江蘇省淮安市清江中學等四校2025屆物理高一第一學期期末達標檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省淮安市清江中學等四校2025屆物理高一第一學期期末達標檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、下列說法正確的是()A.物體在恒力作用下不可能做曲線運動B.物體在恒力作用下一定做直線運動C.物體在變力作用下一定做曲線運動D.垂直速度方向的合力不為零時,物體一定做曲線運動2、如圖所示,三位旅行者從慈溪駕車出發到寧波,行駛路線分別如圖中的甲、乙、丙所示,則這三位旅行者中()A.甲的路程最小 B.丙的位移最大C.三者位移相同 D.三者路程相同3、關于平拋運動,下列說法正確的是()A.平拋運動是勻速運動B.平拋運動是加速度不斷變化的運動C.平拋運動是勻變速曲線運動D.做平拋運動的物體落地時速度方向一定是豎直向下的4、如圖所示,在托盤測力計上放一個重力為20N的斜木塊,斜木塊的斜面傾角為37°,現將一個重力為10N的小鐵塊無摩擦地從斜面上滑下,在小鐵塊下滑的過程中,g=10m/s2,測力計的示數為()A.30N B.26.4NC.20N D.23.6N5、如圖所示,質量為m的小球一端用輕質細繩連在豎直墻上,另一端用輕質彈簧連在天花板上。輕繩處于水平位置,彈簧與豎直方向夾角為θ。已知重力加速度為g,則在剪斷輕繩瞬間,小球加速度的大小為()A.0 B.gtanθC.gsinθ D.6、撐桿跳高是一項技術性很強的體育運動,完整的過程可以簡化成三個階段:持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落。撐桿跳高的過程中包含很多物理知識,下列說法正確的是()A.持桿助跑過程,重力的反作用力是地面對運動員的支持力B.撐桿起跳上升階段,彎曲的撐桿對人的作用力大于人對撐桿的作用力C.撐桿起跳上升階段,彎曲的撐桿對人的作用力大小等于人對撐桿的作用力大小D.最高點手已離開撐桿,運動員還能繼續越過橫桿,是因為受到了一個向前的沖力7、如圖所示,傳送帶以v的速度勻速運動。將質量為m的物體無初速度放在傳送帶上的A端,物體將被傳送帶帶到B端,已知物體到達B端之前已和傳送帶相對靜止,則下列說法正確的是()A.傳送帶對物體做功為mv2B.傳送帶克服摩擦做功mv2C.電動機由于傳送物體多消耗的能量為mv2D.在傳送物體過程中產生的熱量為mv28、2018年12月8日2時23分,搭載著“嫦娥四號”的“長征三號乙”運載火箭在西昌衛星發射中心成功發射.2019年1月3日10時26分,嫦娥四號成功著陸在月球背面南極—艾特肯盆地的預選著陸區,成為世界第一個在月球背面軟著陸和巡視探測的航天器,這是人類航天史上的偉大壯舉.下面有關說法正確的是()A.運載火箭尾部向下噴氣,噴出的氣體反過來對火箭產生一個反作用力,從而讓火箭獲得了向上的推力B.運載火箭飛出大氣層后,由于沒有了空氣,火箭雖然向后噴氣,但也無法獲得前進的動力C.在落月階段首先通過變推力發動機讓探測器減速下降,此時“嫦娥四號”處于超重狀態D.“嫦娥四號”離開地球大氣層朝月球飛行過程中,與地球之間不再存在相互作用力9、如圖所示,質量相等的A、B兩物體緊貼在勻速轉動的圓筒的豎直內壁上,隨圓筒一起做勻速圓周運動,則下列關系正確的有()A.運動周期TA>TBB.筒壁對它們的彈力FNA>FNBC.線速度vA>vBD.它們受到的摩擦力fA>fB10、甲.乙兩質點從同一地點出發沿同一直線運動,它們的速度——時間圖像如圖所示,則兩質點()A.前內的平均速度相等B.前內運動方向相同C.加速度方向相反D.末的速度相等11、如圖所示,質量為m的物體放在質量為M、傾角為θ的斜面體上,斜面體置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面向下的力F拉物體m使其沿斜面向下勻速運動,M始終靜止,則下列說法正確的是A.地面對M的摩擦力大小為FcosθB.地面對M的支持力為(M+m)g+FsinθC.物體m對M的摩擦力的大小為FD.M對物體m的作用力豎直向上12、新中國成立60周年,在天安門廣場進行十年一次的大閱兵儀式,各個部隊和軍種都在緊張的演練,在空軍演練中,某空降兵從飛機上跳下,他從跳離飛機到落地的過程中沿豎直方向運動的v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是()A.0~10s內空降兵和傘整體所受重力大于空氣阻力B.0~10s內做加速度逐漸減小的加速運動,10~15s內做加速度增大的減速運動C.0~10s內的平均速度為1m/sD.10s~15s內加速度方向豎直向上,加速度的大小在逐漸減小二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,足夠長的水平桿MN中套有一個滑塊A,A通過細繩連接小球B.現用一水平恒力拉小球B,當細繩與豎直方向夾角為θ1=37°時,A、B恰好能一起沿水平方向做勻速直線運動.已知滑塊A的質量為2m,小球B的質量為m.sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)水平拉力F的大小;(2)滑塊A與水平桿MN之間的動摩擦因數;(3)當水平拉力增大為F′,A、B一起沿水平方向運動時細繩與豎直方向夾角為θ2=45°,則F′大小為多少?16、(12分)工程車在卸載一巨型石塊時,可簡化為如圖所示的物理模型:石塊靜置于貨箱底板AB上,卸載時相當于貨箱底板AB繞B端緩慢向上轉動,直至石塊滑下,已知石塊質量為m,與貨箱底板間的動摩擦因數為μ=.設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,請問:(1)貨箱底板傾角滿足什么條件時,石塊才會滑動?(2)將石塊分別放在傾角θ=20°和θ=60°的貨箱底板上時,貨箱底板對該石塊作用力合力的大小分別為多少?17、(12分)如圖所示,質量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結點為O,輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質量為m2的人相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲及人均處于靜止狀態。(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)(1)輕繩OA、OB受到的拉力分別是多大?(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?(3)若人的質量m2=60kg,人與水平面之間的動摩擦因數μ=0.3,欲使人在水平面上不滑動,則物體甲的質量m1最大不能超過多少?

