2025屆江蘇省馬壩中學高三上物理期中復習檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、2019年1月3日嫦娥四號月球探測器成功軟著陸在月球背面的南極-艾特肯盆地馮卡門撞擊坑，成為人類歷史上第一個在月球背面成功實施軟著陸的人類探測器．如圖所示，在月球橢圓軌道上，己關閉動力的探月衛星在月球引力作用下向月球靠近，并在B處變軌進入半徑為r、周期為T的環月圓軌道運行．己知引力常量為G，下列說法正確的是（）A．圖中探月衛星飛向B處的過程中速度越來越小B．圖中探月衛星飛向B處的過程中加速度越來越小C．由題中條件可以計算出月球的質量D．由題中條件可以計算出探月衛星受到月球引力大小2、如圖所示，足夠長的斜面上A點，以水平速度v0拋出一個小球，不計空氣阻力，它落到斜面上所用的時間為t1；若將此球改用2v0水平速度拋出，落到斜面上所用時間為t2，則t1:t2為（）A．1∶1 B．1∶3 C．1∶2 D．1∶43、某學習小組進行了如下探究實驗：如圖所示，一小球以速度沖向光滑斜面，并能沿斜面高，則下列結論可以寫入探究報告的是（______）A．若把斜面從點鋸斷，小球沖出點后仍能升高B．若把斜面彎成所示的弧形，小球仍能沿升高C．若把斜面彎成所示的半弧形，小球仍能沿升高D．若使小球能沿半圓形軌道到達頂點，則小球沿斜面運動時一定會沖出點4、質量為2kg的物體，放在與物體之間的動摩擦因數為的水平面上，在水平拉力F的作用下，由靜止開始運動，拉力做的功W和物體發生的位移x之間的關系如圖所示，，下列說法正確的是（）A．此物體在OA段做勻加速直線運動，且此過程中拉力的最大功率為6WB．此物體在OA段做勻速直線運動，且此過程中拉力的功率恒為6WC．此物體在AB段做勻加速直線運動，且此過程中拉力的最大功率為6WD．此物體在AB段做勻速直線運動，且此過程中拉力的功率恒為6W5、如圖所示，在粗糙水平面上放一質量為M的斜面，質量為m的光滑物塊在豎直向上力F作用下，沿斜面勻速下滑，此過程中斜面保持靜止，則地面對斜面（）A．有水平向右的摩擦力B．有水平向左的摩擦力C．支持力為（M+m）gD．支持力小于（M+m）g6、如圖所示，在動摩擦因數μ=0.2的水平面上有一個質量m=1kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連，此時小球處于靜止狀態，且水平面對小球的彈力恰好為零．在剪斷輕繩的瞬間（g取10m/s2），下列說法中正確的是（）A．小球受力個數不變B．小球立即向左運動，且a=8m/s2C．小球立即向左運動，且a=10m/s2D．若剪斷的是彈簧，則剪斷瞬間時小球加速度的大小a=10m/s2二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖，疊放在水平轉臺上的物體A、B、C能隨轉臺一起以角速度ω勻速轉動而不發生相對滑動。已知A、B、C的質量均為m，A與B、B和C與轉臺間的動摩擦因數均為μ，A和B、C離轉臺中心的距離分別為r、1.5r。設本題中的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，下列說法正確的是A．B對A的摩擦力一定為μmgB．B對A的摩擦力一定為mω2rC．轉臺的角速度必須滿足：D．轉臺的角速度必須滿足：8、嫦娥五號探測器由中國航天科技集團公司五院研制，將在2017年12月前后發射，實現軟著陸以及采樣返回。設想嫦娥五號探測器完成了對月球的考察任務后，由月球表面回到繞月球做圓周運動。已知月球表面的重力加速度為g，月球半徑為R，軌道艙到月球中心的距離為R，引力常量為G，那么，由以上條件可求出的物理量是(

