縱型

C、民主型

D、集體型

【參考答案】A

13.把對集體的管理和對個別的管理結合起來的班級管理方式是

（）O

A、常規(guī)管理

B、目標管理

C、平行管理

D、民主管理

【參考答案】C

14.造成個體認知過程方面的差異主要原因時期不同的（）。

A、認知方式和認知途徑

B、認知方式和認知能力

C、思維方式和智力水平

D、智力水平和認知水平

【參考答案】B

15.課程不是教學的（）。

A、權威

B、方向

C、目標

D、計劃

【參考答案】A

17.環(huán)境決定論認為，對人的身心發(fā)展起主導作用的是（）。

A、遺傳因素

B、社會環(huán)境

C、教育活動

D、自然環(huán)境

【參考答案】C

18.生理自我基本成熟的時間在（）。

A、1歲左右

B、3歲左右

C、6歲左右

D、9歲左右

【參考答案】B

19.侵犯未成年人隱私，構成違反治安管理行為的，由（）依法

給予行政處罰。

20.一般認為，態(tài)度與品德形成過程經歷三個階段：依從、認同和

（）O

A、行動

B、內化

C、執(zhí)行

D、泛化

【參考答案】B

21.盧梭的《愛彌爾》體現(xiàn)出的人性論是（）。

A、白板說

B、性惡論

C、性善論

D、性三品說

【參考答案】C

22.埃里克森是（）國（）學派的心理學家。

23.長時間地集中學習同一學科或同一類學科，使大腦皮層的同一

部位接受同一種刺激，會導致（）。

25.教學工作的基礎是（）。

26.從遷移的觀點來看，“溫故而知新”屬于（）。

A、順向負遷移

B、逆向負遷移

C、逆向正遷移

D、順向正遷移

【參考答案】D

27.教學過程最優(yōu)化理論的提出者是（）。

A、赫爾巴特

B、布魯納

C、凱洛夫

D、巴班斯基

【參考答案】D

28.在學校教育體系中處于核心地位的是（）。

A、后勤工作

B、管理工作

C、教學工作

D、科研工作

【參考答案】C

29.以下著作中主要體現(xiàn)了紳士教育的是（）。

A、《愛彌兒》

B、《巨人傳》

C、《教育漫畫》

D、《理想國》

【參考答案】C

30.學生在學習了語文拼音以后，會干擾其對英語音標的學習，這

屬于（）。

31.根據(jù)各級各類學校任務而確定的培養(yǎng)人才的特殊要求被稱為

（）O

A、教育目的

B、教育方針

C、培養(yǎng)目標

D、教學目標

【參考答案】C

32.根據(jù)學習的定義，下列屬于學習的現(xiàn)象是（）。

A、吃了酸的食物流唾液

B、暗適應

C、蜘蛛織網

D、兒童模仿電影中人物的行為

【參考答案】D

33.桑代克的準備律與現(xiàn)代學習心理學中的（）相一致。

34.學習的主體因素是（）。

A、學生

B、教師

C、教學內容

D、教學方法

【參考答案】A

35.目前世界范圍內，最普遍和最基本的教學組織形式是（）。

A、個別教學

B、小組教學

C、班級授課制

D、復式教學

【參考答案】C

36.人民教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是（）。

A、熱愛學生

B、為人師表

C、忠誠于人民的教育事業(yè)

