第三章聲3.噪聲基礎過關全練知識點1噪聲及其來源1.(多選)從物理學和環境保護的角度判斷，下列屬于噪聲的是() A.工程車的轟鳴聲 B.老師講課的聲音 C.飛機起飛的聲音 D.同事們談工作的聲音2.如圖所示是兩種物體振動時的波形圖，其中表示噪聲的是，原因是，表示樂音的是，原因是。

知識點2噪聲大小及其危害3.(2023山東菏澤定陶期中)街道旁的電子顯示屏顯示的噪聲等級為78.8dB，若人處在此噪聲等級的環境中()A.對人的聽力會產生嚴重危害 B.對人的學習會產生影響C.對人的睡眠不會產生影響 D.對人的學習、睡眠都不會產生影響4.對于噪聲的大小和危害問題，以下表述錯誤的是()A.從環保的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽到的聲音產生干擾的，都屬于噪聲B.交通運輸噪聲、工業噪聲、施工噪聲、社會生活噪聲均屬于噪聲C.噪聲使人煩躁、精力不集中，妨礙休息和睡眠D.學校教育場所的理想聲音環境為白天不高于30dB5.以下各種噪聲中對人無益的是()A.工人憑機器發出的噪聲判斷故障的原因和部位 B.足球比賽時，觀眾的喝彩聲能鼓舞運動員的士氣C.某同學聽到的音樂聲，影響了他的學習 D.大型樂隊中利用鑼的聲音烘托演出的效果知識點3控制噪聲6.(2022山東棗莊中考)在需要安靜的醫院、學校和科研部門附近，常有禁止鳴笛的標志，如圖所示。這種控制噪聲的措施屬于()A.防止噪聲產生 B.阻斷噪聲傳播 C.防止噪聲進入人耳 D.減小噪聲傳播速度7.(2022上海中考)“請勿大聲喧嘩”是指控制聲音的()A.響度 B.音調 C.音色 D.頻率8.(2023山東曹縣期中)如圖所示，汽車在高速公路上行駛時速度可達120km/h，此時車內聽到的噪聲有風噪聲、胎噪聲和發動機噪聲，因此高速行駛時都會關閉車窗。關于此現象說法正確的是()A.關閉車窗是在聲源處減弱噪聲B.高速公路旁植樹種草是在傳播過程中減弱噪聲C.減速下高速時風噪聲減小是在傳播過程中減弱噪聲D.胎噪聲是空氣振動產生的9.(2022河北唐山曹妃甸月考)聲音在生活中無處不在。市區內某些路段“禁止鳴笛”，這是在減弱噪聲；“安裝噪聲監控裝置”(選填“能”或“不能”)減弱噪聲。

能力提升全練10.(2023山東鄆城期中)下列屬于在聲源處控制噪聲的是() 11.(2022湖南懷化中考)高速公路通過村莊密集區時，在高速公路兩側安裝玻璃隔聲板，能有效降低噪聲，下列減弱噪聲的途徑與之相同的是()A.禁止鳴笛 B.機場跑道工作人員戴防噪聲耳罩C.街道上安裝噪聲監測儀 D.學校周圍植樹12.(2022山東菏澤牡丹期中)伴隨現代社會的高速發展，噪聲已嚴重影響人們的正常生活和工作，下面措施中屬于在傳播過程中控制噪聲的是() A.噪聲監測儀 B.道路旁的隔音板 C.摩托車消聲器 D.防噪聲耳罩13.(2020內蒙古呼和浩特中考)在對環境聲音的監測中，監測器測出的甲、乙兩種聲音的特性如表，經對比，以下說法正確的是()聲音聲音強弱的等級/dB頻率/Hz甲502000乙100500A.甲的響度大于乙的響度 B.聲音甲每秒的振動次數大于聲音乙每秒的振動次數C.甲在空氣中傳播速度大于乙在空氣中傳播速度 D.甲、乙兩種聲音都屬于噪聲14.(2023山西太原期中)為了保護聽力，聲音強弱等級不能超過90(填寫單位)；放鞭炮時，用手使勁堵住耳孔，這是在處減弱噪聲；在居民區和馬路旁植樹，這是在減弱噪聲。

15.(2021四川達州期中)第八屆全國人民代表大會通過了《中華人民共和國環境噪聲污染防治法》，用法律的手段保護和改善生活環境，保護人體健康，促進經濟和社會的發展。小明周末在家里看電視，為了不打擾鄰居，他將電視機聲音調得很小，這是在處減弱噪聲。

素養探究全練16.閱讀短文并回答問題。城市噪聲主要來源有工業噪聲、交通噪聲和生活環境噪聲?？刂拼胧┯袑⒃肼晣乐氐墓S遷出市區；給噪聲大的機器安裝消音器并限制使用，未安裝消音設備的機動車不得駛入市區；在市內規劃安靜小區；不安裝高音喇叭；車輛盡量少鳴喇叭等。積極搞好城市綠化植樹，宜用多孔建筑材料，加強隔音，例如城市高架快速干道系統——上海市內環線上，采用質量輕、強度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進建材——聚碳酸酯板作為隔音材料，能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產生的噪聲污染。此外，在市區有關地段如鬧市區等處設立噪聲監測裝置，以加強每個公民控制噪聲的環保意識，不制造噪聲并增強自我健康保護意識。(1)從物理學的角度看，噪聲是指發聲體做振動時發出的聲音。

