廣西玉林市2023-2024學年四年級上學期數學期中試卷(含答案)_第1頁
廣西玉林市2023-2024學年四年級上學期數學期中試卷(含答案)_第2頁
廣西玉林市2023-2024學年四年級上學期數學期中試卷(含答案)_第3頁
廣西玉林市2023-2024學年四年級上學期數學期中試卷(含答案)_第4頁
廣西玉林市2023-2024學年四年級上學期數學期中試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣西玉林市2023-2024學年四年級上學期數學期中試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三四五六總分評分一、判斷。(每題2分,共10分)1.比10萬多2的數是12萬。()2.三十萬零五十寫作30050。()3.讀數時,每級末尾不管有幾個0都不讀。()4.全世界有65億人口,這里的65億是一個近似數。()5.最小的自然數是0,沒有最大的自然數,自然數的個數是無限的.()二、選擇。(每題2分,共10分)6.南寧到北京的鐵路線長約2400千米,可以看作是一條()。A.線段 B.直線 C.射線7.下面用三角板拼出的三幅圖中,圖()中拼出的角是150°。A.B.C.8.馬丁忘記了密碼箱的密碼,但他回憶出密碼是下面三個數中的一個,并記得這個密碼只讀出一個零,這個密碼是()。A.55500000 B.50050005 C.500005509.測量廣西壯族自治區的土地面積用()作單位比較合適。A.平方米 B.公頃 C.平方千米10.可以用“31×20”解決的問題有()個。①每個足球31元,買20個足球一共多少元?②水果店有蘋果31千克,西瓜的質量是蘋果的20倍,西瓜有多少千克?③長方形池塘長31米,寬20米,周長是多少?④雯雯堅持每天20分鐘的閱讀,五月份一共可以閱讀多少分鐘?A.4 B.3 C.2三、填空。將答案填在答題框相應題號的橫線上。(每空1分,共27分11.請你寫出一個多位數,讀作:。12.90060450這個數包括級和級。13.38204000000里有個億和個萬。14.2022年12月19日,王老師用“百度”搜索“神舟十五號”,找到相關結果約18700000條。18700000讀作,改寫成用“萬”作單位的數是萬。15.“神舟十五號”飛船5秒鐘大約飛行40千米,它的飛行速度可以寫作,用到的數量關系是。16.小林從家到學校需要走780米,他9分鐘走了540米。寫一寫下面的算式分別解決了什么問題。(1)540÷9,解決的是:。(2)780÷(540÷9),解決的是:。17.8950055330是位數,9在位上,十萬位上是。18.在橫線上填上合適的單位。(1)我國幅員遼闊,領土面積約為960萬。(2)實驗中學附屬小學占地面積約是15000。19.在里填上“>”“<”或“=”。①5800000058999984②841萬8410000③39800萬4億④19×30030×1920.某供電公司共用34天為游樂園鋪設電纜,平均每天鋪設712米。根據下面的豎式在橫線上填上適當的數。(1)供電公司天鋪設的米數。(2)供電公司30天鋪設米。(3)供電公司天鋪設的米數21.已知∠1=30°,那么∠2=,∠3=,∠4=。

四、計算我最棒。(共20分)22.直接寫出得數。23×4=16×500=18×69≈999+2=72-48=3500÷7=40×190=1億-9千萬=23.列豎式計算。201×90=134×16=20×326=240×37=五、操作題(共9分)24.536980和541508“四舍五入”后都是54萬。(1)在數線上標出兩個數的大概位置,用字母“A”表示536980,字母“B”表示541508。(2)這兩個數,更接近54萬。25.(1)量出上圖∠1=°(2)寫出∠1的各部分名稱。(3)畫出與∠1同樣大的角。六、解決問題我最行。(共24分)26.動物園的兩只長頸鹿一天要吃120千克食物,飼養員準備了2噸食物,夠這兩只長頸鹿吃30天嗎?27.2022年10月16日,黨的二十大在北京勝利召開。在“學習黨的二十大爭做新時代好隊員”宣講活動中,笑笑每分宣講215個字,照這樣的速度,她15分鐘能宣講多少個字?28.某物業公司開展預交物業費送禮品活動,禮品贈送標準如下表。繳費金額贈送禮品種類贈送標準701元~1000元1.5斤裝大米2袋2.5斤裝大米1袋+抽紙1提二選一1001元~1200元1.10斤裝大米2袋2.卷筒紙2提+洗衣液1瓶二選一1201元~1500元1.20斤裝大米2袋+洗潔精2瓶2.5升魯花花生油1桶二選一李馨家住房98平方米,每個月需交物業費102元,她家預交一年的物業費,可以獲得什么禮品?29.紅光小學的操場長300米,寬200米,軒軒繞操場跑了兩圈。(1)他一共跑了多少米?(2)操場的面積是多少平方米?合多少公頃?

