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文檔簡介

一、知力畫力臂1.如圖所示,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態,在圖中畫出力F1、F2的力臂l1和l2?!敬鸢浮俊驹斀狻繌闹cO向動力F1的作用線作垂線段,即為動力臂l1;從支點O向阻力F2的作用線作垂線段,即為阻力臂l2,如圖所示:2.如圖所示,某同學用輕質撬棒撬動地面上的石頭,O是撬棒的支點。請在圖中畫出石頭對撬棒的壓力FN的示意圖,以及力F的力臂?!敬鸢浮俊驹斀狻渴^對撬棒的壓力是垂直接觸面向下,支點到力作用線的距離為力臂,故如圖所示:3.在圖中畫出力F的力臂L。【答案】【詳解】過杠桿的支點作出垂直于力作用線的垂線段,即為力F的力臂L,故先將力的作用線反向延長,再作力的延長線的垂線即為力F的力臂L,如圖所示4.輕質杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態,請在圖中畫出力F1、F2的力臂L1、L2。【答案】【詳解】過支點作力的作用線的垂線,即為該力的力臂,如圖所示5.如圖所示,一個均勻細棒AB在細繩拉力作用下保持靜止。請在圖中畫出木棒所受拉力F的力臂L及所受重力G的示意圖?!敬鸢浮俊驹斀狻繌哪景舻闹匦难刎Q直向下畫出重力示意圖,反向延長細繩對細棒A端的拉力作用線,過B點做其垂線,即為拉力的力臂L,如圖所示:6.如圖所示,站在平臺上的小明利用杠桿OBA將浸沒在水中的物塊提起。請畫出拉力F的力臂L和物塊受到的浮力.【答案】【詳解】過支點作力F的作用線的垂線段,即為F對應力臂L。物塊受到的浮力豎直向上,作用在物塊的重心上,作圖如下:7.用如圖所示裝置來提升重物,杠桿ABO可繞O點轉動,請在圖中畫出重物所受重力的示意圖和杠桿所受拉力F的力臂l?!敬鸢浮俊驹斀狻恐亓Φ姆较蚴秦Q直向下的,過重物的重心畫一條豎直向下的帶箭頭的有向線段,用G表示,即為其所受重力的示意圖;繩子對杠桿的拉力作用在B點,拉力的方向斜向右上方,過支點O作這條拉力作用線的垂線段,即為拉力F的力臂L。故如下圖所示:8.如圖甲是小張用笤帚在水平地面掃地,如圖乙是簡化圖,以O為支點作用在A點的動力為。請在圖乙中畫出作用在笤帚上B點摩擦力的示意圖及其動力的力臂?!敬鸢浮俊驹斀狻款}題可知,作用在笤帚上B點摩擦力方向水平向右;由支點向動力作用線作垂線,垂線段即為動力臂,故作圖如下:9.如圖,小明在做俯臥撐時可將他視為一個以腳為支點O的杠桿,如果他的重心在A點,請在圖中畫出重力G和支撐力F及支撐力的力臂L?!敬鸢浮俊驹斀狻恐亓Φ姆较蜇Q直向下,過重心做豎直向下的重力G,在手上做豎直向上的支撐力F,過支點O作到F作用線的垂線段,即為支撐力的力臂L。10.疫情線上教學期間,體育老師為了同學們制定了詳細的鍛煉計劃,其中一項是俯臥高抬腿如圖所示,支點在手上,請在簡圖中畫出地面對腳作用力F的力臂L和人手對地面的壓力F'?!敬鸢浮俊驹斀狻垦娱L力F的作用線,過支點O向力F的作用線作垂線,就是力F的力臂L,壓力的作用點在接觸面上,過作用點作垂直于水平地面向下的力即為人手對地面的壓力F',如圖所示:11.如圖所示,課桌的重心在O點,若在課桌的C點用力F把課桌B抬高地面,請在圖中畫出F的力臂l?!敬鸢浮俊驹斀狻窟^支點A垂直于F作用線的垂線段l,即F的力臂l;如圖所示:二、知力臂畫力12.如圖所示,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態,L1為力F1的力臂。在圖中畫出力F1和F2的力臂L2。【答案】【詳解】過力臂L1的下端,作垂直于L1的直線,與杠桿OA的交點為力F1的作用點,方向斜向左下方,即為F1;過支點O作F2的垂線,垂線段即為F2的力臂L2,如圖所示:13.如圖所示,杠桿在力F1和F2的作用下處于靜止狀態,l1是力F1的力臂,在圖中畫出F2的力臂l2和力F1的示意圖?!敬鸢浮俊驹斀狻窟^力臂l1的右端,作垂直于l1的直線,與杠桿OA的交點為力F1的作用點,方向斜向右上方,即為F1;過支點O作F2的垂線段,即為F2的力臂l2,如圖所示:14.如圖所示,O為杠桿的支點,杠桿處于靜止狀態,請畫出阻力F2的力臂l2,并作出動力臂為l1的動力F1。【答案】【詳解】由支點向阻力作垂線,垂線段即為阻力臂;動力和動力臂相互垂直,作用點在杠桿上,據此作出動力,故作圖如下:15.如圖所示,杠桿在力Fl、F2的作用下處于靜止,l2是力F2的力臂。請在圖中畫出力F1的力臂l1及力F2的示意圖?!敬鸢浮俊驹斀狻窟^支點作動力F1的垂線,垂線段即為動力臂l1;阻力F2和阻力臂l2相互垂直,過阻力臂l2的另一端作垂線,找到阻力F2的作用點,作出阻力F2,故作圖如下:16.如圖所示,杠桿OA在力、的作用下處于靜止狀態,是力的力臂,在圖中畫出力的力臂和力?!