第4題2023年河南省公務員錄用考試《行測》答案解析正確答案是：【A】根據文段“莽莽蒼蒼的大興安嶺過來了，巍峨的陰山也從遙遠的草原腹地過來了”可知，橫線處應體現兩座山脈在這里“交匯“之意，A項“不期而遇”指沒有約定而遇見，符合文意，當選。B項“不約而同“指事先沒有商量而彼此行動相同，側重”意見一致“，與文意不符，且不能與“在這里”連用，排除；C項“萍水相逢”比喻素不相識之人偶然相遇，側重“雙方此前并無深交“，與文意不符，排除；D項“舊雨重逢”指老朋友又相遇了，文段并無“再次相遇”之意，排除。故正確答案為A。【文段出處】中國作家網《克什克騰，草原或天堂》正確答案是：【D】橫線處所填成語搭配“整體風格”，且前文強調“一些城市的景觀規劃動輒‘大開大合’”，“大開大合”本意為文思跌蕩，放得開，收得攏，雙引號在文段中表達特殊語義，結合文段主題可知，橫線處應體現城市景觀規劃動作很大，聲勢很大的意思。在這種情況下，結合尾句中這些做法導致“城市失去了原本的生活底色”可知，城市景觀規劃雖然看上去搞得很大，但是最終呈現出的風格卻失去了城市的特色及其本來的樣子。D項“千篇一律”指的是事物只有一種形式，沒有變化，符合文意且與“整體風格”搭配恰當，當選。A項“照貓畫虎”指的是只從形式上模仿，實際上并不理解，文段未體現出“模仿”之意，排除；B項“老生常談”指的是人們聽慣了的沒有新意的話，常搭配觀點、話題等，一般不與“整體風格”搭配，排除；C項“因循守舊”指的是守著老樣子不改，不求革新，文段未體現出“守舊”之意，排除。故正確答案為D。【文段出處】社會科學報《城市改造背后撼不動的是文化認同》正確答案是：【C】第一空，搭配“魅力”并且要體現“經典樂曲”的特點，A項“經久不衰”形容某事或某人經歷很長時間仍舊保持較高的旺盛狀態，B項“生生不息”指不斷地生長、繁殖，C項“歷久彌新”指經歷長久的時間而更加鮮活，更加有活力，更顯價值，均既能搭配“魅力”又能夠體現經典樂曲煥發長久的魅力，保留。D項“耳目一新”意思是聽到的、看到的跟以前完全不同，常見用法為“令人/讓人耳目一新”，不能直接搭配“魅力”，排除。第二空，搭配“經典”，A項“百聽不厭”、B項“膾炙人口”、C項“耳熟能詳”均可搭配“經典”，又根據前文“記憶中的歌聲”說明歌聲存在記憶中，C項“耳熟能詳”指聽得多了，能夠很清楚、很詳細地復述出來，能夠說明存在“記憶中”，符合文意，當選。A項“百聽不厭”是形容樂曲或歌曲好聽，使人聽多少遍也不厭煩，B項“膾炙人口”比喻好的事物受到人們的稱贊和傳頌，均不能體現存在“記憶中”，排除。故正確答案為C。【文段出處】《人民網、人民藝起評：老歌新唱，聲生不息既要懷舊也要創新》<br>正確答案是：【A】本題可從第二空入手，搭配“社會和網絡環境”，且根據文意可知，應急科普可以打擊偽科學和謠言，營造良好的社會網絡環境，A項“凈化”指清除雜質使物體純凈，B項“維護”指維持保護使免于遭受破壞，兩項均搭配得當且符合文意，保留。C項“清理”指徹底整理或處理，與“社會和網絡環境”搭配不當，排除；D項“建設”指創立新事業、增加新設施，如果要使用D項，原文應表述為“建設良好的社會和網絡環境”，直接搭配“社會和網絡環境”與文意不符，排除。再看第三空，根據“建立健全國家應急科普協調聯動機制，完善各級政府應急管理預案中的應急科普措施”可知，橫線處應與“機制、應急管理預案”對應，體現對未來風險的防范，A項“未雨綢繆”比喻事先做好準備工作，符合文意，保留。B項“重中之重”指重點中的重點，強調非常重要的意思，與“應急預案”無關，且和前文“極為必要”語義、程度相近，與文意不符，排除。第一空，代入驗證，搭配“偽科學和謠言”，A項“批駁”指對錯誤的言論或行為加以批判和駁斥，符合文意，當選。故正確答案為A。【文段出處】人民網《人民網評：厚植公民科普之種，培育自立自強根基》正確答案是：【B】本題可以從第二空入手，根據后文“就好比一道大餐少了鹽”可知，此處進行了形象化表達，將電影比作大餐，將音樂比作鹽，故橫線處應形容鹽對大餐的作用，即大餐加入鹽后會有更好的效果，B項“相得益彰”指兩者互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來，與文意相符，保留。A項“相輔相成”指兩個事物互相配合，互相輔助，缺一不可，體現不出配合后會帶來更好的效果，與文意不符，排除；C項“引人入勝”指吸引人進入美妙的境地，形容優美的風景或文藝作品十分吸引人，D項“此呼彼應”指這里呼喚，那里響應，形容聯系緊密，互相配合行動，均無法與文段形象化表達形成對應，排除。第一空，代入驗證，搭配“意境”，B項“創造”指制造新的事物，與“意境”搭配恰當，當選。故正確答案為B。【文段出處】北京日報《電影音樂的神奇功力》正確答案是：【D】第一空，橫線處所填成語搭配“青色文化”，且由后文的“繁復至極”可知，此處應體現“青色文化”多而復雜的特征。C項“絢麗多彩”指各種各樣的色彩燦爛美麗，D項“洋洋大觀”形容美好的事物繁多，豐富多彩，均符合文意，保留。A項“浩若煙海”指廣大繁多如茫茫大海，多指書籍、文獻等數量多，與“青色文化”搭配不當，排除；B項“源遠流長”比喻歷史悠久，根底深厚，并未體現多而復雜之意，排除。第二空，由“僅僅20納米而已”可知，橫線處所填成語應體現“小”的意思。D項“微乎其微”形容非常小或非常少，符合文意，當選。C項“平淡無奇”形容事物沒有什么突出的、出色的地方，與文意不符，排除。故正確答案為D。【文段出處】北京晚報《<青色極簡史>：青色里的傳統文化》正確答案是：【A】第一空，搭配“追星”，且根據后文“但頻頻越界的‘飯圈’亂象，不僅有違社會公序良俗、觸碰社會道德底線，有的還已觸碰法律紅線”可知，橫線處應體現追星本身并無太大過錯，是可以理解的行為。A項“無可厚非”指不可過分指摘，表示雖有缺點，但是可以理解或者原諒，與文意相符，保留。B項“無可非議”指沒有什么可以指摘的，表示做得妥當，強調事情做得妥當、正確，C項“天經地義”指非常正確、不容置疑的道理，由后文可知追星行為中存在一些亂象，并非完全的妥當和正確，均程度過重，排除；D項“情有可原”指按照情理，對出現的某種情況有可以原諒的地方，常搭配錯誤行為，而通過分析可知，追星行為本身是可以理解的，并非是錯誤行為，搭配不當，排除。第二空，代入驗證。搭配“亂象”，A項“整治”指整頓治理，“整治亂象”為常見搭配，當選。故正確答案為A。【文段出處】光明網《從完善法律入手規制“飯圈”亂象》正確答案是：【B】第一空，需要體現“創造性”的特點，根據橫線后“一個問題有一百個解，不受約束”可知，橫線處應表達創造不受約束、自由自在之意。B項“天馬行空”比喻思想行為無拘無束，亦形容文筆超逸流暢，C項“不拘一格”指不局限于一種規格或一個格局，均符合文意，保留。A項“龍飛鳳舞”原形容山勢的蜿蜒雄壯，后也形容書法筆勢有力，靈活舒展，多用來修飾書法筆勢，D項“揮灑自如”形容畫畫、寫字、作文，運筆能隨心所欲，均無法用來形容創造性，排除。第二空，根據橫線后“明白局部與整體之間的聯系和運作”可知，橫線處應體現能夠看清局部和整體之意。B項“宏觀”指大范圍的或涉及整體的，可以體現能夠看清局部和整體之意，當選。C項“微觀”指小范圍的或部分的，無法體現看清整體之意，排除。故正確答案為B。【文段出處】微信公眾號《見識了德國小學生的“長期作業”，我覺得這些年學白上了》正確答案是：【A】第一空，根據橫線后“、”可知，橫線處所填詞語應與“人人喜歡”語義相近，A項“可親”指使人愿意親近，B項“可愛”指令人喜愛，均符合文意，保留。C項“可敬”指值得尊敬，D項“可貴”指值得珍視或重視，文段并未提及柳樹是否值得人們尊敬或珍視，均與文意不符，排除。第二空，根據橫線后“、”可知，橫線處所填詞語應與“穩當可靠”語義相近，又根據橫線前“松樹的勁大得很”“松樹有原則性”可知，橫線處所填詞語應體現出共產黨員要像松樹一樣可靠、不動搖之意，A項“堅定”形容穩定堅強，不動搖，符合文意，當選。B項“堅固”指牢固、結實，側重物理結構，與文意不符，排除。故正確答案為A。【文段出處】《松柳之喻悟黨性》正確答案是：【A】第一空，搭配“歷史”，且根據“與人類繁衍發展的漫長歷史相比”可知，橫線處所填詞語應體現漫長之意。