第2頁共2頁2024年小學圖書室管理制度樣本一、圖書館作為學校教育、教學及教學研究服務的教育機構，是學校工作不可或缺的組成部分。其職責在于全面實施黨的教育方針，培養學生閱讀興趣與能力，并提供教育教學所需的情報資料，以確保服務工作的質量。二、圖書館在校園教育技術裝備工作領導小組的指導下開展工作，確保經費的合理分配與使用。三、圖書館需建立科學的圖書管理賬目體系，確保賬目與實物、賬目與賬目之間的一致性。四、圖書分類應遵循國家標準《中國圖書館圖書分類法》；期刊分類則應依據《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規則》為基準；期刊著錄則應以《連續出版物著錄規則》為依據。五、圖書目錄的設置以卡片式目錄為主。小學圖書館應設置書名目錄或分類目錄。六、應嚴格制訂書刊資料的選購標準，確保其結構合理、復本量適當，以不斷提升藏書質量。對于內容陳舊、過時不宜流通、借閱率低、復本量過大或破損無法修復的圖書，應定期進行剔除并及時注銷。七、新書入庫后，需及時進行驗收、登記，并在兩周內完成分類、編目、排架等工作，以促進書刊資料的快速流通。八、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的使用效率。工具書、大型成套書僅供查閱，一般不外借；教師教學用書實行限期限量的借閱辦法。九、采取多種方式對學生進行課外閱讀指導，積極組織班級圖書角、圖書箱等活動。十、對于遺失的書刊，原則上應賠償原書，可選擇加倍賠償；對于孤本、善本等珍貴書刊，應按其價值的3至5倍進行賠償；成套書刊若遺失一冊，應按全套價格的雙倍賠償，剩余書刊則留于圖書館使用。對于輕微損壞的書刊，應給予適當的批評教育及必要處罰；若情節嚴重，則需進行賠償。十一、認真執行藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等統計工作。十二、持續保持圖書館內部的整潔，并積極采取措施，確保圖書防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等保護措施。十三、教職員工離職、學生休學、退學或畢業離校時，必須主動歸還所有借閱的書刊，并交回借書證，否則不予辦理離校手續。2024年小學圖書室管理制度樣本（二）一、圖書館及閱覽室乃學校教育不可或缺之重要設施，設有完善的各類管理制度。配備圖書管理員，確保人員相對穩定，以便更有效地開展工作。二、學校圖書館逐年擴充藏書量，并有計劃地進行教育資料的宣傳與積累。三、學校圖書館設有圖書賬冊，新購圖書應及時登記，按要求進行分類編號及貼標簽工作，并迅速上架流通，否則不得上架。四、嚴格執行各項制度，確保按章辦事，嚴格借還登記手續，損壞圖書須照價賠償。五、加強圖書維護工作，嚴格防曬、防塵、防潮、防霉、防蛀、防火、防盜措施，并及時進行圖書修補工作，以提高圖書利用率。圖書借閱規定：一、學校圖書館按規定定時開放，保持室內清潔、安靜，禁止喧嘩、打鬧，禁止亂丟紙屑、雜物，禁止在書臺、墻壁亂刻亂畫。學生按班級在規定時間借閱，借書期限最長為兩星期。圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理，班級圖書由各班班主任負責。二、管理人員應認真做好圖書添置和借出登記，學生借閱時應服從圖書管理人員的管理。班級圖書應分類在班級“圖書角”書柜擺放。三、按時歸還圖書，歸還圖書應放回原處。如在規定時間內不能歸還，必須持借書證到圖書室辦理手續，歸還所借圖書后，方可借閱其他書籍。四、自覺愛護圖書，不得折角、涂寫，不得亂寫亂畫或撕毀圖書，嚴禁撕頁。輕微損壞的圖書必須自覺修補，嚴重損壞或遺失圖書的必須照價賠償；故意損壞圖書的除批評教育外，視情節給予必要的紀律處分。五、圖書開放時間結束后，管理人員應檢查并整理圖書。圖書室賠償規定：為更好地開展小學圖書館工作，更好地服務于全校師生，發揮圖書館效益，圖書館特制定以下規定，請全校教職工共同遵守：一、愛護圖書館環境衛生，不得在圖書館內吃東西、喝水、亂扔垃圾，更不得在圖書館內吸煙。保持圖書館安靜，不得高聲喧嘩。二、愛護圖書館的圖書及公共設施，閱覽報刊雜志應依次序拿取和歸還，不得亂拿亂放，不得在書刊雜志上亂寫亂畫，離開時應注意將椅子放回原位。三、按時歸