2025屆浙江省杭州市余杭區部分學校物理高一第一學期期中經典模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、早期有兩款自行車曾引起大家的注意．一款是將腳踏直接安在前輪上騎行，如圖甲所示；另一款是無腳踏鏈條靠騎車者兩腳在地上劃著走，如圖乙所示．下列關于這兩款自行車在正常向前騎行過程中前后輪所受地面摩擦力方向的敘述中，正確的是（）A．甲圖款前輪所受摩擦力向前，后輪摩擦力向后B．甲圖款前輪所受摩擦力向后，后輪摩擦力向前C．乙圖款前輪所受摩擦力向前，后輪摩擦力向后D．乙圖款前輪所受摩擦力向后，后輪摩擦力向前2、如圖所示為某醫院體檢中心的身高測量儀。測量儀頂部向下發射波速為340m/s的超聲波，超聲波遇到障礙物后反射回來，被測量儀接收，測量儀記錄發射和接收的時間間隔。已知測量儀沒有站人時，頂部距離臺面3.0m，當一學生站在臺面規定位置后，測量儀記錄的時間間隔為0.01s，則該學生的身高最接近（）A．110cmB．130cmC．150cmD．170cm3、有一質量均勻分布的圓形薄板，若將其中央挖掉一個小圓，則薄板的余下部分（）A．重力減小，重心隨挖下的小圓板移走了B．重力和重心都沒改變C．重力減小，重心位置沒有改變D．重力減小，重心不存在了4、關于勻變速直線運動的說法中不正確的是A．速度均勻變化的直線運動B．加速度均勻變化的直線運動C．速度變化率恒定的直線運動D．加速度恒定的直線運動5、下面關于質點的正確說法有（）A．物體做直線運動時一定可看作質點B．原子核很小，可把原子核看作質點C．轉動的物體一定不能看成質點D．研究地球的公轉時可把地球看作質點6、物體從靜止開始做勻加速運動，測得第n秒內的位移為x，則物體的加速度為()A．B．C．D．7、甲、乙、丙三個物體的v-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是A．零時刻甲的位移最大B．乙的加速度最大C.開始計時后，甲、乙、丙皆做加速運動D．開始計時后，乙先靜止一段時間，然后做加速運動，并且乙的加速度最大8、甲、乙兩質點同時、同地點向同一方向做直線運動，它們的v－t圖象如圖所示，則：（）A．乙始終比甲運動得快B．乙在2s末追上甲C．乙追上甲時距出發點40m遠D．4s內乙的平均速度等于甲的速度9、如圖為一個運動物體的v-t圖象，已知兩段圖線和t軸所圍的面積分別為，則對于勻加速和勻減速階段描述正確的是（）A．兩段加速度的比B．兩段平均速度的比C．兩段平均速度的比D．兩段時間的比10、如圖所示，在傾角為α的斜面上，放一質量為m的小球，小球和斜坡及擋板間均無摩擦，當擋板繞O點逆時針緩慢地轉向水平位置的過程中，則有（）A．斜面對球的支持力逐漸增大B．斜面對球的支持力逐漸減小C．擋板對小球的彈力先減小后增大D．擋板對小球的彈力先增大后減小11、下列說法中正確的是A．物體只有靜止或勻速直線運動時才有慣性B．物體速度越大，它的慣性就越大C．物體運動狀態發生改變時仍有慣性D．慣性是物體的固有屬性，其大小僅與物體質量有關12、如圖所示哈大高鐵運營里程921km，設計時速350km/h．某列車到達大連北站時做勻減速直線運動，開始剎車后第5s內的位移是57.5m，第10s內的位移是32.5m.則下列說法正確的有（）.A．在研究列車從哈爾濱到大連所用時間時不能把列車看成質點B．時速350km/h是指平均速度，921km是指位移C．列車做勻減速直線運動的加速度大小為5m/s2D．列車在開始減速時的速度為80m/s二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）如圖所示是某同學測量勻變速直線運動的加速度時，從若干紙帶中選中的一條紙帶的一部分，他每隔4個點取一個計數點，圖中注明了他對各計數點間距離的測量結果.所接電源是頻率為50Hz的交流電.(1)為了驗證小車的運動是勻變速運動，請完成下表未填的空格_____；______。(單位：cm)x2－x1x3－x2x4－x3x5－x4x6－x5Δx1.601.551.531.61各位移差與平均值最多相差________cm，由此可以得出結論：小車的運動是________.(2)兩個相鄰計數點間的時間間隔Δt＝________s.(3)小車的加速度的計算式a＝________，加速度a＝________m/s2.(4)計算打計數點B時小車的速度vB＝________m/s.（最后兩問計算結果都保留三位有效數值）14、（10分）某同學在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”時，將輕質彈簧豎直懸掛，彈簧下端掛一個小盤，在小盤中增添砝碼，改變彈簧的彈力，通過旁邊豎直放置的刻度尺可以讀出彈簧末端指針的位置x，實驗得到了彈簧指針位置x與小盤中砝碼質量m的圖象如圖所示，取g=10m/s1．回答下列問題．（1）某次測量如圖甲所示，指針指示的刻度值為______________cm（刻度尺單位為：cm）．（1）從圖乙可求得該彈簧的勁度系數為________________N/m（結果保留兩位有效數字）；（3）另一同學在做該實驗時有下列做法，其中錯誤的是____________．A．刻度尺零刻度未與彈簧上端對齊B．實驗中未考慮小盤的重力C．讀取指針指示的刻度值時，選擇彈簧指針上下運動最快的位置讀取三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）重為G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結點P上。偏離豎直方向37°角，PB沿水平方向，且與重為G2=100N的木塊相連接，木塊靜止于傾角為37°的斜面上，如圖所示，試求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）PA繩的拉力（2）PB繩的拉力；（3）木塊與斜面間的摩擦力大小16、（12分）如圖所示，質量為m的物塊A被輕質細繩系住斜放在傾角為30°的斜面上，物塊A與斜面間的動摩擦因數為.細繩繞過定滑輪O右端固定在天花板上，細繩上一光滑動滑輪O′下方懸掛著重物B，整個裝置處于靜止狀態，此時細繩左右兩邊與豎直方向的夾角=30°、=60°.已知重力加速度為g，最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力。求：（1）重物B的質量為多少時，A與斜面間恰好沒有摩擦力作用？（2）要物塊A能在斜面上保持靜止，求重物B的質量應滿足的條件？（斜面此時仍然靜止）17、（12分）某同學用氣墊導軌和光電門進行測加速度的實驗，小車上固定的遮光板寬為d=1.5cm,在小車運動的前方放置A、B兩個光電門，AB間距離為x=40cm(如圖所示)，該同學測得小車經過光電門A的時間為△t1=0.05s,小車經過光電門B的時間為△t2=0.03s。求:（1）小車通過A和B的速度大小；（2）小車運動的加速度多大。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】