A項“久遠”指長久、長遠，多搭配“年代”“歷史”等，搭配得當且符合文意，保留。B項“深遠”指深刻而長遠，多搭配“影響”“意義”等，與“歷史”搭配不當，排除；C項“永久”指永遠、長久，多搭配“禁止”“損傷”等，與“歷史”搭配不當，排除；D項“長久”指時間很長，長遠，多搭配“打算”“規劃”等，與“歷史”搭配不當，排除。第二空，代入驗證。根據“被科學深刻影響甚至顛覆性······”可知，橫線處所填詞語應體現巨大變化之意。A項“重構”指重新構建，可體現巨大變化之意，保留。第三空，代入驗證。根據“不可······的重要部分”“是延續和推動現代社會發展的核心力量”可知，橫線處所填詞語應體現分開、分離之意。A項“分割”指把整體或有聯系的東西分開，符合文意，當選。故正確答案為A。【文段出處】《讓科學文化成為社會文化的底色》科技日報2022年8月19日刊正確答案是：【D】第一空，根據后文“穿透一時一地的迷霧”可知，橫線處應體現被此時此地所迷惑，B項“束縛”指拘束、限制，C項“局限”指限制在一定范圍，D項“限制”指約束，均符合文意，保留。A項“奴役”指沒有自由，由得別人使喚的人，程度過重，排除。第二空，對應后文“把不解和不安化成豁然開朗和淡定從容”，橫線處應體現眼前的狀態是“不解和不安”，D項“擾動”指困擾和騷動，符合文意，保留。B項“騷動”指受某種原因或情緒感染，在人群中或人的心里產生的不安定的波動，僅能對應“不安”的狀態，排除；C項“擾亂”使混亂、慌亂，并未體現“不解”的狀態，排除。第三空，代入驗證，對應前文“豁然開朗和淡定從容”，D項“定力”指處變和把握自己的意志力，符合文意，當選。故正確答案為D。【文段出處】《宮玉振：士兵愛打仗，領導好讀書》正確答案是：【A】第一空，搭配“人類成就和文明進步的史詩”，且根據文意可知，橫線處應表達人類成就和文明進步是由歷史上最有天賦和才能的個體創造實現的。A項“寫就”中的“寫”指“寫作、描寫”，“就”在用作動詞的時候有“成功、完成”的意思，“寫就”可以理解為描寫成功、寫成了，對應“史詩”符合形象化表達的要求，B項“造就”指培養使有成就，均符合文意，保留。C項“成就”與前文“人類成就”語義重復，排除；D項“鋪就”指鋪好了、鋪成了，與“史詩”搭配不當，排除。第二空，搭配“現狀”，且根據“天資卓越、創造力出眾的拔尖人才可以利用他們的天賦和才能”可知，橫線處應表達拔尖人才對人類社會的積極作用。A項“改善”指使原來的狀況變得好些，符合文意，保留。B項“改變”指事物發生顯著的差別，為中性詞，體現不出積極的感情色彩，排除。第三空，代入驗證。A項“舉足輕重”比喻所處地位重要，一舉一動都會影響全局，置于此處可以表達天資卓越、創造力出眾的拔尖人才對于人類命運共同體的未來發展方向有著至關重要的作用，符合文意，當選。故正確答案為A。【文段出處】光明網《社會責任感：拔尖人才的核心素養》正確答案是：【D】本題可從第二空入手，根據前文“會掩蓋住其余聲音，起到一種掩蔽效應”可知，橫線處應體現對于噪聲起到的也是一種“掩蔽”作用，A項“忽略”指不在意，沒注意到，C項“消解”指消釋、解除，D項“弱化”指使削弱，均可以起到掩蔽噪聲的作用，符合文意，保留。B項“抵消”指因作用相反而互相消除，文段并沒有其他事物與噪聲相互消除，排除。再看第三空，根據文意可知，橫線處應表達減少噪聲后不被外界干擾，更有利于當下的活動之意，D項“沉浸”比喻處于某種境界或思想活動中，可以體現出在活動中不被外界干擾的狀態，符合文意，保留。A項“習慣”指由熟悉而適應，不能體現不被外界干擾的狀態，排除；C項“聚焦”比喻視線、注意力等集中于一點，文段并未體現都集中于一點，排除。第一空，代入驗證，根據橫線前內容可知，因為沒有任何變化，所以也就沒有引起生理上對事物的注意，D項“認知”指通過思維活動認識、了解，符合文意，當選。故正確答案為D。【文段出處】今日頭條《“白噪音”助眠，是科學還是忽悠》正確答案是：【C】第一空、第二空，根據轉折詞“但”可知，橫線前后呈轉折關系，語義相反，且由第二空前“不”可知，第一空和第二空所填詞語語義相近，C項“艱深”指高深而難以理解，“晦澀”指文辭等隱晦，不流暢，不易懂，二者語義相近，符合文意，保留。A項“深奧”指不易理解，高深不通俗，“超前”指超越當前正常條件的，B項“先進”指超前的、高級的，“抽象”指不具體、籠統的，D項“高端”指的是等級、檔次、價位等在同類中較高的，“艱澀”指隱晦難懂，三項若至于文段中，前后文均不能構成轉折關系，排除。第三空，代入驗證，搭配“思想先驅者”，C項“敏銳”指反應靈敏，頭腦靈活，目光尖銳，與“思想先驅者”搭配恰當，當選。故正確答案為C。【文段出處】《長期以來，我們是否誤解了真正的人工智能？——科幻影視對人工智能的誤讀》正確答案是：【C】本題可從第二空入手，橫線處詞語搭配“年度熱詞”“時代主旋律”，形容“年度熱詞”對“時代主旋律”的作用，且根據頓號可知，橫線處詞語與前文“反映”構成并列，語義相近，故橫線處詞語應表達“年度熱詞”體現了“時代主旋律”之意，A項“切合”指十分符合，C項“蘊含”指包含在內，D項“貼近”指靠攏、緊緊靠近，均與“時代主旋律”搭配恰當，保留。B項“把握”指掌握，理解，與文意不符，排除。第三空，形容“年度熱詞”對“百姓生活”的作用，根據后文“展現了過去一年的社會變遷和生活萬象”可知，橫線處詞語應表達在年度熱詞中可以觀察到、了解到百姓的生活，C項“體察”指體驗觀察，符合文意，保留。A項“感觸”指接觸外界事物而引起的思想情緒，文段并未體現引起思想情緒之意，與文意不符，排除；D項“關懷”指關心，含有幫助、愛護、照顧之意，與文意不符，排除。第四空，代入驗證，搭配“社會景觀”，C項“窺見”指暗中看出或覺察到，與“社會景觀”搭配恰當，保留。第一空，代入驗證，C項“勾勒”指用簡練的文筆敘述大概情況，可以體現年度熱詞的作用，故正確答案為C。【文段出處】《從年度流行語中感受時代與社會脈動》正確答案是：【D】文段提出語文素養和語言能力的提高沒有捷徑可走，然后通過“唯一的辦法”給出對策，強調要多讀書、讀好書、勤于寫作，接著通過肯定其實有益經驗和分析其重要作用，再次論述閱讀的重要性，故文段重在強調閱讀是提高語言素養和能力的唯一辦法，對應D項。A、C兩項，“學好語文”偏離文段中心，文段討論的是提高語言素養和能力，而非“學好語文”，均排除；B項，“無捷徑可走”表述不明確，排除。故正確答案為D。【文段出處】光明日報《從“能說會道”到“妙筆生花”，語文素養提升難在哪》正確答案是：【C】文段首先引出專家身份的內涵，通過程度詞“更”強調專家可信性和權威性的重要性。接著通過“必須”引出對策，即專家必須通過善用知識和技能來獲取說服力，并對于“善用”進行了進一步解釋說明。最后文段通過必要條件關系標志詞“只有······才······”必要條件關系標志詞強調審慎行動、保持善意的必要性。故文段重點強調專家要想獲得說服力需要善用知識并保持善意，對應C項。A項，“有效地應用技術性知識”是意義效果的表述，非文段重點，排除；B項“對專家的不信任和質疑”及D項“以批判性思維對待專家”，文段均未提及，無中生有，排除。故正確答案為C。【文段出處】中國社會科學網-中國社會科學報《專家的可信度來自知識與善意》正確答案是：【D】文段開篇指出化石燃料的燃燒對于北半球空氣的影響，并說明這可能會給有價值的碳年代測定技術帶來問題，接著說明從放射性碳年代測定法來看，現代物品看起來就像是20世紀早期的物品，尾句“這種趨勢”指代前文得出結論，強調化石燃料的燃燒可能會導致碳年代測定技術的不準確性，對應D項。A項，“帶來的影響”相較于D項表述不夠明確，排除；B、C兩項，文段并未論述“碳年代測定的原理”“如何分辨物品的年代屬性”，無中生有，均排故正確答案為D。【文段出處】科學網《“碳定年”測不準了》正確答案是：【A】本題為語句填空題，橫線出現在文段開頭，需概括后文。橫線后指出地方分權對地區經濟發展有激勵作用，并通過“由此”引導結論，即形成地方思維，并未考慮全國性。隨后通過程度詞“尤其”強調，地方對能帶動當地經濟、增加財政收入的項目常采取保護措施，造成市場分割。故后文主要強調地方思維導致的政策取向僅限于保護地方的經濟、財政項目，即“存在地方保護主義”，對應A項。