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解析】AB.在恒力作用下,物體可以做曲線運動,如平拋運動,故AB錯誤;C.物體在變力作用下有可能做曲線運動,也可能做直線運動,如變力只是大小變化方向不變,并且力和速度方向在同一直線上,物體做直線運動,故C錯誤;D.如果垂直于速度方向的合力不為零時,力和速度不在同一直線上,則物體一定做曲線運動,故D正確;2、C【解析】路程表示運動軌跡的長度,位移的大小等于首末位置的距離,方向由初位置指向末位置.【詳解】A、D、三位旅行者從慈溪駕車出發到寧波,由圖可知,乙的路程比甲小,故A錯誤,D錯誤;B、C、三人的運動軌跡不一樣,當首末位置一樣,所以位移相同.故C正確,B錯誤.故選C.【點睛】解決本題的關鍵知道路程和位移的區別,理解路程和位移的定義3、C【解析】平拋運動是一種勻變速曲線運動,在豎直方向上做自由落體運動,速度變化量△v=at=gt.結合這些知識進行分析【詳解】平拋運動的物體只受重力,加速度為g,保持不變,所以平拋運動是勻變速曲線運動,故C正確,AB錯誤.平拋運動在水平方向上是勻速直線運動,物體落地時有水平分速度,所以落地時的速度不可能豎直向下,故D錯誤.故選C【點睛】解決本題的關鍵掌握平拋運動的性質,以及知道平拋運動的規律,在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動4、B【解析】選木塊為研究對象,受力分析如圖,由于木塊在垂直斜面方向受力平衡,可以解出木塊所受的支持力為:FN=Gcos37°再選擇斜面為研究對象,受力如圖,根據牛頓第三定律,木塊對斜面的壓力FN2大小等于FN,把FN2分解的y軸方向上,有:Fy=FN2cos37°所以解得:Fy=Gcos237°=6.4N因此小鐵塊下滑的過程中,測力計的示數為:20N+6.4N=26.4N;A.30N,與結論不相符,選項A錯誤;B.26.4N,與結論相符,選項B正確;C.20N,與結論不相符,選項C錯誤;D.23.6N,與結論不相符,選項D錯誤;故選B。5、B【解析】以球為研究對象,如圖所示,建立直角坐標系,將FOA分解,由平衡條件聯立解得剪斷輕繩瞬間彈簧的彈力沒有變化,小球所受的合外力是重力與彈力的合力,與原來細繩的拉力大小相等,方向相反,由牛頓第二定律得方向水平向右。故選B。6、C【解析】A.重力是由于地球的吸引而產生的,所以任意過程中,其反作用力均為人對地球的引力,A錯誤;BC.彎曲的撐桿對人的作用力和人對撐桿的作用是相互作用力,故撐桿起跳上升階段,彎曲的撐桿對人的作用力等于人對撐桿的作用,B錯誤,C正確;D.最高點手已離開撐桿,運動員還能繼續越過橫桿,是因為人的慣性,而沒有受到沖力作用,D錯誤。故選C。7、AC【解析】A.對小物體由動能定理可知傳動帶對物體做功為,A正確;B.當小物體和傳送帶共速時,傳送帶的位移為故傳送帶克服摩擦力做功為B錯誤;C.由于傳送帶克服摩擦力做功為,傳送帶勻速運動,故電動機多提供的能量即為傳送帶克服摩擦力做的功,即多提供的能量為,C正確;D.產生的熱量為D錯誤。故選AC。8、AC【解析】A.火箭升空時,其尾部向下噴氣,火箭箭體與被噴出的氣體是一對相互作用的物體;火箭向下噴氣時,噴出的氣體同時對火箭產生向上的反作用力,即為火箭上升的推動力,A正確;B.火箭向下噴氣產生的推力并不是由周圍的空氣對火箭的反作用力提供的,因而與是否飛出大氣層、是否存在空氣無關,B錯誤;C.在落月階段首先通過變推力發動機讓探測器減速下降,產生向上的加速度,此時“嫦娥四號”處于超重狀態,C正確;D.“嫦娥四號”離開地球大氣層朝月球飛行過程中,“嫦娥四號”與地球之間依然存在相互吸引力,這是一對作用力與反作用力,D錯誤。故選AC。