湖北武漢武昌區武漢大學附屬中學2025屆物理高一第一學期期末聯考模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、關于彈力的方向，下列說法中正確的是（）A.細硬直桿對物體的彈力方向一定沿桿的方向B.物體對支持面的壓力方向一定豎直向下C.繩子拉物體時產生的彈力方向一定沿繩子的方向D.支持面對物體的支持力的方向一定豎直向上2、在某次100米賽事中用一架在賽道旁勻速運動的軌道攝像機跟蹤拍攝運動員，s—t圖如圖所示，則下列說法正確的是（）A.t1時刻二者處在并排的位置B.t1時刻，兩者速度相等C.0~t1時間內，攝像機一直比運動員快D.攝像機做直線運動，運動員做曲線運動3、圖是伽利略著名的斜面實驗示意圖。讓一個小球沿斜面從靜止狀態開始運動，小球將“沖”上另一個斜面。如果沒有摩擦，小球將到達原來的高度。如果第二個斜面傾角減小，小球仍將到達原來的高度，但是運動的距離更長。當斜面變為水平，小球要達到原有高度將永遠運動下去。下列說法正確的是（）A.伽利略在光滑斜面上成功地完成了這個實驗B.伽利略據這個實驗推斷出任何物體都具有慣性C.伽利略據這個實驗推斷出力是維持物體運動狀態不變的原因D.伽利略據這個實驗推斷出物體的運動不需要力來維持4、將小球A從地面以初速度vA0＝8m/s豎直上拋，同時將小球B從一高為h＝2m的平臺上以初速vB0＝6m/s豎直上拋，忽略空氣阻力，g取10m/s2.當兩球同時到達同一高度時，小球B離地高度為()A.1m B.2mC.3m D.4m5、下面關于質點的說法正確的是（）A.質點就是體積很小的物體B.質點就是理想化的模型，變速運動的物體不能視為質點C.研究奧運會乒乓球運動員打出的弧圈球時，乒乓球可以看做質點D.用北斗導航確定遼寧號航母在東海中的位置時，可以把遼寧號航母看做質點6、如圖所示，一定質量的物體用輕繩AB懸掛于天花板上，用水平向左的力F緩慢拉動繩的中點O，用T表示繩OA段拉力的大小，在O點向左移動的過程中A.F逐漸變大，T逐漸變大B.F逐漸變大，T不變C.F逐漸變小，T不變D.F逐漸變小，T逐漸變小7、如圖，傾角θ=370的足夠長傳送帶以恒定速率v=4m/s順時針運行，現將一質量m=5kg的小物體無初速度放在傳送帶的A端，小物體與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.85，取g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8，則在整個上滑過程中的小物體（）A.加速度恒定不變 B.加速運動的時間為5sC.所受的摩擦力方向會發生變化 D.所受的滑動摩擦力大小為34N8、如圖，傾角為θ的斜面體C置于水平地面上，小物塊B置于斜面上，通過跨過光滑定滑輪的細繩與物體A相連接，連接B的一段細繩與斜面平行，已知A、B、C都處于靜止狀態．則()A.B受到C的摩擦力一定不為零B.C受到地面的摩擦力一定為零C.C有沿地面向右滑動的趨勢，一定受到地面向左的摩擦力D.將細繩剪斷，若物塊B依然靜止在斜面上，此時地面對C的摩擦力為09、如圖所示，一個小球從豎直立在地面上的輕彈簧正上方某處自由下落，從小球與彈簧開始接觸直到彈簧被壓縮到最短的過程中，小球的速度和加速度的變化情況是A.小球剛接觸彈簧時，速度最大B.加速度先變小后變大，方向先向下后向上；速度越來越小，方向一直向下C.加速度先變小后變大，方向先向下后向上；速度先變大后又變小，方向一直向下D.小球運動到最低點時，向上的加速度最大10、如圖所示，用一根細線系住重力為G的小球，開始細線在作用于O點的拉力下保持豎直位置，小球與傾角為α的光滑斜面體接觸，處于靜止狀態，小球與斜面的接觸面非常小。現保持小球位置不動，沿順時針方向改變拉力方向，直到拉力方向與斜面平行。在這一過程中斜面保持靜止，下列說法正確的是()A.斜面對小球的支持力先增大后減小B.細線對小球的拉力逐漸減小C.細線對小球的拉力的最小值等于GsinαD.斜面對地面的摩擦力一直增大，方向向左11、如圖所示，質量相同的P、Q兩球均處于靜止狀態，現用小錘打擊彈性金屬片，使P球沿水平方向拋出，Q球同時被松開而自由下落。則下列說法中正確的有（）A.P球先落地B.兩球落地時速度大小相同C.下落過程中兩球的加速度相同D.同一時刻兩球離地面的高度相同12、關于加利略的兩個斜面實驗(外推法研究自由落體運動的示意圖a和理想斜面實驗的示意圖b),下面說法正確的是A.