D、團結互助

【參考答案】C

37.心理定勢對解決問題（）。

A、有積極作用

B、有消極作用

C、既有積極作用也有消極作用

D、沒有作用

【參考答案】C

38.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了（）對人的發(fā)展的

影響。

A、環(huán)境

B、遺傳

C、教育

D、社會活動

【參考答案】A

39.實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（）。

40.毛澤東同志在1957年首次提出的我國社會主義的教育目的

是（）。

A、培養(yǎng)有社會主義覺悟有文化的勞動者

B、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義新人

C、培養(yǎng)又紅又專的社會主義接班人

D、培養(yǎng)腦體結合的社會主義建設者

【參考答案】A

41.小學生中常見的焦慮反應主要是（）。

A、交往焦慮

B、上學焦慮

C、課堂焦慮

D、考試焦慮

【參考答案】C

42.初中階段學生記憶力的發(fā)展（）。

43.下列不屬于設計研究指標的原則的是（）。

A、以理論假設為指導的原則

B、完整性原則

C、簡明、可行性原則

D、經濟性原則

【參考答案】D

44.我國目前主要由下列哪一主體承擔普及九年義務教育的責任？

（）A、地方

B、中央

C、社會力量

D、學生家長

【參考答案】A

45.心智技能的對象具有（）。

A、外顯性

B、客觀性

C、展開性

D、觀念性

【參考答案】D

46.西方公認的科學教育心理學的創(chuàng)始人是（）。

A、桑代克

B、斯金納

C、華生

D、布魯納

【參考答案】A

47.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定義務教育和基礎教育階

段，學校教育必須做到“兩個全面”，即（）。

A、全面普及義務教育，全面掃除青壯年文盲

B、全面進行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育

C、全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量

D、全面發(fā)展，面向全體

【參考答案】C

48.傳統(tǒng)的關于教學任務的認識，不包括以下哪一個方面（）。

A、傳授和學習系統(tǒng)的科學基礎知識和基本技能

B、在這個基礎上發(fā)展學生的智能和體能

C、在這個基礎上培養(yǎng)學生的各種品質

D、在這個活動過程中培養(yǎng)學生共產主義世界觀和道德品質

【參考答案】C

49.心理學上“水下?lián)舭小钡膶嶒炈С值倪w移理論是（）。

50.小學階段是發(fā)展學生個性（）。

A、并不重要的時期

B、非常重要的奠基時期

C、沒有效果的時期

D、最不會受外界影響的時期

【參考答案】B

二、多選題

51.條件反射的形成過程包括（）。

A、無條件反射

B、無條件反應

C、條件刺激

D、條件反應

E、中性刺激

【參考答案】ABCDE

52.下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主張的是（）。

A、夸美紐斯

B、盧梭

C、洛克

D、康德

E、裴斯泰洛齊

【參考答案】ABDE

53.在內化階段，個體的行為具有（）。

A、自覺性

B、主動性

C、盲目性

D、穩(wěn)定性

E、堅定性

【參考答案】ABE

54.新型的師生關系要求（）。

A、以教師為中心

B、以兒童為中心

C、在人格上，學生與教師是平等的

D、在社會道德上，師生關系是相互促進的

E、師生關系是一種朋友式的友好幫助的關系

【參考答案】CDE

55.斯滕伯格的三元智力理論包括（）。

A、元成分

B、操作成分

C、知識習得成分

D、記憶成分

E、歸納成分

【參考答案】ABC

56.先行組織者可以分為（）。

57.課程目標的依據(jù)主要有（）。

A、對學生的研究

B、對社會的研究

C、對課程的研究

D、對學科的研究

E、對科學的研究

【參考答案】ABD

58.下列屬于心智技能的特點的是（）。

A、簡縮性

B、外顯性

C、展開性

D、觀念性

E、內潛性

【參考答案】ADE

59.中小學智育的主要任務有（）。

A、培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育

B、傳授知識

C、形成技能

D、發(fā)展智力

E、提高鑒賞美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力

【參考答案】BCD

60.溝通對于學校管理來說，有如下功能（）。

A、作出.評價

B、信息傳遞

C、控制

D、激勵

E、情感交流

【參考答案】BCDE

61.教學策略包括（）。

A、教學活動的元認知過程

B、教學活動的調控過程

C、教學活動的設計過程

D、教學方法的執(zhí)行過程

E、教學效果的檢查過程

【參考答案】ABD

62.中學生觀察力發(fā)展的特點有（）。

63.對概念的分析一般包括（）。

A、定義

B、特征

C、例證

D、上位概念

E、下位概念

【參考答案】ABCDE

64.斯金納認為，強化的程式包括（）。

A、連續(xù)的強化程式

B、定時距的強化程式

C、變時距的強化程式

D、定比率的強化程式

E、變比率的強化程式

【參考答案】ABCDE

65.教師在鉆研教材時必須從教材的哪幾個方面下功夫（）。

A、邏輯順序

B、科學性

C、系統(tǒng)性

D、重點和難點

E、理論聯(lián)系實際

【參考答案】BCDE

66.下列屬于學生不良行為的原因的是（）。

A、家庭教育失誤

B、遺傳的影響

C、學校教育不當

D、性格上的缺陷

E、道德意志薄弱

【參考答案】ACDE

67.選答型試題可以分為（）。

A、簡答題

B、是非題

C、多項選擇題

D、組配式試題

E、論述題

【參考答案】BCD

68.一種觀念要成為個人的道德價值觀念，必須經歷的子過程包括

（）O

69.學生個體認識的特殊性表現(xiàn)在（）。

70.教育心理學的研究對象是（）。

A、如何學

B、如何教

C、學與教之間的相互作用

D、解決學生的心理問題

E、如何管理學生

【參考答案】ABC

71.古代擔任教師的有（）。

A、僧

B、吏

C、農

D、巫

E、商

【參考答案】ABD

72.以下哪些是杜威的兒童發(fā)展觀（）A、教育即生長

B、兒童的發(fā)展是一個不斷演變的建構過程

C、教育即生活

D、從做中學

E、教育即經驗的改造

【參考答案】ACDE

73.青年期生理發(fā)展的主要特征是（）。

A、身體發(fā)育基本成熟，發(fā)展速度進入相對平穩(wěn)階段

B、性機能的發(fā)育基本成熟

C、神經系統(tǒng)已經發(fā)育完善

D、第二性征出現(xiàn)