)A．嫦娥五號探測器繞月球做圓周運動的速度B．嫦娥五號探測器繞月球做圓周運動的周期C．月球的第一宇宙速度D．月球的質量9、如圖1所示，物體A以速度v0做平拋運動，落地時水平方向的位移和豎直方向的位移均為L，圖1中的虛線是A做平拋運動的軌跡。圖2中的曲線是一光滑軌道，軌道的形狀與圖1中的虛線相同。讓物體B從軌道頂端無初速下滑，B下滑過程中沒有脫離軌道。物體A、B都可以看作質點。重力加速度為g。則下列說法正確的是（）A．A、B兩物體落地時的速度方向相同B．A、B兩物體落地時的速度大小相等C．物體B落地時水平方向的速度大小為D．物體B落地時重力的瞬時功率為10、空間中P、Q兩點處各固定一個點電荷，P、Q兩點附近電場的等勢面分布如圖所示，a、b、c、d為電場中的4個點，已知a、c的電勢關系為φa>φc，則()A．P、Q兩點處的電荷為等量同種電荷B．a點和b點的電場強度相同C．c點的電勢低于d點的電勢D．負電荷從b到d電勢能增加三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）為了測量兩張紙之間的動摩擦因數，某同學設計了一個實驗：如圖甲所示，在木塊A和木板B上貼上待測的紙，將木板B固定在水平桌面上，沙桶通過細線與木塊A相連。（1）調節沙桶中沙的多少，使木塊A勻速向左運動．測出沙桶和沙的總質量為m，以及貼紙木塊A的質量M，則兩紙間的動摩擦因數μ=_____________；（2）在實際操作中，發現要保證木塊A做勻速運動比較困難，有同學對該實驗進行了改進：實驗裝置如圖乙所示，木塊A的右端接在力傳感器上（傳感器與計算機相連接，從計算機上可讀出對木塊的拉力），使木板B向左運動時，木塊A能夠保持靜止．若木板B向左勻速拉動時，傳感器的讀數為F1，則兩紙間的動摩擦因數μ=_________；當木板B向左加速運動時，傳感器的讀數為F2_______F1（填“＞”、“=”或“＜”）。12．（12分）用如圖甲所示，實驗裝置驗證m1、m2組成的系統機械能守恒，m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律。圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩個計數點間還有4個點（圖中未標出），計數點間的距離如圖乙所示。已知、，則：（g取10m/s2，結果保留兩位有效數字）(1)在紙帶上打下計數點5時的速度__________m/s；(2)在打點0~5過程中系統動能的增加量_____J，系統勢能的減少量_____J，由此得出的結論是：________；(3)若某同學作出的－h圖象如圖丙所示，則當地的實際重力加速度______m/s2。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，傳送帶與水平面的夾角為，以的速度勻速運動，在傳送帶的A端輕輕放一小物體，已知物體與傳送帶間的動摩擦因數為，AB間距離，則：若傳送帶轉動方向為順時針，小物體從A端運動到到B端所需要的時間是多少？若傳送帶轉動方向為逆時針，小物體從A端運動到到B端所需要的時間是多少？已知

取14．（16分）如圖所示，固定的長直水平軌道MN與位于豎直平面內的光滑半圓軌道相接，圓軌道半徑為R，PN恰好為該圓的一條豎直直徑．可視為質點的物塊A和B緊靠在一起靜止于N處，物塊A的質量mA＝2m，B的質量mB＝m，兩物塊在足夠大的內力作用下突然分離，分別沿軌道向左、右運動，物塊B恰好能通過P點．已知物塊A與MN軌道間的動摩擦因數為，重力加速度為g，求：（1）物塊B運動到P點時的速度大小vP；（2）兩物塊剛分離時物塊B的速度大小vB；（3）物塊A在水平面上運動的時間t．15．（12分）如圖甲、乙所示，傳送帶上有質量均為m的三個木塊1、2、3，中間均用原長為L、勁度系數為k的輕彈簧連接起來，木塊與傳送帶間的動摩擦因數均為，其中木塊1被與傳送帶平行的細線拉住，傳送帶按圖示方向勻速運動，三個木塊處于平衡狀態．求：（1）在圖甲狀態下，1、3兩木塊之間的距離是多大？（2）在圖乙狀態下，細線的拉力是多大？木塊1、3之間的距離又是多大？

