廣西賀州市桂梧高中2025屆高一物理第一學期期中教學質量檢測模擬試題含解析_第1頁
廣西賀州市桂梧高中2025屆高一物理第一學期期中教學質量檢測模擬試題含解析_第2頁
廣西賀州市桂梧高中2025屆高一物理第一學期期中教學質量檢測模擬試題含解析_第3頁
廣西賀州市桂梧高中2025屆高一物理第一學期期中教學質量檢測模擬試題含解析_第4頁
廣西賀州市桂梧高中2025屆高一物理第一學期期中教學質量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣西賀州市桂梧高中2025屆高一物理第一學期期中教學質量檢測模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、關于質點和參考系,下列說法正確的是A.只有體積很小的物體才可以看作質點B.研究跳水運動員在空中做轉體運動時,運動員不可看成質點C.“一江春水向東流”是以水為參考系來描述江水的運動D.我們常說“太陽東升西落”,是以太陽為參考系描述地球的運動2、汽車以大小為20m/s的速度做勻速直線運動,剎車后獲得的加速度的大小為5m/s2,那么剎車后2s內與剎車后6s內通過的位移之比為()A.3∶4 B.1∶1C.1∶2 D.1∶33、下列關于彈力產生條件的說法中正確的是()A.只要兩個物體接觸就一定有彈力產生B.輕桿一端所受彈力的作用線一定與輕桿方向垂直C.壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面D.形變大的物體產生的彈力一定比形變小的物體產生的彈力大4、一物體做自由落體運動,在第ns內通過的位移比在前1s內通過的位移大小多()A.9.8m B.4.9(2n+1)m C.0 D.m5、公路上一輛卡車緊急剎車,由于慣性,卡車上的貨物相對車廂向前滑行了x=15mm,為了測出這個距離x,我們選擇的最合理的參考系應該是()A.樹木B.行人C.卡車D.公路6、如圖所示為甲、乙兩物體s﹣t圖象,則()A.甲、乙兩物體都做勻速直線運動B.若甲、乙兩物體在同一直線上運動,則一定會相遇C.t1時刻甲、乙相遇D.t2時刻甲、乙相遇7、如圖所示,一根繩子一端固定于豎直墻上的A點,另一端繞過動滑輪P懸掛一重物B,其中繩子的PA段處于水平狀態,另一根繩子一端與動滑輪P的軸相連,在繞過光滑的定滑輪Q后在其端點O施加一水平向左的外力F,使整個系統處于平衡狀態,滑輪均為光滑、輕質,且均可看作質點,現拉動繩子的端點O使其向左緩慢移動一小段距離后達到新的平衡狀態,則該平衡狀態與原平衡狀態相比較()A.拉力F增大 B.拉力F減小C.角θ不變 D.角θ減小8、物體做初速度為零的勻加速直線運動,第1s內的位移大小為5m,則該物體A.前3s內位移大小為45mB.第3s內位移大小為25mC.1s末速度的大小為5m/sD.第3s末速度的大小為15m/s9、由可知()A.a與Δv成正比B.物體加速度大小由Δv決定C.a的方向與Δv方向相同D.叫速度變化率,是加速度10、如圖所示為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時開始運動的v-t圖線,已知在第3s末兩個物體在途中相遇,則A.t=1s時,兩物體第一次相遇B.3s內物體A的平均速度比物體B的大C.A、B兩物體在減速階段的加速度大小之比為2:1D.A、B兩物體是從同一地點出發二、實驗題11、(4分)某同學在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了幾條較為理想的紙帶,他已在每條紙帶上按每1個點取好一個計數點,即兩計數點之間的時間間隔為0.1s,依次打點先后為0,1,2,3,4,1.由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了,如下圖所示,請根據給出的A、B、C、D四段紙帶回答:(1)從BCD三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應該是_________(2)打A紙帶時,物體的加速度大小是___________m/s2.12、(10分)光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結構如圖甲所示,a、b分別是光電門的激光發射和接收裝置,當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以精確地把物體從開始擋光到擋光結束的時間記錄下來。現利用圖乙所示的裝置測量滑塊和長木板間的動摩擦因數,圖中MN是水平桌面,Q是長木板與桌面的接觸點,1和2是固定在長木板適當位置的兩個光電門,與之連接的兩個光電計時器沒有畫出,長木板頂端P點懸有一鉛錘。實驗時,讓滑塊從長木板的頂端滑下,光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為1.0×10-2s和4.0×10-3s。已知滑塊的寬度d=1.00cm。(1)滑塊通過光電門1時的速度v1=________m/s,滑塊通過光電門2時的速度v2=________m/s。(結果保留兩位有效數字)(2)由此測得的瞬時速度v1和v2只是一個近似值,它們實質上是通過光電門1和2時的________,要使瞬時速度的測量值更接近于真實值,提出一種減小誤差的方案:___________三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位13、(9分)卡車原來以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛,因為道口出現紅燈,司機從較遠的地方即開始剎車,使卡車勻減速前進,當車減速到4m/s時,交通燈轉為綠燈,司機當即放開剎車,并且只用了減速過程一半的時間卡車就加速到原來的速度,從剎車開始到恢復原速過程共用了12s.求:(1)減速與加速過程中的加速度大小;(2)開始剎車后3s末的瞬時速度.14、(14分)如圖所示,一質量為2kg的物體夾在兩木板之間,物體左右兩側與兩塊木板間的動摩擦因數μ都為0.1.現用一勁度系數為1000N/m彈簧豎直向上把該物體勻速抽出,彈簧伸長了5cm.現要豎直向下把它勻速抽出,(設兩木板對物體的壓力不變,彈簧始終處于彈性限度以內,g=10m/s2)求:(1)壓力FN是多大?(2)彈簧的伸長量是多少?15、(13分)一輛沿平直公路行駛的汽車以15m/s的速度行駛,緊急剎車時,做勻減速直線運動,加速度大小為5m/s2,求:(1)汽車剎車5s時的速度;(2)從開始剎車到停止,汽車滑行的距離。

