第1頁/共1頁2023北京初三二模道德與法治匯編崇尚法治精神章節綜合一、單選題1．（2023·北京朝陽·統考二模）自由、平等、公正、法治，是社會主義核心價值觀的重要內容。下列觀點正確的是（

）①自由是相對的，必要的限制是對自由的保護②平等就是無論同等情況還是不同情況都要同等對待③公平是個人生存和發展的重要保障，是社會穩定和進步的重要基礎④一般而言，正義的行為都是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．（2023·北京大興·統考二模）“12368”是全國法院系統通用的訴訟服務熱線。從最初的“一張辦公桌+一部電話機+一個值班員”的工作模式，發展為集網絡在線、語音自助、短信和人工坐席服務于一體的綜合性服務平臺。截至2022年底，全國四級法院均已開通12368熱線電話，日均幫助解決訴求5.9萬件。這些做法（

）①是人民政府依法執政的具體體現②是中國共產黨的根本宗旨在司法領域的生動體現③體現了人民法院作為法律監督機關在行使檢察權④體現了司法為民“零距離”，讓人民群眾感受到公平正義就在身邊A．①② B．②③ C．②④ D．③④3．（2023·北京房山·統考二模）下列三幅圖片共同說明了（

）①公平是維護社會穩定和進步的重要基礎

②公民的合法權益一律平等地受到法律保護③無論現實還是網絡空間都有享有言論自由

④正義要求人們分辨是非，對弱者給予扶助A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、選擇題組（2023·北京平谷·統考二模）小鵬是個大大咧咧、不拘小節的人，常常不經同意就拿同學的學習用具，到食堂買飯也不排隊，課堂上還小動作不斷。據此回答下面小題。4．針對小鵬的行為，同學們各抒己見。其中你認為正確的是（

）①小峰:是不遵守規則的表現，會受到法律制裁

②小航:沒有將規則內化于心、外化于行③小芳:是不文明、不尊重他人、不道德的行為

④小宇:這些都是小事，沒必要太在意A．①② B．①③ C．②③ D．②④5．小鵬的行為給我們的啟示是（

）①自由就是為所欲為，不應有限制②我們要防微杜漸，勿以惡小而為之③自覺遵紀守法，防患于未然，否則一定會演變為犯罪④要增強法治觀念，重視品德修養，不得損害他人的合法權利A．①② B．①③ C．②③ D．②④三、辨析題6．（2023·北京門頭溝·統考二模）近年來，論壇的開放，微信、微博的運用，互聯網技術的革新使世界進入到“人人都有麥克風”的時代，人人都可以在網上激揚文字、指點江山。小凌同學作為一個“網絡達人”，也經常在網上沖浪，和很多網民一樣，他積極為國家、城市建設出謀劃策，熱心參與公益活動，為弱者伸張正義。但不少網民的言論令他膽戰心驚。有人為博流量編造謠言，侮辱英雄；有人對自然災害、重大事故等災難發表不當評述；還有“鍵盤俠”喜歡對別人妄加臆測，肆意批判，甚至發展為網絡暴力……嚴重影響老百姓生活安定和社會治安。小凌認為：人人都應敬畏“麥克風”，有了“麥克風”不等于可以“亂放風”。請運用法治與自由的相關知識，評析有了“麥克風”不等于可以“亂放風”這一觀點。四、分析說明題7．（2023·北京朝陽·統考二模）一元錢很少、少得甚至不夠搭一次公交車；一元錢也很多，這些“一元錢新聞”就溫暖了許多人的內心。新聞一：菜場里，一位攤主大聲叫住即將離開的顧客，“您掃碼多給了一元錢！我退給您！”面對顧客的贊賞，她說“雖是小本生意，但絕不能占便宜。不是自己的，一分也不該拿。”新聞二：有這樣一群大學生，他們關注侵害公眾利益的微小角落，打“一元錢”的官司，為遭到“一元錢”侵權的千千萬萬社會公眾發聲，更在細微之處改變著我們的生活。新聞三：一對聾啞夫婦開修車行36年，堅持小故障修理只收一元錢。“我們雖然不會說話，但想憑自己的雙手，多做善事，奉獻愛心。”夫妻倆用手語表達了自己的初心。結合所學，圍繞上述三則新聞，以“一元錢的背后”為主題，寫一則新聞述評。