E、體型巨變

【參考答案】ABC

74.學習動機是引發(fā)和維持個體學習活動，并將學習活動引向一定

學習目標的動力機制，這種動力機制表現(xiàn)為幾種動力因素之間的相

互作用，這幾種動力是（）。

A、浮力

B、推力

C、拉力

D、壓力

E、摩擦力

【參考答案】BCD

75.“四書”中的《中庸》，指出學習的過程包括五個步驟，分別

是（）。

76.學校制度文化的形式大體可分為（）。

A、教育方針政策

B、學校傳統(tǒng)

C、學校儀式

D、學校物質硬件

E、學校規(guī)章

【參考答案】BCE

77.根據(jù)遷移內容的不同抽象和概括水平將學習遷移劃分為

（）O

A、正遷移

B、水平遷移

C、垂直遷移

D、具體遷移

E、一般遷移

【參考答案】BC

78.常用的精加工策略有（）。

A、記憶術

B、做筆記

C、提問

D、列提綱

E、畫關系圖

【參考答案】ABC

79.教師在課堂教學中采用的最一般的方法有（）。

A、講授

B、提問

C、組織討論

D、發(fā)現(xiàn)學習

E、家庭作業(yè)

【參考答案】ABCE

80.美國民主主義的教育目的包括（）。

A、自我實現(xiàn)的目標

B、人際關系的目標

C、經濟效率的目標

D、公民責任的目標

E、共產主義的目標

【參考答案】ABCD

81.心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進

程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學生心理發(fā)展基本特征

的是（）。

82.以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共

同的發(fā)展趨勢的是（）。

A、重視課程的標準化建設

B、重視課程內容的現(xiàn)代化、綜合化

C、重視基礎學科和知識的結構化

D、重視能力的培養(yǎng)

