廣東清遠恒大足球學校2025屆物理高三第一學期期中達標檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，兩個互相垂直的擋板甲和乙之間夾著一個光滑的小球。最初小球靜止，乙板與水平面間夾角為530，兩板對球的支持力分別為N甲、N乙，現保持兩板互相垂直的關系不變而將兩板以O點為軸在紙面內順時針緩慢轉過160，已知sin370=0.6,cos370=0.8，則（）A．轉動之前N甲<N乙B．轉動之后N甲>N乙C．轉動過程中N甲一直減小D．轉動過程中N甲一直增大2、靜止在地面上的物體隨地球的自轉而運動，則地球上的物體（）A．向心加速度都指向地心B．都受到相同的向心力C．都具有相同的向心加速度D．都具有相同的角速度3、在課堂中，老師用如圖所示的實驗研究平拋運動．A、B是質量相等的兩個小球，處于同一高度．用小錘打擊彈性金屬片，使A球沿水平方向飛出，同時松開B球，B球自由下落．某同學設想在兩小球下落的空間中任意選取兩個水平面1、2，小球A、B在通過兩水平面的過程中，動量的變化量分別為和，動能的變化量分別為和，忽略一切阻力的影響，下列判斷正確的是A．， B．，C．， D．，4、驚險的娛樂項目一一娛樂風洞：是在豎直的圓筒內，從底部豎直向上的風可把游客“吹”起來，讓人體驗太空飄浮的感覺．若風洞內向上的風速、風量保持不變，讓質量為m的表演者通過身姿調整，可改變所受向上的風力大小，以獲得不同的運動效果．假設人體受風力大小與有效面積成正比，己知水平橫躺時受風力有效面積最大，站立時受風力有效面積最小，為最大值的18，與豎直方向成一定角度傾斜時，受風力有效面積是最大值的一半，恰好可以靜止或勻速漂移．在某次表演中，質量為m的表演者保持站立身姿從距底部高為H的M點由靜止開始下落；經過N點時，立即調整身姿為水平橫躺并保持；到達底部的P點時速度恰好減為零．則在從M到PA．人向上的最大加速度是1B．人向下的最大加速度是1C．NP之間的距離是3D．若在P點保持水平橫躺，經過N點時，立即調整身姿為站立身姿恰好能回到M點并持靜止5、兩根長度不同的細線下面分別懸掛著小球，細線上端固定在同一點，若兩個小球以相同的角速度，繞共同的豎直軸在水平面內做勻速圓周運動，則兩個小球在運動過程中的相對位置關系示意圖正確的是（）A． B． C． D．6、衛星電話信號需要通過地球同步衛星傳送，已知地球半徑為r，無線電信號傳播速度為c，月球繞地球運動的軌道半徑為60r，運行周期為27天。在地面上用衛星電話通話，從一方發出信號至對方接收到信號所需最短時間為A． B． C． D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、在豎直桿上安裝一個光滑導向槽，使豎直上拋的小球通過導向槽能改變方向做平拋運動．不計經導向槽時小球的能量損失，設小球從地面沿桿豎直上拋的速度大小為v，那么當小球有最大水平位移時，下列說法正確的是()A．導向槽位置應在高為的位置B．最大水平距離為C．小球在上、下兩過程中，在經過某相同高度時，合速度的大小總有v下＝2v上D．當小球落地時，速度方向與水平方向成45°角8、如圖甲所示，一個物體靜止在粗糙的斜面上，現用一沿斜面向上力的逐漸增大的力F拉該物體，使該物體沿斜面向上做變加速直線運動，其加速度a隨外力F變化的圖像如圖乙所示，若重力加速度g取10m/s2，根據圖乙中所提供的信息可以計算出（）A．物體的質量B．斜面的傾角C．物體與斜面間的滑動摩擦因數D．物體沿斜面向上勻速運動所需拉力9、如圖所示，半徑為R=0.4m的圓形光滑軌道固定在豎直平面內，圓形軌道與光滑固定的水平軌道相切．可視為質點的質量均為m=0.5kg的小球甲、乙用輕桿連接，置于圓軌道上，小球甲與圓心O點等高，小球乙位于圓心O的正下方．某時刻將兩小球由靜止釋放，最終它們在水平面上運動．g=10m/s2.則()A．兩小球最終在水平面上運動的速度大小為2m/sB．甲小球下滑到圓形軌道最低點時重力的功率為10WC．甲小球下滑到圓形軌道最低點時對軌道壓力的大小為5ND．整個過程中輕桿對乙做的功為1J10、“天宮一號”與“神舟八號”交會對接成功，標志著我國對接技術上邁出了重要一步．如圖所示為二者對接前做圓周運動的情形，M代表“神舟八號”，N代表“天宮一號”，則A．M發射速度大于第二宇宙速度B．M適度加速有可能與N實現對接C．對接前，M的運行速度大于N運行速度D．對接后，它們的速度大于第一宇宙速度N三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，下列敘述中正確的是（____）A．