2025屆四川省遂寧市射洪縣高一物理第一學期期中聯考模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列關于加速度的說法中，正確的是（）A．加速度越大，速度變化越大B．加速度越大，速度變化越快C．加速度的方向和速度方向一定相同D．物體速度不變化，而加速度可以變化很大2、下列關于力的說法中，正確的是（）A．被踢出的足球能向前飛行，是因為受到一個向前的沖力B．只有相互接觸的物體之間才有力的作用C．力是物體間的相互作用，施力物體和受力物體總是成對出現的D．力可以離開物體而獨立存在3、兩位同學分別在塔的不同高度，用兩個輕重不同的小球做自由落體運動實驗，已知甲球重力是乙球重力的兩倍，釋放甲球處的高度是釋放乙球處高度的兩倍，則（）A．甲、乙兩球下落的加速度相等B．甲球下落的加速度是乙球的2倍C．甲、乙兩球落地時的速度相等D．甲、乙兩球各落下1s時的速度不相等4、車站上的一名工作人員站在站臺上靠近火車第一節車廂的車頭旁。火車從靜止開始做勻加速直線運動時，測得第一節車廂經過該工作人員的身邊需要3s，則該工作人員在9s內能看到從他身邊經過的車廂數（不計車廂間隙）為（）A．3節 B．6節C．9節 D．12節5、下列關于加速度的說法正確的是（）A．加速度就是增加的速度B．加速度也可以指是減小的速度C．加速度的方向一定與末速度方向相同D．加速度的大小在數值上與單位時間內速度變化量的大小相等6、一物體從某一高度自由落下，落在直立于地面的輕彈簧上，如圖所示，在A點，物體開始與彈簧接觸，當物體下降到最低點B后又被彈簧彈回．設物體在整個運動過程中，彈簧受力一直處于彈性限度內，則（）A．物體從A下降到B的過程中，速度不斷變小B．物體從A下降到B的過程中，速度不斷變大C．物體從A下降到B的過程中，加速度是先減小后增大D．物體從A下降到B，以及B上升到A的過程中，速度都是先增大后減小7、一根勁度系數為103N/m的彈簧,一端固定在豎直墻壁上，另一端受500N的力作用時,長度為63cm，當不受外力作用時，彈簧的長度可能為:()A．83cm B．13cmC．113cm D．38cm8、一質點做直線運動，在某一時刻質點的位置坐標x>0，速度v>0，其加速度a>0，此后a逐漸減小到零，則該過程質點的A．速度v逐漸減小為零B．位置坐標x不斷增大C．位置坐標x、速度v可能變為負值D．速度v變化得越來越慢9、如圖是物體運動的v-t圖象，下列說法正確的是（）A．4-6s速度方向和加速度方向相同B．4s時物體回到出發點C．6s內位移為3mD．2s時刻物體運動方向改變10、如圖，甲、乙兩質點同時從離地高度為2H和H的位置自由下落，不計空氣阻力，甲的質量是乙質量的2倍，則（）A．甲落地的時間是乙落地時間的2倍B．甲落地時的速率是乙落地時速率的倍C．甲、乙落地之前，二者之間的豎直距離保持不變D．甲、乙落地之前，同一時刻兩物體的速度相等二、實驗題11、（4分）下圖為教材中演示微小形變的裝置圖，手以一定的力向下按壓桌面后，照在墻上的光點會發生移動，關于此實驗，下列說法正確的是___________A．光點移動說明手發生了形變B．光點移動說明桌面發生了微小形變C．此實驗通過平面鏡的反射放大了桌面的形變D．N鏡面到墻的距離越大，光點移動的距離越長12、（10分）某同學要測量勻加速直線運動的小車運動的速度和加速度，獲得了一條紙帶，如圖所圖中兩相鄰計數點之間的時間T=0.1s．注意：計算結果保留三位有效數字．（1）哪兩個計算點之間的距高讀數不正確？_____（1）打下4點時的速度v4=_____．（3）小車的加速度算出結果為a=_____m/s1．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）一小球由靜止開始沿直線做勻加速運動，途中依次經過A、B、C三點，已知AB=BC=24m，由A到B和由B到C經歷的時間分別為t1=4s，t2=2s，求：（1）小球的加速度大小；（2）小球經過B點的速度大小；（3）A點與出發點的距離．14、（14分）為方便兒童上學，很多學校都配備了校車專門接送兒童上學，某次接送時，孩子上車后，校車從接送點沿直線開往學校．它從靜止開始以1.5m/s加速度勻加速行駛，8S后開始勻速行駛，經一段時間后司機剎車，校車做勻減速運動，恰好在校門口停下，已知剎車過程中校車的位移是勻加速啟動過程位移的1.5倍，勻速運動的時間占總時間的求:(1)校車運動的總時間?(2)全程的平均速度（保留2位小數)?15、（13分）某質點從O點由靜止開始以大小為a1的加速度做勻加速直線運動，經過時間t質點的速度大小為v1，此后質點立刻以反方向的另一加速度做勻變速直線運動，再經過相同的時間t恰好回到O點，求質點在第二段時間內加速度的大小a1和質點回到O點時的速度大小v1．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】