甲圖款前輪運動時有相對地面向后運動的趨勢，則所受摩擦力向前，后輪有相對地面向前運動的趨勢，則后輪受摩擦力向后，選項A正確，B錯誤；乙圖款前輪和后輪都有相對地面向前運動的趨勢，所受摩擦力都是向后的，選項CD錯誤；故選A．【點睛】摩擦力的方向不總是和物體運動方向相反，但是一定和物體相對運動方向相反．自行車的前輪和后輪受到的摩擦力方向與人走路時前腳和后腳受到的摩擦力的方向分析情況是一樣的．2、B【解析】

超聲波經歷的路程為，因為超聲波是一來一去，故單向路程為，所以人高，B正確．3、C【解析】

形狀規則物體其重心在幾何中心，所以中央挖掉一個小圓不影響重心位置，但是剩余部分重力減小．選C．4、B【解析】ABD、勻變速直線運動的加速度是不變的，根據速度時間公式v=v0+at知，速度隨時間均勻變化．故AD正確，B不正確；C、加速度表示速度的變化率，加速度不變，速度的變化率不變，故C正確；本題選不正確的，故選B。5、D【解析】

明確物體看作質點的條件，知道當物體的大小和形狀在研究的問題中能忽略，物體可以看成質點；【詳解】A、做直線運動的物體不一定能看成質點，比如研究火車過橋的時間，火車做直線運動，但是火車不能看成質點，故A錯誤；B、原子核很小，但如果研究原子核的自轉情況時或內部結構時，不能把原子核看作質點，故B錯誤；

C、當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質點，與物體是否轉動無關，故C錯誤；

D、研究地球繞太陽公轉，地球的大小和形狀能忽略，可以看成質點，故D正確．【點睛】解決本題的關鍵掌握物體能看成質點的條件，關鍵看物體的大小和形狀在研究的問題中能否忽略．6、C【解析】

