第第頁學校學校安全教育培訓制度壩北學校學校安全教育培訓制度學校安全工作事關廣闊師生員工的生命和資產安全，事關教育改革、發展、穩定的大局。依據上級教育行政部門有關安全教育看法與精神，結合本校實際，特訂立安全教育制度如下：一、安全教育領導機構成立安全教育工作領導小組，全面領導學校安全教育工作，解決安全教育工作中存在的問題。組長：z副組長：z成員：z二、安全教育的緊要內容安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、食品衛生及傳染病防備教育、自然禍害安全教育、防備觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內活動安全知識教育、校外活動安全教育、良好行為習慣的養成教育、生活中各類安全常識教育等。尤其要對學生進行交通安全、樓道安全、防火安全，緊急情況下的疏散安全、受到非法侵害時的安全保護等方面的教育。三、安全教育緊要形式1、老師會。利用例會、老師安全專題會、暑期老師會進行安全教育和安全知識、技能培訓。2、學校*。一般每月組織召開一次全校學生*，總結本月安全工作，布置下月安全注意事項。3、專題報告會。邀請有關部門來校作專題安全知識報告。4、班會。各班利用班會，結合本班實際，開展常常性安全教育。5、板報、圖片展覽、安全教育光盤等多種形式，加強學生安全意識和安全防護技能。6、體育課、綜合實踐活動課、理化生試驗課。課前有關老師必需進行必需的安全注意事項教育。四、安全教育職責（一）團隊工作職責1、利用櫥窗、板報、老師會等多種形式對師生進行安全教育。2、加強老師職業道德教育，依法執教，酷愛學生，面向全體，不體罰和變相體罰學生。3、進行學生良好行為習慣的養成教育。4、學生離校及時播放安全提示。5、每學期做一次交通安全、法制等教育報告。6、每學期舉辦一次法制、安全教育圖片展覽。7、每學期舉辦一次交通法規、法律常識、消防知識、安全知識為內容的知識競賽或講座。8、每學期組織觀看一次安全知識教育錄像片。9、定期引導或召開安全教育專題班會、團會。（二）教務處職責1、有計劃地組織開展課堂教學滲透安全教育。2、教育老師遵奉并服從教育規律，遵紀守法，依法執教，不體罰和變相體罰學生。3、教育老師注意試驗課、室外課的規范操作和安全管理。（三）班主任職責1、班主任是班級安全管理的直接責任人。要充分利用班會活動等不失時機地加強對學生的安全教育、法制教育、心理健康教育，培養學生的安全意識和自救、自護本領，并詳盡記錄。做到常抓不懈，警鐘長鳴。2、每周班會，要及時總結上周安全工作，指出存在問題，對今后安全注意事項提出明確要求。把安全教育作為班會的緊要內容之一、3、每學期開學、放假、*、實踐活動前都要對學生進行全面細致的安全教育工作。（四）教職工職責1、平常和在課堂教學中滲透安全教育，提高學生安全意識，培養學生自我保護本領。2、利用綜合實踐活動課對學生進行安全知識教育，訓練安全防護技能。篇2:中心學校安全教育培訓制度中心學校安全教育培訓制度1、有計劃的做好領導干部和特需工種人員安全培訓工作，定時參加有關部門的安全培訓，做到持證上崗。2、開設對學生安全知識教育活動。3、對教職工開展群眾性安全知識競賽、評比、娛樂活動，提高安全意識、安全救災和安全事故防治本領。4、普及安全工作相關的法律、法規、知識教育，強化普通化的安全“三不損害”的意識宣傳教育工作。5、聘請司法、公安消防、交巡警、交通、等部門人員對師生專題講授安全知識，提高自護自救、防備事故等安全意識和技能。6、通過開展安全知識教育課堂、觀觀看電影、圖展、幻燈和模擬防備事故演習等多種活動形式，定期對師生員工進行安全培訓教育，重視對新生入校安全培訓。7、學校要做好對師生安全知識教育資料積累、歸類整理、收集成冊、出教材的工作。z市中心學校篇3:灌云試驗學校安全教育培訓制度學校安全教育，應從實際啟程，依據老師和學生的不同特點和身心發展規律，有重點分層次地確定安全教育的目標和內容，利用學校教育陣地，定期開展多種形式的教育、培訓工作。一、對學生的教育（一）教育目標緊要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識，知道在校內、外的活動中可能發生的常見事故，掌握在不安全情況下的避險方法，初步具備判別安全與不安全的本領。（二）教育內容1.以人為本,“安全第一”的意識教育。2.交通安全教育。遵守交通規定，識別交通信號、標志，初步掌握安全坐車、坐船、乘機的知識，知道交通事故報警電話其他報警方式。3.消防安全教育。了解火災類型和起火原因的簡單知識，養成不玩火、不吸煙、不隨便燃放煙花爆竹，不帶火種進山林等良好習慣，知道或火災報警方式。初步掌握細小火情的撲滅方法和在公共場合、山林火災中逃命的自救常識。4.食品衛生教育。不吃腐爛食品，不隨便買零食，懂得簡單的食物中毒防備知識，知道醫療急救電話。5.簡單的體育運動安全知識教育。6.防地震及它自然禍害的安全教育。7.知道和處理常見動植物損害的簡單知識。8.飲水衛生知識。9.防備常見病和傳染病的基本知識。10.紀律教育。要公眾或集體場合，聽從老師指揮，不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。二、對班主任及其他教職員工的培訓（一）教育目標教育他們關懷珍惜學生，認真履行保護學生安全的職責，落實學校安全管理制度，使他們堅固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟識并自發遵守涉及安全的法規、規定，嫻熟掌握各類活動對學生進行安全教育的方法，具備準確分析安全與不安全的推斷本領，在緊急情形下組織學生逃命避險的應急本領。（二）教育內容1.責任意識教育。校長是安全工作第一責任人，班主任是緊要責任人，其他教職員工是相關責任人。2.法制意識教育。3.交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具，不在交通不安全地區搞活動，在交通事故中快速組織學生自救。4.消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學生，了解不同公共場合的消防設施，在火災中快速組織學生逃命避險。5.食品衛生和防疫教育。判別常見傳染病并了解其防備方法，掌握簡單的農藥及其他化學品中毒搶救方法。6.保護學生在勞動、體育、競賽時人身安全的知識教育。7.組織學生在地震及其他自然禍害時快速逃命避險，實行自救自護，并求得幫忙的安全知識和本領的教育。8.珍惜學生、關懷學生的師德教育。9.保持和調適自身及學生健康心理的常識。三、實施途徑在實施中學校安全教育中，學校要發揮主導作用，同時要與家庭緊密搭配，爭取公安、交警、消防、衛生、防疫、勞動、旅游、林業、保險等部門和學生家長的支持，共同完成好教育任務。緊要實施途徑有：1.安全教育日（每年3月份最終一個星期一）。規定學校安全教育周或安全教育月。集中對師生進行教育和培訓。2.周、班會和活動課。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學生在喜聞樂見