



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
團隊建設合同合同編號:__________
甲方(以下簡稱“委托方”):__________
乙方(以下簡稱“服務方”):__________
鑒于委托方為提升團隊凝聚力、增強團隊協作能力,提高工作效率,委托服務方進行團隊建設活動;
鑒于服務方具備豐富的團隊建設經驗,專業的團隊培訓能力,同意接受委托方的委托,為委托方提供團隊建設服務;
根據《中華人民共和國合同法》及相關法律法規的規定,雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的原則基礎上,就團隊建設事宜,達成如下合同:
一、合同目的
1.1本合同的目的是通過服務方的專業團隊建設服務,幫助委托方提升團隊凝聚力、增強團隊協作能力,從而提高工作效率。
二、簽訂背景
2.1委托方認識到團隊建設的重要性,希望借助專業團隊的力量,提升團隊整體素質,為企業的持續發展奠定基礎。
2.2服務方在團隊建設領域具有豐富的實踐經驗,能夠根據委托方的需求,提供定制化的團隊建設方案。
2.3雙方通過友好協商,達成一致意見,簽訂本合同,共同推進團隊建設活動的實施。
本合同未盡事宜,雙方可另行協商解決。本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。
(以下內容略)
主要條款:
三、服務內容
3.1服務方應根據委托方的團隊特點和需求,提供包括但不限于以下服務內容:
a)團隊凝聚力培訓;
b)團隊溝通與協作技巧培訓;
c)團隊領導力培訓;
d)團隊拓展活動策劃與實施;
e)團隊建設效果評估與反饋。
3.2服務方應確保所提供的服務內容符合國家相關法律法規,尊重委托方的企業文化及團隊個性。
四、質量標準
4.1服務方應保證所提供服務的質量,確保達到以下標準:
a)活動策劃具有創新性和針對性;
b)培訓師具備專業資質和豐富經驗;
c)活動實施過程安全可靠;
d)團隊建設效果達到委托方預期目標。
4.2若委托方對服務方的服務質量不滿意,有權要求服務方在合同期限內進行整改。
五、價格支付
5.1雙方根據服務內容、質量標準等因素,協商確定本次團隊建設活動的總費用為人民幣XX元整(大寫:XX元整)。
5.2委托方應按照以下付款計劃向服務方支付費用:
a)簽訂合同后5個工作日內支付合同總金額的50%作為預付款;
b)活動結束后5個工作日內支付剩余的50%款項。
5.3服務方在收到委托方支付的費用后,應向委托方開具等額的正規發票。
六、保密條款
6.1雙方在合同履行過程中,應對對方的商業秘密、個人隱私等信息嚴格保密,未經對方同意,不得向第三方披露。
6.2保密義務不因合同終止而解除,雙方應繼續承擔保密責任。
七、違約責任
7.1一方違反合同約定,導致合同無法履行或造成對方損失的,應承擔違約責任,向對方支付違約金,并賠償因此給對方造成的損失。
7.2若因不可抗力導致合同無法履行,雙方應協商解決,并根據情況部分或全部免除違約責任。
八、爭議解決
8.1雙方在履行合同過程中發生的爭議,應優先通過友好協商解決。
8.2若協商不成,任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
九、其他條款
9.1本合同一式兩份,雙方各執一份。
9.2本合同自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期至合同約定的服務內容全部履行完畢止。
雙方權利與義務的進一步詳細說明:
十、委托方的權利與義務
10.1委托方的權利
a)有權要求服務方按照合同約定提供團隊建設服務;
b)有權對服務方提供的服務質量進行監督和評估;
c)有權根據合同約定向服務方提出整改要求;
d)有權在合同履行期間獲得服務方的專業意見和建議。
10.2委托方的義務
a)應向服務方提供與團隊建設相關的企業及團隊信息,以便服務方制定針對性的服務方案;
b)應按照合同約定向服務方支付服務費用;
c)應為服務方提供必要的支持和協助,確保團隊建設活動的順利進行;
d)應遵守合同約定,保護服務方的商業秘密和知識產權。
十一、服務方的權利與義務
11.1服務方的權利
a)有權按照合同約定向委托方收取服務費用;
b)有權要求委托方提供與團隊建設相關的必要信息;
c)有權對團隊建設過程中的問題和風險提出改進意見和建議;
d)有權要求委托方對服務方提供的服務進行客觀公正的評價。
11.2服務方的義務
a)應根據合同約定提供專業、高效的團隊建設服務;
b)應確保所提供的服務符合國家相關法律法規及質量標準;
c)應對委托方提供的信息嚴格保密,不得泄露給第三方;
d)應在合同履行期間,及時解決委托方提出的問題和需求。
十二、合作方式