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解析】試題分析:只有當物體的線度及大小與所研究的問題相比可以忽略不計時,物體可看做質點,所以體積很小的物體不一定可以看作質點,選項A錯誤;研究跳水運動員在空中做轉體運動時,運動員的形狀和大小不能忽略,故不可看成質點,選項B正確;“一江春水向東流”是以河岸為參考系來描述江水的運動,選項C錯誤;我們常說“太陽東升西落”,是以地球為參考系描述太陽的運動,選項D錯誤;故選B.考點:質點、參照物2、A【解析】

汽車從剎車到靜止作勻減速直線運動,由題可求出從剎車到停止所用時間為:所以,汽車剎車4s后靜止。故剎車后2s內的位移與剎車后6s內通過的位移分別為:故,BCD錯誤,A正確;故選A。3、C【解析】

A.兩個物體相互接觸,若是沒有相互擠壓,就不會產生彈性形變,就不會產生彈力。故A錯誤;B.輕桿一端所受彈力的作用線可能沿著輕桿方向垂直,也可能與其方向垂直,具體彈力方向根據受力平衡來確定的,故B錯誤;C.壓力和支持力均屬于彈力,其的方向總是垂直于接觸面,故C正確;D.物體發生彈性形變時才會產生彈力,但形變大的物體產生的彈力不一定比形變小的物體產生的彈力大,還與勁度系數有關,故D錯誤。故選C。【名師點睛】本題主要考查了彈力的方向。彈力是發生形變的物體,由于要恢復原狀,對與它接觸的物體會產生力的作用。這就說明彈力產生要具備這樣幾個條件,一是要相互接觸,二是接觸面要發生彈性形變(或者說相互擠壓)。4、A【解析】第ns內通過的位移與前1s內通過的位移是兩個連續相等時間內的位移,其差值△s=gT2=9.8m.故選A5、C【解析】