實驗中，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數時視線要正對彈簧測力計刻度B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力C．兩次拉橡皮筋時．需將橡皮筋結點拉到同一位罝這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同D．若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結點位置不變，只需調整另一只彈簧測力計拉力的大小即可12．（12分）如圖，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系．(1)實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是可以通過僅測量________(填選項前的序號)，間接地解決這個問題．A．小球開始釋放的高度hB．小球拋出點距地面的高度HC．小球做平拋運動的水平位移(2)用天平測量兩個小球的質量m1、m2.圖中O點是小球拋出點在水平地面上的垂直投影，實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放；然后把被碰小球m2靜止于軌道水平部分的右側末端，再將入射小球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相撞，并重復多次，分別找到小球的平均落點M、P、N，并測量出平均水平位移OM、OP、ON.(3)若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為________[用(2)中測量的量表示]；若碰撞是彈性碰撞，那么還應該滿足的表達式為________[用(2)中測量的量表示]．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示,長為L的絕緣細線,一端固定在O點,一端拴著質量為m、電荷量為q(q＞0)的小球,小球所處的空間存在場強大小為3mgq(g為重力加速度)方向豎直向上的勻強電場。現將細線拉直到水平位置,使小球由靜止釋放，當小球的速度沿水平方向時,細線被拉斷,之后小球繼續運動并經過P點(圖中未畫出),已知P點與O點間的水平距離為L,不計阻力(1)細線被拉斷前瞬間的拉力大小；(2)O、P兩點間的電勢差.14．（16分）如圖所示，開口向上質量為m1=2kg的導熱氣缸C靜止于水平桌面上，用一橫截面積s為=10cm2、質量為=2kg的活塞封閉了一定質量的理想氣體.一不可伸長的輕繩一端系在活塞上，另一端跨過兩個定滑輪連著一勁度系數k=400N/m的豎直輕彈簧A，A下端系有一質量M=5kg的物塊B。開始時，活塞到缸底的距L1=lOOcm，輕繩恰好拉直，彈簧恰好處于原長狀態，缸內氣體的溫度T1=300K。巳知外界大氣壓強值為=1.0×105Pa,取重力加速度g=10m/s3,不計一切摩擦。現使缸內氣體緩慢冷卻到T2=100K時，求：①穩定后活塞到缸底的距離；②活塞從開始到最終穩定下降的距離。15．（12分）如圖所示，質量分別為1kg、3kg的滑塊A、B靜止在光滑的水平面上．現使滑塊A以4m/s的速度向右運動，與左側還有輕彈簧的滑塊B發生正碰．求二者在發生碰撞的過程中：（1）彈簧的最大彈性勢能；（2）滑塊B的最大速度．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】設球的重力為G，乙板和水平面的夾角為，對小球受力分析有，，轉動之前，，，故A錯誤；轉動后，，所以，故B錯誤；由知轉動時值一直減小，則一直減小，故C正確，D錯誤。2、D【解析】只有在赤道處的物體向心加速度都指向地心，其他位置的向心力指向所在圓周平面的圓心，A錯；向心力不是受到的力，是萬有引力的一個分力，B錯；向心加速度，地面物體轉動的周期、角速度相同，半徑不同，加速度不同，C錯；D對；3、A【解析】試題分析：兩個小球AB的運動分別為平拋運動和自由落體運動，豎直方向的位移均為，速度．AB同時開始下落，所以到達水平面1的速度相同，到達水平面2的速度相同，所以從水平面1到水平面2的時間，動量變化量，AB質量相等重力相等，運動時間相同，所以，動能變化量根據動能定理有，AB質量相等重力相等，而高度相同，所以，對照選項A對．考點：動量定理動能定理平拋運動4、C【解析】AB、設人所受的最大風力為Fm，由于人體受風力大小與正對面積成正比，故人站立時風力為18F由于受風力有效面積是最大值的一半時，恰好可以靜止或勻速漂移，故可以求得重力G=12Fm，得Fm則表演者保持站立身姿時，向下的最大加速度為a1人平躺時，向上的最大加速度為a2故AB兩項錯誤。C、設下降的最大速度為v，由速度位移公式，得：加速下降過程位移x1=v則x1:x2=4:3又x1+x故C項正確。D：若在P點保持水平橫躺，經過N點時，立即調整身姿為站立身姿，設人到達M的速度為v．對上升的整個過程，由動能定理得F可得v=0，則人恰好能回到M點。但在M點受的合力向下，不能保持靜止。故D項錯誤。5、D【解析】

