廣西地區八年級下學期生物

期

末

考

試

（共二套試卷，含答案）

2016.2017學年廣西南寧市馬山縣八年級（下）期末生物試卷

參考答案與試題解析

一、我的選擇最明智（選對1題獎2分，全隊共獎40分）

1.下列哪項不是原始大氣的成分（）

A.氫B.氨C.氧D.甲烷

【考點】N2：原始地球條件.

【分析】此題主要考查的是原始大氣的成分，據此解答.

【解答】解：地質學家研究表明，地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很

高，地面上的環境與現在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發，

熔巖橫流.從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構成了

原始的大氣層，還有一部分硫化氫和凱化氫，雖有少量的水蒸氣受到強烈的紫外線的作用，

分解為氫和氧，但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處，大部分逐漸消失在宇宙空間，而氧

氣很快與地面上的一些物質結合為氧化物，因此原始大氣中沒有游離態的氧.

故選：C

【點評】關鍵點：原始大氣中沒有游離態的氧.

2.地球上最初的生命誕生在（）

A.原始大氣B.現代大氣C.原始海洋D.現代海洋

【考點】N1：地球上生命的起源.

【分析】隨著認識的不斷深入和各種不同的證據的發現，人們對生命起源的問題有了更深入

的研究，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.

【解答】解：化學起源學說認為：地球從形成到現在大約有46億年的歷史.早期的地球是

熾熱的球體，地球上的一切元素都呈氣體狀態，那時談不到生命的發生.后來隨著地球的慢

慢冷卻，才逐漸為生命的發生提供了一定的條件，原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水

蒸氣.水是原始大氣的主要成分，當時由于大氣中沒有氧氣，因而高空中也沒有臭氧層阻擋,

不能吸收太陽輻射的紫外線，所以紫外線能直射到地球表面，在紫外線、天空放電、火山爆

發所放出的能量、宇宙間的宇宙射線，以及隕星穿過大氣層時所引起的沖擊波等這些能量作

用下空氣中的無機物經過復雜的化學變化轉化形成了一些有機小分子物質物，后來隨著地球

的慢慢冷卻，于是隨傾盆大雨從天而降，匯集入原始海洋.

在原始海洋中，經過上萬年后這些有機小分子長期累積并相互作用，形成了比較復雜的有機

大分子物質，如原始的蛋白質、核酸等.這些物質并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構

成了相對獨立的體系.一旦這些物質擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產生了生命.所以

原始海洋是生命誕生的搖籃.

故選：C

【點評】了解原始地球條件是學習生物起源的“化學進化論”的關鍵.

3.生物進化過程中最直接可靠的證據是（）

A.地層B.化石C.火山D.噴發巖漿

【考點】N3：生物進化的證據-化石.

【分析】生物進化的證據有化石證據、比較解剖學上的證據、胚胎學上的證據等，化石是指

保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統進行解

剖和比較研究的科學，比較解剖學為生物進化論提供的最重要的證據是同源器官；胚胎學是

研究動植物的胚胎形成和發育過程的科學，也為生物進化論提供了很重要的證據，如脊椎動

物和人的胚胎早期都有鯉裂和尾，說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進化來的.

【解答】解：在研究生物進化的過程中，化石是最重要的、比較全面的證據，化石在地層中

出現的先后順序，說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來

的，始祖鳥化石說明了鳥類是由古代的爬行動物進化來的等；生物進化最直接、最主要的證

據是化石.

故選：B.

【點評】理解化石的形成和分布規律是解答的概關鍵.

4.生物分類的基本單位和最高單位分別是（）

A.屬和界B.種和界C.界和種D.綱和界

【考點】L6：生物的分類及分類單位.

【分析】此題考查的知識點是分類的基本單位.可以從生物的分類單位大小方面來解答.

【解答】解：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,

最基本的分類單位是種.分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單

位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少.

故選：B

【點評】解答此類題目的關犍是熟記生物的分類單位等級.明確種是最基本的單位.界是最

大的分類單位.

5.在以下敘述中，可以將病毒與其他微生物相區別的是（）

A.能夠使人或動、植物患病B.沒有細胞核

C.只能在寄主細胞內繁殖D.個體十分微小

【考點】LA：病毒的形態結構及生命活動特點.

【分析】此題考查的知識點是病毒的結構.解答時可以從病毒的結構特點和生活方式方面來

切入.

【解答】解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極

其簡單的生命形式.病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能

獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結晶體.除病毒外生

物都是有細胞構成.

故選：C.

【點評】解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構特點.

6.地球上最大的生態系統叫做（）

A.大氣圈B.生物圈C.水圈D.巖石圈

【考點】61：生物圈是最大的生態系統.

【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，生物圈的范圍：

以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處,

厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生

態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城

市生態系統等等，是最大的生態系統.

【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統??整體，包括大氣圈

的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括所有的生態系統，因此是最大的生態系統.故B

正確，ACD錯誤.

故選：B.

【點評】本題主要考查了生物圈是最大的生態系統.

7.造成野生動物、植物瀕危和滅絕的主要原因是（）

A.自然選擇

B.物種退化

C.人類對野生動、植物資源的開發和利用

D.人類對野生動、植物的過度狩獵或采伐，對棲息地環境的污染和改變

【考點】L3：威脅生物多樣性的原因.

【分析】威脅生物多樣性的原因有：棲息地的喪失、人類的濫捕亂殺和外來物種的入侵.其

中主要的是棲息地的喪失.

【解答】解：隨著人類的發展，人口數量急劇增加，人類集中活動的區域不斷擴大，大面積

砍伐森林，亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾（圍湖造田、墾荒、濕地開發等）、環境污染

使環境不在適和生物生存等使生物的棲息環境遭到破壞，使生物的生活環境越來越少，導致

生物種類越來越少，還有濫捕亂殺、偷獵等，也使生物種類減少，這些原因主要是人類活動

造成的.因此造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是人類對野生動植物資源過度的狩獵和采

伐，對棲息環境的污染和破壞.