(2)以上材料中減弱噪聲的方法是在處減弱；在過程中減弱。

(3)在教室里上課時，室外常有噪聲干擾，請你提出至少三種減小噪聲干擾的方法:

。17.小明同學在綜合實踐活動中學習了探究材料的吸音性能的方法后，想利用學到的方法比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿)，進行了如圖所示的實驗:桌面上放一個玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細線下的小球拉到同一高度由靜止釋放去敲擊玻璃杯，仔細比較玻璃杯發出的聲音大小。材料種類聚酯棉軟木泡沫海綿玻璃杯發聲大小最小最大較大較小最強最弱較弱較強(1)為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是，此時采用的方法是法；

(2)實驗數據記錄如表，你認為表中空格處應填入；

(3)實驗中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合裝修隔音墻的是；

(4)你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的(寫出一個即可)；

(5)如果將該裝置放于真空環境中操作，被敲打的玻璃杯(選填“能”或“不能”)振動發聲。

第三章聲3.噪聲答案全解全析基礎過關全練1.AC工程車的轟鳴聲、飛機起飛時的聲音都會干擾人的休息、工作、學習，屬于噪聲。2.答案乙振動產生的聲音無規則甲振動產生的聲音有規律解析有規律地振動產生的聲音是樂音，其波形圖是周期性變化的；無規則振動產生的聲音都是雜亂無章的，是噪聲。由此可知，乙是噪聲，甲是樂音。關鍵點撥噪聲是由發聲體做無規則振動產生的，其波形圖是雜亂無章的；樂音的波形圖是有規律的，是物體做有一定規律的振動而發出的聲音。3.B人們用分貝來劃分聲音的等級，30~40dB是較理想的安靜環境，超過50dB就會影響睡眠，70dB以上會干擾談話，影響學習、工作效率，長期生活在90dB以上的噪聲環境中，會影響聽力，故A、C、D錯誤，B正確。關鍵點撥人耳感覺到的聲音的大小用分貝來表示，噪聲越小，分貝數越小。4.D學校教育場所的理想聲音環境為白天不高于70dB，故D錯誤。5.C某同學聽到的音樂聲，影響了他的學習，屬于無益的噪聲。6.A禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，防止噪聲的產生，A正確。7.A“請勿大聲喧嘩”，是指控制聲音的大小，即控制聲音的響度，故選A。8.B關閉車窗是在傳播過程中減弱噪聲，故A錯誤；高速公路旁植樹種草是在傳播過程中減弱噪聲，故B正確；減速下高速時風噪聲減小是在聲源處減弱噪聲，故C錯誤；胎噪聲是輪胎和地面相互摩擦時振動產生的，故D錯誤。9.答案聲源處不能解析市區內某些路段“禁止鳴笛”，說明這些路段禁止車輛發出鳴笛聲，是在聲源處減弱噪聲；“安裝噪聲監控裝置”只能監測該地的噪聲等級大小，不能減弱噪聲。能力提升全練10.A摩托車的消聲器是在聲源處減弱噪聲，故A正確；隔音蛟龍是在傳播過程中減弱噪聲，故B錯誤；工作人員使用防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故C錯誤；隔音板墻是在傳播過程中減弱噪聲，故D錯誤。11.D在高速公路兩側安裝玻璃隔聲板，能有效減弱噪聲，這是在傳播過程中減弱噪聲。學校附近禁止鳴笛，這是在聲源處減弱噪聲，A不符合題意；機場跑道工作人員戴防噪聲耳罩，這是在人耳處減弱噪聲，B不符合題意；安裝噪聲監測裝置只會測出當時環境噪聲的等級，不能減弱噪聲，C不符合題意；學校周圍植樹，可以在傳播過程中減弱噪聲，D符合題意。故選D。12.B道路旁的隔音板是在傳播過程中減弱噪聲，故B符合題意。13.B由表格中的數據可知，甲的響度要小于乙的響度，甲的頻率大于乙的頻率，即聲音甲每秒的振動次數大于聲音乙每秒的振動次數，故A錯誤，B正確；不同的聲音在同一介質中傳播速度相同，即甲在空氣中傳播速度等于乙在空氣中傳播速度，故C錯誤；由題目所給條件不能確定甲、乙兩種聲音是否都屬于噪聲，故D錯誤。14.答案dB人耳傳播過程中解析為了保護聽力，聲音強弱等級不能超過90dB；用手使勁堵住耳孔，這是在人耳處減弱噪聲；在居民區和馬路旁植樹造林，是在傳播過程中減弱噪聲。15.答案聲源解析為了不打擾鄰居，將電視機聲音調得很小，這是在聲源處減弱噪聲。素養探究全練16.答案(1)無規則(2)聲源傳播(3)在校園內、外植樹；關閉門窗；用雙層玻璃的窗戶解析(1)噪聲是由發聲體做無規則振動產生的。(2)材料中減弱噪聲的方法是在聲源處減弱；在傳播過程中減弱。(3)減小噪聲干擾的方法有:在校園內、外植樹；關閉門窗；用雙層玻璃的窗戶等。17.答案(1)把小球拉到同一高度由靜止釋放控制變量(2)吸音性能(3)聚酯棉(4)厚度(5)能解析(1)小球的位置越高，下落時敲擊玻璃杯發出的聲音越大，實驗中為控制敲擊