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文檔簡介

2025屆山東省濟寧市汶上一中物理高一上期末復習檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、下列說法正確的是(??)A.在不需要考慮物體本身大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法B.平均速度、瞬時速度以及加速度,是伽利略首先建立起來的C.根據(jù)速度定義式v=,當Δt極短時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了物理的微元法D.自然界的四個基本相互作用是:強相互作用、萬有引力、彈力、電磁相互作用2、一個恒力單獨作用在質量為m1的物體上產(chǎn)生的加速度為a1,單獨作用在質量為m2的物體上,產(chǎn)生的加速度為a2,若這個力單獨作用在質量為(m1+m2)的物體上,則產(chǎn)生的加速度等于()A.a1+a2 B.a1·a2C. D.3、如圖所示,橫截面為直角三角形的兩個相同斜面緊靠在一起,固定在水平面上,小球從左邊斜面的頂點以不同的初速度向右水平拋出,最后落在斜面上.其中有三次的落點分別是a、b、c,不計空氣阻力,則下列判斷正確的是()A.落點b、c比較,小球落在b點的飛行時間短B.小球落在a點和b點的飛行時間均與初速度v0成正比C.三個落點比較,小球落在c點,飛行過程中速度變化最快D.三個落點比較,小球落在c點,飛行過程中速度變化最大4、如圖所示為研究物塊與木板之間摩擦力大小的實驗裝置.將一物塊和木板疊放于水平桌面上,輕質彈簧測力計一端固定,另一端用細線與物塊水平相連.現(xiàn)在用繩索與長木板連接,用手向右水平拉繩索,使長木板在桌面上滑動.彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后,下列說法正確的是A.物塊與木板之間的摩擦力是靜摩擦力B只有長木板勻速運動時測力計示數(shù)才不變C.測力計的示數(shù)一定等于物塊所受摩擦力的大小D.測力計的示數(shù)一定等于手對繩索拉力的大小5、下列對運動的認識錯誤的是()A.亞里士多德認為有力作用在物體上,物體才能運動;沒有力的作用,物體就靜止B.伽利略認為如果完全排除空氣的阻力,所有的物體將下落得同樣快C.伽利略認為,若沒有摩擦,在水平面上運動的物體將保持其速度繼續(xù)運動下去D.牛頓認為力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因6、如圖所示為研究木板與木塊之間滑動摩擦力大小的實驗裝置,將一木塊和木板疊放于水平桌面上,輕質彈簧測力計一端固定,另一端用細線與木塊水平相連.現(xiàn)在用輕繩與長木板連接,用手向右水平拉輕繩,使長木板在桌面上滑動.則A.木塊與木板之間的摩擦力是滑動摩擦力B.水平桌面必須必須光滑C.必須使木板在桌面上做勻速直線運動D.木板運動過程中,彈簧秤示數(shù)保持不變7、下列運動屬于勻變速運動的是()A.自由落體運動 B.豎直上拋運動C.平拋運動 D.勻速圓周運動8、下列關于作用力與反作用力的說法正確的是()A.只有當相互作用的兩個物體都靜止時,它們間的作用力與反作用力大小才相等B.靜摩擦力的反作用力一定是靜摩擦力C.作用力與反作用力可以相互平衡D.對物塊施加水平恒力,使它在粗糙地面上勻加速前進,物塊與地面間的一對摩擦力大小相等9、如圖所示,質量為m的物體A在豎直向上的力F(F<mg,g為重力加速度)作用下靜止于斜面體B的斜面上.若減小力F,則()A.物體A所受的合力不變 B.斜面對物體A的支持力減小C.地面對斜面體B的摩擦力不變 D.斜面對物體A的摩擦力可能為零10、如圖,小明站在電梯里的體重計上,電梯靜止時,體重計的示數(shù)為500N.某段時間電梯運動時加速度的大小為1m/s2g取10m/s2,則這段時間內A.