故選：D.

【點評】解答此類題目的關鍵是理解威脅生物生存的原因.

8.“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭〃，“插柳”采取的方法是（）

A.嫁接B.分根C.桿插D.雜交

【考點】J8：植物的桿插或嫁接；J7：植物的無性生殖.

【分析】此題是關于托插知識的選擇題，據此作答.

【解答】解：桿插一般是指把植物的莖進行切斷，經過處理之后，插在土壤中，然后每一段

枝條都可以生根發芽，長出一個新的植株.柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖

進行桿插繁殖.可見C符合題意.

故選：C

【點評】關鍵是了解托插的知識，掌握常見的適合用托插技術繁殖的植物的例子，分析詩句

結合題意，即可解答本題.

9.下列哪種生物的生殖方式是胎生（）

A.青蛙B.家蠶C.家燕D.老鼠

【考點】MC：哺乳動物的主要特征.

【分析】本題考查各種動物的生殖方式，可以從結合動物的特征進行思考解答.

【解答】解：A、青蛙為兩棲動物，生殖方式為卵生，故不符合題意；

B、家蠶為昆蟲綱動物，生殖方式為卵生，故不符合題意；

C、家燕為鳥類，生殖方式為卵生，故不符合題意；

D、鼠是哺乳動物，生殖方式為胎生，符合題意.

故選：D

【點評】判斷動物為哺乳動物的主要依據是胎生哺乳.

10.醫生讓患肺結核的病人在傳染病醫院治療主要是為了（）

A.控制傳染源B.保護易感者C.切斷傳播途徑D.研究結核桿菌

【考點】R5：傳染病的預防措施.

【分析】此題考查的是預防傳染病的三項措施，即控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人

群.

【解答】解：傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節，所以預

防傳染病的措施也有三個，即控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群.患肺結核的病人

是攜帶了該病病原體的人，能夠散播該病原體，所以是傳染源，醫生讓患肺結核的病人在傳

染病醫院治療主要是為了控制傳染源.

故選：A.

【點評】預防傳染病的三個措施，是針對傳染病流行的三個環節而采取的，一起記憶更容易.

11.得過麻疹的人以后不再得麻疹，是因為體內存留有（）

A.抗原B.吞噬細胞C.抗體D.溶菌酶

【考點】R8：抗體和抗原.

【分析】人之所以能夠在具有許多病原體的環境中健康的生存，是因為人體具有保衛自身的

三道防線；人體的第三道防線由免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）組成，當病原體進

入人體后，會刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，叫做抗體，抗體能夠幫助

人體清除或滅殺進入人體的病原體.

【解答】解：得過麻疹的人，體內已經產生了抵抗麻疹病毒的抗體，并且這種抗體等人病好

后仍然會存留在人體內，當麻疹病毒再次進入人體后，原先已有的抵抗麻疹病毒的抗體就會

將其消滅，因此得過麻疹的人以后不再得麻疹，因為他們體內存留有抵抗該病毒的抗體.

故選：C

【點評】此題考查了抗體的特點：在疾病痊愈后仍存留在人體內，這乜是接種疫苗的理論依

據.

12.當人體免疫功能過高時，會發生的疾病是（）

A.艾滋病B.過敏反應C.肺結核D.肝癌

【考點】R9：人體的免疫功能.

【分析】免疫是指人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別自己和非己成分，從而破壞

和排斥進入體內的抗原物質，或人體本身產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體內部環

境的平衡和穩定.

【解答】解；免疫的功能包括自身穩定（清除體內衰老的、死亡的或損傷的細胞）、防御感

染（抵抗抗原的侵入、防止疾病發生、維護人體健康）、免疫監視（識別和清除體內產生的

異常細胞如腫瘤細胞），當免疫功能異常時人體會發生疾病；例如防御感染的功能過強時，

對進入人體內的某些藥物和食物會發生過敏反應，當自身穩定的功能異常時人體會發生自身

免疫性疾病，當免疫監視功能異常時人體可能會發生腫瘤.選項中艾滋病和肺結核是由病原

體引起的傳染病，肝癌的致病因素復雜，可能與人體的免疫監視功能過低有關.

故選：B

【點評】此題考查了免疫的功能：防御感染、自身穩定、免疫監視，以及免疫功能異常時的

表現.

13.下列途徑不會造成艾滋病傳播的是（）

A.握手，共進午餐B.不正當性接觸

C.注射毒品D.母嬰傳播

【考點】R2：常見的病毒性傳染病（包括艾滋病）.

【分析】艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致免疫缺

陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源.

【解答】解：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳71中；囚此艾滋

病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發生無保護的性行為）、靜脈注射吸毒（與

他人共用被感染者使用過的、未經消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母

嬰傳播（在懷孕、生產和母乳喂養過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血

液及血制品傳播（輸入被HIV污柒的血液及其血液制品）等；但是，交談、握手擁抱、禮節

性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接

觸不會傳播HIV.

故選：A

【點評】此題考查了艾滋病的傳播途徑及其預防，多以選擇題的形式考查，難度一般.

14.OTC的意思是（）

A.憑醫生處方，方可購買的藥

B.非處方藥

C.知道藥的作用和服用方法

D.可以自我診斷、自我治療的小傷小病

【考點】U2：安全用藥的常識.

【分析】此題主要考查的是藥品的分類以及安全用藥等知識.思考解答.