由勻變速直線運動位移公式可知：前（n-1）內物體的位移，前n內物體的位移，第n秒內的位移x=x2-x1由上可得：．A.與上述計算結果不相符，故A錯誤；B.與上述計算結果不相符，故B錯誤；C.與上述計算結果相符，故C正確；D.與上述計算結果不相符，故D錯誤．7、BD【解析】從v-t圖象中不能看出零時刻甲乙丙位移大小關系，故A錯誤；在v-t圖象中圖象的斜率表示物體的加速度，可知乙的斜率最大即加速度最大，故B正確；從v-t圖象可以看出開始計時后，甲、丙的速度均隨著時間的增加而增大，即甲、丙做加速運動，而乙過一段時間后才做加速度運動，故C錯誤；從v-t圖象可知開始計時后，乙先靜止一段時間，然后做加速運動，并且乙的加速度最大，故D正確。所以BD正確，AC錯誤。8、CD【解析】

從圖象得到兩個質點的運動情況，甲做勻速直線運動，乙做初速度為零的勻加速直線運動，然后結合速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小進行分析；【詳解】A、0～2s內甲的速度一直比乙大，2～4s內，乙的速度大于甲的速度，第2s末速度相等，故A錯誤；

B、根據速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小，可以知道，兩秒末甲的位移大于乙的位移，說明乙還沒有追上甲，在4s末兩質點再次相遇，故B錯誤；

C、乙在4s末追上甲時，距出發點距離為D、4s內，甲做勻速運動的速度為10m/s，乙做勻加速直線運動，平均速度v乙=v【點睛】本題關鍵是根據速度時間圖象得到兩個物體的運動規律，然后根據速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小，結合初始條件進行分析。9、ACD【解析】

A、設最大速度為v，則，所以，加速度，所以加速度之比；故A、D正確.B、根據平均速度，得兩段平均速度都為，所以；故B錯誤，C正確.故選ACD.【點睛】解答本題的關鍵是知道勻變速直線運動平均速度，v-t圖象與坐標軸位移的面積表示位移.10、BC【解析】

如圖對小球進行受力分析是擋板對球的支持力，和球對擋板的壓力是一對作用力和反作用力，等大反向，是斜面對球的支持力，和球對斜面的壓力是一對作用力和反作用力，等大反向，由圖可知，緩慢轉動擋板至與斜面垂直過程中，先減小后增大，一直減小，BC正確，AD錯誤。故選BC。【點睛】中等難度．本題通過畫出受力分析圖就可以看出動態變化過程，各力大小變化一目了然．11、CD【解析】因為任何物體在任何情況下都有慣性，其大小只與質量有關，質量大的慣性大，因此A、B、C選項錯誤，D選項正確。點睛：慣性是物理學中的一個性質，它描述的是物體能夠保持原來的運動狀態的性質，不能和生活中的習慣等混在一起．解答此題要注意：一切物體任何情況下都具有慣性．慣性只有在受力將要改變運動狀態時才體現出來。12、CD【解析】

A．研究列車從哈爾濱到大連所用時間時，由于哈爾濱到大連距離遠遠大于列車的長度，故可以看做質點，故A錯誤；B．時速350公里是指平均速度，921公里是指運動軌跡的長度，是路程，故B錯誤；C．根據△x=aT2可得即列車做勻減速直線運動的加速度大小為5m/s2；故C錯誤。D．第5s內的位移為57.5m，由勻變速直線運動的推論可得：再由速度公式可知：即：解得v0=80m/s故D正確；故選CD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（1）1.61；1.580.04勻變速直線（1）0.1（3）x4+x5+【解析】

（1）x4－x3=7.57-5.95=1.61cm；Δx=各位移差與平均值最多相差0.04cm，由此可以得出結論：小車在連續相等時間內的位移之差近似相等，可知小車做勻加速直線運動．

（1）打點周期為0.01s，每隔4個點取一個計數點，則相鄰計數點間的時間間隔為?t=0.1s．

（3）根據△x=aT1，運用逐差法得：a=(x4+x5+x6)-(x1【點睛】解決本題的關鍵掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度，關鍵是勻變速直線運動推論的運用，即根據連續相等時間內的位移之差是一恒量確定小車的運動規律．根據連續相等時間內的位移之差是一恒量求出加速度．根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出某計數點的速度．14、18.0030AC【解析】

(1)[1]刻度尺的最小分度為0.1cm；故讀數為18.00cm；(1)[1]由實驗原理所以由圖可知，解得：(3)[3]A．讀數時開始時的零刻度應與彈簧上端對齊；才能準確測量，故A錯誤；B．本實驗中可采用圖象進行處理，故小盤的重力可以不考慮；故B正確；C．在讀指針的位置時，應讓彈簧指針靜止之