B項，文段并未提及“國內大循環”，無中生有，排除；C項，文段并未提及“產能嚴重過剩”，無中生有，排除；D項，根據“地方對能帶動當地經濟、增加財政收入的項目多有青睞······予以保護”可知，“主要在商品領域”表述片面，無法概括后文內容，排除。故正確答案為A。【文段出處】經濟日報《每到一地就要設分公司？經濟日報：隱性地方保護主義必須打破！》正確答案是：【B】對比選項，確定首句。②句介紹“盡善盡美”的要求，④句指出美與善的關聯性遠大于差異性，不好判斷首句。觀察其它句子，①句出現指代詞“這種觀念意識”，觀察選項，①句之前有②、⑤、⑥三句，⑥句指出愉悅是一種觀念意識的直觀呈現，對應“這種觀念意識”，故⑥①兩句捆綁，保留B、C兩項。而②句介紹“盡善盡美”的要求，⑤句通過“總之”引出結論，強調審美與道德統一于人格教育之中，兩者均與“這種觀念意識”無關，排除A、D兩對比B、C兩項，判斷②句、③句與⑥句的關系。②句介紹“盡善盡美”的要求，③句引出“禮”和“樂”，并圍繞“禮”的角度展開具體論述，而⑥句是圍繞“樂”的角度展開具體論述的，③⑥兩句銜接緊密，B項當選。而②句與⑥句連接不緊密，排除C項。故正確答案為B。【文段出處】中國社會科學報《立足中華文化傳統感悟中華美育精神》正確答案是：【C】對比選項，確定首句。①句介紹母親卵子中一種特定蛋白質的供應可以影響驅動后代“骨骼形態”的基因，③句介紹表觀遺傳信息的變化通常不會遺傳，④句指出哺乳動物胚胎發育過程中表觀遺傳調節器的作用，均可作為話題引入，適合作為首句，保留A、C、D三項。②句指出卵子缺失母體的SMCHD1對后代“骨骼結構”的影響，與①句話題相似，且對比可知，②句是對①句的具體解釋，按照行文邏輯，應該先提出觀點，再解釋說明，故②句應排在①句之后，排除B項。繼續觀察文段可知，⑤句介紹“SMCHD1蛋白”的相關影響，⑥句引出“SMCHD1蛋白”這一話題并進行簡要介紹，按照行文邏輯，應該先引出話題，再詳細介紹，故⑥句應排在⑤句之前，排除A、D兩項。故正確答案為C。【文段出處】《母親的這種表觀遺傳信息，將對后代產生終身影響》正確答案是：【D】文段首句提出背景“現代社會是陌生人社會”，并指出現代社會的交易是大規模的陌生人社會交往，隨后通過“因此”總結，提出需要交易規則保障交易正常進行，尾句“這個時候”指代前文再次進行總結，強調規則與法律對現代社會的重要性，即現代社會的陌生人交往交易需要規則與法律保障，對應D項。A項，“差序格局”文段并未提及，無中生有，排除；B項，“市場經濟”對應文段首句“以市場經濟為基礎”，“習俗禮節與鄉規民約”對應文段尾句，文段并未提及兩者的關系，概念混搭，排除；C項，“家族親屬關系”文段并未提及，無中生有，排除。故正確答案為D。【文段出處】《觀瀾｜不找熟人也能辦好事，陌生人社會的新型人際關系》正確答案是：【C】A項，根據“在理論邏輯上，老子從道德人心的角度······孔子從倫理教化的角度······”可知，老子和孔子分別從道德和倫理角度來談論，構成了理論上的互補關系，表述正確，排除；B項，根據“在價值取向上，老子之‘道’以具體的社會之‘德’為理論歸趣······孔子之‘仁’以社會之‘道’為理論指向······”可知，老子之“道”與孔子之“仁”構成價值觀的辯證關系，表述正確，排除；C項，根據“在價值取向上，老子之‘道’以具體的社會之‘德’為理論歸趣······孔子之‘仁’以社會之‘道’為理論指向······”可知，老子之“道”與孔子之“仁”的社會價值觀沒有巨大差異，“價值觀相互對立”表述錯誤，當選；D項，根據文意可知，老子之“道”與孔子之“仁”在理論邏輯上有不同的角度，但在價值取向上沒有大的差異，“雖表面相反但深層相濟”表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C。【文段出處】光明日報《老子之“道”和孔子之“仁”》正確答案是：【A】文段以“傳統村落”為核心，從多個方面闡述了其重要價值，分別為傳統村落對中華民族歷史文化等多方面的傳承作用；傳統村落的建筑設計工藝和技術的研究價值；其空間格局、鄰里關系、鄉風民約等對城市社區治理的借鑒意義；其鄉村風貌對城市居民的吸引力，以及基于此發展鄉村旅游，可為鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接提供有力產業支撐。因此，整個文段通篇均在論述傳統村落和鄉村風貌的多元價值，對應A項。B項，“傳統村落治理模式”僅為多元價值中的一個方面，表述片面，排除；C項，“推進鄉村振興”僅對應尾句，未能對前文中傳統村落的多元價值進行全面概括，排除；D項，未包含主題詞“傳統村落”，排除。故正確答案為A。【文段出處】經濟日報《保護好傳統村落和鄉村風貌》正確答案是：【A】文段開篇引出“延遲滿足”和“時間折扣”的概念，并說明二者之間的關系。接下來通過“但”進行轉折，指出面臨諸多決策的時候人們趨于采用單一策略，隨即后文進行解釋說明。畫橫線部分即為該策略的具體表現，且橫線前后分句的內容即對橫線處所在句子進行提示和解釋。根據“當現在和未來的時間距離不那么遙遠”“不再給未來選擇打一個時間折扣”可知，“‘齊同’兩者在時間維度的差別”強調的是在時間距離不是很遙遠的前提下抹去時間的差別，將時間的維度保持“齊平”，即做決策的時候不考慮時間因素，對應A項。B項，文段只是強調不考慮時間因素，但沒有指出一定是選擇享受當下，排除；C項，“隨機選擇”表述錯誤，文段強調不考慮時間因素，從事項本身出發，并非隨機做出決策，排除；D項，“平均‘時間折扣’”表述錯誤，文段強調的是在時間維度不打折扣，忽略時間因素，排故正確答案為A。【文段出處】科學辟謠《“選擇困難癥”又犯了？要不，這次就讓音樂幫忙做決定》正確答案是：【D】文段首先提出小鎮在城市和農村之間扮演著一種溝通和過渡的角色，接下來介紹了城市和農村地區的巨大差距，同時指出小鎮能使在此會集、落腳、定居的城鄉居民在鄉愁和發展中找到欲望的棲息之地和財富生機，具體解釋說明了小鎮在城鄉之間的作用。故文段為總分結構，重點強調小鎮在城市和農村之間所扮演的角色，即小鎮于城市鄉村之間的意義，對應D項。A項，文段強調的是小鎮在城鄉之間扮演“溝通和過渡”的角色，“消除城鄉差距”表述過于絕對，且偏離文段重點，排除；B項，未包含文段主題詞“小鎮”，且“城鄉差距”屬于解釋說明部分，非重點，排除；C項，文段強調的是小鎮于城鄉之間的意義，而非對鄉村的意義，偷換概念，排除。故正確答案為D。【文段出處】新周刊《中國的故事，在小鎮》正確答案是：【A】橫線在文段中間，應注意與前后文的銜接。橫線前指出音樂不是僅僅用感官刺激所能概括的，用好聽與否去判斷音樂審美，橫線后指出橫線前論述的做法可能會弱化、矮化音樂藝術價值和意義，故橫線處應體現不深入理解音樂、僅以好聽與否判斷音樂之意，對應A項。B項，橫線處意在體現“不深入理解音樂”這一做法，而非“徹底否認情感的激蕩與共鳴”，表述過于絕對，與前文銜接不當，排除；C、D兩項，“社會時代的影響及反映”“作曲者的心路歷程”文段均未提及，與前后文銜接不當，排除。故正確答案為A。【文段出處】《「經觀講堂第20期」周世斌：音樂需要懂，音樂可以懂，如何懂音樂》正確答案是：【C】本題為語句填空題，橫線在中間，故需結合前后文進行分析。橫線前介紹了近年來考古遺址博物館在旅游網站推薦榜單中排名上升。橫線后介紹了人們的文化旅游消費需求由簡單的、傳統的參觀轉變為深入的體驗。故橫線處應揭示考古遺址博物館榜單排名上升現象背后的本質，即人們的文化旅游消費需求發生轉變，對應C項。A項，文段側重強調“文化旅游消費需求發生轉變”，“文化產品不斷更新換代”表述錯誤，排B項，文段并未涉及“新技術”，無中生有，排除；D項，僅能承接上文，無法銜接后文“人們文化旅游消費需求的轉變”，排除。故正確答案為C。【文段出處】光明網-文化評析-《珍視“博物館熱”背后的文化尋根需求》正確答案是：【C】文段開篇引出文化數字化戰略的話題，并闡明了滿足人民精神文化需要對于國家實施文化數字化戰略的重要性，接著通過轉折關聯詞“但”強調了文化數字資源要向民眾開放，重視社會效益，并秉持以人為本、全民共享的原則，同時要堅持以文化公平促共同富裕。