




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
新疆維吾爾自治區托克遜縣第二中學2025屆物理高三上期中質量檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,A、B兩小球分別連在彈簧兩端,B端用細線固定在傾角為的光滑斜面上,A、B兩小球的質量分別為、,重力加速度為g,若不計彈簧質量,在線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度分別為()A.都等于B.和0C.和0D.0和2、一質量為m的小球從高度為H的平臺上以速度水平拋出,,落在軟基路面上出現一個深度為h的坑,如圖所示,不計空氣阻力,對從拋出到落至坑底的過程中,以下說法正確的是()A.外力對小球做的總功為B.小球機械能的減少量為C.路基對小球做的功為D.路基對小球平均阻力的大小為3、為了節省能量,某商場安裝了智能化的電動扶梯.無人乘行時,扶梯運轉得很慢;有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再勻速運轉.一顧客乘扶梯上樓,恰好經歷了這兩個過程,如圖所示.那么下列說法中正確的是A.顧客始終受到三個力的作用B.顧客始終處于超重狀態C.顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下D.顧客對扶梯作用的方向先指向右下方,再豎直向下4、一輛汽車從靜止開始先做勻加速直線運動,然后做勻速運動。假設汽車所受阻力恒定,下列汽車牽引力的功率P與時間t的關系圖象中,能描述上述過程的是()A. B.C. D.5、一凡是學校里有名的大力王,在他參加的某次校運會的鉛球比賽中,他投出了13.4米的好成績,關于這個成績,幾個同學結合物理的學習,有了一些爭論,你認為下列的說法中正確的是()A.丁丁認為這是鉛球的位移B.當當認為這是鉛球所經過的路程C.順順認為它既不是鉛球的路程也不是鉛球的位移D.利利說它既可以是鉛球的路程,也可以是鉛球的位移6、如圖所示,物體A靜止在斜面體B上,斜面體放在水平面上靜止.則物體A受力的情況為()A.重力彈力摩擦力B.下滑力彈力摩擦力C.重力彈力摩擦力下滑力D.重力對斜面的壓力摩擦力二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、一輕彈簧兩端連接著質量均為m的A、B兩物塊,A通過輕繩固定于光滑斜面的擋板上。用沿斜面的力F使B向上緩慢移動一段距離后靜止,此時彈簧處于壓縮狀態,輕繩仍處于伸直狀態,如圖所示。現撤去F,在B下滑過程中,以下說法正確的是(彈簧始終處在彈性限度內)A.物塊A始終保持靜止B.繩的拉力不可能為零C.彈簧恢復原長時B的速度最大D.彈簧彈性勢能先減小后增大8、如圖所示,A、B兩點在同一條豎直線上,B、C兩點在同一條水平線上.現將甲、乙、丙三小球分別從A、B、C三點水平拋出,若三小球同時落在水平面上的D點,則以下關于三小球運動的說法中正確的是()A.三小球在空中的運動時間一定是t乙=t丙>t甲B.三小球拋出時的初速度大小一定是v甲>v乙>v丙C.甲小球先從A點拋出,丙小球最后從C點拋出D.從A、B、C三點水平拋出的小球甲、乙、丙落地時的速度方向與水平方向之間夾角一定滿足θ丙>θ乙>θ甲9、質量均為m的A、B兩個小球之間系一個質量不計的彈簧,放在光滑的臺面上.A緊靠墻壁,如圖所示,今用恒力F將B球向左擠壓彈簧,達到平衡時,突然將力F撤去,此瞬間()A.A球的加速度為零 B.A球的加速度為C.B球的加速度為 D.B球的加速度為10、“神舟九號”飛船與“天宮一號”成功對接,在飛船完成任務后返回地面,要在A點從圓形軌道Ⅰ進入橢圓軌道Ⅱ,B為軌道Ⅱ上的一點,如圖所示,關于“神舟九號”的運動,下列說法中正確的有()A.