加速度反映速度變化快慢的物理量，故B正確；加速度大，速度變化快，但并不一定大，故A錯；物體速度不變化，則加速度為零，故D錯；加速度的方向不一定與速度方向相同，故C錯．答案為B．2、C【解析】試題分析：被踢出的足球能向前飛行，由于慣性向前飛行，不是因為受到一個向前的沖力，選項A錯誤；物體不相互接觸也可能存在力的作用，比如重力、電場力等．故B錯誤．力是物體對物體的作用，力的作用是相互的，有作用力必有反作用力，故力總是成對出現的；故C正確．力是不能離開物體而獨立存在的，選項D錯誤；故選C．考點：力【名師點睛】本題的解題關鍵要理解力的概念、力的相互性、物質性．離開施力物體的力是憑空想象的，不存在。3、A【解析】甲乙兩物體都做自由落體運動，加速度都為g，A正確B錯誤；根據，知兩球的高度不同，則落地的速度不等，C錯誤；根據，知經過1s時兩球的速度相等，D錯誤．4、C【解析】

第一節車廂的長度為：則9s內經過的列車的長度為：由于是的3倍，則是的9倍，故C正確，ABD錯誤；

故選C。5、D【解析】加速度公式：可知加速度反映了速度變化快慢的物理量，所以AB錯，D正確；C、加速度的方向和速度變化的方向一致，不一定和末速度方向相同，故C錯誤；綜上所述本題答案是：D6、CD【解析】

ABC.在A下降到B的過程中，開始重力大于彈簧的彈力，加速度方向向下，物體做加速運動，彈力在增大，則加速度在減小，當重力等于彈力時,速度達到最大，然后在運動的過程中，彈力大于重力，根據牛頓第二定律知，加速度方向向上，加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動，運動的過程中彈力增大，加速度增大,到達最低點，速度為零.知加速度先減小后增大，速度先增大后減小。故A、B錯誤，C正確；D.物體從B回到A的過程是A到B過程的逆過程,返回的過程速度先增大后減小.所以D選項是正確的.故選：CD【點睛】本題受力分析是關鍵，在物體下落過程中由于彈力在變化，導致合力發生變化，所以加速度也在變化，當加速度為零時，速度達到最大，當物體運動到最低點時速度為零，這些會作為運動中的臨界條件來用，也是求解某些問題的關鍵所在．7、BC【解析】

設彈簧的原長為L，當彈簧被壓縮時，由胡克定律得解得當彈簧被拉長時，由胡克定律得解得故AD錯誤，BC正確；故選BC．【點睛】解題關鍵明確彈簧可能拉伸或壓縮，應用胡克定律求解．8、BD【解析】

質點做直線運動，速度v＞0，其加速度a＞0，可知速度的方向與加速度的方向相同，加速度減小，速度增大，當加速度a=0時，速度達到最大，速度v不可能變為負值；由于速度的方向不變，則位移逐漸增大，故AC錯誤，B正確。加速度是速度的變化率，則加速度減小，速度變化的越來越慢，選項D正確；故選BD.【點睛】解決本題的關鍵掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關鍵看加速度的方向與速度方向的關系，當加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，當加速度的方向與速度方向相反，物體做減速運動．9、AC【解析】

因v-t線的斜率等于加速度，則4-6s速度為負，加速度也為負，則速度方向和加速度方向相同，選項A正確；0-4s內物體速度均為正值，則4s末物體沒有回到出發點，選項B錯誤；因v-t圖像的面積等于位移，可知6s內位移等于前2s內的位移：，選項C正確；2s前后速度均為正值，2s時刻物體運動方向沒有改變，選項D錯誤；故選AC.【點睛】本題是速度--時間圖象的應用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，能根據圖象讀取有用信息．10、BCD【解析】

重力加速度與物體的質量無關，自由落體運動的初速度為0，加速度等于當地的重力加速度，故利用根據速度時間公式分析同一時刻的速度大小，根據位移時間公式比較運動的時間；【詳解】A、根據自由落體運動規律可知：，則，則可知：，故A錯誤；B、根據速度與時間關系可知：，故選項B正確；C、由于二者同時下落，則在甲、乙落地之前，同一時刻兩物體的速度相等，二者相對靜止，則在落地之前，二者之間的豎直距離保持不變，故選項CD正確．【點睛】掌握了自由落體運動的基本規律，掌握了勻變速直線運動運動的速度公式和位移公式即可順利解決此題．二、實驗題11、BCD【解析】

光點移動說明桌面受到手的壓力而發生了微小形變，選項A錯誤，B正確；此實驗通過平面鏡的反射放大了桌面的形變，選項C正確；根據光的反射原理，N鏡面到墻的距離越大，光點移動的距離越長，選項D正確；故選BCD.12、0和10.835m/s1.59【解析】試題分析：根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出4點的瞬時速度，根據連續相等時間內的位移之差是一恒量求出小車的加速度．（1）依據讀數具有估計值；由紙帶數據可知，0、1計算點之間間距不正確．（1）根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，則4點的速度等于3、5段的平均速度，即．（3）根據可得，三式相加解得．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）（2）10m/s（3）1m【解析】（1）設AB=BC=L；AB間的平均速度為，BC間的平均速度為小球加速度，代入數值得（2）BC段，由位移公式得，可求得（3）小球經A點的速度為，A點與出發點的距離為14、（1）140s（2）11.14m/s【解析】（1）校車勻加速運動的時間為t1，加速度為a1，設校車勻加速運動的位移為x1，勻速運動的速度為v0，依題意可知