E、重視個別差異

【參考答案】BCDE

83.教師的學科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。

A、具有先進的教育理念

B、精通所教學科的基礎性知識和技能

C、了解與該學科相關的知識

D、了解學科發(fā)展脈絡

E、了解該學科領域的思維方式和方法論

【參考答案】BCDE

84.當代教育呈現(xiàn)出終身化的趨勢，包括下列哪些因素（）。

A、工業(yè)社會向知識社會的轉變

B、人口結構的改變

C、經濟的發(fā)展和競爭

D、科技的進步

E、文化生活的變遷

【參考答案】ABCDE

85.下列直觀方式中，屬于模象直觀的是（）。

A、圖片

B、演示實驗

C、圖表

D、模型

E、教學電影

【參考答案】ACDE

86.下列情境中代表內部動機的情境是（）。

A、王老師對張華的數(shù)學測驗成績表示滿意

B、學生把當前的學習和國家的利益聯(lián)系在一起

C、老師表揚愛勞動的學生

D、王佳每天獨自聽音樂

E、張華喜歡數(shù)學，每天都要學兩個小時的數(shù)學

【參考答案】DE

87.對學生的研究通常包括（）。

88.任何知識結構都可以用（）表象形式來呈現(xiàn)。

A、數(shù)字

B、動作

C、圖像

D、符號

E、字母

【參考答案】BCD

89.陳述性記憶處理陳述性知識，如（）。

A、字詞

B、人名

C、時間

D、觀念

E、怎樣騎車

【參考答案】ABCD

90.學校文化的特征表現(xiàn)在：（）。

A、是一種組織文化

B、是一種整合性較強的文化

C、以傳遞文化傳統(tǒng)為己任

D、是具有互補性

E、具有非正式性

【參考答案】ABC

91.教育的科學性對兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過以下幾

方面加以把握（）。

A、教育目標要反映社會的發(fā)展

B、在成熟的基礎上引導發(fā)展

C、教育過程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體性

D、在整體發(fā)展的基礎上促進個性發(fā)展

E、建立和諧民主的師生關系

【參考答案】ABCD

92.下列哪些現(xiàn)象屬于個體身心發(fā)展的互補性（）。

A、盲人一般聽覺靈敏

B、早慧的兒童常常晚年平常

C、失去雙手的人可以用口來寫字

D、數(shù)學成績好的兒童語文成績卻很差

E、堅強的意志能幫助人戰(zhàn)勝肢體殘缺

【參考答案】ACE

93.下列屬于問題解決的是（）。

A、漫無目的幻想

B、走路

C、聯(lián)想

D、發(fā)明創(chuàng)造

E、學生考試

【參考答案】DE

95.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻？（）A、夸美

紐斯

B、培根

C、斯賓塞

D、贊可夫

E、赫爾巴特

【參考答案】ACE

96.生產力的基本構成要素是（）。

A、生產關系

B、生產方式

C、生產資料

D、勞動力

E、勞動對象

【參考答案】CD

97.學習動機的兩個基本成分是（）。

A、學習興趣

B、學習需要

C、學習態(tài)度

D、學習期待

E、學習自覺性

【參考答案】BD

98.下列屬于中學生觀察力發(fā)展的特點的是（）。

A、目的性更明確

B、持久性明顯發(fā)展

C、精確性提高

D、概括性更強

E、記憶性提高

【參考答案】ABCD

99.少年期的心理發(fā)展特點有（）。

A、認識水平的不斷提高

B、情感和意志的不斷發(fā)展

C、自我意識覺醒

D、獨立精神加強

E、對異性的好感與愛慕

【參考答案】ABCD

100.中國近代教育史上著名的教育家有（）。

A、陶行知

B、徐特立

C、蔡元培

D、楊賢江

E、朱熹

【參考答案】ABCD

三、判斷題

101.在先秦時期，墨家和法家并稱“顯學”。（）

【參考答案】錯誤

102.人類社會先有了教育，而后才形成了文化。（）

【參考答案】錯誤

103.教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開

的，由學生、教師、教學內容、教學媒體、教學環(huán)境五個要素組

成，由學習過程、教學過程、評價/反思過程這三種活動過程交織在

一起。（）

【參考答案】錯誤

104.實驗法就是把實物、教具陳示給學生觀察，或通過示范性地實

驗來說明和印證要求學生掌握的知識的一種方法。（）

【參考答案】錯誤

105.課程實施是指把課程計劃付諸實踐的過程，它是達到預期的

課程目標的基本途徑。（）

【參考答案】正確

106.我國第一本教育心理學著作是1908年房東岳編著的《教育

實用心理學》。（）

【參考答案】錯誤

107.教育作為一種特殊的文化形式，還會反作用于文化整體。

（）

【參考答案】正確

108.教育作用于政治經濟制度的主要途徑是通過對人才的培養(yǎng)。

（）

【參考答案】正確

109.課程評價的主要模式有目標評價模式；目的游離評價模式

和CIPP評價模式。（）

【參考答案】正確

110.依法治校是指學校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依

據(jù)，完善內部各項管理制度和紀律，使學校管理的各個方面都做到

有章可循、有法可依。（）

【參考答案】正確

111.“體諒模式”具有鮮明的人本主義色彩。（）

【參考答案】正確

112.德育內容的深度和廣度受制于政治經濟。（）

【參考答案】錯誤

113.未經審定的教科書，可以出版、選用。（）

【參考答案】錯誤

114.學校德育具有社會性、歷史性、階級性和民族性、繼承性與世

界性等特點。（）

【參考答案】錯誤

115.“孟母三遷”的故事反映了環(huán)境對人身心發(fā)展的決定作用。

（）

【參考答案】錯誤

116.為達到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式

的總稱是德育過程。（）

【參考答案】錯誤

117.有人說，教師是人類靈魂的工程師在市場經濟條件下已經過時

了。（）

【參考答案】錯誤

118.學校教育始于奴隸社會末期。（）

【參考答案】錯誤

119.一定社會的政治制度決定著教育目的的性質，生產力發(fā)展水平

決定著培養(yǎng)人才的質量規(guī)格。（）

【參考答案】正確

120.以教師/學校為中心的策略主要指的是過去的班級授課制。

（）

【參考答案】正確

121.教師職業(yè)道德的功能可以直接或間接地以各種方式體現(xiàn)在社會

生活的各個方面上，這就是它對社會文明的示范功能。（）

【參考答案】正確

122.義務教育是為高一級學校輸送優(yōu)質生源的教育。（）

【參考答案】錯誤

123.教學過程的本質問題是師生的關系問題。（）

【參考答案】錯誤

124.普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少

年隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助。（）

【參考答案】正確

125.學生享有的合法權利有：生存權利、安全權利、受尊重的權

利、受教育權利。（）

【參考答案】正確

126,按環(huán)境的性質來分，可分為大環(huán)境和小環(huán)境。（）

【參考答案】錯誤

127.教育改革的核心是課程的改革。（）

【參考答案】正確

128.廣義的師德范疇就是指可以納入教師道德規(guī)范體系并需要專門

研究的基本概念。（）

【參考答案】錯誤

129.對學生進行說服教育時，成效的好壞往往取決于時間的多少。

)

【參考答案】錯誤

130.真正為課程論建立起心理學基礎的學者是夸美紐斯。（）

【參考答案】錯誤

131.班級建設設計的內涵包括班級建設的目標、實現(xiàn)目標的途徑、

具體方法和工作程序，其中以班級建設目標的制定為最重要。

（）

【參考答案】正確

132.學校以向學生推銷或者變相推商品、服務等方式謀取利益的，

由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評。（）

【參考答案】正確

133.教育心理學是一門應用性的學科。（