伽利略在圖(a)中使用了光滑斜面進行實驗B.伽利略在圖(b)中把實驗和邏輯推理和諧地結合起來C.伽利略從圖(a)中得出:自由落體運動是勻加速直線運動D.伽利略從圖(b)中得出:力是維持物體運動的原因二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，光滑水平面AB與光滑斜面BC通過一小段光滑的圓弧軌道平滑連接，斜面的傾角θ=30°。質量m=2kg的物塊在水平向右的恒力F=4N的作用下，從A點由靜止開始運動，經2s到達B點，重力加速度g=10m/s2，求：(1)物體在光滑水平面AB上的加速度大??；(2)物體到達B點時的速度大??；(3)物體到達B點時撤去F，物體沿光滑斜面向上運動，最遠能到達C點，則BC的距離為多大?16、（12分）跳臺滑雪是勇敢者的運動。它是利用山勢特別建造的跳臺所進行的。運動員著專用滑雪板，不帶雪仗在助滑路上獲得高速后起跳，在空中飛行一段距離后著陸。這項運動極為壯觀，如圖所示，設一位運動員由點沿水平方向躍起，到點著陸時，測得間距離，山坡傾角，試求：（1）運動員起跳的速度和他在空中飛行的時間；（2）運動員著陸時速度。（結果可用根號表示，不計空氣阻力，取）17、（12分）小張同學在物理數字化實驗室研究物體運動與受力關系．采用如圖甲裝置，開始時將一已知質量為m的物體置于水平桌面上，使物體獲得水平向右的初速度v1，同時對物體施加一個水平向右的恒定拉力F，經過時間t1時，速度達到v2，撤去拉力，物體繼續運動，在t2時刻物體停下．通過放在物體右前方的速度傳感器得到物體在0?t2時間內物體的速度一時間關系圖線如圖乙所示（向右為速度正方向）．求：（1）從0到t2內物體前進的位移大小和方向；（2）物體與水平桌面間的動摩擦因數μ為多大；（3）若物體從靜止開始受到與前面完全相同的恒力作用，并且作用時間也為t1，則物體撤去外力后還能滑行多長時間？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】細硬直桿對物體的彈力方向不一定沿桿的方向，可以沿任意方向，選項A錯誤；物體對支持面的壓力方向垂直支持面向下，選項B錯誤；繩子拉物體時產生的彈力方向一定沿繩子的方向，選項C正確；支持面對物體的支持力的方向一定垂直支持面向上，選項D錯誤；故選C.2、A【解析】A．t1時刻二者s相同，說明二者處在并排的位置，故A正確；B．s—t圖的斜率表示速度，t1時刻二者的斜率不相等，說明速度不相等，故B錯誤；C．0~t1時間內，運動員s—t圖的斜率先小于攝像機s—t圖的斜率，然后大于攝像機s—t圖的斜率，說明運動員先比攝像機運動的慢，然后比攝像機運動的快，故C錯誤；D．s—t圖只能描述直線運動，故二者都做直線運動，故D錯誤。故選A。3、D【解析】伽利略斜面實驗是一個理想化實驗，在現實生活中并不存在，不可能真正的完成，但此實驗是伽利略通過對現實生活中物體受力與運動規律的分析設想出來的，具有現實意義，該實驗說明了物體的運動不需要力來維持，為牛頓第一定律的建立奠定了基礎。故D正確，ABC錯誤。故選D。4、C【解析】取A、B為研究對象，向上為正方向，由等時性和同位性及豎直上拋運動的公式：h=v0t-gt2得：vA0t?gt2＝h+vB0t?gt2；即：8t-gt2=2+6t-gt2；解上式得：t=1s；由h=v0t-gt2得：h=8t-gt2=8×1-×10×12=3m；A離開地面的高度為3m，所以B離地面的高度也是3m，故選C點睛：該題考查豎直上拋運動的規律，解決本題的關鍵知道豎直上拋運動的公式：h=v0t-gt2，同時要注意豎直上拋運動是往返運動5、D【解析】當物體的形狀和大小對我們所研究的問題影響不大時，物體可以看成一個有質量的點，即質點，但不是體積很小就能看做質點，比如研究原子核內部結構時，不能將原子核看做質點，A錯誤；研究勻速圓周運動的速度或者周期、角速度時，我們可以將物體看做一個質點，B錯誤；研究奧運會乒乓球運動員打出的弧圈球時，需要用到球的形狀，不能將乒乓球看做質點，C錯誤；用北斗導航確定遼寧號航母在東海中的位置時，航母的形狀是次要因素，可以看做質點，D正確6、A【解析】本題關鍵是抓住懸掛物B的重力不變，即OB段繩中張力恒定，O點緩慢移動時，點O始終處于平衡狀態，根據平衡條件列式求解各力變化情況【詳