四年級下冊心理健康教案-第二十七課我堅持我成功｜北師大版_第1頁
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文檔簡介

我堅持我成功教案教學目標：1.知道成功來自于面對困難時的堅持不懈。2.全面認識挫折對個體的影響，培養一定的耐挫能力。3.培養做事堅持到底的恒心和毅力，以頑強的意志力克服困難，取得成功。教學重點：培養學生持之以恒的毅力和持久不變的意志。教學難點：認識挫折對自己的影響，能自我激勵堅持不放棄。教學準備：教師：PPT課件、關于堅持不懈成功的案例學生：能展示自己才藝的和能力的作品教學過程：一、游戲體驗，感受堅持學生課前分四組，按組進行游戲“拔蘿卜”。將四個蘿卜貼在黑板上，教師給出一個詞語，讓學生擴詞，看哪組擴的最多則哪組獲勝。采訪獲勝團隊，暢言活動感言。心海導航，暢所欲言（一）身邊的同學們采訪班級中的優秀學生，讓班級同學評價她是如何學習的。優秀生自己談談自己為什么能取得好成績。了解名人通過堅持獲得的成功。教師總結：是的，沒有隨隨便便的成功，許多的成功靠的是我們日復一日年復一年的堅持。采訪游戲落后組，最后為什么失敗了。思考：如果7天后再玩這個游戲，在這七天里，你會怎么做？餓死的小鱷魚出示案例，思考，為什么小鱷魚餓死了。面對挫折，成功路上的絆腳石你會怎么做？認識“哈德倫山德士”，認識挫折他成功的秘訣是什么？他有哪些值得你去學習的地方？教師總結：他的人生充滿了再試一次，可是他沒有放棄，當我們遇見挫折遇見困難時，請大聲對自己說一句：再試一次?！稛o臂鋼琴師——劉偉》觀看視頻。說說你的想法。面對挫折，你會怎么做？身邊的榜樣，學會分解目標請一位多才多藝的同學來表演一下，說說自己為什么獲得成功。學會分散目標。課后踐行，內化感悟你想做胡蘿卜、雞蛋還是咖啡豆？制作學習卡教師總結：堅持很簡單，因為只需要有毅

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