小球受力如圖所示：設繩長為L，小球到懸點的高度差為h，由圖可知，小球做圓周運動的向心力解得因兩小球運動的角速度相同，所以h也相同，故D正確，ABC錯誤。故選D。6、C【解析】

根據萬有引力提供向心力，解得：r=∝已知月球和同步衛星的周期比為27:1，則月球和同步衛星的軌道半徑比為9:1，因月球繞地球運動的軌道半徑為60r,故同步衛星的軌道半徑為，高度為，故在地面上用衛星電話通話，從一方發出信號至對方接收到信號所需最短時間為：t=s/c=2×=，故C正確，ABD錯誤；故選：C.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】試題分析：設平拋時的速度為v0，根據機械能守恒定律可得：mv02+mgh＝mv2，解得：；根據平拋運動的知識可得下落時間：，則水平位移，所以當時水平位移最大，解得，A正確；最大的水平位移為：，B錯誤；根據機械能守恒定律可知，在某高度處時上升的速率和下落的速率相等，C錯誤；設速度與水平方向成θ，位移與水平方向的夾角為為α，根據平拋運動的規律可知，，則θ=450，所以D正確．故選AD．考點：平拋運動【名師點睛】本題主要是考查了平拋運動的規律，知道平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動；解決本題的關鍵知道分運動和合運動具有等時性，知道平拋運動的時間由高度決定，與初速度、物體的質量等無關．8、AD【解析】對物體受力分析，物體的加速度大小，根據加速度a隨外力F變化的圖像，圖像的斜率表示質量的倒數，截距，無法解出斜面的傾角和物體與斜面間的滑動摩擦因數，物體沿斜面向上勻速運動時，a=0，解得所需拉力F；故AD正確；BC錯誤；故選AD。9、AD【解析】整個過程中，甲、乙組成的系統機械能守恒，最后兩者的速度大小相等，應用機械能守恒：，得，選項A正確；下滑到最低點時速度水平，重力的功率為0，選項B錯誤；甲小球下滑到最低點時，重力與支持力的合力提供向心力，解得，由牛頓第三定律得，甲小球下滑到最低點對軌道壓力的大小為10N，選項C錯誤；整個過程中對乙受力分析可知，重力不做功，乙小球動能的增量等于輕桿對乙做的功，選項D正確；故選AD．點睛：本題關鍵時明確兩個球的系統機械能守恒，而單個球的機械能不守恒，同時要結合動能定理分析桿對單個物體的做功情況，還要找到向心力來源．10、BC【解析】

A.神舟八號繞地球飛行，故其發射速度小于第二宇宙速度，故A錯誤；B.神舟八號軌道半徑低，適當加速后神舟八號做離心運動可實現與高軌道的天宮一號對接，故B正確；C.根據萬有引力提供圓周運動向心力可得衛星線速度由于M的軌道半徑小于N，故M的運行速度大于N，所以C正確；D.對接后，它們一起繞地球圓周運動，且軌道半徑大于地球半徑，所以其速度小于第一宇宙速度，故D錯誤。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、AC【解析】解：A、本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大．讀數時視線必須與刻度尺垂直，防止視覺誤差．故A正確；B、兩彈簧測力計的拉力是分力，但橡皮筋的拉力不是合力，橡皮筋的拉力與合力大小相等，方向相反，故B錯誤；C、兩次拉橡皮筋時．需將橡皮筋結點拉到同一位罝這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同．故C正確；D、結點位置不變，合力不變，當一只彈簧測力計的拉力大小改變時，另一彈簧測力計的拉力的大小和方向必須都改變，故D錯誤．故選：AC．12、（1）C（3）【解析】（1）驗證動量守恒定律實驗中，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是通過落地高度不變情況下水平射程來體現速度，故選C．（3）若兩球相碰前后的動量守恒，則，又OP=v0t，OM