故文段重點在轉折之后，意在強調文化數字化應以人民為主體，并且文化數字化的成果應惠及全體人民，對應C項。A項，對應文段開頭部分，為轉折前內容，非重點，排除；B項，“開發與交易”僅對應轉折之后的部分內容，表述片面，排除；D項，文段的核心話題是“文化數字化”而不是“數字化”，偷換概念，排除。故正確答案為C。【文段出處】新華網《數字科技賦能文化自信》正確答案是：【D】A項，“更為密切”，文段并沒有比較基因關系，無中生有，排除；B項，根據“只有智人進化成現在的人類”可知，丹尼索瓦人和尼安德特人并未進化成現代人，表述錯誤，排除；C項，“出現在人類祖先智人之前”文段未提及，無中生有，排除；D項，根據“只有智人進化成現在的人類”以及“現代人的基因組中仍然留存著許多尼安德特人和丹尼索瓦人的基因”可知，表述正確，當選。故正確答案為D。【文段出處】科普中國《我們身上流淌著哪些遠古人類的基因？》正確答案是：【D】文段開篇介紹了人口流入能為城市的發展帶來好處，接著通過轉折詞“然而”指出大城市社會福利分配限制、高生活成本、區域文化差異等讓農村人出現留不下來的社會問題，然后提出解決問題的對策，即縣域城鎮化，并介紹了其所具備的優勢，能讓農村人口真正享受到參與城鎮化建設過程中的成果。故文段最后圍繞的核心話題為“縣域城鎮化”，接下來應繼續圍繞此話題展開論述，介紹如何實現縣域城鎮化，對應D項。A、B、C三項均與文段最后論述的“縣域城鎮化”話題無關，排除。故正確答案為D。【文段出處】《人民財評：發揮縣域為載體的城鎮化發展優勢》正確答案是：【A】文段開篇指出黃色是中華民族偏愛的顏色，隨后通過“東漢”“三國時期”“唐代”等多個時間維度展開論述，具體解釋了中華民族歷來偏愛黃色的原因，故整個文段為總—分結構，重點強調中華民族歷來偏愛黃色的原因，對應A項。B項，“土居中央”對應文段“東漢”“三國”等時期，非重點，且表述片面，排除；C項“顏色”、D項“色彩”主題詞范圍擴大，文段重點論述“黃色”，均排除。故正確答案為A。【文段出處】《淺談紡織品中的色彩》正確答案是：【B】文段開篇指出許多動物的感知能力強于人類，隨后列舉了嚙齒動物、狗、大象以及昆蟲的例子進行論證，尾句指出通過不同的感知獲得的特殊敏感性的集合可能使動物能預感災難來臨，故文段為分總結構，重點分析了動物能預知災難的原因，對應B項。A項“許多昆蟲對振動非常敏感”、C項“許多動物擁有敏銳的感官”、D項“動物感知的頻率遠超人類”均屬于結論前的內容，非重點，且均未提及核心話題“災難”，排除。故正確答案為B。【文段出處】《為什么動物能夠預知災難》正確答案是：【C】文段開篇指出蓮子心發育過程與葉綠素的積累模式一致，接著具體分析葉綠素的形成過程，并指出被子植物中葉綠素合成過程中需要光，然后說明一些裸子植物和微生物可以不依賴光形成葉綠素，最后通過轉折詞“但”強調在蓮子心中的LPOR編碼基因與葉綠素的積累模式一致，故整個文段討論的核心話題是“蓮子心”“葉綠素”和“光”，重點強調蓮子心的發育過程中葉綠素的形成需要光，對應C項。A、B兩項，均未提及核心話題“蓮子心”，排除；D項，未提及核心話題“光”和“葉綠素”，偏離文段重點，排除。故正確答案為C。【文段出處】《你知道蓮心是如何發育的嗎？》正確答案是：【C】“書畫同源”位于文段中間，需結合前后文內容分析。根據“書畫同源”前“即所謂”可知，前句內容可以對其進行解釋，中國書法、繪畫藝術實現審美融通、形式共生，即二者具有共同的審美、形式，“書畫同源”后介紹了中國書法、繪畫藝術同屬中華優秀文化典范，根植于共同的思想，蘊含相同的道德精神，故“書畫同源”指的是中國書法、繪畫藝術具有共同的精神內涵與藝術形式，對應C項。A項，“形成于同一時期”文段并未提及，無中生有，排除；B項，僅對應“審美融通和形式共生”，表述片面，文段還強調二者根植于共同的思想，蘊含相同的道德精神，排除；D項，僅對應“同屬中華優秀文化典范”，表述片面，文段還強調二者具有共同的形式，排除。故正確答案為C。【文段出處】光明日報《【文化評析】榮寶齋350年：珍重傳統，不忘創新》正確答案是：【B】賦值甲、乙、丙三臺機器單獨作業時每分鐘的工作效率均為4，則兩臺機器配合作業時每分鐘的工作效率之和為(4+4)x(1+25%)=10，三臺機器同時合作時每分鐘的工作效率之和為(4+4+4)x(1+50%)=18。根據題意，甲救援時間為60分鐘，乙救援時間為分鐘，丙救援時間為分鐘，則甲單獨作業的時間為60-30=30分鐘，甲、乙兩臺機器配合作業的時間為30-10=20分鐘，甲、乙、丙三臺機器同時合作作業的時間為10分鐘，則該救援作業的工作總量為4×30+10×20+18×10=500，故僅有一臺機器完成該救援作業需要的時間為500÷4=125分鐘。故正確答案為B。正確答案是：【B】根據題干信息：西瓜總數正巧滿足每個村民采摘的西瓜個數都等于該村村民數，可知西瓜總數為平方數；根據題干信息：最后甲、乙兩車所裝西瓜一樣多，可知西瓜總數為偶數；且由題意可知西瓜總數大于10。所以可從符合條件的數據由小到大依次代入：當西瓜總數為16時，最后甲、乙兩車各裝西瓜的數量個，則需從甲車拿出2個西瓜放到乙車。故正確答案為B。正確答案是：【A】設甲、乙兩隊離火災發生地的距離均為S公里，當時間一定時，路程和速度成正比，根據題意可得,解得S=36。根據“當甲消防隊走了路程時，乙消防隊走了9公里”可得，甲消防隊到達目的地時，乙消防隊走了3×9=27公里，距離目的地還有36-27=9公故正確答案為A。正確答案是：【C】根據題意，選取編號為3的倍數的新生正好構成開幕式方隊，方隊的人數應為平方數。代入選項，B、C兩項除以3的商均為81，即編號為3的倍數的新生有81人，81是平方數，符合題意；A、D兩項除以3的商分別為80、82，均不是平方數，排除。選取編號為m的倍數的新生，恰好構成閉幕式方隊，即新生人數除以m的商仍為平方數。3<m<10，且m為整數，則當m=4時，代入B、C兩項，除以4的商分別為60、61，均不為平方數，不符合題意；當m=5時，代入B、C兩項，除以5的商分別是48、49，48不是平方數，49為平方數，故C項符合題意。故正確答案為C。第40題正確答案是：【D】根據題干“就9名志愿者的科目類別構成而言”，可知本題需按照科目選人，即只考慮每個科目的志愿者人數。結合條件“每類至少要選2名”，則每類先選2名志愿者，共6名；還需要再選3名志愿者，采用枚舉法：因此，共有9種選拔方式。故正確答案為D。第41題正確答案是：【A】設今年爸爸與媽媽年齡之和為x歲，孩子年齡為y歲，則，解得y=10，所以今年爸爸與媽媽年齡之和為80歲。方法一：根據結論“當兩數和為定值時，兩數越接近其乘積越大”，又已知“一家三口年齡各不相同”，故爸爸為41歲，媽媽為39歲時，其年齡在各種組合中乘積最大。方法二：今年爸爸與媽媽年齡之和為80歲。代入A項，媽媽今年39歲，爸爸今年41歲，其年齡乘積為1599；代入B項，媽媽今年40歲，爸爸今年也為40歲，與題干條件矛盾，排除；代入C項，媽媽今年50歲，爸爸今年30歲，其年齡乘積為1500＜1599，排除；代入D項，媽媽今年51歲，爸爸今年29歲，其年齡乘積為1479＜1599，排除。故正確答案為A。第42題正確答案是：【C】根據題意，設顯示屏最開始保留的兩位數為xy，其數值大小為10x+y；方法一：由于車輛勻速行駛，相同時間內行駛的路程一致且車費金額相等。那么1小時后計價器顯示yx，其數值為10y+x；再過1小時后計價器顯示x0y，其數值為100x+y。根據金額相等可得10y+x-（10x+y）=100x+y-（10y+x），解得y=6x，由于x、y取值為1~9，則x=1，y=6。所以車費金額為106-16=90元。即車費金額為90的整數倍，只有C項符合。故正確答案為C。第43題正確答案是：【B】根據題意可知，小李與小張共比賽18局，兩人均先手9局，且小張共勝8局。設小李先手整理得：x-y=1。根據奇偶特性，x與y的差值為奇數，則x與y的和也為奇數，即先手者勝的比賽局數（x+y）為奇數，故甲、乙兩人的記錄結果均錯誤。故正確答案為B。注：本題并未明確指出10：8為小李比小張，但兩人不論是誰獲勝10局均不影響做題結果。