敬鸢浮俊驹斀狻孔髁1的延長線,過支點O作力F1作用線的垂線段L1,則線段L1為力F1的力臂;過力臂L2的末端,作垂直于L2的線段,與杠桿OA的交點為力F2的作用點,力F2的方向斜向右上方,由于杠桿靜止,處于平衡狀態,故由于L2小于L1,故F2大于F1,即F2的長度大于F1的長度,如圖所示:17.如圖所示,請根據已知的力畫出力臂或根據已知的力臂畫出力?!敬鸢浮俊驹斀狻窟^力臂l1的末端作垂直于l1的作用線,與杠桿的交點為F1的作用點,方向向上,在線段末端標出箭頭,標出力F1;過支點作F2作用線的垂線段,即為F2的力臂l2,如圖所示:18.如圖所示,根據所給出的動力臂l1作出相應的作用力F1,并標方向?!敬鸢浮俊驹斀狻苛Ρ凼侵c與力的作用線的垂線,過力臂的末端做垂直力臂向下的帶箭頭的直線,表示動力F1作用線,力F1的作用點在把柄上,如圖所示:三、最小力問題19.如圖,作出使杠桿平衡的最小動力?!敬鸢浮俊驹斀狻扛軛U受到的阻力是物體對杠桿的拉力F2=G,由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長,動力越小。當動力作用在D點,則OD作為動力臂時最長,所以過D點作垂直于OD向下的力,即為最小動力F1,如圖所示:20.按題目要求作圖:圖中,杠桿OBA在圖示位置靜止,請畫出作用在A點的最小力及其力臂?!敬鸢浮俊驹斀狻扛鶕軛U平衡的條件可知,在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下,要使所用的動力最小,必須使動力臂最長。連接OA就是最長的動力臂,過A點垂直于OA的向上的力即為最小力的示意圖,如圖所示:21.如圖所示,O點為輕質杠桿AC的支點,AB=BO=OC,B處掛一重物。若用最小的力使杠桿在水平位置平衡,請用力的示意圖法畫出此力F?!敬鸢浮俊驹斀狻扛鶕D示可知,阻力、阻力臂大小不變,當OA為動力臂時,動力臂是最大的,根據杠桿的平衡條件可知,動力是最小的;連接OA,過A點作豎直向上的最小動力F,如下所示:22.如圖所示,在杠桿上的A點畫出能使杠桿在圖示位置保持平衡的最小動力F及其力臂L的示意圖。【答案】【詳解】由杠桿平衡條件可知,在阻力跟阻力臂一定時,動力臂越長,動力越小;圖中支點在O點,A點離支點最遠,動力臂OA最長,故過點A垂直于OA向上作出最小動力示意圖如下所示:23.如圖所示,在杠桿上的A點掛一重物,在C點對杠桿施加一個最小的力,使杠桿平衡在圖中所示的位置平衡?!敬鸢浮俊驹斀狻慨斠設C為動力臂時,動力臂最長,根據杠桿平衡條件,此時動力最小,為了使杠桿平衡,動力應垂直OC向上,過C點做垂直OC向上的帶箭頭的直線,表示最小動力,如圖所示:24.如圖所示,要用一個最小的力使杠桿保持靜止,請在圖中用力的示意圖畫出這個力F和這個力的力臂l?!敬鸢浮俊驹斀狻坑捎谧枇妥枇Ρ鄄蛔儯瑒t阻力和阻力臂的乘積不變,那么動力和動力臂的乘積不變,要動力最小,則需要動力臂最大,找到離支點最遠的點C,連接OC,即為最長的力臂l,過C點做OC的垂線,即為力的作用線,阻力使杠桿順時針轉動,則動力需要使杠桿逆時針轉動,故力F的方向是向上的,如圖所示:25.如圖所示,用如圖方式將瓶蓋起開。請在圖上畫出:(1)支點O;(2)作用在A點的最小動力?!敬鸢浮俊驹斀狻吭诟軛U上,支點是杠桿繞著轉動的點,根據用力情況,起子與瓶蓋上面接觸點O為支點,當動力臂等于OA時,力臂最長,動力最小,動力F1方向向下;如圖所示:26.如圖所示,用起瓶蓋的起子起瓶蓋時,起子是一個杠桿,O是它的支點,F2是它受到的阻力。請你在圖中畫出作用在A點的最小動力F1和阻力臂L2?!敬鸢浮俊驹斀狻坑筛軛U平衡條件F1l1=F2l2可知,在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長,動力越?。粓D中支點在O點,因此OA作為動力臂l1最長,動力的方向應該向上,過點A垂直于OA向上作出最小動力F1的示意圖,從支點O點向力F2的作用線做垂線,即為阻力臂L2。如圖所示:27.如圖甲所示是人們鍛煉身體時常用的握力器,使用時左半部分可視為一個杠桿,其簡化示意圖如圖乙所示。請在圖乙中畫出阻力F2的力臂l?及使杠桿平衡時作用在A點的最小動力F1?!敬鸢浮俊驹斀狻咳魟恿ψ饔迷贏點,以OA為動力臂是最長的力臂,此時力最小,則連接OA為最長力臂L1,再過A點做OA的垂線,即動力F1的作用線,以O為支點,F1、F2作用效果相反,F2使杠桿順時針轉動,則F1使杠桿逆時針轉動,F1的方向向右;由題知,O點為支點,從O點作F2作用線的垂線,支點到垂足的距離為阻力臂L2,如圖所示:28.隨著社會的發展和科技的進步,工具的種類越來越多,工具的使用極大地方便了人們的生活。如圖甲所示是一種蔬菜擠水器

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