若電梯向上加速運動,則體重計的示數(shù)為550NB.若電梯向上減速運動,則體重計的示數(shù)為550NC.若電梯向下加速運動,則體重計的示數(shù)為450ND.若電梯向下減速運動,則體重計的示數(shù)為450N二、實驗題11、(4分)12、(10分)三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,一小球從平臺上水平拋出后,落在一傾角θ=的光滑斜面頂端,并恰好無碰撞的沿光滑斜面滑下,頂端與平臺的高度差h=0.8m,斜面的高度H=7.2m,g取10m/s2(sin=0.8,cos=0.6),求:(1)小球水平拋出的初速度v是多大;(2)小球從平臺水平拋出到斜面底端所用的時間。14、(14分)如圖所示,a、b是兩個半徑都為R的光滑小球,球的質量均為m,現(xiàn)將它們用長為2R的細繩連結在一起,在細繩的中點O處用一豎直向上的恒力F拉著兩個小球一起向上做勻加速直線運動。在運動過程中,求:(1)兩球運動的加速度大小;(2)OB段繩的拉力FB的大小;(3)a球對b球壓力FN的大小。15、(13分)如圖所示,在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點,足球保持靜止狀態(tài),與墻壁的接觸點為B,足球的質量為m,懸繩與墻壁的夾角為α,重力加速度為g,網(wǎng)兜的質量不計.求:(1)懸繩對足球的拉力的大小;(2)足球對墻壁的壓力的大小

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解析】A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫理想模型法,故A錯誤;B.平均速度、瞬時速度以及加速度,是伽利略首先建立起來的,故B正確;C.根據(jù)速度定義式v=當Δt極短時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了物理的極限法,故C錯誤;D.自然界的四個基本相互作用是:萬有引力、電磁相互作用、強相互作用、弱相互作用,故D錯誤。故選B。2、D【解析】恒力單獨作用于兩個物體上時,根據(jù)牛頓第二定律得:F=m1a1;F=m2a2解得當F作用在質量為(m1+m2)的物體上時,根據(jù)牛頓第二定律得:故選D。3、B【解析】A.平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動,小球落到c點比落到b點豎直方向下落的距離小,則落點b、c比較,小球落在c點的飛行時間短,故A錯誤;B.設斜面傾角為,小球落在a點和b點時,有,,,則小球的飛行時間;即小球落在a點和b點飛行時間均與初速度v0成正比,故B項正確;C.小球拋出后均做平拋運動,飛行過程中加速度均為重力加速度,飛行過程中速度變化快慢一樣,故C項錯誤;D.小球拋出后均做平拋運動,飛行過程中加速度均為重力加速度;小球落在c點,豎直方向下落的距離最小,飛行時間最短;則小球落在c點,飛行過程中速度變化最小,故D項錯誤。故選B。【點睛】小球以不同速度從斜面水平拋出還落在此斜面上,速度方向與斜面的夾角相同,小球在空中飛行時間與小球的水平初速成正比。4、C【解析】根據(jù)受力分析的方法,結合重力、彈力與摩擦力的特征,即可求解,由題意可知,不論木板做何種運動,不影響測量結果;【詳解】對物塊受力分析,受力有:重力,支持力,滑動摩擦力和彈簧的拉力4個力作用處于平衡狀態(tài),由于二者發(fā)生相對運動,所以物塊與木板之間的摩擦力是滑動摩擦力,本實驗中,木板不論處于什么運動,木塊總處于平衡狀態(tài),則彈簧的彈力總等于木塊的滑動摩擦力,即保持不變,故C正確、ABD錯誤【點睛】計算摩擦力,首先要根據(jù)物體的受力情況,判斷物體的狀態(tài),確定是什么摩擦力,再選擇解題方法,靜摩擦力由平衡條件求解,而滑動摩擦力可由公式或平衡條件求解,當兩個物相對靜止時,受到的是靜摩擦力,當兩個物體之間發(fā)生相對運動時,受到的是滑動摩擦力5、A【解析】亞里士多德認為有力作用在物體上,物體才能運動;沒有力的作用,物體就靜止,該觀點是以生活經(jīng)驗得出的,是錯誤的.