在軌道Ⅱ上經過A的速度小于經過B的速度B.在軌道Ⅱ上經過A的速度小于在軌道Ⅰ上經過A的速度C.在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期D.在軌道Ⅱ上經過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經過A的加速度三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)如圖裝置用于驗證從軌道上滑下的球與靜止在軌道末端的小球碰撞過程中的動量守恒(軌道末端水平),圖中三條曲線分別是球(未放球)的飛行軌跡,以及兩球碰后的飛行軌跡.如果碰撞過程中動量守恒,(1)下列各式中正確的是(______)A.B.C.D.(2)在該實驗中,安裝斜槽軌道時,應該讓槽斜的末端點的切線保持水平,這樣做的目的是為了使(______)A.入射球得到較大的速度B.入射球與被碰球對心碰撞后速度均沿水平方向C.入射球和被碰球均能從同一高度飛出D.兩球碰撞時動能無損失12.(12分)某同學設計了如圖甲所示的電路來測量電源電動勢E及電阻R1和R2的阻值。實驗器材有:待測電源E(不計內阻),待測電阻R1,待測電阻R2,電壓表V(量程為3V,內阻很大),電阻箱R(0~99.99Ω),單刀單擲開關S1,單刀雙擲開關S2.,導線若干。(1)先測電阻R1的阻值。請將該同學的操作補充完整:A.閉合S1,將S2.切換到a,調節電阻箱,讀出其示數R0。和對應的電壓表示數U1。B.保持電阻箱示數不變,_________________,讀出電壓表的示數U2。C.則電阻R1的表達式為R1=_________。(2)該同學已經測得電阻R1=3.2Ω,繼續測電源電動勢E和電阻R2的阻值,其做法是:閉合S1,將S2切換到a,多次調節電阻箱,讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U,由測得的數據,繪出了如圖乙所示的1U-1R圖線,則電源電動勢E=______V,電阻R2四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,導熱性能良好的氣缸內用活塞封閉有一定質量的理想氣體,活塞用輕彈簧與缸底相連,當氣缸如圖甲水平放置時,彈簧伸長了,活塞到缸底的距離為,將氣缸緩慢轉動豎直放置,開口上,如圖乙表示,這時活塞剛好向缸底移動了的距離,已知活塞的橫截面積為S,活塞與缸壁的摩擦不計,且氣密性好,活塞的質量為m,重力加速度為g,大氣壓強為,求:①彈簧的勁度系數的大小;②從甲圖到乙圖的過程中,活塞重力做的功及大氣壓力對活塞做的功各為多少?14.(16分)如圖所示,圓盤可繞過圓心O的豎直軸在水平面內做勻速圓周運動,物體P放在圓盤上,一輕質彈簧一端連接物體P,另一端固定在豎直軸上.已知物體的質量m=0.5kg,彈簧的自然長度l0=10cm,勁度系數k=75N/m,物體與圓盤表面的動摩擦因數μ=0.8,P可看作質點,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s1.當圓盤以角速度轉動時,P與圓盤相對靜止,彈簧恰處于原長位置.求:(1)此時P對圓盤的作用力都有哪些,各為多大?(1)為使P與圓盤保持相對靜止,彈簧長度的取值范圍多大?(假設彈簧均未超出彈性限度)15.(12分)如圖所示,斜面ABC中AB段粗糙,BC段長1.6m且光滑.質量為1kg的小物塊由A處以12m/s的初速度沿斜面向上滑行,到達C處速度為零.此過程中小物塊在AB段速度的變化率是BC段的2倍,兩段運動時間相等.g=10m/s2,以A為零勢能點.求小物塊:(1)通過B處的速度;(2)在C處的重力勢能;(3)沿斜面下滑過程中通過BA段的時間.