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

A、在橢圓軌道上，探月衛星向月球靠近過程，萬有引力做正功，根據動能定理，衛星的速度要增加，故A錯誤；B、探月衛星飛向B處的過程中受到地球的引力越來越小，受到月球的引力越來越大，故合外合外力越來越大，所以加速度越來越大，故B錯誤；C、在環月軌道，萬有引力提供圓周運動向心力，有：mr，可得中心天體質量：M，故C正確；D、探月衛星質量未知，故由題設條件無法計算探月衛星受到月球引力大小，故D錯誤．2、C【解析】

斜面傾角的正切值，則運動的時間，知運動的時間與平拋運動的初速度有關，初速度變為原來的1倍，則運行時間變為原來的1倍。所以時間比為1：1．故C正確，ABD錯誤。故選C。3、C【解析】若把斜面從點鋸斷，物體沖過點做斜拋運動．由于物體機械能守恒，同時斜拋運動最高點，速度不為零，故不能到達高處．故A錯誤；若把斜面彎成圓弧形，如果能到圓弧最高點，即處．由于合力充當向心力，速度不為零．根據機械能守恒知，物體沿升高的高度小于．故B錯誤；無論是把斜面從點鋸斷或把斜面彎成圓弧形，物體都不能升高．故C正確；由上知，若把斜面從點鋸斷或彎成如圖所示半圓弧狀，物體都不能升高，但物體的機械能仍守恒，故D正確．故選C．點睛：本題關鍵是根據機械能守恒定律分析，同時要分析物體到達最高點時速度是否為零，知道沿圓弧內側運動到達最高點時，速度不為零．4、D【解析】

BC．對物體受力分析，物體受到的摩擦力為，由題圖可知，斜率表示物體所受拉力的大小，OA段的拉力F=5N，AB段的拉力，所以物體在OA段做勻加速直線運動，在AB段做勻速直線運動，選項BC錯誤；A．在OA段物體所受的拉力為5N，物體做勻加速直線運動，當速度最大時，拉力的功率最大代入數據得v=3m/s拉力的最大功率選項A錯誤；D．在AB段，物體以3m/s的速度做勻速運動，此過程中拉力的功率恒為選項D正確。故選D。5、D【解析】對物體M和m整體受力分析，受拉力F、重力、支持力，如圖根據共點力平衡條件，豎直方向，解得，故C錯誤D正確；水平方向不受力，故沒有摩擦力，故A錯誤B錯誤．【點睛】整體法和隔離法是力學部分常用的解題方法．（1）整體法：整體法是指對物理問題中的整個系統或整個過程進行分析、研究的方法．在力學中，就是把幾個物體視為一個整體，作為研究對象，受力分析時，只分析這一整體對象之外的物體對整體的作用力（外力），不考慮整體內部之間的相互作用力（內力）．整體法的優點：通過整體法分析物理問題，可以弄清系統的整體受力情況和全過程的受力情況，從整體上揭示事物的本質和變體規律，從而避開了中間環節的繁瑣推算，能夠靈活地解決問題．通常在分析外力對系統的作用時，用整體法．（2）隔離法：隔離法是指對物理問題中的單個物體或單個過程進行分析、研究的方法．在力學中，就是把要分析的物體從相關的物體體系中隔離出來，作為研究對象，只分析該研究對象以外的物體對該對象的作用力，不考慮研究對象對其他物體的作用力．隔離法的優點：容易看清單個物體的受力情況或單個過程的運動情形，問題處理起來比較方便、簡單，便于初學者使用．在分析系統內各物體（或一個物體的各個部分）間的相互作用時用隔離法．本題中由于m勻速下滑，可以將M與m當作整體分析，然后根據平衡條件列式求解．6、B【解析】

A．在剪斷輕繩前，分析小球受力，小球受到重力、彈簧彈力和輕繩拉力．應用平衡條件可得彈簧彈力F＝mgtan45°＝10N．剪斷輕繩的瞬間，彈簧彈力不變，重力不變，小球將受到水平面的彈力和摩擦力，小球受力個數變化，選項A錯誤．BC．此時水平面的彈力為N＝mg，摩擦力為f＝μN＝2N，小球水平向左的合力為F－f＝ma，解得a＝8m/s2，選項B正確，C錯誤．D．若剪斷的是彈簧，則剪斷瞬間小球仍然靜止，小球加速度的大小a＝0，選項D錯誤。故選：B。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

