第11頁共11頁2024年學校教職工年度考核細則范例得分情況，無故未參與者，其分數按預設規則計算。(2)對于未設置比賽項目的學科，學校將在學期末組織命題抽考，教師的量化評分將結合日常推門課成績與期末考試成績。考試形式包括筆試和口試，量化分值在30至__分之間。附。若某班級在學期中兩次成績位列年級末位，且與次一名的平均分差距顯著，將取消該班級教師的任教資格。教師需先暫停職務，通過日常的聽課、撰寫反思等活動提升專業能力。之后，由學校和學科組長安排試崗期。六、獎項(____分)1、教師在教育期刊或CN級雜志上發表的教學論文，按市級、省級、國家級每篇分別加__分、__分、__分(同一篇文章僅計最高分)。各級教科研部門征集的學科論文，按獲獎證書等級計分，獲得縣、市、省、國家級一等獎分別計__分、__分、__分、__分；二等獎按一半計分；省、國家級三等獎分別按0.5分、__分計分。2、承擔市級、省級、國家級規劃課題的教師，獲一等獎的每個課題分別計__分、__分、__分；二等獎分別計__分、__分、__分；三等獎分別計__分、__分、__分(對獲獎課題，學校將根據教師在課題中的參與程度酌情加分)。3、獲得衛輝市一等、二等“突出成果獎”的教師，分別加計__分、__分。4、獲得衛輝市教學教研“推廣成果獎”的課題，學校將根據教師的參與程度分別加計__分、__分、__分、__分。5、教師參與的上級活動，如優質課、基本功競賽、演講等，獲國家、省、市、縣(鎮)一等獎，分別計__分、__分、__分、__分；二等獎或優秀獎(不分等級)分別計__分、__分、__分、__分；國家、省、市級三等獎分別計__分、__分、__分(同次活動以最高分計)。6、僅需提交作品而無需親自參加的活動，或直接參加的市級以上活動，分別按相應等級的一半計分。7、教師指導的學生在繪畫、征文、作文、演講、講故事等活動中獲獎，學生獲得國家、省、市、縣(鎮)一等獎，分別加計__分、__分、__分、__分；二等獎分別加計__分、__分、__分、__分；國家、省、市級三等獎分別加計__分、__分、__分，優秀獎不再加分(若直接參加的國家或省市級比賽，一律按衛輝市級獎勵計分，衛輝市級獎勵者不再計分，__分為上限)。8、校內活動如教師基本功賽、學生運動會、文藝匯演、室內外布置評比等，獲得第一名的教師或正副班主任將分別加記__分。9、獲得模范或先進個人等稱號的教師，獲得國家、省、市、縣(鄉)級的分別計__分、__分、__分、__分。十、安全工作(____分)為保障學生安全，規范學生行為，強化監管，值班人員需每日在校內巡邏并佩戴袖標，執行以下量化細則：(1)值班教師需在指定區域內流動值班。(2)值班教師需按時值班，如需請假，需自行安排替班，否則按未值班處理(若請假超過一周，后續值班由學校統一安排)。(3)值班教師需負起責任，防止學生出現不文明行為，避免發生打架、罵人、損壞公物等現象。若區域內發生學生違紀，將同時扣除該生語數教師的積分及值日教師__分。(4)值班教師需保持所在區域的清潔，不得有碎紙、雜物。(5)值班教師需認真記錄并及時上交記錄。(6)樓梯值班需定時定點，責任到人。若未按要求執行，每次扣除__分。附：1、所有扣分項目，若本項分值扣完，將從總分中繼續扣除。2、本細則自____年____月____日起執行，如與上級通知規定不一致或未涵蓋部分，以上級通知規定為準。3、教務處和總務處工作人員及產假人員的量化分將按一線教師平均分計算。若有違規或獲獎情況，將分別在平均分上加減。4、2024年學校教職工年度考核細則范例（二）對于無故棄權的情況，將按照預設規則計算分數。(2)對于未參與比賽的學科，學校將在學期末組織統一的抽考，教師的評價將結合日常推門課的得分與期末考試成績?？荚囆问桨üP試和口試，評分標準為30至__分。附：在常規考試中，若某班級連續兩次成績位列年級末位，且與前一名差距顯著，將取消該班級教師的任教資格。教師需先暫停職務，通過參與日常的聽課、撰寫反思等活動提升專業能力。