12.1雙方應建立良好的溝通機制,確保團隊建設活動的順利實施。委托方應指定專人負責與服務方的溝通與協調。
12.2服務方在制定團隊建設方案時,應充分考慮委托方的需求和實際情況,確保方案具有針對性和可操作性。
12.3雙方應共同參與團隊建設活動的策劃和實施,確?;顒舆_到預期效果。
12.4團隊建設活動結束后,服務方應向委托方提供詳細的活動總結報告,包括活動過程、成果評估和改進建議。
12.5雙方應保持密切合作,共同應對團隊建設過程中出現的問題和挑戰,確保合同的順利履行。
合同有效期限、變更、終止條件等詳細說明:
十三、合同有效期限
13.1本合同自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期為____年,自合同生效之日起計算。
13.2合同有效期屆滿前,如雙方同意續約,應簽訂書面續約協議,明確續約期限及條款。
十四、合同終止條件
14.1在以下情況下,合同可以終止:
a)合同期限屆滿,雙方未簽訂續約協議;
b)雙方經協商一致,決定提前終止合同;
c)一方嚴重違反合同條款,導致合同無法繼續履行,另一方有權依據本合同第七條違約責任提出終止合同;
d)因不可抗力導致合同無法履行,經雙方協商一致同意終止合同。
14.2合同終止時,雙方應按照合同約定完成未了事宜,包括但不限于費用的結算、資料的交接等。
十五、合同的變更
15.1在合同有效期內,如一方需變更合同條款,應提前書面通知對方,經雙方協商一致,簽訂書面變更協議,作為本合同的補充。
15.2變更協議經雙方簽字蓋章后生效,與本合同具有同等法律效力。
十六、合同的解除
16.1在以下情況下,一方有權書面通知對方解除合同:
a)對方嚴重違反合同條款,經催告后仍不改正;
b)對方發生重大違約行為,影響合同根本目的的實現;
c)因不可抗力導致合同無法履行。
16.2合同解除后,雙方應按合同約定和相關法律法規處理合同解除的善后事宜。
十七、爭議解決機制
17.1雙方在履行合同過程中發生的爭議,應首先通過友好協商解決。
17.2若協商不成,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
17.3在爭議解決期間,除爭議事項外,雙方應繼續履行合同其他條款。
十八、法律適用和管轄法院
18.1本合同的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。
18.2雙方同意,對于因本合同引起的任何訴訟或仲裁,應以合同簽訂地人民法院為管轄法院。
十九、合同效力
19.1本合同自雙方簽字蓋章之日起生效,具有法律約束力,對雙方均具有法律效力。
19.2本合同一式兩份,雙方各執一份,具有同等法律效力。任何復印件、傳真件等非正
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江西省贛州市六校2024-2025學年高三質量監測(二)物理試題含解析
- 四川三河職業學院《材料應用設計實訓(1)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 遼寧省大連市第七十六中學2025年初三模擬考試(一)化學試題文試卷含解析
- 江蘇省蘇州市工業園區重點達標名校2024-2025學年中考第二次模擬考試化學試題理試題含解析
- 山東省威海市文登市2024-2025學年數學三下期末檢測試題含解析
- 內蒙古赤峰市2024-2025學年下學期高三化學試題第二次適應性測試試卷含解析
- 昆山登云科技職業學院《工筆人物創作與表現》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 武漢生物工程學院《林業專業外語》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 四川省南充市西充縣2025年四下數學期末綜合測試試題含解析
- 二零二五土地轉讓合同書范例
- 幼兒園防汛工作安全排查表
- 【超星爾雅學習通】機器的征途:空天科技網課章節答案
- 中國話劇史(本二·下)第二講課件
- GB/T 41908-2022人類糞便樣本采集與處理
- GB/T 5202-2008輻射防護儀器α、β和α/β(β能量大于60keV)污染測量儀與監測儀
- GB/T 4937.17-2018半導體器件機械和氣候試驗方法第17部分:中子輻照
- GB/T 3452.4-2020液壓氣動用O形橡膠密封圈第4部分:抗擠壓環(擋環)
- GB/T 28588-2012全球導航衛星系統連續運行基準站網技術規范
- GB/T 20523-2006企業物流成本構成與計算
- 發展心理學(重點回顧)
- 計劃生育協會基礎知識課件
評論
0/150
提交評論