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
對A球分析,開始處于靜止,則彈簧的彈力F=mAgsin30°剪斷細線的瞬間,彈簧的彈力不變,對A,所受的合力為零,則A的加速度為0,對B,根據牛頓第二定律得A.都等于,與分析不符,故A錯誤。B.和0,與分析不符,故B錯誤。C.和0,與分析不符,故C錯誤。D.0和,與分析相符,故D正確。2、B【解析】
對從拋出到落至坑底的過程中,動能變化量為,根據動能定理,外力對小球做的總功為,故A錯誤;小球機械能的減少量等于動能和重力勢能的減小量之和,動能減小量為,重力勢能的減小量為mg(M+h),故機械能的減小量為mg(H+h)+,故B正確;對從拋出到落至坑底的過程中,根據動能定理,有:mg(M+h)+W=0-,故W=-mg(M+h)-,即路基對小球做的功為-mg(M+h)-,故C錯誤;路基對小球平均阻力的大小為,故D錯誤;故選B.3、C【解析】
試題分析:以人為研究對象,加速過程中,人受到靜摩擦力、重力、支持力三個力的作用下沿電梯加速上升,勻速運動時,人受到重力和支持力作用,故A錯誤;在慢慢加速的過程中,受力如圖,物體加速度與速度同方向,合力斜向右上方,因而顧客受到的摩擦力與接觸面平行水平向右,電梯對其的支持力和摩擦力的合力方向指向右上,處于超重狀態;由牛頓第三定律,它的反作用力即人對電梯的作用方向指向向左下,在勻速運動的過程中,顧客處于平衡狀態,只受重力和支持力,顧客與電梯間的摩擦力等于零,顧客對扶梯的作用僅剩下壓力,方向沿豎直向下;故BD錯誤,C正確.故選C.考點:牛頓第二定律的應用4、C【解析】
AD.根據P=Fv分析知勻加速運動時牽引力大于阻力,F不變,v隨時間均勻增大,故P隨時間均勻增大,故AD錯誤;BC.當勻速時牽引力等于阻力,說明F突變小,速度不變,故功率突變小,以后保持不變,故B錯誤,C正確。故選C。5、C【解析】
AB.鉛球運動的軌跡是拋物線。鉛球比賽的成績是13.4m,是拋出點的豎直投影點到落地點的距離,該距離要小于位移;故該成績不是鉛球的位移。故AB錯誤。
CD.鉛球在靠慣性前進的同時,還由于重力的作用而向下落,因此,經過的路程是一條曲線,大于13.4m。該距離也不是鉛球的路程,故C正確,D錯誤。6、A【解析】解:由受力分析知物體沖上粗糙斜面后受重力、彈力、摩擦力的作用,上沖是靠慣性,不是有什么上沖力,故A對B錯;C中壓力是斜面所受力,不是物體受力,故C錯;D選項中彈力與支持力重復出現,故錯誤。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AD【解析】
A、撤去外力F后,物體B下滑的過程中,彈簧先恢復原長,后又被拉長,而繩子拉力逐漸增大,但輕繩不可伸長,物體A始終處于靜止狀態,A正確;B、若在力F做用下,彈簧被壓縮,彈簧對A沿斜面向上的彈力,恰好等于A的重力沿斜面向下的分力,此時繩子剛好處于伸直狀態,繩子中沒有力。故B錯誤;C、在B下滑的過程中,彈簧先恢復原長,后又被拉長,在彈簧彈力小于B的重力沿斜面向下的分力時,B一直加速,直到B的重力沿斜面向下的分力,恰好等于彈簧彈力時,B的速度最大,之后B繼續向下運動,開始減速。故C錯誤;D、在B下滑的過程中,彈簧先恢復原長,后被拉伸,彈簧彈性勢能先減小后增大,D正確;故選AD。【點睛】本題考查了動態平衡問題,和牛頓第二定律的動態問題;選擇正確的研究對象,根據物體的受力判斷其運動情況;知道物體B先做加速度逐漸減小的加速運動,后做加速度逐漸增大的減速運動,加速度為零時,速度最大,并能根據彈簧的形變情況判斷其彈性勢能的變化情況。8、ABD【解析】