AB．B對A的摩擦力提供A物體做圓周運動的向心力，即但B對A的摩擦力不一定等于最大靜摩擦力，即不一定等于μmg，故A錯誤，B正確；CD．對C分析有可知C與轉臺發生相對滑動的最小角速度對AB整體分析有解得B與轉臺發生相對滑動的最小角速度對A分析有解得A與B發生相對滑動的最小角速度綜上可知，若要A、B、C與轉臺保持相對靜止，轉臺的角速度一定滿足故C錯誤，D正確。8、CD【解析】探測器在月球表面受到的重力等于月球對它的萬有引力，則有，可得月球的質量，可求出月球的質量，故D正確；設月球的第一宇宙速度為，則有，得，可求出月球的第一宇宙速度，故C正確；嫦娥五號探測器繞月球做圓周運動，由萬有引力提供向心力，有，由于月球做圓周運動的半徑未知，無法求出嫦娥五號探測器繞月球做圓周運動的速度和嫦娥五號探測器繞月球做圓周運動的周期，故AB錯誤；故選CD。9、AC【解析】

A．因為軌跡相同，所以在落地時的速度方向一致，故A正確；B．由動能定理得，A、B的都是重力做功，且大小相同，物體A以速度做平拋運動，物體B從軌道頂端無初速下滑，所以B的末速度小于A的末速度，故B錯誤；C．根據平拋運動的知識，A沿水平方向豎直方向所以A落地時的速度A落地時速度的方向重力對B做功B的末速度因為B與A的落地速度方向相同，所以B的水平分速度為故C正確；D．因為B的落地速度為，則豎直方向的分速度所以物體B落地時重力的瞬時功率為，故D錯誤。故選AC。【點睛】在處理平拋運動時，關鍵是知道將平拋運動分解為水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上的自由落體運動，兩個運動具有等時性，即運動時間相同，然后列式求解。10、CD【解析】

A．根據電場的圖象可以知道，該電場是等量同種異號電荷的電場，故A錯誤；B．等量同種異號電荷的電場線分布具有對稱性（上下、左右），a點和b點的電場強度大小相等，而方向不同。故B錯誤；C．由題φa＞φc，結合電場線從正電荷出發到負電荷終止，順著電場線方向電勢逐漸降低，可知Q帶正電，P帶負電；c點與d點比較可知，c點離P點（負電荷）的距離更近，所以c點的電勢較低。故C正確；D．圖中a點的電勢高于c點電勢，可知Q帶正電，P帶負電，所以由圖可知b點的電勢高于d點的電勢；而負電荷在電勢高處電勢能小，在電勢低處電勢能大，可知負電荷從b到d，電勢降低，電勢能增大。故D正確。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、=【解析】

（1）[1]物體A在沙桶的拉力作用下勻速下滑，則說明A受到拉力F與滑動摩擦力相等即化簡則（2）[2][3]控制A勻速下滑比較難判斷，所以通過乙圖，不管將B怎樣抽出，A受到滑動摩擦力，且保持靜止，即受力平衡，所以因此不管B如何運動，A均保持靜止，因此12、2.40.580.60在誤差允許的范圍內，m1、m2組成的系統機械能守恒9.7【解析】

(1)[1]根據在勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度，可知打第5個點時的速度為(2)[2]物體的初速度為零，所以動能的增加量為[3]重力勢能的減小量等于物體重力做功，故[4]在誤差允許的范圍內，m1、m2組成的系統機械能守恒。(3)[5]本題中根據機械能守恒可知即有所以作出的圖象中，斜率表示重力加速度，由圖可知斜率故當地的實際重力加速度四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）4s（2）2s【解析】

傳送帶轉動方向為順時針時，對放在傳送帶上的小物體進行受力分析，小物體沿傳送帶向下滑動時，小物體在垂直傳送帶的方向受力平衡，受到沿傳送帶向上的滑動摩擦力，如圖甲所示：根據牛頓第二定律，小物體沿傳送帶下滑的加速度為：，小物體從A端運動到B端做初速度為零的勻加速直線運動，設需要的時間為t，則，；當傳送帶沿逆時針方向正常轉動時，開始時，傳送帶作用于小物體的摩擦力沿傳送帶向下，小物體下滑的加速度小物體加速到與傳送帶運行速度相同時需要的時間為，在這段時