2025屆遼寧省沈陽市二十中學物理高三第一學期期中學業質量監測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，一長木板靜止在傾角為θ的斜面上，長木板上一人用力推長木板上的物塊，使物塊與長木板間的摩擦力剛好為零，已知人、物塊、長木板的質量均為m，且整個過程未發生移動。人、物塊與長木板間的動摩擦因數均為μ1，長木板與斜面間的動摩擦因數為μ2，重力加速度為g，則下列說法正確的是()A．斜面對長木板的摩擦力大小為mgsinθB．斜面對長木板的支持力大小為3μ2mgcosθC．長木板對人的摩擦力大小為2μ1mgcosθD．長木板對人的摩擦力大小為2mgsinθ2、兩千多年前，埃拉脫色尼通過卓越的分析求出地球的半徑。他住在尼羅河口的亞歷山大城，在夏日的中午他觀察到太陽光線與地面成θ角（單位：弧度），他還知道向南L距離處此刻太陽光線與地面垂直。則他計算地球半徑的公式為（）A． B． C． D．3、質量為m的汽車，啟動后沿平直路面行駛，如果發動機的功率恒為P，且行駛過程中受到的摩擦阻力大小一定，汽車速度能夠達到的最大值為v，那么當汽車的車速為v/2時。汽車瞬時加速度的大小為（）A．P/mv B．2P/mv C．4P/mv D．3P/mv4、如圖所示的曲線a、b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移—時間圖線。由圖可知()A．在0到4s這段時間內，a車與b車同向運動B．在0到4s這段時間內，a車速度逐漸減小，b車速度逐漸增加C．在0到4s這段時間內，a車的平均速度小于b車的平均速度D．在4s時，a車的瞬時速度大于b車的瞬時速度5、如圖所示，輕桿與豎直墻壁成53°角，斜插入墻中并固定，另一端固定一個質量為m的小球，水平輕質彈簧處于壓縮狀態，彈力大小為(g表示重力加速度)，則輕桿對小球的彈力大小為()A． B． C． D．6、某同學手持籃球站在罰球線上，在裁判員示意后將球斜向上拋出，籃球剛好落入籃筐。從手持籃球到籃球剛好落入籃筐的過程中，已知空氣阻力做功為Wf，重力做功為WG，投籃時該同學對籃球做功為W。籃球可視為質點。則在此過程中A．籃球在出手時刻的機械能最大B．籃球機械能的增量為WG-WfC．籃球動能的增量為W+WG-WfD．籃球重力勢能的增量為W-WG+Wf二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，大圓環固定不動，套在大圓環上的小環從某處由靜止滑下，在大圓環上來回運動幾次，最終靜止不動。下列說法正確的是A．小環不一定停在大圓環的最低點B．小環第一次運動到最低點時動能最大C．運動過程中產生的內能等于小環減小的機械能D．第一次到達左邊最高點的過程中，小環的機械能先減小后增大8、甲、乙兩車從t=0時刻開始在一條平直公路上相向行駛，其v-t圖象分別如圖中的直線A和B所示，已知兩車在t=8s時相遇，由圖可知A．t=4s時，甲、乙兩車相距最遠B．t=6s時，甲、乙兩車第一次相遇C．t=0時，甲、乙兩車相距16mD．甲、乙兩車兩次相遇的地點相距12m9、質量為M的某機車拉著一輛質量相同的拖車在平直路面上以的速度勻速行駛．途中某時刻拖車突然與機車脫鉤．假設脫鉤后機車牽引力始終保持不變，而且機車與拖車各自所受阻力也不變，下列說法中正確的是（）A．脫鉤后某時刻機車與拖車速度的可能是、B．脫鉤后某時刻機車與拖車速度的可能是、C．從脫鉤到拖車停下來，機車與拖車組成的系統動量不變、動能增加D．從脫鉤到拖車停下來，機車與拖車組成的系統動量減少、動能減少10、如圖所示，一定質量的理想氣體從狀態a變化到狀態b，其過程如p-T圖中從a到b的直線所示，在此過程中（）A．氣體的體積減小B．氣體對外界做功C．氣體的內能不變D．氣體先從外界吸收熱量，后向外界放出熱量E.外界對氣體做功，同時氣體向外界放出熱量三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如下圖所示。(1)下列說法正確的是_____________。A．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力B．小車釋放前應靠近打點計時器，且先釋放小車后接通打點計時器的電源C．本實驗砝碼及砝碼盤B的質量應遠大于小車A的質量D．在用圖象探究加速度與質量關系時，應作圖象(2)某同學將長木板右端適當墊高，其目的是_____________。但他把長木板的右端墊得過高，使得傾角過大．用a表示小車的加速度，F表示細線作用于小車的拉力．他繪出的a-F關系圖象是______A．B．C．D．(3)打點計時器使用的交流電頻率f＝50Hz。下圖是某同學在正確操作下獲得的一條紙帶，A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出。則C點的速度為_________m/s；根據紙帶所提供的數據，算得小車的加速度大小為______m/s2（結果均保留兩位有效數字）。12．（12分）為探究物體的加速度與力、質量的關系。（1）甲同學采用裝置甲，實驗時，小盤和砝碼牽引小車，使小車做初速度為零的勻加速運動。①此實驗中可以不測量小車加速度的具體值，原因是________________________.②通過改變____________，就可以改變小車所受的合力.（2）乙同學采用圖乙所示的氣墊導軌裝置進行實驗，其中、為兩個光電門，它們與數字計時器相連，當滑行器通過、光電門時，光束被遮擋的時間、都可以被測量并記錄，滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質量為，擋光片寬度為，光電門間距離為，牽引砝碼的質量為回答下列問題：①若取，改變的值，進行多次實驗，以下的取值不合適的一個是____________.A．B．C．D．②在此實驗中，需要測得每一個牽引力對應的加速度，求得的加速度的表達式為_______________.（，，，表示）（3）丙同學采用如圖丙裝置探究加速度與力、質量的關系.實驗中，需要平衡小車和紙帶運動過程中所受的阻力，正確的做法是（_____）A．小車放在木板上，把木板一端墊高，調節木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時沿木板做勻速直線運動B．小車放在木板上，掛上砂桶，把木板一端墊高，調節木板的傾斜程度，使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運動C．小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器。把木板一端墊高，調節木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖,帶電荷量為q=+2×10-3C、質量為=0.1kg的小球B靜置于光滑的水平絕緣板右端,板的右側空間有范圍足夠大的、方向水平向左、電場強度E=103N/C的勻強電場.與B球形狀相同、質量為0.3kg的絕緣不帶電小球A以初速度=10m/s向B運動,兩球發生彈性碰撞后均逆著電場的方向進入電場,在電場中兩球又發生多次彈性碰撞,已知每次碰撞時間極短,小球B的電荷量始終不變,重力加速度g取10m/s2求:（1）第一次碰撞后瞬間兩小球的速度大小;（2）第二次碰撞前瞬間小球B的動能;（3）第三次碰撞的位置14．（16分）一氣象探測氣球，在充有壓強為1.00atm（即76.0cmHg）、溫度為27.0℃的氦氣時，體積為3.50m3。在上升至海拔6.50km高空的過程中，氣球內氦氣逐漸減小到此高度上的大氣壓29.6cmHg，氣球內部因啟動一持續加熱過程而維持其溫度不變。此后停止加熱，保持高度不變。已知在這一海拔高度氣溫為-48.0℃。求：（1）氦氣在停止加熱前的體積；（2）氦氣在停止加熱較長一段時間后的體積。15．（12分）如圖所示，充電后的平行板電容器水平放置，極板間距離為d，上極板正中有一小孔。質量為m、電荷量為+q的小球從小孔正上方高h處由靜止開始下落，穿過小孔到達下極板處速度恰為零。空氣阻力忽略不計，僅在電容器兩極板間存在電場且可視為勻強電場，重力加速度為g。求：（1）小球到達小孔處的速度大小；（2）兩極板間電勢差U