A.三個小球都做平拋運動,在豎直方向上做自由落體運動,由得,知平拋運動的時間由下落的高度決定,所以有t乙=t丙>t甲;故A正確.B.因為甲、乙的水平位移相等,且大于丙的水平位移,根據x=v0t和t乙=t丙>t甲,得v甲>v乙>v丙.故B正確.C.三個小球同時落在水平面上的D點,因此甲小球先從A點拋出,乙丙兩球同時拋出,故C錯誤.D.小球落地時的速度方向與水平方向之間夾角的正切為,因為t乙=t丙>t甲,v甲>v乙>v丙,所以得θ丙>θ乙>θ甲;故D正確.9、AC【解析】
先分析將力F撤去前彈簧的彈力大小,再分析將力F撤去的瞬間兩球所受的合力,根據牛頓第二定律求解加速度.【詳解】力F撤去前彈簧的彈力大小為F.將力F撤去的瞬間,彈簧的彈力沒有變化,則A的受力情況沒有變化,合力為零,B的合力大小等于F,根據牛頓第二定律得到A球的加速度為零,B球的加速度為.【點睛】瞬時問題是牛頓定律應用典型的問題,一般先分析狀態變化前彈簧的彈力,再研究狀態變化瞬間物體的受力情況,求解加速度,要抓住彈簧的彈力不能突變的特點.10、ABC【解析】
A.在軌道Ⅱ上由A點到B點,萬有引力做正功,動能增加,則A點的速度小于B點的速度,故A正確;B.由軌道Ⅰ上的A點進入軌道Ⅱ,需減速,使得萬有引力大于所需的向心力,所以在軌道Ⅱ上A的速度小于在軌道Ⅰ上A的速度,故B正確;C.根據開普勒第三定律知,由于軌道Ⅱ的半長軸小于軌道Ⅰ的半徑,則飛船在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期,故C正確;D.神州九號在軌道Ⅱ上經過A點和軌道Ⅰ上經過A的受到萬有引力相等,根據牛頓第二定律知,加速度相等,故D錯誤。故選ABC。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、DB【解析】(1)依據動量守恒,由于下落高度相等,根據豎直方向做自由落體運動,,下落時間相等,則,故D對,ABC錯.(2)根據實驗原理,三次下落時間相等,時間消去。所以必須保證入射球與被碰球對心碰撞后速度均沿水平方向,做平拋運動,故B正確,ACD錯誤.12、將S2切換到bU2-U1U【解析】
(1)B.[1].保持電阻箱示數不變,將S2切換到b;[2].設電路中的電流為I,當S2切換到a時有U1當S2切換到b有:U2聯立解得:R(2)[3].[4].根據E=U+U變形得1U對比圖象有1E=0.5;得E=2VR1由R1=3.2Ω.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、①②,【解析】①氣缸水平放置時,缸內氣體的壓強為,當氣缸豎直放置時,缸內氣體的壓強為,根據玻意耳定律有,求得;②從甲圖到乙圖的過程中,,。【點睛】本題考查氣體實驗定律和熱力學第一定律等知識要點,分析氣體的狀態參量,判斷何種變化是關鍵,同時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生理學試題及答案本科
- 廣告設計師考試創意表達技巧題型及答案
- 化學試題調研卷及答案
- 2024年廣告設計師用戶參與策略試題及答案
- 學習伴隨的成長2024年國際商業美術設計師試題及答案
- 廣告設計師考試設計風格解析試題及答案
- 國際商業美術設計師設計行業發展動態試題及答案
- 2024年美術設計師市場需求分析試題及答案
- 理解2024廣告設計師考試要求試題及答案
- 商業美術設計中的創意方法與技巧試題及答案
- 殘值車輛收購合同協議
- 2025年全國防災減災日主題教育班會課件
- 2024年新人教版四年級數學下冊《教材練習15練習十五附答案》教學課件
- 《馬克思主義發展史》第六章 毛澤東思想是馬克思主義在中國發展的第一個重大成果
- 粵教版地理七年級下冊全冊課件
- 工商企業管理專業模擬實訓報告
- 八年級英語15篇完形填空(附答案)
- 《馬克思主義與社會科學方法論》課件第四講 社會矛盾研究方法
- 會寶嶺選礦廠集中控制技術方案
- 第13講巧解弦圖與面積
- 畢業設計(論文)-CK6150總體及縱向進給和尾座部件的設計
評論
0/150
提交評論