佳木斯大學《語文學科教育前沿》2021-2022學年第一學期期末試卷_第1頁
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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁佳木斯大學《語文學科教育前沿》

2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、《戰(zhàn)爭與和平》的作者是?A.托爾斯泰B.陀思妥耶夫斯基C.屠格涅夫D.果戈里2、“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”運用了哪種修辭手法?A.比喻B.擬人C.對偶D.夸張3、以下不是“邊塞詩”常見意象的是?()A.烽火B(yǎng).明月C.梅花D.羌笛4、以下不是“竹林七賢”之一的是?()A.嵇康B.阮籍C.山濤D.王羲之5、《詩經(jīng)》中的“六義”指的是風、雅、頌、賦、比、興,其中“風”是指?()A.朝廷正樂B.宗廟祭祀之樂C.各地民歌D.貴族宴飲之樂6、《詩經(jīng)》分為哪幾部分?A風、雅、頌B賦、比、興C以上都是D以上都不是7、“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”運用的修辭手法是?A.比喻B.擬人C.雙關D.夸張8、“隨風潛入夜,潤物細無聲”描寫的是哪種自然現(xiàn)象?A.風B.雨C.雪D.霧9、“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”運用了哪種修辭手法?A.比喻B.擬人C.對偶D.夸張10、《浮士德》中浮士德的靈魂之旅充滿了挑戰(zhàn)與抉擇。“有兩種精神居住在我的心胸,一個要想同另一個分離!一個沉溺在迷離的愛欲之中,執(zhí)拗地固執(zhí)著這個塵世,別一個猛烈地要離去風塵,向那崇高的靈的境界飛馳。”這段獨白怎樣展現(xiàn)浮士德內(nèi)心的矛盾和對精神升華的渴望?()A.沒有展現(xiàn)B.表現(xiàn)浮士德的平靜C.深刻地揭示了內(nèi)心和渴望D.說明浮士德沒有追求11、《追憶似水年華》的作者是?A.普魯斯特B.喬伊斯C.福克納D.菲茨杰拉德12、《死魂靈》中,乞乞科夫的發(fā)財手段是?A.經(jīng)商B.詐騙C.偷盜D.賭博13、《哈姆雷特》中,國王克勞狄斯的陰謀和罪行,反映了宮廷政治怎樣的黑暗和權力斗爭的殘酷性?()A.宮廷政治的公正和和諧B.沒有反映任何問題C.展現(xiàn)了宮廷內(nèi)部的陰險狡詐和不擇手段D.認為權力斗爭是有益的14、在英國文學的經(jīng)典作品中,莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》以其動人的愛情故事聞名于世。羅密歐與朱麗葉的愛情在家族仇恨的陰影下艱難發(fā)展,最終雙雙殉情,這一悲劇結局反映了當時社會怎樣的問題?()A.封建家族制度的腐朽和殘酷B.人們對自由戀愛的普遍支持C.社會的和諧與穩(wěn)定D.宗教信仰對人性的解放15、“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”出自柳永的?A.《雨霖鈴》B.《八聲甘州》C.《望海潮》D.《鶴沖天》16、“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”詩人的愁緒源于?A.思鄉(xiāng)B.失意C.離別D.疾病17、《離騷》中,屈原以香草自喻,表達自己高潔的品質(zhì)和不與世俗同流合污的決心。“扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩”這一詩句如何通過香草的象征意義展現(xiàn)屈原的精神追求?()A.只是對香草的喜愛B.象征著他的虛榮和炫耀C.體現(xiàn)他對美好品德的堅守和對理想的執(zhí)著D.沒有任何象征意義18、李白的詩歌豪放飄逸、充滿浪漫主義色彩,《將進酒》更是其代表作之一。“天生我材必有用,千金散盡還復來”這句詩展現(xiàn)了詩人怎樣的人生態(tài)度和價值觀?()A.對自己才能的極度自負和對財富的輕視B.堅信自己的才華終會有用武之地,不把錢財看得過重,體現(xiàn)了樂觀自信和豁達灑脫C.認為自己沒有用處,錢財也毫無意義D.對人生感到悲觀絕望,揮霍錢財以求解脫19、《尤利西斯》的寫作風格是?A.現(xiàn)實主義B.浪漫主義C.意識流D.魔幻現(xiàn)實主義20、“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”出自誰的作品?()A.孟浩然B.王維C.王之渙D.賀知章二、作品分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)解讀《萬有引力之虹》中的荒誕與科學。2、(本題10分)解析《受戒》中的佛教文化與純真愛情。3、(本題10分)解析《應物兄》中的學術圈生態(tài)與知識分子形象。4、(本題10分)分析《戰(zhàn)爭與和平》中安

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