第44題正確答案是：【C】根據題意可知，第a個（a21）限速標志安裝的位置可表示為距離甲鎮3+4（a-1）=（4a-1）米處，第b個（b21）測速儀器安裝的位置可表示為距離甲鎮8+9（b-1）=（9b-1）米處。根據同余定理，第n個（n之1）同一地點安裝限速標志和測速儀器的位置距離甲鎮（36n-1）米處（36為4、9的最小公倍數）。根據“連接甲鎮和乙鎮的長度為60公里的公路”，可列式4fa-1)+3三60，解得a三15，則限速標志可安裝15個；9(b-1)+8三60，解得，則測速儀器可安裝6個；，解得，則只有1個地點可同時安裝限速標志和測速儀器（距離甲鎮35米處）。故最終安裝總費用為（15-1）×500+（6-1）×800+1×1000=12000元。故正確答案為C。第45題正確答案是：【D】根據題意，甲乙二人均是從一樓沿扶梯上二樓，故路程相等，即總級數相等，扶梯的總級數=人行走的級數+扶梯運行的級數。設甲的速度為2v，乙的速度為v，扶梯的速度為"hi，即梯的總級數。故正確答案為D。第46題正確答案是：【B】題干圖形無明顯位置規律和屬性規律，考慮數量規律。觀察發現，題干圖形均由灰色小方塊和白色小方塊構成，優先觀察灰色小方塊數量，數量依次為2、1、2、1、2，故？處圖形應有1個灰色小方塊，只有B項符合。故正確答案為B。第47題正確答案是：【D】元素組成不同，無明顯屬性規律，考慮數量規律。題干圖形均為多面體，優先考慮數面數量，圖1至圖3的面數量分別為6、8、4，均為偶數，故？處圖形面數量也應為偶數，A項面數量為5，B項面數量為9，C項面數量為5，D項面數量為6，只有D項滿足。故正確答案為D。第48題正確答案是：【B】本題為分組分類題目。元素組成不同，無明顯屬性規律，考慮數量規律。每個圖形均由黑圓和白圓構成，且有部分黑圓和白圓被分隔開，因此考慮數部分數。發現圖①②⑥白圓部分均為兩部分，圖③④⑤白圓部分均為三部分，故圖①②⑥為一組，圖③④⑤為一組。故正確答案為B。第49題正確答案是：【A】解法一：元素組成不同，且無明顯屬性規律，優先考慮數量規律。觀察發現，題干圖形均由和2種小元素構成，但整體小元素的種類和數量無規律，考慮元素換算。根據換算公式“圖1+圖3=2×圖2”得出：1個=2個，換算后題干圖形的數量分別為1、2、3、4、5，故“？”處圖形應有6個，換算后只有A項符合。解法二：元素組成不同，且無明顯屬性規律，優先考慮數量規律。觀察發現，題干出現多個箭頭，考慮箭頭數量，題干圖形箭頭數量依次為2、3、4、5、6，故“？”處圖形應有7個箭頭，只有D項符合。注：解法一的元素換算針對的是圖形整體，解法二的箭頭數量針對的是部分圖形，在圖形規律中整體規律優于部分規律，且解法二的部分箭頭可看作箭頭重合，故粉筆更傾向于解法一。故正確答案為A。第50題正確答案是：【D】本題為分組分類題目。元素組成不同，無明顯屬性規律，考慮數量規律。觀察發現，題干圖①、圖⑤存在端點，圖③為“田”字變形圖，圖⑥為“日”字變形圖，考慮筆畫數，圖①④⑥均為一筆畫圖形，圖②③⑤均為兩筆畫圖形。即圖①④⑥為一組，圖②③⑤為一組。故正確答案為D。第51題正確答案是：【B】元素組成相同，優先考慮位置規律。觀察上方第一組圖形發現，圖1以圖2為軸經過左右翻轉得到圖3，圖3再以圖4為軸經過上下翻轉得到圖5。下方第二組圖形應用此規律，圖1以圖2為軸經過上下翻轉得到圖3，圖3再以圖4為軸經過左右翻轉得到？處圖形。只有B項符合。故正確答案為B。第52題正確答案是：【D】觀察發現，題干圖形均存在灰色三角形，且灰色三角形數量依次遞增，數量分別為1、2、3、4，故？處圖形灰色三角形數量應為5，排除A、C兩項。繼續觀察發現，灰色三角形有明顯的位置移動，故考慮灰色三角形的位置規律。題干圖形灰色三角形每次順時針移動2格且在最前面增加一個灰色三角形，只有D項符合。故正確答案為D。第53題正確答案是：【B】元素組成不同，且無明顯屬性規律，考慮數量規律。觀察發現，題干圖形線條交叉比較明顯且每幅圖形均有外框，優先考慮數圖形內部交點，其數量依次為3、4、？、6、7，故？處圖形內部交點數為5，排除C項。加之題干每幅圖形均有外框，考慮外框邊的數量，發現外框邊的數量依次為3、4、？、6、7，即圖形外框邊的數量與圖形內部交點的數量相同，只有B項符合。故正確答案為B。第54題正確答案是：【A】思路一：圖形組成不同，且無明顯屬性規律，優先考慮數量規律。題干圖形中圖1存在單一曲線，考慮曲線數。觀察發現，題干每幅圖形均只有1條曲線，故？處圖形也應只有1條曲線，只有A項符合。思路二：圖形組成不同，且無明顯屬性規律，優先考慮數量規律。題干圖形均由多個字母元素組成，考慮元素的種類或個數。觀察發現，題干每幅圖形均由4種元素組成，故？處圖形也應由4種元素組成，只有A項符合。故正確答案為A。注：本題考點有爭議，因為字母近幾年結合曲直考查較多，且剛好唯一的曲線都是在最后一個字母，故粉筆更傾向于思路一。爭議題主要學習解題思維即可，考場上根據圖形特征優先想到哪個規律選哪個，無需糾結。第55題正確答案是：【A】題干圖形分為上下兩組，觀察發現，第一組圖形均為字母，且沿箭頭方向前一個圖形中最右邊的字母都在相鄰的后一個圖形的最左邊。第二組圖形均為數字，且沿箭頭方向前一個圖形中最右邊的數字都在相鄰的后一個圖形的最左邊，依此規律，？處所填數字最左邊應為2，最右邊應為4，只有A項符合。故正確答案為A。第56題正確答案是：【C】第一步：找出定義關鍵詞。“因本人創業就業、子女上學、投靠子女等原因來到城鎮常住”、“未獲得當地戶籍或獲得當地戶籍不滿三年”。第二步：逐一分析選項。A項：小張從鄉下來到省會城市做快遞員，說明是因本人就業來到城鎮常住，符合“因本人創業就業、子女上學、投靠子女等原因來到城鎮常住”，理想是在本市安家立業，說明目前未獲得當地戶籍，符合“未獲得當地戶籍或獲得當地戶籍不滿三年”，符合定義，排除；B項：老李夫婦在女兒讀書的大學附近做生意，不打算回農村老家，說明是因子女上學來到城鎮常住，符合“因本人創業就業、子女上學、投靠子女等原因來到城鎮常住”，符合定義，排除；C項：小王到市里工作，說明是因本人就業來到城鎮常住，符合“因本人創業就業、子女上學、投靠子女等原因來到城鎮常住”，但2015年工作后戶口隨即解決，說明獲得當地戶籍已滿三年，不符合“未獲得當地戶籍或獲得當地戶籍不滿三年”，不符合定義，當選；D項：黃婆婆從農村到女兒家里治病養老，說明是因投靠子女來到城鎮常住，符合“因本人創業就業、子女上學、投靠子女等原因來到城鎮常住”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。第57題正確答案是：【D】第一步：找出定義關鍵詞。結構性進入壁壘：“企業自身無法支配的、外生的”、“由產品技術特點、資源供給條件、社會法律制度、政府行為以及消費者偏好等因素所形成的壁壘”；策略性進入壁壘：“產業內的企業為保持在市場上的主導地位，獲取壟斷利潤”、“利用自身的優勢”、“通過有意識的策略性行為”、“構筑防止潛在進入者進入的壁壘”。第二步：逐一分析選項。A項：動畫片成本高、產業鏈尚未完善等問題是“產品技術特點、資源供給條件等形成的壁壘”，符合“結構性進入壁壘”定義，不符合“策略性進入壁壘”定義，排除；B項：推出新車型前需先由政府指定機構對車輛性能進行嚴格檢驗，屬于由“政府行為形成的壁壘”，符合“結構性進入壁壘”定義，不符合“策略性進入壁壘”定義，排除；C項：丙公司難以打開市場是因為許多行業巨頭已在該城市運營多年，這說明丙公司不是行業巨頭，不具備在市場上的主導地位，不符合“產業內的企業為保持在市場上的主導地位，獲取壟斷利潤”，不符合“策略性進入壁壘”定義，排除；D項：丁公司市場占有量極大，符合“產業內的企業為保持在市場上的主導地位，獲取壟斷利潤”，經常靠低價促銷來鞏固市場地位，符合“利用自身的優勢”、“通過有意識的策略性行為”、“構筑防止潛在進入者進入的壁壘”，符合“策略性進入壁壘”定義，當選。故正確答案為D。第58題正確答案是：【A】第一步：找出定義關鍵詞。“檔案館（室）”、“對檔案進行收集、整理、保管、鑒定、統計并提供利用的各種業務工作”。第二步：逐一分析選項。