【解答】解：藥品主要包括非處方藥和處方藥.非處方藥是不需要醫師處方、即可自行判斷、

購買和使用的藥品，簡稱。TC.這些藥物大都用于多發病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、

消化不良、頭痛、發熱等.為了保證人民健康，我國非處方藥的包裝標簽、使用說明書中標

注了警示語，明確規定藥物的使用時間、療程，并強調指出“如癥狀未緩解或消失應向醫師

咨詢處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品，簡稱Rx.

故選B.

【點評】處方藥的使用要遵醫囑，非處方藥的使用要認真閱讀說明書，按說明書服用.

15.健康的正確含義是（）

A.肢體健全、沒有疾病

B.身體健康、心理健康

C.身體強壯、心情愉快

D.身體上、心理上和社會適應的良好狀態

【考點】Q1：健康的概念.

【分析】此題考查對健康的認識.健康不僅僅是沒有疾病，是指一種身體上、心理上和社會

適應方面的良好狀態.

【解答】解：A、肢體健全、沒有疾病不是真正的健康，這只是身體上的健康，故不符合題

意.

B、健康不只是身體健康、心理健康還有對社會適應的良好狀態，故不符合題意.

C、身體強健、心情愉快是指身體、心理的健康，對健康含義的解釋不完整，故不符合題意.

D、傳統的健康觀是“無病即健康”，現代入的健康觀是整體健康，正如世界衛生組織提出的“健

康不僅僅是沒有疾病，是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態”.因此，現代

入的健康內容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環

境健康等.故符合題意.

故選：D

【點評】健康的生活不僅需要加強體育鍛煉，搞好個人衛生，還要保持愉快的心情，積極向

上的心態，同時還應當學會與人相處，維持良好的人際關系.

16.下列哪一個細胞里的染色體不成對存在（）

A.卵細胞B.受精卵C.白細胞D.上皮細胞

【考點】K5：染色體、DNA和基因的關系.

【分析】染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質，由DNA和蛋白質組成，DNA

是遺傳物質的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定

遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.

【解答】解：每種生物的體細胞內都含有一定數量的結構不同的染色體，這些染色體是成對

存在的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵

細胞中，通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受

精卵內的染色體數目和體細胞一樣;因此體細胞和受精卵中的染色體是成對的，生殖細胞（精

子與卵細胞）中的染色體是不成對的.

故選：A

【點評】此題考查了體細胞和生殖細胞中的染色體數目.

17.有關生物進化歷程的敘述，錯誤的是（）

A.由簡單到復雜B.由低級到高級C.個體由小到大D.由水生到陸生

【考點】N9：生物進化的總體趨勢.

【分析】在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，越古老的地層中，形成化石的生

物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生

物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生.

【解答】解：ABD、通過分析可知，生物進化歷程是由簡單到復雜、由低級到高級、由水生

到陸生,ABD正確；

C、通過分析可知，生物進化歷程不包括個體由小到大，C不正確.

故選：C.

【點評】生物進化的總體趨勢的知識在考試中經常出現，要注意熟練掌握和應用.

18.保持愉快的心情不能采用的方法是（）

A.轉移注意力

B.把煩惱向親人或知心朋友傾訴

C.自我安慰

D.打人發泄

【考點】Q2：調節情緒的方法.

【分析】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心.良好的情緒和適度的情緒反應，表示青少

年的身心處于積極的健康狀態.調節自己的情緒可概括為：一、轉移注意力.二、宣泄.三、

自我安慰.

【解答】解：在日常生活中，遇到不順心的事，每個人都會或多或少地出現一些情緒問題，

如緊張、生氣、煩惱等.當出現這些問題時，我們可以試著用以下三種方法來調節自己的情

緒.

方法一：當情緒不好時，有意識地轉移話題，或者做點別的事情，如口尸音樂、看電視、打球、

下棋、散步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解.

方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場，或者用摔枕頭、打沙袋

等方式，把積壓在內心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康.但是，要注意宣泄的對

象、地點和場合；方法也要適當，避免傷害別人.

方法三：當你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時，為了減少內心的失望，可以

找一個適當的理由來安慰自己，這樣可以幫助你在挫折面前接受現實，保持較為樂觀的態度.

故選：D

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握調節自己的情緒的方法.

19.下面不屬于健康的生活方式的是（）

A.堅持體育鍛煉B.按時作息

C.吸煙喝酒D.積極參加集體活動

【考點】Q3：生活方式對健康的影響.

【分析】人們在日常生活中所遵循的行為習慣，如果有利于增進身心健康水平，提高生活質

量，就是健康的生活方式.

【解答】解：健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，

提高生活質量.選擇健康的生活方式，要從我做起，從現在做起：吃營養配餐；堅持體育鍛

煉；按時作息；不吸煙、不喝酒：拒絕毒品；積極參加集體活動.健康的生活還需保持愉快

的心情，積極向上的心態，同時還應學會與人相處，維持良好的人際關系.心情愉快是兒童

青少年心理健康的核心.因此，選項ABD屬于健康的生活方式，而C不屬于健康的生活方

式.

故選：C.

【點評】解答此題的關鍵是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意義.

20.人類上一代把遺傳物質傳給下一代是通過（）

A.性狀B.受精卵C.精子和卵細胞D.胚胎

【考點】K6：基因在親子代之間的傳遞.

【分析】染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質，由DNA和蛋白質組成，DNA

是遺傳物質的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定

遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因，據此解答.

【解答】解：基因指的是DNA上與遺傳有關的片段.不同的基因儲存著不同的遺傳信息，

也就是說生物表現出來的不同特征是由不同的基因控制的.在生殖過程中，父親產生精子，

母親產生卵細胞，精子和卵細胞店分別具有父親和母親的基因，然后精子和卵細胞結合形成

受精卵，受精卵逐漸發育成新的個體即后代.所以，高等動物的上一代把遺傳物質傳給下一

代是通過精子和卵細胞.

故選：C

【點評】基因通過生殖細胞在親子代之間傳遞.