9、BC【解析】由題分析可知,A、B兩物體的角速度相同,周期相同,由v=ωr可知,線速度與半徑成正比;兩個物體都做勻速圓周運動,由圓筒的彈力提供向心力,則FN=mω2r可知筒壁對它們的彈力關系;兩個物體豎直方向都沒有加速度,受力平衡,所受的摩擦力都等于重力【詳解】A、由題分析可知,A、B兩物體的角速度相同,周期相同,由v=ωr可知,ω相同時,線速度與半徑成正比,A的半徑大,則其線速度大,故A錯誤,C正確B、兩個物體都做勻速圓周運動,由圓筒的彈力提供向心力,則FN=mω2r,因為m、ω相等,F與r成正比,所以可知FNA>FNB,故B正確D、兩個物體豎直方向都沒有加速度,受力平衡,所受摩擦力都等于重力,而兩個物體的重力相等,所以可得摩擦力fA=fB,故D錯誤故選BC10、BC【解析】在v-t圖象中每點的縱坐標表示物體的瞬時速度,傾斜的直線表示勻變速直線運動,速度的符號表示速度的方向,圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移,圖象的斜率表示物體的加速度【詳解】根據速度圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移,則知前2s內兩個質點通過的位移不等,則平均速度不等,故A錯誤.速度的符號表示運動方向,可知前4s內運動方向相同,故B正確.根據圖象的斜率表示物體的加速度,斜率一正一負,說明加速度方向相反,故C正確.由圖知,4s末的速度不等,一個是0,一個是5m/s,故D錯誤.故選BC【點睛】本題關鍵是根據速度時間圖象得到兩個物體的運動情況,根據速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小,由圖象的斜率分析加速度的大小和方向11、AB【解析】A.物體m沿斜面向下勻速運動,與斜面加速度相同均為零,故可以采用整體法,將物體m與斜面體M看做一個整體,受力分析:根據平衡條件,水平方向Fcosθ-f=0解得f=Fcosθ故A正確;B.豎直方向FN-(M+m)g-Fsinθ=0可得FN=(M+m)g+Fsinθ故B正確;C.對物體受力分析如圖物體受到向下的重力mg、拉力F、斜面的作用力(支持力和沿斜面向上的滑動摩擦力),由于物體勻速下滑,根據平衡條件m受到的摩擦力f′=mgsinθ+F根據牛頓第三定律:物體m對M的摩擦力的大小為mgsinθ+F,故C錯誤;D.由受力分析,根據平衡條件:M對物體m的作用力即N與f的合力應該與mg合F的合力等大反向,如圖中,可見M對物體m的作用力斜向上,故D錯誤。故選AB。12、AD【解析】A.由圖可知,在0~10s內物體做加速運動,說明物體的重力大于阻力,故A正確;B.0~10

s內做加速度逐漸減小的加速運動,10~15s內整體速度在減小,而圖象的斜率也在減小,故加速度減小,做加速度減小的減速運動,故B錯誤;C.若人在0~10

s內做勻加速運動,則平均速度為;而由v-t圖像的面積可知人在0~10

s內的位移大于做勻加速運動的位移,則平均速度大于1m/s,選項C錯誤;D.由圖象中坐標的變化及斜率的變化可知,10s~15s末加速度方向豎直向上,加速度的大小在逐漸減小,故D正確;故選AD。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)(2)0.25(3)【解析】(1)對B進行受力分析,由平衡知識求解水平拉力F大小;(2)以A、B整體為研究對象,由平衡知識求解滑塊A與水平桿MN之間的動摩擦因數;(3)以A、B整體為研究對象求解加速度;再以B為研究對象求解F′大小.【詳解】(1)對B進行受力分析得F=mgtanθ1解得F=mg(2)以A、B整體為研究對象F=μ×3mg解得μ=0.25(3)以A、B整體研究對象F′-μ×3mg=3ma以B為研究對象F′-mgtanθ2=ma解得F′=mg16、(1)貨箱地板傾角大于30度時,才會滑動

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