第3頁共3頁2024年學校宿管處工作計劃范本住宿生管理工作是一項復雜且細致的任務，它關乎每位學生的學習成效、生活質量、安全保障及心理健康，因此，必須具備高度的責任心與持久的耐心。為構建一個安全、衛生、舒適、文明且寧靜的學習與生活環境，促進住宿生自立、自理能力的提升，培養其良好的生活習慣，并進一步規范我校宿舍管理，使之達到“文明宿舍”的標準，特此制定以下計劃：一、管理目標旨在培養住宿生的自立、自理能力，并促進其良好生活習慣的養成。二、管理措施（一）住宿人員安排與職責明確1.協調各班主任，科學合理地分配宿舍成員，確保每個宿舍的成員構成合理，并由宿舍成員共同推選出室長，明確其職責。2.固定床位分配，詳細統計各床位人員及其相關信息，確保管理有序。（二）安全管理強化1.嚴禁在宿舍內外玩火，禁止觸摸電線等危險物品，避免前往危險區域，確保學生個人安全。2.組織管理人員與室長學習滅火器使用方法，提升應急處理能力。3.明確規定上課、課外活動及晚自修時間，除因病請假并獲得批準外，學生不得滯留宿舍。4.家長探望學生需經管理教師同意，并在教師陪同下進入寢室。5.禁止攀越欄桿、扶手，禁止在窗臺或床上嬉戲，防止意外發生。6.宿舍區內禁止追逐打鬧、打架斗毆或干擾他人，維護良好秩序。7.嚴禁任何客人在學生宿舍留宿，保障住宿安全。8.不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機等危險物品，消除安全隱患。9.嚴格執行住宿生請假制度，非學校規定假期外，學生應在校住宿。特殊情況需向班主任請假，并將假條交管理老師備案。晚自習期間不得擅自外出，特殊情況需經管理教師同意并履行相關手續。10.離開寢室時務必關好門窗并上鎖，積極參與學校的防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作，發現異常情況及時報告教師。（三）日常管理優化加強宿舍的衛生與紀律檢查，每日通報檢查結果，促進學生良好習慣的養成。（四）室長會議定期召開通過室長會議指導宿舍管理工作，針對普遍存在的問題進行糾正與指導。（五）文明宿舍評選將文明宿舍評選與日常管理緊密結合，每月組織宿舍大掃除活動，確保宿舍環境整潔無死角。（六）弘揚正氣活動在住宿生中積極開展“弘揚正氣”活動，營造健康、積極向上的生活與學習氛圍。表彰好人好事，開展各類評選活動，對表現突出的學生給予榮譽稱號，以榜樣力量推動全體住宿生共同進步。（七）豐富文娛活動組織豐富多彩的文娛活動，豐富住宿生的課余生活，提升其綜合素質，促進學習進步。（八）加強學生自我管理鼓勵學生參與宿舍管理工作，推選有責任心的班干部擔任樓長職務，負責各樓層的管理工作。為有責任心、素質高的學生提供自我展現的平臺。（九）關愛每一位學生以“愛心”為基礎關注每一位住宿生的成長與發展，讓每位學生都能感受到家的溫暖與歸屬感。通過增強宿舍管理的凝聚力與向心力，使住宿生管理成為學校的一大亮點。2024年學校宿管處工作計劃范本（二）住宿生管理是一項繁重且細致的工作，它緊密關聯著每位學生的學習成效、生活質量、安全保障及心理健康等多方面因素，因此，要求我們具備高度的責任感與不懈的耐心。為構建一個安全、衛生、舒適、文明且寧靜的學習環境，旨在提升住宿生的自我管理與生活能力，培養其良好的生活習慣，并推動我校宿舍管理向更加規范化的方向發展，最終達到“文明宿舍”的評定標準，特制定以下計劃：一、管理目標核心目標在于培養學生的自立與自理能力，促進其良好生活習慣的逐步養成。二、管理措施（一）協調班主任力量，科學安排住宿分配1.精心規劃宿舍成員配置，確保分配的合理性，并鼓勵宿舍成員民主推選室長，以加強內部管理與協調。2.實行床位固定制度，全面統計并登記每位住宿生的床位信息及基本情況。（二）強化安全管理，筑牢安全防線1.嚴禁在宿舍內外進行玩火、觸摸電線等危險行為，確保住宿區域的安全無虞。2.組織管理人員與室長接受滅火器使用培訓，提升應急處理能力。3.嚴格管理學生出入宿舍時間，除特殊情況外，上課、課外活動及晚自修時段禁止留宿。4.家長探訪需經管理教師批準，并在教師陪同下方可進入學生寢室。5.禁止攀越欄桿、在窗臺或床上玩耍等危險行為，確保學生人身安全。6.維護宿舍區秩序，嚴禁追逐打鬧、打架斗毆或干擾他人休息。7.嚴格執行住宿生請假制度，未經批準不得擅自離?；蛞共粴w宿。8.定期開展宿舍安全檢查，收繳管制刀具、蠟燭等危險物品。（三）優化日常管理，促進習慣養成加強衛生與紀律檢查力度，每日通報檢查結果，激勵學生養成良好習慣。（四）定期召開室長會議，加強指導與監督針對宿舍管理中出現的普遍問題進行及時糾正與指導，提升整體管理水平。（五）評選文明宿舍，樹立榜樣力量將文明宿舍評選與日常管理緊密結合，每月組織大掃除活動，確保宿舍環境整潔無死角。（六）弘揚正氣，營造健康氛圍在住宿生中積極開展正面教育活動，表彰好人好事，授予榮譽稱號以激勵廣大學生積極向上。（七）豐富文娛活動，提升學生素質組織豐富多彩的文娛活動以豐富學生生活、提升其綜合素質并促進學習進步。（八）強化學生自我管理，培養責任感鼓勵學生參