二、判斷題

21.酗酒造成的酒精中毒，只會影響人的神經系統，對其他臟器沒有影響.X（判斷對

錯）

【考點】T1：酗酒對人體健康的危害.

【分析】酒精會麻痹人的中樞神經系統，毒品會嚴重影響神經系統的調節功能，危害人的身

心健康.

【解答】解：過量飲酒會使大腦皮層的視覺中樞中毒，出現幻覺現象；嚴重時酒精會使整個

神經中樞中毒，導致思維混亂、失去知覺，昏睡.吸毒的危害極大，尤其是對神經系統有很

大的損害，可使人產生異常的興奮、抑制等作用，出現一系列神經、精神癥狀，如失眠、煩

躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經炎等.對循環

系統、呼吸系統、消化系統和生殖系統等也會造成嚴重的危害.降低人體的免疫功能，并使

心、肺受損，呼吸麻痹，嚴重的會導致死亡.

故答案為：X

【點評】解答此類題目的關鍵是理解醉酒、吸毒的危害，明確過量的酒精會麻痹人的中樞神

經系統，吸毒對神經系統有很大的損害.

22.油炸食品好吃可以多吃.X（判斷對錯）

【考點】B9：注意合理營養.

【分析】合理營養就是指膳食中所含的營養素種類齊全，數量充足，比例適當，并與身體的

需要保持平衡，據此解答.

【解答】解：油炸食品十分可口，但經研究發現，油炸食品中含有多種對人體有害的物質，

丙烯酰胺就是其中一種，因此，油炸食品好吃但不可以多吃，說法錯誤.

故答案為：X

【點評】食譜中的營養要均衡，注意葷素搭配.

23.青少年應該不吸煙，遠離毒品V（判斷對錯）

【考點】T2：吸煙對人體健康的危害；T3：毒品的危害與拒絕毒品.

【分析】健康的生活方式要堅持合理營養；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒

絕毒品；合理用藥：積極參加集體活動，青少年正處于生長發育時期，吸煙、吸毒、飲酒的

危害更大.

【解答】解：健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，

提高生活質量.值得注意的是，盡管大多數慢性疾病是在成年期發生的，但許多與之有關的

不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的.選擇健康的生活方式，要從我做起，從現在

做起：①營養配餐好；②堅持體育鍛煉；③按時作息；④不吸煙、不酗酒；⑤拒絕毒品；

⑥積極參加集體活動.

故答案為：V

【點評】選擇健康的生活方式，要從我做起，從現在做起：吃營養配餐；堅持體育鍛煉；按

時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動.

24.新藥、貴藥、進口藥比普通藥的療效更好，更安全.X（判斷對錯）

【考點】U1：常用藥物的名稱和作用.

【分析】安全用藥是指根據病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發

最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害，分析解答.

【解答】解：用藥并非越貴越好，要針對病情，起到好的治療效果，就是好藥，也并不是非

用進口藥、新藥，要針對病情選擇合適的藥物，如有的疾病適合用中藥.

故答案為：X

【點評】我們一定要注意安全用藥，處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買

和使用的藥品，處方藥的使用要遵醫囑，非處方藥的使用要認真閱讀說明書，按說明書服用.

25.特異性免疫和非特異性免疫都是人生來就有的免疫功能.X.（判斷對錯）

【考點】RA：人體特異性免疫和非特異性免疫.

【分析】根據已有的知識進行分析解答，免疫分為兩種，一種是非特異性免疫，是指人生來

就有的，另一種是特異性免疫，是出生后逐漸建立起來的，分析作答.

【解答】解：免疫分為兩種，一種是非特異性免疫，是指人生來就有的，另一種是特異性免

疫，是出生后逐漸建立起來的，故說法是錯誤的；

故答案為：X.

【點評】熟練掌握人體特異性免疫和非特異性免疫的功能和作用，知道特異性免疫，是出生

后逐漸建立起來的是解答本題的關鍵.

26.自然選擇保留的變異永遠都有利于該生物的生存.X.（判斷對錯）

【考點】N7：達爾文和自然選擇學說.

【分析】達爾文的自然選擇學說，是生物進化論的核心內容.自然選擇學說的中心論點是：

物種是可變的.而且生物具有多樣性和適應性.自然選擇學說的主要內容是：過度繁殖、生

存斗爭、遺傳和變異、適者生存，

變異是不定向的，環境對生物起著選擇作用，決定著生物的進化方向.

【解答】解：生物中普遍存在變異現象，變異是不定向的.遺傳和變異是進化的內在基礎.環

境的變化是生物進化的外在動力.由于生物生活的環境是不斷變化的，適應當時環境的變異

未必適應將來變化了的環境，生物只有適應不斷變化的環境，才能生存和發展.因此自然選

擇留下來的變異永遠都是有利于生物生存的說法是錯誤的.

故答案為：X.

【點評】環境對生物起著選擇作用，決定著生物的進化方向.有利還是有害取決于生存環境,

適于環境則有利，不適于環境則不利.

27.哭是調整不愉快心情的一種方法.V.（判斷對錯）

【考點】Q2：調節情緒的方法.

【分析】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心.良好的情緒和適度的情緒反應，表示兒童

青少年的身心處于積極的健康狀態.但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個人都會或

多或少地出現一些情緒問題，如緊張、生氣、煩惱等.

【解答】解：當出現這些問題時，我們可以試著用以下三種方法來調節自己的情緒.

方法一：當情緒不好時，有意識地轉移話題，或者做點別的事情，如妒音樂、看電視、打球、

下棋、散步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解.

方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場，或者用摔枕頭、打沙袋

等方式，把積壓在內心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康.但是，要注意宣泄的對

象、地點和場合；方法也要適當，避免傷害別人.