答案解析部分1.【答案】錯誤【解析】【解答】10萬=100000,

100000+2=100002,

因為100002≠120000,所以說法錯誤。

故答案為:錯誤。

【分析】通過加法計算出比10萬多2的數是100002,并不是12萬,由此可以判說法正誤。2.【答案】錯誤【解析】【解答】解:三十萬零五十寫作300050。原題說法錯誤。

故答案為:錯誤。

【分析】含有兩級數的寫法:先寫萬級,再寫個級;哪個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0。3.【答案】正確【解析】【解答】根據整數讀數法則,讀數時,每級末尾不管有幾個0都不讀。

故答案為:正確。

【分析】整數的讀法:從高位到低位,一級一級地讀。讀億級、萬級時,先按照個級的讀法去讀,再在后面加一個“億”或“萬”字。每一級末尾的0都不讀出來,其它數位連續有幾個0都只讀一個零。4.【答案】正確【解析】【解答】解:全世界有65億人口,這里的65億是一個近似數,原題干說法錯誤。

故答案為:錯誤。

【分析】全世界有65億人口,這里的65億不是準確的數字,是一個近似數。5.【答案】正確【解析】【解答】最小的自然數是0,沒有最大的自然數,自然數有無限個。

故答案為:正確。

【分析】最小的自然數是0,沒有最大的自然數,自然數有無限個。6.【答案】A【解析】【解答】解:南寧到北京的鐵路線可以看作是一條線段。

故答案為:A。

【分析】線段有具體的長度,直線和射線沒有具體的長度。7.【答案】C【解析】【解答】解:A項中,三角板拼出的角是45°+30°=75°;B項中,三角板拼出的角是90°+45°=135°;C項中,三角板拼出的角是60°+90°=150°。

故答案為:C。

【分析】三角板的度數有:30°、45°、60°、90°,據此作答即可。8.【答案】C【解析】【解答】解:A:55500000讀作:五千五百五十萬,B:50050005讀作:五千零五萬零五,C:50000550讀作:五千萬零五百五十,

這個密碼是50000550。

故答案為:C。【分析】含有兩級數的讀法:先讀萬級,再讀個級;萬級的數,按照個級的讀法來讀,再在后面加一個萬字;每級末尾不管有幾個0都不讀,其他數位上有一個0或連續幾個0,都只讀一個0。9.【答案】C【解析】【解答】解:測量廣西壯族自治區的土地面積用平方千米作單位比較合適。

故答案為:C。

【分析】平方千米用來計量大面積的土地。如:計量某個省市的占地面積,某個旅游區的占地面積等通常用平方千米作單位;公頃常用來計量一般面積的土地,如:校園、廣場等的占地面積通常用公頃作單位。10.【答案】B【解析】【解答】解:①每個足球31元,買20個足球一共需要31×20元,②西瓜有31×20千克,③長方形的周長是(31+20)×2米,④五月份有31天,一共可以閱讀31×20分鐘,

可以用“31×20”解決的問題有3個。

故答案為:B。【分析】①每個足球的錢數×買足球的個數=一共花的錢數;②蘋果的質量×20倍=西瓜的質量;③長方形的周長=(長+寬)×2;④每天閱讀的時間×31天=五月份一共閱讀的時間。11.【答案】10002;一萬零二【解析】【解答】解:多位數:10002;讀作:一萬零二。

故答案為:10002;一萬零二。

【分析】億以上數的讀法:先分級,再從最高級讀起;萬級和億級的數,按照個級的讀法來讀,讀完后再在后面加一個萬字或億字;每級末尾不管有幾個0都不讀,其他數位上有一個0或連續幾個0,都只讀一個0。12.【答案】個;萬【解析】【解答】解:90060450這個數包括個級和萬級。

故答案為:個;萬。

【分析】數級分為:個級、萬級、億級,每級包含四個數位;個級包含個位、十位、百位、千位;萬級包含萬位、十萬位、百萬位、千萬位;億級包含的數位有億位、十億位、百億位、千億位。13.【答案】382;400【解析】【解答】解:38204000000里有382個億和400個萬。

故答案為:382;400。

【分析】億級上的數是幾,表示有幾個億;萬級上的數是幾,表示有幾個萬;個級上的數是幾,表示有幾個一。14.【答案】一千八百七十萬;1870【解析】【解答】解:18700000讀作:一千八百七十萬,

