第六單元《表達要得體》寫作實踐滿分范文引領單元寫作實踐下面這段話是班長準備的班會發言稿中的一段，表達不夠得體，試著修改一下。我們班最近變化很大，衛生好了，紀律好了，學習成績也好了，本月獲得了年級“流動紅旗”。之所以取得這樣好的成績，我認為主要歸咎于班主任的管理。班主任管理很嚴格，很到位，很負責，我很欣賞，要充分肯定。提示:1.可以從多個角度思考發言稿有什么問題。比如，是否注意了文中提及對象的身份，詞語使用是否恰當等。2.修改時要注意發言稿的寫作目的和使用場合。3.如果你覺得修改意見比較多，可以在不改變原意的基礎上，重寫一段話。滿分習作本班最近變化很大，講衛生，守紀律，學習成績也有了很大進步，本月還獲得了年級“流動紅旗”。之所以取得這樣好的成績，我總結取得的成績，我認為主要歸功于班主任的管理。（班集體的進步，最大的功勞屬于班主任。）班主任一向對我們很嚴格，他工作很到位，很負責，我很敬佩。我想，同學們也一定非常感激他。（表現出對班主任的感激之情）【名師點評】原文中有幾處表達不得體的地方，如“歸咎”運用不當，“我很欣賞，要充分肯定”多用于上級評價下級、長輩評價晚輩，用于學生評價老師則不恰當。這段修改后的發言稿，不僅語言表達流暢，更注意到了班主任的身份與詞語的感情色彩。單元寫作實踐學生會計劃開展“環境保護月”活動，準備邀請領導、專家學者、環保熱心人士、家長和其他學校的師生等作為嘉賓參加活動的啟動儀式。請你任選一個對象，以學生會的名義寫一份邀請函。要求：1.明確邀請函的寫作目的，體現書面邀請的正式性和對對方的尊敬。要根據嘉賓的身份，選擇恰當的稱呼。2.應介紹活動的時間、地點、主題等情況，讓對方對活動有所了解。如果需要對方在活動中發言，也應該提及，以便對方提前準備。3.語言簡潔明了，大方得體。滿分習作“環境保護月”活動啟動儀式邀請函尊敬的馮教授：（“尊敬”二字是對于長輩師者的尊稱。）伴隨著我國經濟高速發展，環境污染、生態惡化的情況比較突出。為增強師生們的環保意識，保護我們身邊的環境，我校學生會將于12月27日在本校舉行“環境保護月”活動啟動儀式。（寫出了當前的環境問題，開展環境保護月的目的，明確了活動的時間。）因您在環境保護方面的杰出成就和對環保教育的熱心，我校特邀請您出席“環境保護月”活動啟動儀式。（“您”字顯示出對教授的尊敬）活動安排如下：一、活動時間：12月27日（星期五）上午8:30—10：00二、活動地點：啟動儀式——大操場上活動地點——報告廳三、活動安排：1.升旗儀式：整理隊伍、奏樂、升國旗2.揭牌儀式：學生演講、校長發言、攜手揭牌3.發表演講：教授作輔導報告、師生宣誓（地點：報告廳）

（詳細介紹了本次活動的時間、地點及活動流程。）為提升環保教育的權威性、實效性，活動中特邀請您為我們作輔導報告，時長定在40分鐘左右。務請您撥冗出席為感！XX中學學生會12月19日【名師點評】這篇邀請函介紹了啟動儀式的時間、地點、主題等，寫作目的明確。針對教授身份，運用了“尊敬”“您”等禮貌用語，表達非常得體。單元寫作實踐在“環境保護月”活動中，你所在的班級將向全校師生發出倡議，倡導節約、低碳、環保的理念。請以班級的名義寫一份倡議書。不少于500字。提示：1、首先是題目，可以直接用“倡議書”三個字作為題目，也可以“活動主題+倡議書”的形式為題目。其次是開頭，頂格寫稱呼。再次是主體部分，即倡議書的內容，也是本次寫作的關鍵部分。然后是結尾，表達倡議者的決心和希望。最后是落款，在右下方寫提出倡議的單位名稱或個人名字，在名稱或名字下面寫日期。2、倡議書正文第一，寫倡議理由。第二，寫明倡議的具體內容和要求，這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化，怎樣開展活動、做哪些事情、具體要求是什么、它的價值和意義都有哪些，均需一一寫明。滿分習作低碳綠色生活倡議書廣大教師、學生朋友們：（倡議書的稱呼準確、禮貌，很有針對性。）你們好!當前，以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現，極端天氣事件增多、生態系統失衡加劇、農業生產減收嚴重……這一切，給人類的生存和發展帶來重大危機。一場“低碳革命”正在全球悄然興起。踐行“低碳經濟”，就是為了進一步提高全民的節約資源和保護環境的責任意識，引導公民自覺養成減少使用一次性用品等良好習慣，在全社會形成共同關注和參與低碳行動的良好社會氛圍。（倡議書的背景清晰——極端天氣增多、生態系統失衡、農業生產減收……目的明確———引導良好習慣，形成良好氛圍。）過低碳生活，創綠色家園，需要政府和企業共同行動，我們廣大師生朋友也同樣大有可為!（倡議活動的主題鮮明——過低碳生活，創綠色家園。）請相信，低碳綠色生活離我們并不遙遠，美化地球家園可以從點滴做起，從現在開始：一、參與“國策宣傳”活動在六月五日“世界環境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”，積極參與學校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣傳活動，討論、講述基本國策。積極參加志愿者活動，組織開展社會調查，更多地了解社會，奉獻社會。二、創設綠色家園活動1.倡議父母少占耕地，合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物；建議家人利用陽臺、花盆架、平臺、院落等可利用的空地設置盆景盆栽，并倡議所在小區(社區)科學保護綠地。