方法三：當你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時，為了減少內心的失望，可以

找一個適當的理由來安慰自己，這樣可以幫助你在挫折面前接受現實，保持較為樂觀的態度.

遇到不愉快的事情，大哭一場，把積壓在內心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康.如

果悶在心里的話也會影響身體健康的，題干說法正確.

故答案為：V

【點評】調節自己的情緒可概括為：一、轉移注意力.二、宣泄.三、自我安慰.

28.《本草綱目》是明朝的醫藥學家李時珍編著的.V.（判斷對錯）

【考點】NA：生物學史.

【分析】李時珍（1518年—1593年），我國古代偉大的醫學家、藥物學家，李時珍曾參考

歷代有關醫藥及其學術書籍八百余種，結合自身經驗和調查研究，歷時二十七年編成《本草

綱目》一書，是我國古代藥物學的總結性巨著.

【解答】解：《本草綱目》是明朝的醫藥學家李時珍編著的藥學著作，全書共190多萬字，

載有藥物1892種，收集醫方11096個，繪制精美插圖1160幅，分為16部、60類.是作者

在繼承和總結以前本草學成就的基礎上，結合作者長期學習、采訪所枳累的大量藥學知識，

經過實踐和鉆研，歷時數十年而編成的一部醫學巨著，題干說法正確.

故答案為：V

【點評】關鍵是平時注意多搜集相關的資料.多積累相關的知識.

29.化石是研究生物進化的唯一證據.X（判斷對錯）

【考點】N3：生物進化的證據-化石.

【分析】化石是由生物體的堅硬部分形成的，如植物莖的化石，動物的牙齒、骨骼、貝殼等

的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生

物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被

埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的.

【解答】解：化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據，因為化石是保存在巖層中的古

生物遺物和生活遺跡.直接說明了古生物的結構或生活習性.因此研究地球上生物進化的最

主要的證據是生物化石，并不是唯一證據.

故答案為：X

【點評】解答此類題目的關鍵是知道化石的形成.

30.子代體細胞中的染色體，一半來自父方，一半來自母方V（判斷對錯）

【考點】K6：基因在親子代之間的傳遞.

【分析】生殖細胞中染色體數目是體細胞的一半，成單存在，受精卵中的染色體數與體細胞

中的相同都成對.染色體數目變化可總結規律：體細胞：生殖細胞：受精卵=2n：n：2n.

【解答】解：體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體

都要減少一半.而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞.生殖細

胞中的染色體數是體細胞中的一半，成單存在.當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體

又恢復到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方.所以“子代體細胞中的染色體一半來

自父親，一半來自母親因此題干的說法正確.

故答案為：V.

【點評】解答此類題FI的關鍵是理解掌握生殖過程中染色體的變化.

三、我的認識最正確

31.根據如圖的遺傳圖解回答問題.

（1）父親的基因是Aa,母親的基因是Aa.

（2）父親能產生，種精子，其基因型是一A或a,母親能產生」種卵細胞，其基

因型是A或a.

（3）這對夫婦所生小孩患白化病的可能性是25%.

【考點】K8：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系.

【分析】（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或

一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都

是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來.

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一

定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體.

【解答】解：遺傳圖解如圖；

從遺傳圖解看出：

（1）父親的基因是Aa,母親的基因是Aa.

（2）父親能產生2種精子，其基因型是A或a,母親能產生2種卵細胞，其基因型是A或

（3）這對夫婦所生小孩患白化病的可能性是25%.

故答案為：（1）Aa：Aa

（2）2；A或a；2；A或a

（3）25

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答

此類問題

四、我的知識最豐富

32.傳染病是指由病原體引起的,能在人病人或人和動物之間傳播的疾病,具

有傳染性和流行性.

【考點】RC：傳染病的特點.

【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性

等特點.

【解答】解：傳染病是由病原體引起的，能在人與人之間或人和動物之間傳播的一種疾病，

具有傳染性和流行性等特點.傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、

易感人群這三個環節，缺少其中任何一個環節，傳染病就流行不起來.

故答案為：病原體；人與人；人和動物；傳染；流行；

【點評】傳染病的三個基本環節是傳染病流行的必要條件.缺少任何一個環節，傳染病即可

終止.

33.出血有內出血和外出血，外出血又分為動脈出血、靜脈出血、毛細

血管出血.

【考點】CF：出血的初步護理.

【分析】根據出血一般有內出血和外出血，以及二者的特點分析解答.

【解答】解：出血一般有內出血和外出血，內出血是指體內器官的出血，一般不易診斷.外

出血是指體表的出血，外出血在送往醫院之前，一般應該先做必要的止血處理.如果是動脈

出血就要在近心端止血，如果是靜脈出血就要在遠心端止血.

根據損傷血管不同，可分為動脈出血、靜脈出血、毛細血管出血三種：

（1）動脈出血

因動脈血管損傷引起.表現為出爪呈噴射狀，血色鮮紅，出血量大，常可找到出血點.

（2）靜脈出血

因靜脈血管損傷引起.表現為血液流出緩慢，血色暗紅，出血量相對少，可找到出血部位.

（3）毛細血管出血

因較小的血管損傷引起.表現為血液從傷口（或創面）滲出，血色鮮紅，常找不到出血點.出

血常可自行凝固成血痂.

因此，外出血可分為動脈出血、靜脈出血和毛細血管出血三種.

故答案為：內出血；外出血；動脈；靜脈；毛細血管.

【點評】血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的

血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通7最小的動脈與靜脈之

間的血管.

34.艾滋病的傳播途徑有性傳播、血液傳播、母嬰傳播.

【考點】R2：常見的病毒性傳染病（包括艾滋病）.

【分析】艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是人類因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）

后導致免疫缺陷，后期發生一系列并發癥及腫瘤，嚴重者可導致死亡的綜合征.目前，艾滋

病已成為嚴重威脅世界人民健康的公共衛生問題.