改寫成用“萬”作單位的數是1870萬。

故答案為:一千八百七十萬;1870。

【分析】含有兩級數的讀法:先讀萬級,再讀個級;萬級的數,按照個級的讀法來讀,再在后面加一個萬字;每級末尾不管有幾個0都不讀,其他數位上有一個0或連續幾個0,都只讀一個0;

把一個數改寫成以萬作單位的數,如果是整萬數,直接省略萬位后面的4個0,再在后面添上一個萬字。15.【答案】8千米/秒;路程÷時間=速度【解析】【解答】解:40÷5=8(千米/秒),它的飛行速度可以寫作8千米/秒,

用到的數量關系是:路程÷時間=速度。

故答案為:8千米/秒;路程÷時間=速度。

【分析】時間×速度=路程,路程÷速度=時間。16.【答案】(1)小林的行走速度(2)小林從家到學校需要走的時間【解析】【解答】解:(1)540÷9,解決的是:小林的行走速度;

(2)780÷(540÷9),解決的是:小林從家到學校需要走的時間。

故答案為:(1)小林的行走速度;(2)小林從家到學校需要走的時間。

【分析】(1)9分鐘走的路程÷9=小林的行走速度;

(2)從家到學校的路程÷小林的行走速度=行走的時間。17.【答案】十;億;0【解析】【解答】解:8950055330是十位數,9在億位上,十萬位上是0。

故答案為:十;億;0。

【分析】數位順序表:在數位順序表中,從右到左的數位依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、十億位、。18.【答案】(1)平方公里(2)平方米【解析】【解答】解:(1)我國幅員遼闊,領土面積約為960萬平方公里;

(2)實驗中學附屬小學占地面積約是15000平方米。

故答案為:(1)平方公里;(2)平方米。

【分析】常用的面積單位有平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米,根據實際情況選用合適的面積單位。19.【答案】①5800000058999984②841萬8410000③39800萬4億④19×30030×19【解析】【解答】解:①5800000058999984

②841萬8410000③39800萬4億

④19×30030×19

故答案為:<;=;<;>。【分析】①整數比較大小,先比較位數,位數多的這個數就大。位數相等的,從左邊第一位比起,第一位大的,這個數就大,第一位相等的,就從左邊第二位比起,第二位大的,這個數就大,,依次類推;

②把一個數改寫成以萬作單位的數,如果是整萬數,直接省略萬位后面的4個0,再在后面添上一個萬字;

③39800萬不到4億,4億是40000萬;

④一個因數相同,另一個因數大的積也大。20.【答案】(1)4(2)21360(3)34【解析】【解答】解:(1)712×4=2848,表示供電公司4天鋪設的米數。

(2)712×30=21360,表示供電公司30天鋪設21360米。

(3)712×34=24208,表示供電公司34天鋪設的米數。

故答案為:(1)4;(2)21360;(3)34。

【分析】三位數乘兩位數,可以把兩位數看做個位數和整十數的和,三位數分別同它們相乘,再把所得的積相加。21.【答案】150°;30°;60°【解析】【解答】解:∠2=180°-∠1=180°-30°=150°

∠3=180°-∠2=180°-150°=30°

∠4=90°-∠3=90°-30°=60°

故答案為:150°;30°;60°。

【分析】∠1和∠2剛好拼成一個平角、∠2和∠3剛好拼成一個平角、∠3和∠4剛好拼成一個直角,據此解答。22.【答案】23×4=9216×500=800018×69≈1400999+2=100172-48=243500÷7=50040×190=76001億-9千萬=1千萬【解析】【分析】整數末尾有0的乘法:可以先把0前面的數相乘,然后看各因數的末尾一共有幾個0,就在乘得的積的末尾添寫幾個0;估算兩位數乘兩位數時,一般把兩位數看做最接近他的整十數,然后再計算。23.【答案】解:201×90=18090

134×16=214420×326=6520

240×37=8880

【解析】【分析】整數末尾有0的乘法:可以先把0前面的數相乘,然后看各因數的末尾一共有幾個0,就在乘得的積的末尾添寫幾個0;

三位數乘以兩位數:從右起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,乘到哪一位,得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊,然后把幾次乘得的數加起來。24.【答案】(1)解:5000÷5=1000,

(2)B【解析】【解答】解:(2)這兩個數,B更接近54萬。

故答案為:(2)B。

【分析】(1)圖中1格表示1000,據此作圖;

(2)哪個點距離54萬近,說明哪個點更接近54萬。25.【答案】(1)120(2)解:

(3)解:

【解析】【解答】解:(1)量得∠1=120°。

故答案為:(1)120°。

【分析】(1)用量角

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論