根據(jù)伽利略的理想實驗得出力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因,故A認識錯誤;伽利略認為如果完全排除空氣的阻力,所有的物體將下落得同樣快,故B認識正確;伽利略認為,若沒有摩擦,在水平面上運動的物體將保持其速度繼續(xù)運動下去,故C認識正確;牛頓認為力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因,故D認識正確.所以選A6、AD【解析】根據(jù)受力分析方法,結合重力、彈力與摩擦力的特征,即可進行判斷;由題意可知,不論木板做何種運動,不影響測量結果【詳解】木塊與木板之間有相對滑動,可知它們之間的摩擦力是滑動摩擦力,選項A正確;水平桌面光滑與否對木塊與木板之間的摩擦力無影響,則選項B錯誤;本實驗中,木板不論處于什么運動,木塊總處于平衡狀態(tài),則彈簧的彈力等于木塊的滑動摩擦力,保持不變,選項C錯誤,D正確;故選AD7、ABC【解析】勻變速運動過程中加速度恒定不變,即合力不變,自由落體運動和豎直上拋以及平拋運動過程中只受重力作用,加速度恒定不變,是勻變速運動;勻速圓周運動過程中加速度大小不變,但是方向時刻在變,故不屬于勻變速運動,故ABC正確,D錯誤。故選ABC。8、BD【解析】A.相互作用力的關系與物體的運動狀態(tài)無關,A錯誤;B.作用力與反作用力的性質相同,靜摩擦力的反作用力一定是靜摩擦力,B正確;C.作用力和反作用力的研究對象是不同的物體,與平衡無關,C錯誤;D.地面對物塊的摩擦力和物塊對地面的摩擦力是一對相互作用力,D正確。故選BD。9、AC【解析】先分析物體受力情況:受重力、支持力和靜摩擦力,根據(jù)共點力平衡條件求解各個力;再分析有拉力F減小后物體的受力情況:拉力、重力、支持力和靜摩擦力,根據(jù)共點力平衡條件求解各個力.【詳解】A、物塊受力如圖:由于剛開始能靜止在斜面上,在A上施加豎直向上力F相當于等效重力變小,當力F減小時,物體A仍然能靜止,即所受合力仍然為零,故A對;BD、根據(jù)平衡可知:當力F減小時增大,f也增大,故BD錯C、兩次物體都保持靜止狀態(tài),所以整體也處于靜止狀態(tài),以整體為對象受到重力,豎直向上的拉力,兩個力處于平衡狀態(tài),所以水平方向不受摩擦力的作用,即隨著F的減小,地面的摩擦力一直為零不變,故C對;故選AC【點睛】本題關鍵是對物體進行受力分析,根據(jù)平衡條件,結合正交分解法列方程求解,分析各力的變化.10、AC【解析】分別討論加速度向上或向下應用牛頓第二定律求解即可;【詳解】A、對小明進行受力分析,其受到重力和支持力作用,加速向上或減速向下,加速度向上,若加速度向上,根據(jù)牛頓第二定律可知:,則,根據(jù)牛頓第三定律可知,此時體重計的示數(shù)為,故選項A正確,選項D錯誤;B、加速向下或減速向上,加速度向下,若加速度向下,根據(jù)牛頓第二定律可知:,則,根據(jù)牛頓第三定律可知,此時體重計的示數(shù)為,故選項B錯誤,C正確【點睛】本題主要是考查對超重失重現(xiàn)象的理解,利用牛頓第二定律來求解即可二、實驗題11、12、三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)3m/s;(2)1.4s【解析】(1)由題意可知小球落到斜面上并沿斜面下滑,說明此時小球速度方向與斜面平行,否則小球會彈起,所以豎直位移得豎直分速度且有解得(2)小球沿斜面做勻加速直線運動的加速度初速度則代入數(shù)據(jù)解得所以14、(1)-g(2)(3)【解析】(1)對整體應用牛頓第二定律F-2mg=2ma解得a=-

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