【暑假鞏固】人教部編版三班級下冊語文力量拔高習題匯編舉一反三（二）溫馨提示：好好學習，每天向上！一分辛苦，一份收獲！一、填空題1．看拼音，寫詞語。fùzéshǒuyìfúwùxìngzizhēngqǔjuǎnqǐjiāohuòchènshān2．做漢字加減法組詞。扁+イ=（_______）（_________）抱-扌=（_______）（_________）交+月=（_______）（_________）藝-艸=（_______）（_________）生+忄=（_______）（_________）負-?=（_______）（_________）3．查字典，填空。1．“劍”字是_________結構的字，用音序查字法應先查大寫字母_________，再查音節__________，換偏旁可變為新字___________，可組詞為___________。2．“攻”字用部首查字法，應先查部首_________，再查_________畫。“攻”字可組詞為___________。4．在括號里填上恰當的動詞。（________）花籃（________）中藥（_______）信用（________）頭發（________）耳朵（_______）熬煎（________）鋼琴（________）鏡子（_______）跳蚤5．照樣子，寫詞語。白茫茫（ABB式）____________________________________飛啊飛（×啊×）____________________________________咕嚕嚕（擬聲詞）____________________________________6．寫出下列詞語的近義詞與反義詞。生氣近義詞：（_____）反義詞：（_____）混亂近義詞：（_____）反義詞：（_____）7．依據課文填空。（1）《花鐘》一文中，作者通過觀看發覺花開的時間與_________、__________、_________和_________有親密的關系，文章也告知我們應當具有的__________的好習慣。（2）《蜜蜂》一文中，作者通過試驗得出了這樣的結論：蜜蜂靠的不是_____，而是一種我無法解釋的_____。（3）“這時候刮起了狂風，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，或許這樣可以削減阻力。”這句話中“或許”一詞表示_____的意思，這個詞說明這只是作者的一種_____，體現了文章語言的嚴謹性。（4）《小蝦》一文中，作者通過對小蝦的_____、_____等細節的描寫，突出了小蝦_____的特點，抒發了“我”對小蝦的_____之情。二、信息匹配8．選詞填空。隱秘奇特1．這封存了千年的（__________）不會有人再情愿提起。2．深邃的宇宙，我們永久無法探到它全部的（__________）。連續間續連續3．同學們（___________）回到了教室。4．這場雨（___________）下了幾天。5．他們也只是驚異地相互望了一眼，又（___________）吃起來。三、選擇題9．下列詞語書寫有錯誤的一項是（）A．趕集別致傲漫觀賞B．價格仿佛池塘苦痛C．輪船冷靜牧場才智D．隱秘進步香腸蠟燭10．下面朗讀節奏劃分正確的是（）A．因/釋其耒/而守株，冀復/得兔。B．因/釋其耒/而守株，冀/復得兔。C．因釋/其耒/而/守株，冀/復得/兔。11．下面帶點字的讀音正確的一組是（

）A．模樣（mó）

都城（dū）B．差異（chā）

縫補（féng）C．和弄（huó）

勺稱（chèn）D．不禁（jìn）

前爪（zhuā）12．下列各組詞語屬于同一類的一項是（）A．丁零丁零咕咚咕咚津津有味B．衛生紙巧克力香腸C．長方形三角形圓柱D．咕嚕嚕香噴噴轟隆隆13．在宇宙的另一邊，假如想寫一篇關于風的習作，就得閉上眼睛，想象風的樣子，漸漸地讓自己也變成風，在空中飛啊飛，飛得越高，習作的分數就越高……畫線句中省略號的用法是（