【解答】解：艾滋病患者和病毒攜帶者是該病的傳染源，艾滋病病毒主要存在于感染者和病

人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁等體液中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與

己感染的伴侶發生無保護的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經

消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產和母乳喂養

過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染

的血液及其血液制品）等；空氣、飲食、普通接觸等日常生活接觸不會傳播HIV.因此艾滋

病傳播途徑有性傳播、血液傳播、母嬰傳播等.

故答案為：性；血液；母嬰

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑.

35.免疫有非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是人生來就有的，所以又叫

先天性免疫,特異性免疫是人出生后形成的，所以又叫后天性免疫.

【考點】RA：人體特異性免疫和豐特異性免疫.

【分析】（1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：

組成功能免疫類型

第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、阻擋殺死病原體，清除非特異性免疫

胃液）異物

第二道防線體液中的殺菌物質和吞噬細溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫

胞

第三道防線免疫器官和免疫細胞產生抗體，消滅病原體特異性免疫

（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用.包括第一、二

道防線.

（3）特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的

病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.

【解答】解：免疫分為兩種，一種是非特異性免疫，是指人生來就有的，又叫先天性免疫；

另一種是特異性免疫，是出生后逐漸建立起來的，又叫后天性免疫

故答案為：非特異性；特異性：先天；后天

【點評】熟練掌握人體特異性免疫和非特異性免疫的功能和作用，知道特異性免疫，是出生

后逐漸建立起來的是解答本題的關鍵.

36.傳染病的流行具有三個環節傳染源、傳播途徑、易感人群，缺少其中的任

何一個環節都流行不起來.

【考點】R4：傳染病流行的基本環節.

【分析】傳染病的三個基本環節是傳染病流行的必要條件，缺少任何一個環節，傳染病即可

終止.

【解答】解：傳染病流行的三個基本環節是：傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源：能夠

散播病原體的人或動物.傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑,

如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染

該病的人群叫易感人群，缺少任何一個環節，傳染病即可終止.

故答案為：傳染源；傳播途徑；易感人群；

【點評】解題的關鍵是知道傳染病流行的三個基本環節是什么

37.保衛人體的第三道防線是免疫器官和免疫細胞.

【考點】RA：人體特異性免疫和非特異性免疫.

【分析】人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛.功能是阻擋、殺菌和清掃異

物；第二道防線是體液中的殺菌物質和吞噬細胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是

免疫器宜和免疫細胞（主要是淋巴細胞）功能是能產生抗體抵抗抗原（侵入人體內的病原體）.

【解答】解：第三道防線是免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）功能是能產生抗體抵抗

抗原（侵入人體內的病原體）.抗原是引起淋巴細胞產生抗體的病原體，抗體是抗原刺激淋

巴細胞產生的抵抗抗原的特殊蛋白質.

故答案為：免疫；免疫

【點評】免疫細胞主要指淋巴細胞，病原體侵入人體后會刺激淋巴細胞產生抗體，此抗體只

對刺激它產生的抗原起防御作用.

38.是青少年心理健康的核心.

【考點】Q1：健康的概念.

【分析】此題考查的是健康的知識，可結合健康的概念來分析，據此答題.

【解答】解：傳統的健康觀是“無病即健康”，現代入的健康觀是整體健康，世界衛生組織認

為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病和不虛

弱.近年來，世界衛生組織又把道德修養和生殖質量也納入了健康的范疇.其中青少年心理

健康的核心是心情愉快.

故答案為：心情愉快

【點評】此題是基礎性的題目，難度較小.

39.健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態,而不僅僅是沒

有疾病或者不虛弱.

【考點】Q1：健康的概念.

【分析】健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病和

不虛弱

【解答】解：傳統的健康觀是“無病即健康〃，現代入的健康觀是整體健康，世界衛生組織認

為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病和不虛

弱.近年末，世界衛生組織又把道德修養和生殖質量也納入了健康的范疇.

故答案為：身體上；心理上；社會適應方面

【點評】熟練掌握健康的概念，就能做出正確的答案.

40.預防傳染病的措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.

【考點】R5：傳染病的預防措施.

【分析】本題考查的是傳染病的預防措施，首先明確傳染病的概念和特點.

【解答】解：傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流

行性等特點.傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個

環節，缺少其中任何一個環節，傳染病就流行不起來.所以只要切斷傳染病的流行的任何一

個環節，傳染病就流行不起來.因此傳染病的預防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、

保護易感人群.

故答案為：控制傳染源；切斷傳播途徑；保護易感人群

【點評】傳染病的預防措施是考查的重點，多以材料題的形式出現.

41.生物進化的規律可以歸納從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生.

【考點】N9：生物進化的總體趨勢.

【分析】在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，可以從化石的分布規律方面來分

析解答.

【解答】解：地球上的各種生物，都是經過漫長的年代逐漸進化而來的.在研究生物的進化

的過程中，化石是重要的證據，科學家們發現，在最古老的地層中沒有化石，證明在地球形

成的最初是沒有生命的.越占老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越

晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，因此證明地球形成的最初是

沒有生命的，經歷了從無生命到有生命的過程，生物進化的總體趨勢是：從簡單到更雜，從

低等到高等，從水生到陸生.

故答案為：從簡單到復雜；從低等到高等；從水生到陸生.

【點評】生物進化的總體趨勢知識點屬于基礎知識，但是為中考熱點.要記住.

42.能夠散播病原體的人或動物叫傳染源.

【考點】R4：傳染病流行的基本環節.

【分析】病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.

傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；

傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑；

易感人群是指對某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群.

【解答】解：能夠散播病原體的人或動物叫傳染源.

故答案為：傳染源

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病的傳播途徑和傳染源的概念.