（“少”“科學”：用語通俗、準確、有分寸，易于讓讀者信服和接受。）2.長江水道縱橫，然而都不同程度地受到污染，全體同學可利用假期時間，以家附近的河道為主要實踐基地，自覺清理河道垃圾，倡議所在鎮(街道)、村(社區)在河道兩側植綠護綠。三、做“低碳生活”的實踐者1.自覺形成資源循環利用的理念，堅決杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復使用紙張，多發電子賀卡，學會舊物巧用，盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;2.積極參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源;3.自覺使用節能節水器具，適度使用空調，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備;4.盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，循環利用水資源，自覺對生活垃圾進行分類;5.以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式代替汽車；減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現城市出行的“環境友好”。6.向家人宣傳“高效利用資源、節約集中用地”的責任意識，盡量不占和少占耕地，努力減少資源的占有使用，為“人口資源環境”的可持續發展出一份力。（倡議活動的內容和要求清楚可感，操作性強。）珍惜地球資源，倡導低碳生活。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節約一滴水，攜手營造人人了解、重視、參與保護環境的良好氛圍，努力把節約資源體現在日常生活的每個細節中，成為我們的生活習慣，讓低碳生活成為未來中國的社會新風尚。過低碳生活，做綠色公民；綠色在延續，我們在行動!（倡議飽含情感，盡顯責任，語言平實，不唱高調，實用性強。）中學八（1）班二零一七年九月（署名、時間簡潔具體，全文完整，有號召力。）【名師點評】倡議書的寫作，往往局限于現成的模式，而囿于公式化的圈套。前進中學八（1）班發出的這份倡議書，基于傳統倡議書的根本，又創造性地賦予了普通倡議書亮麗的光彩，讀來讓人耳目一新。（1）背景明了，理念清晰，能令廣大讀者領會和信服；（2）內容具體ABC，要求明朗123，對“過低碳生活，做綠色公民”的呼吁很有指導意義；（3）語言中肯，感情真摯，頗有號召力、警醒感，表達得體圓滿，愿意參與行動，倡議性強。滿分范文習作一：“愛我們的地球家園”的倡議書“愛我們的地球家園”的倡議書親愛的同學們：你們知道嗎？現在的生態環境十分惡劣，每天都有許多生物滅絕，造成地球上的一個大悲劇。現在，許多人都渴望有一個嶄新的地球，渴望綠色的家園、清澈見底的河流。但是，由于人類的隨意破壞、污染、浪費、戰爭，地球遍體鱗傷。爸爸說：“以前的東江河是多么清啊。可現在，人們有了汽車、輪船等交通工具，東江河被破壞得混濁不清。唉，這都是人類的‘杰作’啊！”從現在起，我們應該吸取教訓，好好保護我們共同的地球。因為地球只有一個。為此，我向大家發出“愛我們的地球家園”的倡議，希望大家能夠做到：1.減少使用一次性物品。2.節約地球能源，節約每一滴水、每一張紙、每一噸油。節約用水：能不該開水龍頭的就不開，洗完澡立刻把水龍頭擰緊，不要浪費。節約用紙：每一張紙盡量雙面用，不要在本子上亂涂亂畫。節約用油：盡量不開小汽車，可乘坐公共交通工具，這樣即環保又能省油。3.自覺植樹，美化環境。4.少用塑料袋。一個塑料袋5毛錢，但它的污染十分厲害！5.不亂扔垃圾。可將回收物品交給回收站。有用的物品可以做成手工，美化家庭。

地球只有一個，不要以為她的能量是取之不盡用之不竭的。不能因為現在的發展與戰爭而破壞環境。愛我們的地球家園，就是愛人類自己。從現在開始吧！

××中學八（7）班2020年5月2日習作二：“保護環境月”倡議書“保護環境月”倡議書親愛的同學們：我只有一個地球，地球給了我們一個唯一的不可替代的生存環境，也給我們提供了許多的豐富的資源。可以說，沒有地球就沒有我們人類。可是我們很多人卻缺少保護地球的意識，不自覺在破壞著環境。比如隨地扔垃圾，在公共物品上亂涂亂畫，亂折樹木花草，浪費水電，工廠亂排污……這些行為隨處可見。上述行為都是我們的環境保護意識差，自我約束能力不強造成的。作為祖國未來的我們，一定要提高自身的環保意識，才能使地球得到有效地保護，讓人類長久在這里繁衍生息。在此，我要向你們提出幾點環保建議：1.不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，垃圾一定要分類后扔進垃圾箱。2.愛護公共物品，不要隨意破壞。3.盡量選擇低碳出行，可以用自行車就騎自行車，能步行的就步行，盡量減少開車出行。4.以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食，為地球節省資源。5.盡量不使用一次性物品，如一次性筷子，一次性飯盒。減少使用紙巾，多使用手帕。6.不亂踏草坪，愛護花草，保護樹木。7.慎用清潔劑，多用肥皂，減少清潔劑中的化學物質對水的污染。