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

AB．對人、物塊、長木板三者整體研究，斜面對它們的摩擦力為靜摩擦力，其大小為f=3mgsinθ，故AB錯誤；CD．對人、物塊整體研究，由于物塊與長木板間的摩擦力剛好為零，因此長木板對人的靜摩擦力大小為f′=2mgsinθ，故C錯誤，D正確。故選D。2、B【解析】

太陽光為一束平行光，如圖所示，兩地之間的距離，為圓上兩點間的弧長，根據幾何知識可得解得故選B。3、A【解析】

當汽車達到最大速度時,做勻速運動,牽引力F與摩擦力f相等。又P=Fv所以f=P/v恒定，當速度達到v/2時，F'=2P/v則ma=F'-f=（2P/v）-（P/v）=P/v所以a=P/(mv)A.P/mv與計算結果相符，故A正確。B.2P/mv與計算結果不符，故B錯誤。C.4P/mv與計算結果不符，故C錯誤。D.3P/mv與計算結果不符，故D錯誤。4、B【解析】由圖可知，在0到4s這段時間內，a車沿x軸負方向運動做速度越來越小的直線運動，b車沿x軸正方向運動做速度越來越大的直線運動，A錯誤，B正確；在0到4s這段時間內，a車的位移為，平均速度為，b車的位移為，平均速度為，即a車的平均速度大于b車的平均速度，C錯誤；位移—時間圖象的切線斜率表示該時刻對應的瞬時速度，由此可知在4s時，a車圖線的切線斜率小于b車圖線的切線斜率，D錯誤，選B.5、D【解析】由于輕桿斜插入墻中并固定，所以小球對它的作用力就不再沿桿的方向了，我們對小球受力分析得，小球受到重力、彈簧對小球的作用力，小球處于靜止狀態，故這兩個力的合力與桿對小球的作用力相平衡，如下圖所示，故輕桿對小球彈力的大小為，故D正確，ABC錯誤；故選D．6、A【解析】