參考答案1．C【詳解】本題考查自由平等、公平正義。①③④：依據所學知識可知，自由是相對的，必要的限制是對自由的保護；公平是個人生存和發展的重要保障，是社會穩定和進步的重要基礎；一般而言，正義的行為都是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為；①③④符合題意；②：平等有兩層含義，一是同等情況同等對待，二是不同情況差別對待；②錯誤；故本題選C。2．C【詳解】本題考查維護公平正義。②④：題干表述的法院的做法是中國共產黨的根本宗旨在司法領域的生動體現，體現了司法為民“零距離”，讓人民群眾感受到公平正義就在身邊。故②④符合題意；①：人民政府依法行政，中國共產黨依法執政，故①說法錯誤；③：人民檢察院是法律監督機關，依法行使檢察權，人民法院是審判機關，故③說法錯誤；故本題選C。3．A【詳解】本題考查公平的價值。①②：圖中的權利公平、規則公平、機會公平突出了公平的重要性。依據教材知識，公平是維護社會穩定和進步的重要基礎、公民的合法權益一律平等地受到法律保護，故①②正確；③：這是關于言論自由，不符合題意，故排除③；④：這是正義的要求，不符合題意，故排除④；故本題選A。4．C5．D【解析】4．本題考查遵守規則。②③：題文中小鵬常常不經同意就拿同學的學習用具，到食堂買飯也不排隊，課堂上還小動作不斷，這是缺乏規則意識，對規則沒有敬畏之心，沒有將規則內化于心、外化于行的行為；也是不尊重他人的表現，是不文明、不道德的行為，②③正確；①：題干中小鵬的行為沒有違反法律，不會受到法律制裁，①錯誤；④：小錯誤也不能犯，也要注意改正，勿以惡小而為之，④錯誤；故本題選C。5．本題考查預防犯罪。②④：題干中小鵬的這些行為是錯誤的，我們要防微杜漸，勿以惡小而為之；要增強法治觀念，重視品德修養，不得損害他人的合法權利，②④正確；①：自由是相對的，是有限制的，①錯誤；③：一定會演變為犯罪的說法太絕對，③錯誤；故本題選D。6．小凌的觀點是正確的。①自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的；自由都是法律之內的自由；法治與自由相互聯系，不可分割。一方面，法治標定了自由的界限，自由的實現不能碰法律的紅線，違反法律能付出失去自由的代價：另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。法治既規范自由又保障自由。社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。②因此，公民有行使言論自由的權利，但要在法律范圍內行使，有了“麥克風”不等于可以“亂放風”。【分析】考點考查：法治與自由的關系。能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。核心素養：法治觀念。【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點：有了“麥克風”不等于可以“亂放風”。第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。判斷正誤：正確；論據①：自由與法治的關系；論據②：公民有行使言論自由的權利，但要在法律范圍內行使；第三步：整合信息，組織答案。7．①菜場里攤主退回顧客一元錢，這體現了菜場里攤主為人誠信，誠信是一個人安身立命之本、是企業的無形資產；誠信促進社會文明、國家興旺，我們要學習菜場里攤主的誠信品質，做一個誠信的人；②大學生為遭到“一元錢”侵權的千千萬萬社會公眾發聲，這是捍衛社會公平正義的體現，公平是社會穩定和進步的重要基礎，正義是社會文明的尺度；我們要向大學生們學習，用自己微小的力量，為社會公平正義添磚加瓦；③聾啞夫婦堅持小故障修理只收一元錢，這是服務社會、奉獻社會的體現，服務社會體現人生價值、能得到社會的尊重和認可；能促進自身全面發展、提升自己的道德境界，我們要向聾啞夫婦學習，積極服務和奉獻社會。【分析】考點考查：誠信、公平正義、服務社會。能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。核心素養：道德修養。【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用誠信、公平正義、服務社會的有關知識，從分析類習題