之后，由學校和學科組長安排試崗期。六、獎項(__分)1、教師在教育期刊或CN級別雜志上發表的教學論文，按照市、省、國家級別的標準，每篇分別加__分、__分、__分(同一篇文章僅計算最高分)。各級教科研部門征集的學科論文，依據獲獎證書等級計分，獲得縣、市、省、國家級一等獎分別計__分、__分、__分、__分；二等獎按一半計分；省、國家級三等獎分別按0.5分、__分計分。2、承擔市、省、國家級規劃課題的教師，獲得一等獎的每個課題分別計__分、__分、__分；二等獎分別計__分、__分、__分；三等獎分別計__分、__分、__分(對獲獎課題，學校將根據教師在課題中的參與程度酌情調整分數)。3、榮獲衛輝市一等、二等“突出成果獎”的教師，分別加計__分、__分。4、獲得衛輝市教學教研“推廣成果獎”的課題，學校將根據教師的參與程度分別加計__分、__分、__分、__分。5、教師參與的上級活動，如優質課、基本功競賽、演講等，獲得國家、省、市、縣(鎮)一等獎，分別計__分、__分、__分、__分；二等獎或優秀獎(不分等級)分別計__分、__分、__分、__分；國家、省、市級三等獎分別計__分、__分、__分(同一次活動以最高分計算)。6、僅需提交作品而無需親自參加的活動，或直接參加的市級以上活動，分別按相應等級的一半計分。7、對于教師指導的學生在繪畫、征文、作文、演講、講故事等活動中獲獎，學生獲得國家、省、市、縣(鎮)一等獎，分別加計__分、__分、__分、__分；二等獎分別加計__分、__分、__分、__分；國家、省、市級三等獎分別加計__分、__分、__分，優秀獎不再加分(若直接參加的國家或省市級比賽，一律按衛輝市級獎勵計分，本次活動衛輝市級獎勵者不再計分，__分為上限)。8、校內活動如教師基本功賽、學生運動會、文藝匯演、室內外布置評比等，獲得第一名的教師或正副班主任將分別加記__分。9、獲得模范或先進個人等榮譽的教師，獲得國家、省、市、縣(鄉)級的分別計__分、__分、__分、__分。十、安全工作(__分)為保障學生安全，規范學生行為，強化監管，值班人員需每日在校內巡邏并佩戴袖標，具體量化細則如下：(1)值班教師需在指定區域內流動值班。(2)值班教師需按時值班，如遇特殊情況需自行安排替班，否則按未值班處理(若請假超過一周，第二輪值班由學校統一安排)。(3)值班教師需盡職盡責，防止學生出現不文明行為，避免發生打架、罵人、損壞公物等現象。如區域內發生學生違紀，將同時扣除該生語數教師的積分，并扣除值日教師__分。(4)值班教師需保持所在區域的清潔，不得有碎紙、雜物。(5)值班教師需認真記錄并及時上交記錄。(6)樓梯值班需定時定點，責任到人。注：以上任何一項未做到，將扣除__分。附：1、所有扣分項目，若本項分值扣完，將從總分中繼續扣除。2、本細則自____年____月____日起執行，如有上級通知規定不一致或未涵蓋的部分，以上級通知規定為準。3、教務處和總務處工作人員以及產假人員的得分將參照一線教師的平均分計算。如有值班違規或獲獎情況，將在平均分上相應2024年學校教職工年度考核細則范例（三）教職工工作量評估細則專任教師工作量評估細則課時計算以預設的____人為基準班級。超出____人的班級，每超出____人，課時權重增加____%。低于____人的班級，維持標準班級計算。工作量(分)=(每周授課時數+每周教案數)x月周數x{1+(實際學生數56)x____%}注解：1.若每周教案數超過授課時數，以授課時數計；2.涉及跨年級授課，課時數按實際時數的1.2倍計算；3.體育教師的早操和課間操每課時計為0.5課時（基于實際參與次數）；4.同時承擔教學與行政職責的，工作量為教學工作量加上0.5倍行政工作量；5.學校特長班輔導教師的工作量按月課時數納入計算；6.臨時參與學校管理的教師，按時間折算為課時，計入當月工作量。曠課一節扣除____分，累積扣分，從工作量津貼中扣除。當月