A項：甲檔案館向社會開放各類檔案查詢，是對檔案提供利用，符合“檔案館（室）”、“對檔案進行收集、整理、保管、鑒定、統計并提供利用的各種業務工作”，符合定義，當選；B項：知識網站不是檔案館（室），不符合“檔案館（室）?,不符合定義，排除；C項：資料庫不是檔案館（室），不符合“檔案館（室）?,不符合定義，排除；D項：建立檔案工作責任制和依法健全檔案管理制度，是對工作方法和制度的改進，不符合“對檔案進行收集、整理、保管、鑒定、統計并提供利用的各種業務工作”，不符合定義，排除。故正確答案為A。第59題正確答案是：【A】第一步：找出定義關鍵詞。環境知覺：“在環境外觀感覺的基礎上”、“對地理環境的整體認識和綜合解釋”、“環境刺激與個體已有知識經驗相互作用”；環境認知：“人們對環境信息再現大腦后的認識”、“對以前識記的地理環境再度感知”、“覺得熟悉，仍能認識，經過進一步分析思考后能夠做出知覺判斷”。第二步：逐一進行分析。A項：老楊是一座超大城市的老居民，經常在沒有地圖導航的情況下從北邊開車到南邊去爬山，符合“對以前識記的地理環境再度感知”、“覺得熟悉，仍能認識，經過進一步分析能做出知覺判斷”，符合“環境認知”定義，當選；B項：小周是建筑設計師，認為紅磚建筑應該暴露建筑材料，但小李卻認為建筑物不加裝修，外觀蹩腳，小周和小李對于建筑物是否加裝修都有自己的看法，符合“在環境外觀感覺的基礎上”、“對地理環境的整體認識和綜合解釋”、“環境刺激與個體已有知識經驗相互作用”，符合“環境知覺”定義，不符合“環境認知”定義，排除；C項：小朱看了很多遍九寨溝的紀錄片，當她第一次去九寨溝看到那些美景時，覺得很熟悉，只能說明因為之前總是看九寨溝的紀錄片，這一次身臨其境了覺得很熟悉，但并沒有提到熟悉了之后進一步分析做出知覺判斷，不符合“經過進一步分析能做出知覺判斷”，不符合“環境認知”定義，排除；D項：小王對所到之處的街景進行測繪后獲得測繪數據，最終形成數字化地圖，不符合“人們對環境信息再現大腦后的認識”、“對以前識記的地理環境再度感知”、“覺得熟悉，仍能認識，經過進一步分析能做出知覺判斷”，不符合“環境認知”定義，排除。故正確答案為A。正確答案是：【A】第一步：找出定義關鍵詞。“人類以采摘自然界現存植物為生的經濟”。第二步：逐一分析選項。A項：園林部門修剪整理維護主干道兩旁的樹木，而非采摘，樹木垃圾只是修剪的產物，不符合“人類以采摘自然界現存植物為生的經濟”，不符合定義，當選；B項：小李采摘、銷售西瓜來獲利，符合“人類以采摘自然界現存植物為生的經濟”，符合定義，排除；C項：農戶采摘山林里的可食用菌來食用或銷售獲利，符合“人類以采摘自然界現存植物為生的經濟”，符合定義，排除；D項：采茶姑娘們采摘茶園里的春茶來銷售獲利，符合“人類以采摘自然界現存植物為生的經濟”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。注：本題C項中的可食用菌，嚴格來講應該屬于菌類，不是植物。但A項沒有關鍵詞符合定義，C項除了主體其他都符合，因此對比擇優，選到A項。正確答案是：【C】第一步：找出定義關鍵詞。“沒有任何經濟社會效益的運輸”、“物資中所包含的無使用價值的那部分雜質”、“浪費交通運力”。第二步：逐一分析選項。A項：北礦南運、西礦東調的長距離運輸，體現了礦產資源的空間調配，有利于社會經濟發展，不符合“沒有任何經濟社會效益的運輸”，不符合定義，排除；B項：原油中摻雜有超量水分會增加機器設備被磨損腐蝕風險，但沒有體現對原油中摻雜的超量水分的運輸，不符合“沒有任何經濟社會效益的運輸”，不符合定義，排除；C項：運輸的原煤中有25%是不能用于燃燒的矸石和灰分，符合“物資中所包含的無使用價值的那部分雜質”，造成鐵路運力的耗費，符合“浪費交通運力”，也符合“沒有任何經濟社會效益的運輸”，符合定義，當選；D項：用航空運輸向海外運送瓷器，運送的瓷器會帶來經濟或社會效益，不符合“沒有任何經濟社會效益的運輸”，不符合定義，排除。故正確答案為C。正確答案是：【A】第一步：找出定義關鍵詞。“現代信息技術的市場化應用”、“將數字化的知識和信息轉化為生產要素”、“信息技術創新、管理創新和商業模式創新融合”、“形成數字產業鏈和產業集群”。第二步：逐一分析選項。A項：各類打車軟件的推出方便人們出行，打車軟件符合“現代信息技術的市場化應用”、“將數字化的知識和信息轉化為生產要素”，符合定義，當選；B項：人工智能在汽車生產線中得到廣泛使用，說明在現代產業中運用到了人工智能，并非是運用人工智能而創新產業鏈，不符合“將數字化的知識和信息轉化為生產要素”、“形成數字產業鏈和產業集群”，不符合定義，排除；C項：物流公司運用倉儲機器人分揀包裹，說明在物流產業中運用到了智能機器，并非是運用人工智能而創新產業鏈，不符合“將數字化的知識和信息轉化為生產要素”、“形成數字產業鏈和產業集群”，不符合定義，排除；D項：故宮博物館推出“數字故宮”，“數字故宮”是傳統旅游業融入信息技術而做的創新，是對傳統行業的創新和升級，不符合“將數字化的知識和信息轉化為生產要素”、“形成數字產業鏈和產業集群”，不符合定義，排除。故正確答案為A。正確答案是：【D】第一步：找出定義關鍵詞。草地土壤：“草原、草甸和草坪等”、“草地植被下發育成的土壤”；林地土壤：“天然林、次生林和人工林等”、“林地植被下發育成的土壤”；農田土壤：“人類開墾利用”、“通過耕種、施肥、灌排等措施”、“長期種植農作物的土壤”。第二步：逐一分析選項。A項：牧民將承包的草場深翻后以期牧草豐收，符合“草原、草甸和草坪等”、“草地植被下發育成的土壤”，符合“草地土壤”定義，不符合“農田土壤”定義，排除；B項：農戶在自家屋后的荒坡挖水池用來蓄水，荒坡不符合“通過耕種、施肥、灌排等措施”、“長期種植農作物的土壤”，不符合“農田土壤”定義，排除；C項：果農利用自家承包的蘋果山林土地播種枸杞，蘋果山林土地符合“天然林、次生林和人工林等”、“林地植被下發育成的土壤”，符合“林地土壤”定義，不符合“農田土壤”定義，排D項：牧民在草場一處湖邊墾荒土地，年年種植小麥和玉米，墾荒土地符合“人類開墾利用”，年年種植小麥和玉米符合“通過耕種、施肥、灌排等措施”、“長期種植農作物的土壤”，符合“農田土壤”定義，當選。故正確答案為D。正確答案是：【D】第一步：找出定義關鍵詞。“個體察覺、處理自我及他人情緒”、“利用情緒信息指導行動”。第二步：逐一分析選項。A項：小張平復自己緊張的情緒后答題，只是小張對自己情緒的處理，沒有體現如何處理他人的情緒，不符合“個體察覺、處理自我及他人情緒”，不符合定義，排除；B項：小趙遇到惡狗后強裝鎮定，只是小趙對自己情緒的處理，沒有體現如何處理他人的情緒，不符合“個體察覺、處理自我及他人情緒”，不符合定義，排除；C項：小錢是在得知事情原委后，才向室友道歉，并沒有體現出小錢如何處理自己和他人的情緒，不符合“個體察覺、處理自我及他人情緒”，不符合定義，排除；D項：小李被旅客無端指責后，仍能克制地向其耐心解釋，“克制”是對自己情緒的處理，利用克制住的情緒耐心地向旅客解釋，符合“利用情緒信息指導行動”，最終問題得以解決，是對旅客情緒的處理，符合“個體察覺、處理自我及他人情緒”，符合定義，當選。故正確答案為D。正確答案是：【B】第一步：找出定義關鍵詞。生物多樣性評估：“以生物多樣性保護和可持續利用為目的”、“基因、物種和生態系統多樣性調查和評價活動”；代理指標評估方法：“與生物多樣性及其時空分布具有統計相關性”、“特殊生物類群或環境因子”、“進行評估的方法”。第二步：逐一分析選項。A項：利用遙感數據繪制景觀圖，不符合“與生物多樣性及其時空分布具有統計相關性”、“特殊生物類群或環境因子”，不符合“生物多樣性代理指標評估方法”定義，排除；B項：采用的野生鳥類（或蝴蝶）指數判斷某區域生態系統的保護狀態，符合“與生物多樣性及其時空分布具有統計相關性”、“特殊生物類群或環境因子”，符合“生物多樣性代理指標評估方法”定義，當選；C項：評估某棲息地喪失對特定生物種群的影響，不符合“與生物多樣性及其時空分布具有統計相關性”、“特殊生物類群或環境因子”，不符合“生物多樣性代理指標評估方法”定義，排除；D項：選擇地理因子將某區域劃分，不符合“與生物多樣性及其時空分布具有統計相關性”、“特殊生物類群或環境因子”，不符合“生物多樣性代理指標評估方法”定義，排除。