參考系的選取一般應根據研究對象和研究對象所在的系統來決定。由于貨物相對車廂向前滑行了一段距離,這是貨物相對車廂的相對運動,為了測量出這個距離,選擇最理想的參考系是卡車,這是方便測量的選擇,也是最合理的選擇。故選C。6、ABC【解析】

A.根據位移圖象的斜率等于速度分析可知,兩物體的速度均保持不變,都做勻速直線運動.故A正確.BC.由圖看出,t1時刻兩圖線相交,位移相同,說明甲、乙兩物體在同一直線上運動時到達同一位置而相遇.故BC正確.D.t2時刻甲、乙位移不同,說明兩物體不在同一位置,沒有相遇.故D錯誤.故選ABC.7、AD【解析】

以動滑輪P為研究對象,AP、BP段繩子受的力始終等于B的重力,兩繩子拉力的合力在∠APB的角平分線上,拉動繩子后,滑輪向上運動,兩繩子夾角減小,兩拉力的合力增大,故F增大,A項正確,B項錯;PQ與豎直方向夾角等于∠APB的一半,故拉動繩子后角θ減小,C項錯,D項正確。8、AB【解析】

由題中“物體做初速度為零的勻加速直線運動”可知,本題考查勻加速直線運動時間與位移的關系,根據勻加速直線運動時間與位移公式可進行分析。【詳解】A.由于物體做出速度為零的勻加速直線運動,根據公式可以求出加速度為10m/s2,因此可以算出前3s內的位移為,故A正確;B.前2s的位移根據公式計算為因此第3s內位移為,故B正確;CD.根據,第1s末速度為第3s末速度為,故CD錯誤。9、CD【解析】

由比值定義法定義的物理量與所比的物理量無關,則加速度與速度變化量以及變化的時間無關.故AB錯誤.由定義式知,加速度方向與速度變化量的方向相同,故C正確.表示速度的變化率,也是加速度,是反映速度變化快慢的物理量.故D正確.故選CD.10、AC【解析】

A.速度時間圖象圍成的“面積”表示位移可知,1-3s內A的位移mB的位移m由題知第3s末兩個物體在途中相遇,所以t=1s時,兩物體相遇,故A正確.B.由速度時間圖象圍成的“面積”表示位移可知,兩物體在3s內B的位移大于A的位移,則B的平均速度大于A的平均速度.故B錯誤.C.速度時間圖象的斜率表示加速度,則A在減速過程的加速度大小m/s2B在減速過程的加速度大小m/s2即,故C正確;D.由速度時間圖象圍成的“面積”表示位移可知,兩物體在3s內的位移不等,而在第3s末兩個物體相遇,可判斷出兩物體出發點不同.故D錯誤.二、實驗題11、C0.6【解析】

(1)根據勻變速直線運動的特點(相鄰的時間間隔位移之差相等)得出:所以屬于紙帶A的是C圖.(2)根據運動學公式得:12、1.02.5平均速度可將滑塊的寬度減小一些【解析】

(1)[1][2].滑塊通過光電門1時的速度v1==1.0m/s滑塊通過光電門2時的速度v2==2.5m/s(2)[3][4].v1、v2實質上是通過光電門1和2時的平均速度;要使瞬時速度的測量值更接近于真實值,可將滑塊的寬度減小一些。三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位13、(1)2m/s2;4m/s2(2)14m/s【解析】

(1)由題意可知,汽車加速和減速過程的時間分別為t1=8s和t2=4s,則減速過程的加速度:加速過程的加速度:(2)開始剎車后3s末的瞬時速度.14、(1)x2=0.01m(2)FN=150N【解析】(1)豎直向上拉時:彈簧彈力F1=kx1=1000×0.05=50N,

根據平衡條件得:F1-mg-2μFN=0,

解得:FN=150N

(2)沿向下的方向拉物體時:F2+mg-2μFN=0,解得:F2=10N,

根據胡克定律得:點睛:本題主要考查了共點力平衡條件與胡克定律的直接應用,要求同學們能正確分析物體的受力情況,注意向上和向下運動時,滑動摩擦力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論