五、我能幫你解決這些問題（1。分）

43.每個人都應該擁有健康的生活.想一想你應該怎樣幫助家人和親友選擇和養成健康的生

活方式？（言之有理即可）

【考點】Q3：生活方式對健康的影響.

【分析】們在日常生活中所遵循的行為習慣，如果有利于增進身心健康水平，提高生活質量,

就是健康的生活方式.

【解答】解：生活方式影響身體健康.如生活有規律，可以養成良好的習慣，形成生物鐘，

提高神經系統的興奮性，提高身體的免疫能力；合理膳食、均衡營養，一日三餐按時就餐，

既能滿足營養物質的需要，又避免過量攝入導致肥胖或攝入不足而營養不良；還可以從心理

上親情方面，希望他們健康長壽；積極參與，制定家庭健康生活方式計劃、備率，積極執行

并督促、提醒家人養成健康生活方式.健康的生活方式有：生活有規律、合理膳食、合理用

藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒

品等.

故答案為：積極參與，制定家庭健康生活方式計劃、備率，積極執行并督促、提醒家人養成

健康生活方式.

【點評】鍵熟記健康的生活方式以及對人體健康的重要影響.可結合著具體的例子來理解學

握.

44.某社區的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者，卻視而不見.他說：“這

不關我的事，我管他干嘛！”但過了一段時間，他痛苦地發現，自己上中學的兒子成了毒品

的俘虜.而且兒子的身體從以前的“體健如牛"逐漸變成”骨瘦如柴.〃據材料回答下列問題；

（言之有理即可）

（1）別人吸毒，真的不關我們的事嗎？為什么？

（2）我們應該如何對待毒品？

【考點】T3：毒品的危害與拒絕毒品.

【分析】吸食毒品會影響人體的健康，危害極大.對本人、他人、家庭、社會都會造成很大

的危害.我們要堅決杜絕毒品.分析解答.

【解答】解：（1）別人吸毒，我們要制止、勸阻，或報警.因為吸毒者在自我毀滅的同時,

也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地.毒品活動

擾亂社會治安，毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來

巨大威脅.因此青少年應該積極參與防毒禁毒活動，提高自我保護意識，拒絕毒品，防范侵

害.

（2）毒品具有很強的成癮性，一旦沾染，很難戒除，嚴重危害人體身心健康，危害社會.一

而再、再而三地吸毒形成了對毒品的依賴性之后，吸毒后的快感會不斷遞減，因此，為了達

到與原來同樣的刺激強度，吸毒者必須加大劑量，如果毒品用量過度會引起吸食者猝死，后

果不堪設想.因此我們都要杜絕毒品，珍愛生命.尤其是青少年，要堅決遠離毒品，堅決杜

絕“笫一口”，吸毒往往是從第一口開始的，一旦開始，就會成癮.

故答案為：(1)不；因為吸毒不僅影響其個人身體健康，對其它人也存在不良影響，如導

致社會不安定.

(2)遠離毒品，拒絕毒品

【點評】解答此題的關鍵是掌握吸毒的危害，能結合題意，認真分析資料，靈活解答本題.

廣西南寧四十九中八年級（下）期末生物試卷

一、單項選擇題（每小題只有一個選項最符合題意，每小題1分，共40分）

1.剪取一段柳樹枝條，把下端插入土中繁殖新植物體的方法叫做（）

A.桿插B.壓條C.營養繁殖D.枝接

2.組織培養的優勢是（）

A.可以用來培養植物的新品種

B.可以在短時間內大量繁殖植物

C.可以培養出無病毒的植株

D.以上都是

3.如圖是家蠶發育過程各階段的形態圖，其先后順序是（

A.??③④B.①??③C.④③②①D.②④③①

4.不完全變態發育與完全變態發育相比，少了哪一個階段（）

A.卵B.蛹C.幼蟲D.成蟲

5.下列能夠正確表示蛙的發育過程的是（）

A.卵細胞今幼蛙玲蝌蚪1成蛙B.受精卵玲幼蛙玲蝌蚪成蛙

C.受精卵玲蝌蚪f幼蛙分成蛙D.卵細胞3蝌蚪玲幼蛙玲成蛙

6.相當于卵細胞的一組是（）

A.卵黃膜、卵黃、胚盤B.卵殼膜、卵白、卵黃

C.卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃D.整個卵

7.孔雀開屏屬于哪類繁殖行為（）

A.求偶行為B.筑巢行為C.產卵行為D.交配行為

8.無性生殖與有性生殖的本質區別是（）

A.能否由母體直接產生新個體B.能否進行細胞分裂

C.是否有兩性生殖細胞的結合D.有無細胞數量的增多

9.在生活中有人評論〃他跟他媽長得一模一樣〃，這句話揭示的現象是（）

A.進化B.遺傳C.變異D.遺傳和變異

10.下列屬于相對性狀的是（）

A.兔的長毛與貓的短毛B.豬的長毛與卷毛

C.豌豆的高莖與矮莖D.豌豆的圓粒與黃粒

11.在生物傳宗接代的過程中，傳遞下去的是（）

A.性狀B.基因C.精子D.卵細胞

12.人的體細胞內染色體的正確來源是（）

A.全部來自母方

B.可能來自父方也可能來自母方

C.全部來自父方

D.一半來自父方，一半來自母方

13.人類的生殖細胞、體細胞和受精卵中各含有多少個DNA分子（）

A.生殖細胞23個體細胞46個受精卵23個

B.生殖細胞46個體細胞46個受精卵23個

C.生殖細胞23個體細胞46個受精卵46個

D.生殖細胞23個體細胞23個受精卵23個

14.下列基因組成，一般屬于生殖細胞的是（）

15.基因A為顯性，基因a為隱性，則Aa與Aa雜交，其子代性狀表現可能有

幾種？（）

A.一種B.兩種C.三種D.四種

16.我國的婚姻法禁止近親結婚，因為近親結婚的（）

A.后代都會得傳染病B.后代都會得遺傳病

C.后代得傳染病的機會增加D.后代得遺傳病的機會增加

17.正常女人的性染色體是（）

A.XYB.YYC.XXD.X0

18.一個男子Y染色體上的某一基因傳給兒子的概率是（）

A.100%B.75%C.50%D.25%

19.一對夫婦生第一胎是男孩，這對夫婦打算生第二胎，第二胎是男孩的比率是

()