故正確答案為B。正確答案是：【B】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。霜降是二十四節氣中的秋季節氣，且是秋季的最后一個節氣，二者是對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：雨水是二十四節氣中的春季節氣，但春季的最后一個節氣是谷雨，而雨水是春季的第二個節氣，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：大暑是二十四節氣中的夏季節氣，且大暑是夏季的最后一個節氣，與題干邏輯關系一致，當選；C項：清明是二十四節氣中的春季節氣，與雨季無關，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：冬至是二十四節氣中的冬季節氣，但冬季最后一個節氣是大寒，而冬至是冬季的第四個節氣，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為B。正確答案是：【B】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。重量單位包括：斤、兩、錢、分。斤、兩、錢是重量單位中的三個，三者是并列關系，且三者在重量單位中排列緊密連續。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：眼、口、手是身體中的一部分，三者是并列關系，但是三者不存在緊密連續的關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：年、月、日是計時單位中的三個，三者是并列關系，且三者在計時單位中排列緊密連續，與題干邏輯關系一致，當選；C項：天、時、秒是計時單位中的三個，三者是并列關系，但是三者在計時單位中的排列并不是緊密連續的（一般連續的順序是天、時、分、秒），與題干邏輯關系不一致，排除；D項：孟、仲、季為兄弟間的長幼排名順序，三者是并列關系，但是三者在長幼排名順序上并不是緊密連續的（一般連續的順序是孟、仲、叔、季），與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為B。正確答案是：【D】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。題干可以造句為：花匠修剪花草，三個詞構成主謂賓結構。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：漁民在漁船上捕撈，三個詞不是主謂賓結構，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：病人住院，后兩個詞構成主謂賓結構，醫生治療病人，第一個詞和第三個詞構成主賓結構，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：農民在土地上播種，三個詞不是主謂賓結構，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：學生閱讀課本，三個詞構成主謂賓結構，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。正確答案是：【A】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。錘煉本領為動賓關系，通過奮斗來錘煉本領，第一個詞與后兩個詞構成方式目的的對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：增長才干為動賓關系，通過磨礪來增長才干，第一個詞與后兩個詞構成方式目的的對應關系，與題干邏輯關系一致，保留；B項：奉獻社會為動賓關系，通過實踐來奉獻社會，第一個詞與后兩個詞構成方式目的的對應關系，與題干邏輯關系一致，保留；C項：獲取閱讀并非動賓關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：智慧啟迪并非動賓關系，與題干邏輯關系不一致，排除。對比A、B兩項，題干的錘煉本領屬于個人能力的提升，A項的增長才干也屬于個人能力的提升，而B項的奉獻社會不屬于個人能力的提升，故A項與題干邏輯關系更一致，當選。故正確答案為A。第70題正確答案是：【A】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。春蘭和墨蘭都是蘭花的一種，二者為并列關系，與蘭花均為種屬關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：鳳蝶和粉蝶都是蝴蝶的一種，二者為并列關系，與蝴蝶均為種屬關系，與題干邏輯關系一致，保留；B項：春茶一般指由越冬后茶樹在春天里萌發的芽葉采制而成的茶葉，秋茶一般指由秋天采集的芽葉制成的茶葉，二者為并列關系，但二者與茶館均不構成種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：蔬菜和水果都是食物，二者為并列關系，果蔬包括水果和蔬菜，水果、蔬菜與果蔬均為組成關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：菊花和梅花都是花卉，二者為并列關系，與花卉均為種屬關系，與題干邏輯關系一致，保留。比較A、D兩項，題干中春蘭和墨蘭均是蘭花的細分，A項中鳳蝶和粉蝶均是蝴蝶的細分，蘭花和蝴蝶范圍更小，D項中的花卉范圍較大，故A項與題干邏輯關系更一致，當選。故正確答案為A。第71題正確答案是：【D】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。報紙編輯和期刊編輯是兩種不同的編輯，二者為并列關系，與編輯為包容關系中的種屬關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：有的小學教師是民辦教師，有的民辦教師是小學教師，二者為交叉關系，與教師為種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：有的青年律師是民事律師，有的民事律師是青年律師，二者為交叉關系，與律師為種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：網劇導演是影視導演的一種，二者是種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：城市規劃和鄉村規劃是兩種不同的規劃，二者為并列關系，與規劃為種屬關系，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。第72題正確答案是：【C】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。國家發展、民族進步、社會和諧，三者構成并列關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：民風淳樸是指民間的風尚，風氣樸素貼近自然，與農村美麗不構成并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：榜樣力量能夠鼓舞人心，二者不構成并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：智慧增長、信心增強、干勁增大，三者構成并列關系，與題干邏輯關系一致，當選；D項：傳統習慣承載了文化底蘊，二者不構成并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。第73題正確答案是：【C】逐一代入選項。