地球只有一個，希望同學們都成為地球的環保小衛士，用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。我相信只要我們人人做出一點小小貢獻，我們的地球將變得更美麗。倡議人：×××時間：×年×月×日習作三：“環境保護月”活動啟動儀式邀請函“環境保護月”活動啟動儀式邀請函尊敬的×××同學家長：您好！為了增強全校同學的環境保護意識，推動同學們積極投身到環境保護的實踐中來，為綠色校園、和諧校園建設貢獻自己的力量，使我們的校園環境建設得更美好，也為了提倡綠色低碳生活，倡導健康文明的生活方式，以實際行動構建一個綠色整潔的校園環境，我校將于2017年12月20日上午9時舉行“環境保護月”活動啟動儀式。啟動儀式將在學校的統一安排下進行。請家長到達學校后，先去您學生的班級，然后和同學們一起到學校操場指定的區域就座。啟動儀式上，敬請家長們向我校全體同學提出環境保護的具體要求。謹此，我們誠摯邀請您出席“環境保護月”活動啟動儀式。祝您身體健康，工作順利！中學學生會12月1日習作四：“保護環境月”倡議書“保護環境月”倡議書尊敬的老師、家長、親愛的孩子們：環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球，保護環境，節約資源是我們義不容辭的責任。我們渴望美麗的地球、綠色的家園、湛藍的天空、清新的空氣。但美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣是我們平時一點一滴地養成。為讓幼兒了解環保，從小樹立環保意識，現發起“守護地球，綠色環保”的活動倡議如下：1、做一個文明踐行者，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。2、節約用紙、用水、用電，節約使用自然源，杜絕浪。3、愛護公物，愛護每一片綠地，做到不踐踏花草，不折花木。4、不制造影響他人的噪聲，維護安寧環境。5、減少空氣污染，節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。6、認識“環境標志”，選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染。7、節約糧食，不挑食、不剩飯菜，在外點餐要適量。8、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。9、積極參與社區、公共場所的綠化、美化工作。自覺控制日常生活中產生的污染，能向我們的家人和朋友宣傳環保常識。10、大人要以身作則，樹立環保榜樣，引導孩子做環保的小衛士。環境保護是我們共同的責任和使命。只要我們人人從身邊做起，從生活中的小事起，愛護自然、保護環境，我們就會擁有一個整潔、健康、舒適的生活空間。讓我們為保護我們的家園，守護我們的地球村共同努力吧!倡議人：×××時間：×年×月×日習作五：“保護環境月”倡議書“保護環境月”倡議書尊敬的老師、家長、親愛的孩子們：低碳生活、綠色出行，減少碳排放；“光盤”是一種節約，是一種素質，是一種美德；世界變成大花園，垃圾分類是關鍵。節能、環保、綠色、生態、健康是改善我們生活環境的一種生活方式，讓我們的家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。光明中學現向全校師生發出以下倡議：一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者、踐行者、倡導者。4月7日是全市“綠色出行健康出行倡導日”我們倡議全校師生學習掌握低碳知識，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活，向身邊人宣傳“低碳生活、綠色出行”的意義和方式帶動更多的人參與到行動中來。二、“一粥一飯，當思來之不易”，“光盤”不僅僅是一句口號，也是一種厲行節約、倡導珍惜的生活態度。從每一餐做起，從我做起，從現在做起，培養勤儉節約的好習慣。以“節約糧食”為榮，堅持適度點餐，反對鋪張浪費。以“適量光盤”為榮，堅持適量取餐，吃完吃飽為好；以“宣傳節約”為榮，提醒身邊人，做勤儉節約的宣傳員。

三、參與到生活垃圾分類活動中來，從自我做起，從家庭做起積極參與生活垃圾分類，自覺將家中產生的生活垃圾分類，分開裝袋并準確投入小區內及其他公共場所設置的分類垃圾桶。積極宣傳“綠色、環保、循環、低碳”理念，帶動家人朋友共同參與，形成“垃圾分類人人有責，人人動手凈化家園”的良好氛圍。繁忙的道路，城市的未來，也許將從這一刻開始，因為你我的努力會變得更加通暢，更加光明。倡議人：×××時間：×年×月×日習作六：環境保護倡議書環境保護倡議書尊敬的領導、老師，親愛的同學們：你們好！藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環境污染已危及人類的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地？有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染多少城市和鄉村？保護家園，就是保護我們自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負