A．由于籃球有空氣阻力做功，則籃球在出手時刻的機械能最大，選項A正確；B．籃球機械能的增量等于阻力做功，即為-Wf，選項B錯誤；C．根據動能定理可知，籃球動能的增量等于合外力的功，即為-WG-Wf，選項C錯誤；D．籃球重力勢能的增量等于克服重力做功，即為-WG，選項D錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】小環從某處由靜止滑下，當來回運動到摩擦力的大小剛好等于重力沿切線方向分力的大小時速度為零，此時小環靜止的地方不是在大圓環的最低點；當小環來回運動到最低點時速度恰好為零，此時小環靜止在大圓環的最低點，故A正確；當小環第一次運動摩擦力的大小與重力沿切線方向分力的大小相等時速度最大，動能最大，故B錯誤；由于小環最終靜止，根據能量守恒可知，運動過程中產生的內能等于小環減小的機械能，故C正確；第一次到達左邊最高點的過程中，摩擦力始終做負功，故小環的機械能一直減小，故D錯誤；故選AC.【點睛】小環在大圓環上下滑，由于之間存在摩擦力，摩擦力始終做負功，根據能量守恒判斷出最終產生的內能及小環的機械能的變化情況8、CD【解析】

AB．根據v-t圖像可知，因為8s時兩車相遇了，所以根據面積關系可判斷在t=4s時甲車和乙車第一次相遇，故A錯誤，B錯誤；C．在t=0時，甲、乙兩車相距：故C正確；D．甲乙兩車第二次相遇地點沿公路方向的距離也就是從第4s末到第8s末兩車運動的位移：故D正確9、AC【解析】AB、由題可知，由于牽引力不變，故脫鉤后機車做加速運動，拖車做減速運動，且最后減為零，故A正確，B錯誤；CD、依題可知，兩車組成的系統動量守恒，動能增加，故C正確，D錯誤，故選AC．【點睛】兩車組成的系統做勻速運動，合外力為0，系統動量守恒．10、ACE【解析】

A．由圖示圖線可知，由a到b過程氣體溫度保持不變而氣體壓強p增大，由玻意耳定律可知氣體體積V減小，故A正確；B．氣體體積減小，外界對氣體做功，W>0，故B錯誤；C．由圖示圖線可知，從a到b過程氣體溫度不變，氣體內能不變，，故C正確；DE．由熱力學第一定律可知氣體向外界放出熱量，故D錯誤，E正確。故選ACE。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、D平衡摩擦力C0.210.60【解析】

(1)[1]A．實驗前要平衡摩擦力，每次改變小車質量時，不需要重新平衡摩擦力，故A錯誤；B．為了充分利用紙帶小車釋放前應靠近打點計時器，且應先接通電源，然后再釋放小車，故B錯誤；C．在砝碼及砝碼盤B的質量遠小于小車A的質量時，小車受到的拉力近似等于砝碼及砝碼盤受到的重力，故C錯誤；D．應用圖象法處理加速度與質量關系實驗數據時，為了直觀，應作圖像，故D正確。(2)[2]將長木板右端適當墊高，其目的是平衡摩擦力；[3]把長木板的右端墊得過高，使得傾角過大，則拉力為零時，具有加速度，故C正確；(3)[4]利用勻變速直線運動的平均速度等于時間中點的瞬時速度可得[5]利用逐差法可得12、正比于，故只須研究之間的比例關系即可表明之間的關系盤內砝碼數量DC【解析】

(1)①[1]本實驗探究的是加速度與其他量之間的比例關系，在初速度為零的勻變速直線運動中有,若運動時間相等，則位移與加速度成正比，即此實驗中可以不測量加速度的具體值，因為正比于，故只須研究之間的比例關系即可表明之間的關系；②[2]實驗滿足砝碼盤和砝碼的總質量遠小于小車的質量，砝碼盤和砝碼的重力等于小車所受的合外力，所以通過改變盤內砝碼數量，就可以改變小車所受到的合力；(2)①[3]根據牛頓第二定律，對砝碼有：對滑行器有：聯立可得：可見當時則有：所以當砝碼的質量遠小于滑行器的質量時，繩子對滑行器的拉力才可作為滑行器受到的合力；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析不符，故C錯誤；D.與分析相符，故D正確。②[4]由得：又：可得加速度為：(3)[5]平衡摩擦力的方法是用重力沿斜面向下的分力來抵消摩擦力的作用，具體做法是：將小車輕放（靜止）在長木板上，掛好紙帶（紙帶和打點計時器的限位孔之間有摩擦力）、不掛砂桶，將長木板靠近打點計時器的一端適當墊高，形成斜面，輕推小車，使小車做勻速運動（紙帶上兩點間距離相等）即可；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析相符，故C正確。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、25.(1)5m/s；15m/s（2）6.25J；（3）第三次碰撞的位置是在第一次碰撞點右方5m、下方20m處.【解析】

（1）第一次碰撞時，兩小球動量守恒，即3mv0＝3mv1＋mv2機械能守恒，即解得碰后A的速度v1＝5m/s，B的速度v2＝15m/s（2）碰后AB兩球進入電場，豎直方向二者相對靜止均做自由落體運動；水平方向上，A做勻速運動，B做勻減速直線運動，其加速度大小aB