A項：“提綱挈領”指提起漁網的總繩，拎起衣服的領子，比喻抓住事物的關鍵和要領，“網之一孔”比喻局部在整體中才能起作用，二者無明顯邏輯關系；“德才兼備”指既有好的品德，又具有才能，“德高望重”指品德高尚，很有聲望，二者是近義關系，前后邏輯關系不一致，排除；B項：“提綱挈領”指提起漁網的總繩，拎起衣服的領子，比喻抓住事物的關鍵和要領，“中流砥柱”比喻能擔當重任，在艱難環境中起支柱作用的集體或個人，二者無明顯邏輯關系；“德才兼備”指既有好的品德，又具有才能，“達士通人”指學識淵博，心胸豁達的人，二者無明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除；C項：“提綱挈領”指提起漁網的總繩，拎起衣服的領子，比喻抓住事物的關鍵和要領，“以一持萬”形容抓住關鍵，可以控制全局，二者是近義關系；“德才兼備”指既有好的品德，又具有才能，“才高行潔”指才智高超，操行純潔，二者是近義關系，前后邏輯關系一致，當選；D項：“提綱挈領”指提起漁網的總繩，拎起衣服的領子，比喻抓住事物的關鍵和要領，“毛舉細故”意思是煩瑣地列舉像毫毛一樣細小輕微的事情，多指用小事情攻擊或責難別人，二者無明顯邏輯關系；“德才兼備”指既有好的品德，又具有才能，“以德報怨”指用恩惠回報與別人之間的仇恨，二者無明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。第74題正確答案是：【D】逐一代入選項。A項：鍋碗瓢盆是四種廚房日常生活用品，四字為并列關系，亭臺樓閣是四種不同的建筑，四字為并列關系，二者無明顯邏輯關系；花鳥魚蟲是觀賞用的花草、鳥兒、魚兒、爬蟲，四字為并列關系，琴棋書畫指古琴、圍棋、書法、國畫，四字為并列關系，但二者無明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除；B項：鍋碗瓢盆是四種廚房日常生活用品，四字為并列關系，油鹽醬醋是四種烹調佐料，四字為并列關系，且二者均屬于生活范疇；梅蘭竹菊指梅花、蘭花、竹、菊花，四字為并列關系，琴棋書畫指古琴、圍棋、書法、國畫，四字為并列關系，但二者無明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除；C項：鍋碗瓢盆是四種廚房日常生活用品，四字為并列關系，王侯將相為貴族的四種稱謂，四字為并列關系，二者無明顯邏輯關系；山川河岳四字不是并列關系，琴棋書畫指古琴、圍棋、書法、國畫，四字為并列關系，但二者無明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除；D項：鍋碗瓢盆是四種廚房日常生活用品，四字為并列關系，衣食住行泛指穿衣、吃飯、住房、行路四種日常生活中的基本需要，四字為并列關系，且二者均屬于生活范疇；筆墨紙硯是四種書畫用具，四字為并列關系，琴棋書畫原指古琴、圍棋、書法、國畫，后泛指彈琴、弈棋、寫字、繪畫，用來表示個人的文化素養，四字為并列關系，且二者均屬于文化范疇，前后邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。第75題正確答案是：【C】逐一代入選項。A項：拼搏向上是形容一個人努力向上，有所作為是指可以做事情，并能取得較大的成績，拼搏向上可能會有所作為，二者為因果對應關系；知行合一是指認識事物的道理與實行其事，是密不可分的一回事，學而不思是指只知道學習不知道思考，二者無明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除；B項：勤奮進取是指努力前進，有所作為是指可以做事情，并能取得較大的成績，勤奮進取可能會有所作為，二者為因果對應關系；知行合一是指認識事物的道理與實行其事，是密不可分的一回事，空談誤國是指只泛泛而談地討論國家大事、不聯系實際解決問題，會耽誤國家的發展，二者無明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除；C項：自強不息指自己努力上進，永不懈怠，有所作為是指可以做事情，并能取得較大的成績，勤奮進取可能會有所作為，二者為因果對應關系；知行合一是指認識事物的道理與實行其事，是密不可分的一回事，成就事業是指取得事業上的成功，做到知行合一可能會讓人事業成功，二者為因果對應關系，前后邏輯關系一致，當選；D項：勇于開拓是指有勇氣進入新的領域，有所作為是指可以做事情，并能取得較大的成績，勇于開拓可能會有所作為，二者為因果對應關系；知行合一是指認識事物的道理與實行其事，是密不可分的一回事，溫故知新指復習已學過的知識，會有新的體會和理解或者指通過回憶過去，吸取歷史經驗，給認識現在提供參考，二者無明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。第76題正確答案是：【A】第一步：找出論點和論據。論點：這意味著小行星可能是太陽系內部和地球的主要水源。論據：彗星上的水分與地球水分并不匹配，而去年墜落在英國溫奇科姆鎮上的隕石中的水分與地球水分更匹配。本題論點討論的是小行星可能是太陽系內部和地球的主要水源，論據討論的是墜落在英國溫奇科姆鎮上的隕石的水分與地球水分更匹配，論點與論據話題不一致，削弱優先考慮拆橋，切斷隕石中和地球中的水分匹配和小行星是太陽系內部和地球的主要水源間的必然聯系。第二步：逐一分析選項。A項：該項說的是溫奇科姆鎮的隕石被發現的時候當天剛下過雨，說明隕石身上有地球自身水分存在，不能確定隕石中的水分與地球水分是否更匹配，因此不能通過隕石和地球中的水分更匹配得出小行星是太陽系內部和地球的主要水源，拆橋項，可以削弱，當選；B項：該項說的是隕石上水的組成與地球海洋中水的組成較為相似，可以進一步說明隕石中的水分與地球水分更匹配，補充論據加強，無法削弱，排除；C項：該項說的是該隕石屬于碳質球粒隕石，而碳質球粒隕石含水可能性較小，但不明確該隕石是否一定不存在水，為不明確項，無法削弱，排除；D項：該項說的是該隕石的來源，與論點討論的太陽系內部和地球的主要水源的話題不一致，為無關項，無法削弱，排除。故正確答案為A。第77題正確答案是：【C】第一步：找出論點和論據。論點：促進海產品替代其他動物蛋白，可改善未來食品安全，幫助應對氣候變化。論據：海產品可以為人類提供比牛肉、豬肉和雞肉更多的營養。本題論點和論據都在對海產品和牛肉、豬肉和雞肉這些其他動物蛋白進行比較，二者話題一致，加強優先考慮補充論據，即說明海產品比牛肉、豬肉和雞肉這些其他動物蛋白更營養、對氣候更友好。第二步：逐一分析選項。A項：該項說明基于植物的“綠色”飲食能夠有效降低溫室氣體排放，但不明確海產品里面有多少屬于基于植物的“綠色”飲食，不明確海產品能否幫助應對氣候變化，屬于不明確項，不能加強，排除；B項：該項說的是漁業具體如何做才能對氣候友好，是具體的措施，未提到目前的海產品是否對氣候友好，屬于無關項，不能加強，排除；C項：該項說明有一半的海產品相比牛肉、豬肉和雞肉這些飲食更營養且少排放溫室氣體，說明海產品從營養上可以替代其他動物蛋白，并且能幫助應對氣候變化，補充論據，可以加強，當選；D項：該項說的是野外捕撈的鮭魚、鯡魚和鯖魚在相同營養價值下對氣候影響更低，但不明確這些野外捕撈的海產品具體與哪些食品對比，不明確這些野外捕撈的海產品是否比牛肉、豬肉和雞肉這些其他動物蛋白對氣候更友好，屬于不明確項，不能加強，排除。故正確答案為C。第78題正確答案是：【A】第一步：找出論點和論據。論點：穿暴汗服能幫助運動者加快新陳代謝，降低體重，迅速減肥。論據：穿暴汗服運動半小時，所流的汗水超過不穿暴汗服狀態下運動2小時所流的汗水。本題論點討論的是穿暴汗服可以減肥，論據討論的是穿暴汗服運動流汗多。要求從選項中選擇有削弱力度的多項，可以先不預設。第二步：逐一分析選項。①暴汗服只是減少了水分，不能減少脂肪，也就不能達到減肥的結果，拆斷了出汗和減肥之間的關系，可以削弱；②暴汗服是由于衣服的材質可以讓人更多的出汗，解釋了穿暴汗服出汗多的原理，有加強的力度，無法削弱，排除；③大量出汗會有不利的結果，但與穿暴汗服運動之后能不能迅速減肥無關，話題不一致，排除；④脂肪分解產生的二氧化碳是通過肺呼出，出汗多不等于減脂肪，拆斷了穿暴汗服出汗與減肥之間的必然聯系，可以削弱。