解】以結點O為研究對象受力分析如下圖所示：由題意知點O緩慢移動，即在移動過程中始終處于平衡狀態，則可知，繩OB的張力為mg，保持不變；根據平衡條件可知：Tcosθ-mg=0，Tsinθ-F=0，由此兩式可得：F=mgtanθ，由于θ增加，故拉力F增加，T增加；故選A【點睛】掌握共點力平衡條件是正確解決本題的關鍵，本題中注意對緩慢拉動所隱含的在拉動過程中物體始終處于平衡狀態條件的挖掘7、BD【解析】由于，小物塊開始在滑動摩擦力作用下做加速運動，速度達到4m/s后即與傳送帶保持相對靜止，小物塊在靜摩擦力作用下與傳送帶共同勻速運動【詳解】剛開始小物塊受沿斜面向上的滑動摩擦力做加速運動，滑動摩擦力Ff=mg=34N，加速度a=g-g=0.8m/s2，由v=at，解得加速運動的時間t=5s；由于=0.85=，所以小物塊速度達到4m/s后就與傳送帶保持相對靜止，共同勻速運動，加速度變為零，此時小物塊受沿斜面向上的靜摩擦力作用，摩擦力的方向沒有發生變化，故B、D正確，A、C錯誤故選BD8、CD【解析】設A、B、C的重力分別為GA、GB、GC；若GA=GBsinθ，B相對于C沒有運動趨勢，不受到C的摩擦力，故A錯誤；以B、C整體為研究對象，分析受力如圖，根據平衡條件得：地面對C的摩擦力f=Fcosθ=GAcosθ，方向水平向左，則C有沿地面向右滑動的趨勢，故B錯誤，C正確；將細繩剪斷，若物塊B依然靜止在斜面上，此時對BC的整體，水平方向受力為零，則地面對C的摩擦力為0，選項D正確9、CD【解析】分析從小球與彈簧開始接觸直到彈簧被壓縮到最短過程中，小球所受彈力與重力的關系，得出各階段小球合外力(加速度)的方向與小球的速度方向間關系，判斷小球速度的變化情況．據牛頓第二定律列式，分析各階段小球加速度的變化情況【詳解】開始階段，彈簧的壓縮量較小，因此彈簧對小球向上的彈力小于重力，此時合外力方向向下，合外力(加速度)的方向與速度方向相同，小球的速度增大；合外力的大小，隨著壓縮量的增加，彈力增大，合外力減小，加速度減小；小球做加速度減小的加速運動．當時，合外力為零，速度最大．由于慣性小球繼續向下運動，此時彈簧對小球向上的彈力大于重力，合外力方向向上，合外力(加速度)的方向與速度方向相反，小球的速度減??；合外力的大小，隨著壓縮量的增大，合外力增大，加速度增大；小球做加速度增大的減速運動A：小球接觸彈簧后，先做加速運動；則小球剛接觸彈簧時，速度不是最大．故A項錯誤BC：從小球與彈簧開始接觸直到彈簧被壓縮到最短的過程中，小球加速度先變小后變大，方向先向下后向上；速度先變大后又變小，方向一直向下．故B項錯誤，C項正確D：最后階段，小球做加速度增大的減速運動．小球運動到最低點時，向上的加速度最大．故D項正確10、BC【解析】AB由圖解法分析可知斜面對小球的支持力一直增大，細線對小球的拉力逐漸減小，故B正確，A錯誤；C．當拉力與FN垂直時，細線對小球的拉力的最小值等于Gsinα，故C正確；D．取整體為研究對象，地面對斜面的摩擦力向左，大小等于F在水平方向的分力，由圖分析可知F在水平方向的分力越來越大，故摩擦力一直增大，根據力的相互性，斜面對地面的摩擦力一直增大，方向向右，故D錯誤。故選擇BC選項。11、CD【解析】考查平拋運動的性質?！驹斀狻緼．P球做平拋運動，平拋運動豎直方向為自由落體運動，與Q球運動情況一致：解得，兩球下落高度相同，同時開始運動，所以同時落地，A錯誤；B．兩球落地時，豎直方向速度相同：但P球水平方向有初速度做勻速直線運動，而Q球沒有，所以：B錯誤；C．下落過程中，都只受重力，加速度都為重力加速度g，C正確；D．由平拋運動和自由落體運動的豎直位移：可知，同一時刻兩球離地面的高度相同，D正確。故選CD。12、BC【解析】如果空氣阻力和摩擦力小到可以忽略，伽利略推斷出小球在斜面運動能到達原來下滑時的高度，存在某個守恒量.【詳解】伽利略從圖(a)中將斜面實驗的結論外推到斜面傾角的情形,從而間接證明了自由落體運動是勻加速直線運動.所以沒有必要斜面一定光滑，故A錯；C對；伽利略在圖（b）中把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，選項B正確；伽利略從圖（b）中得出:力不是維持物體運動的原因，選項D錯誤；故選BC.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、