A.0B.100%C.50%D.75%

20.下列哪一種膚色不能遺傳給后代（）

A.黑種人的膚色B.白種人的膚色C.混血人的膚色D.曬黑的膚色

21.據推測，原始大氣中不可能存在的氣體是（）

A.氧氣B.甲烷C.氨氣D.氫氣

22.原始的生命誕生于（）

A.原始大氣B.原始森林C.原始海洋D.湖泊和河流

23.“地球上的生命來自于外星球〃這一生命起源的推測得到了部分人的認可，理

由是（）

A.米勒的實驗為該推測提供了證據

B.原始地球條件下不可能形成有機物

C.隕石和星際空間發現了有鞏物

D.在其它星球上已經發現了原始生命

24.首先在實驗室里模擬大氣成分，利用火花放電，形成簡單有機物的科學家是

()

A.達爾文B.米勒C.巴斯德D.奧巴林

25.生命起源的過程是（）

A.無機物今有機物今原始生命B.有機物玲無機物今原始生命

C.無機物3原始生命）有機物D.原始生命1無機物3有機物

26.下列不是生物進化規律的是（）

A,從水生到陸生B.從簡單到復雜C.從低等到高等D.從動物到植物

27.達爾文的生物進化學說目前普遍被人們所接受，其學說的核心內容是（）

A.自然選擇B.用進廢退C.人工選擇D.大量繁殖

28.傳染病與非傳染病不同的是，傳染病具有（）

①傳染性②廣泛性③流行性④暴發性.

A.①②B.①③C.②④D.①?

29.學校開展陽光體育，要求同學們每天堅持鍛煉一小時，從傳染病的預防上看,

屬于（）

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.控制傳播途徑

30.當人體免疫功能過強是，會引起（）

A.感冒B.過敏反應C.發燒D.艾滋病

31.下列哪項不是艾滋病的傳播途徑（）

A.母嬰傳播B.性傳播C.空氣傳播D.血液傳播

32.俗話說〃是藥三分毒〃，下列關于安全用藥的說法中正確的是（）

A.服藥劑量越大，療效越快B.藥物越昂貴，療效越好

C.用藥前應仔細閱讀說明書D.進口藥療效一定比國產好

33.藥物使用說明中哪些項目對于安全用藥十分重要？（）

A.注意事項B.作用與用途C.用法與用量D.以上三項都是

34.某人因心臟病突然暈倒，應立即撥打的緊急呼救電話是（）

A.114B.119C.120D.122

35.在一次人工呼吸的急救訓練時，李明同學作出了如下急救措施，其中不正確

的是（）

A.將被救者放在空氣清新的場所

B.讓被救者側臥，頭前曲

C.清除口鼻內異物和污物

D.捏住被救者鼻孔，口對口用力吹氣

36.按照世界衛生組織對健康的定義，健康是指（）

A.肢體健全、沒有疾病

B.身體健康、心理健康

C.身體強壯、心情愉快

D.身體上、心理上和社會適應的良好狀態

37.在口常生活中出現一些情緒問題如焦慮、抑郁時，調節自己情緒的方法不對

的是（）

A.聽音樂B.大哭一場

C.與別人大鬧一場D.自我安慰

38.目前，在世界上許多發達國家和部分發展中國家中，影響人類健康的主要疾

病是（）

A.肝炎B.慢性、非傳染性疾病

C.遺傳病D.傳染病

39.以下屬于健康生活方式的是（）

①按時作息②堅持體育鍛煉③吸煙④積極參加集體活動⑤拒絕毒品⑥

經常不吃早餐.

A.①②③④B.①??⑥C.①②④⑤D.①③④⑤

40.青少年正處于生長發育的關鍵時期，為了保持身體的健康，應該做到（）

①均衡營養②適量運動③吸煙酗酒④愛吃油炸食品⑤暴

吃暴喝.

A.①②B.②③C.③④D.@@

二、判斷題（每小題1分，共10分）

41.植物的組織培養技術是利用有性生殖的原理.（判斷對錯）

42.性狀表現相同的個體，它們的基因組成也一定相同..（判斷對錯）

43.人的性別不僅由性染色體決定，而且與性染色體上的基因有關..（判

斷對錯）

44.遺傳病只要及時治療，一般是可以治愈的..（判斷對錯）

45.變異都是可以遺傳的.（判斷對錯）

46.現在地球上仍然會形成原始生命.（判斷對錯）

47.在地質年代較晚近的地層中不可能找到低等生物的化石..

48.免疫對人體既有保護作用，也有不利因素..（判斷對錯）

49.西藥是化學合成制劑，有副作用；中藥是純天然的草藥，沒有副作

用.（判斷對錯）

50.心情愉快是兒童青少年心理健康的核心.（判斷對錯）

三、配對題（每個配對1分，共16分）

51.請將A、B、C三種動物與它們的幼蟲（D、E、F）配對起來：

A配；B配；C配

52.將下列科學家的名字與相應的內容配對起來:

A.孟德爾a.〃自然選擇學說〃

B.袁隆平b."遺傳學之父〃

C.達爾文c."雜交水稻之父

A酉己;B酉己；CSB.

53.將下列相