）A．表示想象內容的省略 B．表示說話的中斷C．表示重復的詞語的省略 D．表示引文的省略四、語言表達14．按要求寫句子。1．山腳下一戶在人家村莊里有的（連詞成句，并加上標點符號）_____________________。2．孩子們夏天戴寬邊的香蕉形的草帽。（縮句）______________________。3．他不得不承認裁縫說得有道理。（改為確定句）______________________。4．老婆婆說，她什么都不怕，就怕漏！（改為直述句）_______________________。五、連線題15．我會連。清清的身材靜靜地吹過秀麗的珊瑚遠遠地靠近均勻的池水輕輕地甩開六、排序題16．按先后，排挨次。1．國慶節兒童節婦女節老師節元旦勞動節_______________2．下午早上凌晨午夜黃昏晌午__________________3．檢查蜂窩捉蜜蜂做記號放入紙袋放飛________________七、詩詞曲鑒賞把古詩補充完整，并完成練習。______________[唐]賀知章碧玉_____________，____________垂下綠絲絳。不知________誰裁出，__________似_________。17．補充詩句18．讀完古詩的前兩句，我仿佛看到高高的柳樹上長滿了翠綠的（_____），就像（_____）一樣，樹上的（_____）垂下來，像萬條輕輕飄動的（_____）。A．碧玉B．柳葉C．柳枝D．綠色絲帶19．讀古詩的后兩句，我知道了________就像________一樣，裁剪出一樹細細的葉子。20．哪兩句詩與本詩描寫的是同一個季節？（）A．千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。B．不解藏蹤跡，浮萍一道開。C．夜來風雨聲，花落知多少。D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。八、現代文閱讀課內回放。花鐘（節選）不同的植物為什么開花的時間不同呢？有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著親密的關系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危急。深夜氣問過低，開花也不（適應適宜）。長期以來，它（適應適宜）了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便靜靜開放淡雅的花蕾，向人們呈現秀麗的笑臉。還（huánhái）有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結出種（zhòngzhǒng）子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。21．用“√”選出選文括號內恰當的詞語或正確的讀音。22．用“”畫出文中說明不同植物開花時間不同的緣由的句子。23．選一選。（1）選文中加點的“它”和“它們”分別指什么呢？請你選一選。“它”指__________；“它們”指_________。A．那些需要昆蟲傳播花粉的花B．曇花（2）選文中畫“﹏﹏﹏”的句子以曇花為例，其作用是（______）A．說明曇花的秀麗與可愛。B．說明曇花開花的時間。C．說明植物開花時間的確受溫度、濕度光照的限制。24．你寵愛什么花？它是在什么時候開放的呢？寫一寫。__________________。九、書面表達25．習作。同學們，動手又動腦，才能有制造。你動手做過什么試驗嗎？向大家介紹一下。請你把做試驗的過程寫清楚，把自己做試驗時的心情、試驗中好玩的發覺和印象深刻的內容寫清楚，寫出“趣”味。要求：題目自擬，不少于250字；正確使用標點，不寫錯別字。參考答案1．負責手藝服務性子爭取卷起交貨襯衫2．偏偏見包書包膠膠水乙乙方性性別貝貝殼3．左右Jjiàn撿撿起工4攻克4．疊喝守剪摸受彈照捉5．熱乎乎黑漆漆軟綿綿摸啊摸想啊想爬啊爬轟隆隆嘩啦啦淅瀝瀝6．生氣興奮凌亂有序7．溫度濕度光照昆蟲活動的時間留心觀看四周事物，擅長思考超常的記憶力本能不確定猜想樣子打架好玩寵愛8．隱秘奇特間續連續連續9．A10．B11．B12．D13．A14．在山腳下的一個村莊里有一戶人家。孩子們戴草帽。他只好承認裁縫說得有道理。老婆婆說：“我什么都不怕，就怕漏！”15．16．元旦婦女節勞動節兒童節老師節國慶節凌晨早上晌午下午黃昏午夜捉蜜蜂放入紙袋做記號放飛檢查蜂窩17．詠柳妝成一樹高萬條綠葉二月春風剪刀18．BACD19．二月春風剪刀20．C21．適宜適應házhǒng22．植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著親密的關系23．BAC24．我寵愛芍藥花，它在早晨七點左右開放。25．范文：一次好玩的小試驗最近我在書柜里發覺了一本《科學試驗》，開頭只是翻著看一看，后來覺得很好看，就看了起來。其中一個故事說從前有兩個國家打仗，有一個國家屢戰屢敗，后來在一個火車站內捕獲了一個婦女，敲開她帶的雞蛋后發覺里面寫滿了情報，至此之后，那個國家再也沒有打過大敗仗了。我對這個故事很感愛好，便開頭做這個試驗。在爸爸的支持下，我備好了材料。我先找了一根毛筆，然后在醋里來回翻滾，好讓毛筆沾滿醋。接著我把我細心預備的一個特大號的雞蛋緊緊地攥在手里，用那桿毛筆洋洋灑灑地寫下了我的名字。最終一個秀麗的弧形翻轉跳動，我們的雞蛋運動員跳入了沸騰的水中，而我則是滿懷期盼地望著鍋，等著“奇跡的消滅”。時間一分一秒的過去了，”這個雞蛋應當顯出字了吧，我去看看”想到這里，我馬上沖進廚房，把火關了，等水冷了之后迫不及待地用手把雞蛋